有關古詩改寫作文錦集五篇
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過古詩吧,古詩準確地來說應該叫格律詩,包括律詩和絕句。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩,以下是小編收集整理的古詩改寫作文5篇,希望對大家有所幫助。
古詩改寫作文 篇1
盛夏之日,那火辣辣的太陽撕開了自己身外一層厚厚的皮罩,如同懸在天空上熊熊燃燒的火球,發(fā)散著熾熱的金芒,好似要把人間變成一個巨大無比的蒸籠。
到了正午,這酷熱的太陽開始更猛烈地下著“熱毒”。許多動植物都被烤得無精打采的`,什么話也不說,每一朵、每一片、每一枝好似生病一樣。小草被烤得低頭擦汗;有的樹葉也變成了赭石色,還卷著一層灰土;枝條也懶得動,倦怠地垂下了頭。尤其是那干枯如石頭般堅硬的黃泥崗上的土地,十分干渴地咧開了嘴;只要有水碰到這片土地,瞬間就被吸干,只在大樹須根旁邊留下一圈小小黑影子。很快,那小小黑影子也會淡下去,仿佛從不曾有水落下來過。最難過的是長在田地中的小麥和稻子,對它們來說這太陽撒下的熱光像辣椒粉一樣落在它們的身上,又辣又熱,對它們不斷摧殘。遠遠看去,那稻田幾乎一半全部枯死了。
貪黑起早、披星戴月的農夫們現(xiàn)在也像被放在一鍋熱水里煎熬一樣發(fā)愁,他們是那樣苦,那樣累,筋疲力盡,苦不堪言,叫人心酸。更可憐的是,他們沒有食物,填不飽肚子;他們的胃總是發(fā)出凄涼的“咕嚕!钡穆曇簦囸I不堪,難以忍受。
再看看那些王孫貴族們榮華富貴、燈紅酒綠的人家,在那里,掌權的公子哥、闊小姐,整日紙醉金迷、飲酒作樂、花天酒地,毫不顧惜勞動人民的饑苦,甚至還在搖扇取樂呢……
古詩改寫作文 篇2
春天來了,百花齊放。大詩人杜甫聽說江畔邊有一個叫黃四娘的人,她家的花園中有著各種各樣的植物,現(xiàn)在正是萬物復蘇的時候,那兒一定是姹紫嫣紅。于是,杜甫決定去江畔賞花。
杜甫來到江畔,只見江水滾滾,奔流不息。春風吹拂著,吹得臉上暖洋洋的,一股濃郁的春天氣息灑在這江畔上。可是江岸上綠草如茵,只有幾朵零星的野花,哪有黃四娘家的花園呢?
杜甫不禁有些失落。這時,一陣風過,杜甫聞了聞,風中夾雜著濃郁的花香,不知是什么花,應該是許多花匯集在一起的吧!杜甫在花香之中陶醉了,這香氣把剛才的失落一掃而光,杜甫完全沉浸在花香之中了。
風止了,杜甫才清醒過來。“剛才的`花香太迷人了,難道那邊就是黃四娘家的大花園嗎?”想到這兒,杜甫立刻精神一振,他順著花香走去。
朵朵鮮花把花枝壓得像弓似的,一陣微風吹過,花枝搖動,不時的送來縷縷清香。有幾只蝴蝶不停的在花上盤旋,舞姿翩翩。好像在說:“瞧,我們的詩圣杜甫來了,讓我們一起賞花吧!”杜甫正看得出神,這時耳邊傳來“恰恰”脆鳴,抬頭一看,幾只美麗可愛的黃鶯正在樹枝上嘰嘰地叫,像是演唱著一曲美妙的春天贊歌。
古詩改寫作文 篇3
天地蒼茫一片,猶如銀色世界一般,柳宗元登樓遠望,見江邊雪景十分美麗,便打踱步去看雪景。
他走在雪地上,一棵棵枯黃的樹木上沒有一絲綠色,雪花伴隨著小雨紛紛飄落,一個小東西無力地掉在地上——一個廢棄的鳥窩,抬頭遠望,天空中沒有一只鳥兒,許是飛到了遠方過冬了吧。
柳宗元不免覺得寂寞,他想起以前和朋友一起談笑風生的日子,想起他們推杯換盞的情景,他不由得想念他的朋友了。這時,一滴冰涼的雪花落進他的脖子里,將他扯回到現(xiàn)實,環(huán)視四周,哪里有人在?白茫茫的銀世界,條條小路上,除了他,哪里還看得見人的蹤跡?
