【熱門】四年級(jí)觀察日記范文十篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的四年級(jí)觀察日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)觀察日記 篇1
以前,我從沒(méi)注意過(guò)螞蟻,但是它們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
今年中秋節(jié)(你們根據(jù)時(shí)間改),我去奶奶家過(guò)節(jié)玩時(shí)看見(jiàn)了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的“黑鏈子”,我慢慢地靠近它們,一小步地走,怕踩到他們其中的一員,我蹲下來(lái),仔細(xì)一看,然后我發(fā)現(xiàn)它們是在搬家。中間有的螞蟻抬著食物,而小的螞蟻則是在后面跟著幫大螞蟻們觀察有沒(méi)有危險(xiǎn)發(fā)生。然后兩只比較大的螞蟻在前面當(dāng)領(lǐng)頭,好似兩個(gè)威風(fēng)的的士兵,我經(jīng)過(guò)閱讀書籍和上網(wǎng)搜集資料,我明白了螞蟻是靠觸角傳遞信息的,當(dāng)他們的觸角碰在一齊時(shí),就會(huì)明白對(duì)方需要什么幫忙遇到了什么困難。在螞蟻們搬運(yùn)的途中,一只螞蟻搬的米?偸且,它用自我的觸角碰了碰前面和后面兩只螞蟻的觸角,然后那兩只螞蟻立刻過(guò)來(lái)幫忙,同心協(xié)力一齊克服困難,前面不知什么時(shí)候突然出現(xiàn)了一條毛毛蟲,前面幾只螞蟻出來(lái)用鉗子夾大青蟲,有一群螞蟻進(jìn)攻,在蟲子的傷口里鉆來(lái)鉆去,然后大青蟲疼得滾在地上壓死了幾只螞蟻,最后大青蟲疼死了,領(lǐng)頭的和幾名個(gè)頭比較大的螞蟻們抬著大青蟲高高興興的抬回了“新家”。
我從它們的身上明白了團(tuán)結(jié),它們的精神是多么值得我們學(xué)習(xí)啊。
四年級(jí)觀察日記 篇2
10月1日 星期三天氣 晴
今天,爸爸買來(lái)了一盆百合花,媽媽將它插在一個(gè)較大的玻璃杯里,還灌了很多水。我走進(jìn)玻璃杯,目不轉(zhuǎn)睛地盯著17束百合花。百合花還沒(méi)有開(kāi)放,可是你仔細(xì)看看,它好像是一位羞澀的少女在美麗舒適的房間里梳洗妝飾,等打扮好了,再去參加舞會(huì)。一旁,碧綠的嫩葉襯托著含苞欲放的百合花。
吃完晚飯,我又來(lái)到玻璃杯前,仔細(xì)一看,有些含苞欲放的花骨朵兒,微微綻開(kāi)了一點(diǎn)。它的香味偷偷地鉆進(jìn)我的鼻子。
過(guò)了一會(huì)兒,又有幾朵百合微微笑了笑?墒,還有兩朵沒(méi)有開(kāi)放,好像還在自己的房間里呼呼大睡,做著甜甜的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)自己花開(kāi)時(shí)美麗的笑容和撲鼻的清香。
10 月 2 日星期四天氣晴
今天早上,陽(yáng)光明媚,我又來(lái)到玻璃杯前,觀察百合花。
那些百合花全都綻開(kāi)了美麗而燦爛的笑臉。潔白如雪的花瓣好似“百合仙子”的衣裙。衣裙中有5、6根白色的又細(xì)又長(zhǎng)的花蕊,上面有一點(diǎn)黃色的花粉,就連花瓣上也沾了一點(diǎn)。幾根小花蕊中間有一根引人注目的花蕊,那根花蕊可是百合花中與眾不同的。上面有一個(gè)白色的東西,摸上去黏黏的、油油的。一股清香毫不猶豫地鉆進(jìn)我的鼻孔,真是香氣襲人,令人防不勝防,卻又讓人心曠神怡。如果,這17朵百合花放在外面,它的周圍肯定有許多美麗的蝴蝶翩翩起舞,肯定有許多活潑可愛(ài)的蜜蜂姐姐在采集花蜜。百合花的香氣果然名不虛傳,我情不自禁地贊嘆道:“百合花的香味真是沁人心脾啊!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去百合花宛如一位楚楚動(dòng)人、亭亭玉立的凌波仙子。