站在雨雪中,柳宗元漫無目的地往江邊走去,只見一個棕色的小東西在江中移動,那空白一片中的一縷顏色清晰里掩映在他的眼簾中,他走上前去,想看個究竟——那是一葉棕色的孤舟,一個老翁正在江上垂釣,雨雪漸漸變大,那老翁從舟中拿起了竹編的`蓑衣,動作利索地一晃,頭一低套上了蓑衣,他又從船中拿出斗笠戴上,一副視死如歸的樣子,坐在江邊垂釣。
柳中元凝神遙望,看了許久也不見那老翁釣到什么魚,恐只是在獨釣一江大雪罷了。
這時,那老翁轉過身來,看見了他,便輕快地搖著槳,劃到了岸邊……
船上,柳宗元微笑著坐在孤舟上,打量著這位老翁,他約莫六十多歲光景,黃色的斗笠遮蓋了住了他的白發(fā)。
群山中,大江上,仿佛廣闊天地中只有他們二人。
柳宗元不由得有感而發(fā),便吟詩一首:
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪。
傍晚時分,雪停了,老翁搖著槳與他揮手告別。
古詩改寫作文 篇4
波光粼粼的湖面,漣漪一圈接著一圈蕩漾,湖邊的柳樹姐姐把這碧水粼粼的湖面當作梳妝用的鏡子,在那兒輕輕地梳理自己的辮子。陽光照在湖面上,湖面泛起了一片片金色的波光,波紋調皮得在湖面上漂來漂去。瞧,水中的'小魚兒在歡快的游戲,小蝌蚪在四處尋找著自己的媽媽?,那兒還停著一對大蜻蜓,正在觀看這美麗的風景。聽,小鳥在不停的贊嘆這美麗的景色,還有那會唱歌的小黃鸝,在給周圍的外物唱這優(yōu)美動聽的歌。這歌聲,似乎讓他們陶醉;這歌聲,似乎讓他們魂牽夢繞;這歌聲,似乎讓他們沉睡在這歌聲之中。河岸上,綠茵茵的小草密密麻麻,清爽的微風吹來,小草就跳起了優(yōu)美的舞蹈。遠處的山巒高低起伏,就像一幅迷人的山水畫,使人心曠神怡。
突然,一陣嬉笑聲打破了寂靜的風景。遠處漂來一只小船,小船上坐著兩個談笑的小孩。他們一個穿著紅肚兜,一個穿著白襯衫,兩個人都赤著腳。一個大一點的小孩收起了竹篙,停下了船槳,坐在了漁船中央,漁船漸漸地停下了。一個小孩對另一個小孩說:“船現(xiàn)在停在了湖水的中央,咱們現(xiàn)在有什么辦法,既不用船槳,又不用撐桿能讓船前進呢?”另一個漢字手扶下巴,靜靜的想著辦法。“哦有了,我們用雨傘來讓船前進吧!”說罷,他急忙從船艙中取出雨傘打開,并把雨傘高高舉著,讓風吹到雨傘上面,雨傘帶動了漁船。就這樣,漁船緩緩的行駛著。
過路人看見了,都驚訝的想:現(xiàn)在有沒有下雨,這兩個小孩把傘打開干什么。哦,怪不得沒有下雨都張著傘,原來不是為了遮風擋雨,而是利用風讓船前進。這些過路的人想明時,都不由的贊揚起了這兩個小孩子,說他們很有頭腦,非常聰慧,值得令人佩服。
當這些過路人再次回頭看他們的時候,他們的漁船已經遠去了,只在水面上留下了一些慢慢蕩漾的漣漪。
古詩改寫作文 篇5
清香裊裊的早晨,楊萬里佇立在船頭,欣賞著安仁縣的美麗景色。
高遠藍悠的天空中,飄著幾朵白云。極目遠眺,那一座座青翠欲滴、連綿起伏的群山,就像只用綠色渲染,而不用墨線勾勒的中國畫那樣,到處綠意滿山,輕輕流入云際。被輕紗似的白霧籠罩住了,好像猶抱琵琶奏歌聲的仙女一般,露出了她羞澀的半邊臉。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。
瞧,近處,嫵媚的陽光灑在了江面上,波光粼粼。江水一望無際,平平的,靜靜的,猶如一面未經打磨的銅鏡。一陣清風吹來,江面上蕩漾開了一圈又一圈的波紋。岸邊的垂柳在風中梳理著那長長的辮子,婀娜多姿。
此時,一葉漁舟躍入了楊萬里的眼簾中,船中坐著兩個小童,他們已收起了竹篙,停下了船槳,撐著傘坐在船中。楊萬里望望天空心里不禁疑問;為何張傘呢?并沒有下雨啊!
這時,其中那個扎著牛角辮,臉蛋紅撲撲的,還戴著個小紅肚兜的`弟弟說“;哥哥,你這招管用嗎,不會是在耍我吧?”
“你還敢不信哥?”哥哥敞著圓圓的肚皮,拍著胸脯說,“我用項上人頭擔保,絕對管用,我用過這招!
船在江面上緩緩行駛著!备绺纾闾袅,船開了,船開啦!你果真沒有騙我!“弟弟高興的拍手稱贊,手舞足蹈。
這時,他調皮地將傘轉了個方向,哥哥見了,從弟弟手中奪過雨傘。
將傘轉回了順風的方向,批評道;“不可以這樣做,逆風方向,會讓船后退,離我們的目的地就越來越遠了,南轅北轍了,也就前功盡棄啦!”
“知道了,長官!”弟弟調皮地涂了一下舌頭。
童年美好的時光已經拂袖而去,雖然看得到絢爛的夜空,但是卻摸不到;盡管聽得到童年幸福的天堂里的歡聲笑語,可還是走不進那幸福的天堂!因為同年離去,時間定格,它永遠成了回憶!
此刻,百感交集的楊萬里不禁吟誦下了這首詩;一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘,不是遮頭是使風。
孩子是如此天真浪漫,聰明伶俐!
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