10 月 3 日星期五天氣晴
今天下午,風(fēng)和日麗,我又來(lái)到玻璃杯前,這時(shí),我看到的卻是年邁衰老的百合花了。
百合花已失去了往日的風(fēng)采,和原來(lái)青春動(dòng)人的少女比起來(lái),明顯黯然失色不少,皺紋早已爬上百合花嬌嫩的皮膚。那以往朝氣蓬勃的小姑娘早已成為老態(tài)龍鐘的老奶奶,整天垂頭喪氣,彎腰駝背,好像一下子就老了二三十歲似的。往日那撲鼻而來(lái)的香味早已消失得無(wú)影無(wú)蹤,就算再仔細(xì),也聞不出絲毫氣味,招蜂引蝶的本領(lǐng)也就順其自然地消失了。那綠得想翡翠似的嫩葉,現(xiàn)在也成了枯枝敗葉。昔日所有的神采都灰飛煙滅了?蔹S的花瓣、香味消失、枯枝敗葉等證據(jù)足以證明百合花已經(jīng)老了,它快要枯死了?墒俏蚁耄好利惖陌俸匣ㄔ龠^(guò)幾天,喝足了水,肯定能夠再盛開(kāi)出更美的花朵。
四年級(jí)觀察日記 篇3
10月14日 星期六 陰
今天上午上課的時(shí)候,老師說(shuō)我們要種大蒜,我激動(dòng)不已,回家的第一件事就是──種蒜苗。
我左挑右選,選了一個(gè)又白又嫩的'大蒜,開(kāi)始剝蒜了,我先學(xué)著媽媽的樣子,一手握住蒜,一手撕開(kāi)“假莖”,只聽(tīng)“咔嚓”一聲,“假莖”裂開(kāi)一條大大的縫,接著我又把每一粒蒜的外皮都剝了下來(lái),露出了白白的胖胖的“蒜寶寶”,蒜寶寶仿佛在說(shuō):“。∥医K于可以透透氣了!”我輕輕地吹了一口氣,“嘩”蒜皮飛快地飛走了……接著我找了一個(gè)小瓷盤,倒了些清水,把一顆顆蒜寶寶浸在水中,放在陽(yáng)光充足的陽(yáng)臺(tái)上,我的蒜寶寶就種好啦!
時(shí)間就像蝸牛一樣,走得特別慢,三天過(guò)去了,我每天一放學(xué)就激動(dòng)地跑去看蒜寶寶,可是它們一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,就像睡著了一樣。不過(guò)我一點(diǎn)也不灰心,我心想:蒜寶寶們,加油!快點(diǎn)發(fā)芽,別再睡懶覺(jué)啦!
又過(guò)了兩天,我一睡醒,就急切地跑到陽(yáng)臺(tái)上,哇!那些嫩綠的小芽極力掙扎,終于沖出了“云霄”!我心里那高興勁啊,好像有一股甜滋滋清涼的風(fēng),掠過(guò)我的心頭!
到了第七天,蒜寶寶都長(zhǎng)成了蒜苗,它們有的像“陽(yáng)光少年”,汲取陽(yáng)光的滋潤(rùn),奮發(fā)向上;有的像白發(fā)老人彎著腰,汲取水中的養(yǎng)分;而有的則像蓄勢(shì)待發(fā)的士兵,挺著直直的腰板。它們爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊……
兩周過(guò)后,蒜苗終于長(zhǎng)成了,像一顆顆綠油油的小樹(shù)苗。蒜瓣卻不如以前白白胖胖有光澤了,變得枯萎干癟,像是媽媽把營(yíng)養(yǎng)都給了茁壯成長(zhǎng)的寶寶,自己卻枯萎老去。
大蒜的生命力是如此的頑強(qiáng),幾顆小小的蒜瓣,只需要一些清水,就能長(zhǎng)成郁郁蔥蔥的蒜苗。大自然真是妙不可言!
四年級(jí)觀察日記 篇4
9月18日星期二雨
今天老師讓我們回家泡黃豆寫觀察日記;氐郊,我在奶奶的幫助下泡好了黃豆。
首先我從廚房里拿了一個(gè)直徑15厘米左右的不銹鋼小盆,又找出了一袋黃豆,抓了一小把放到小盆里。黃豆不用洗,我直接在水管上接了半盆涼的自來(lái)水,又找了一塊潮濕的紗布蓋到黃豆上。
我很興奮,也很期待。心里想黃豆什么時(shí)候才能長(zhǎng)大呀,它長(zhǎng)大后又會(huì)是什么樣子呢?
9月20日星期四晴
今天早上我一睜眼就跑去看黃豆。小盆里的黃豆比前兩天長(zhǎng)胖了不少,脹的像小胖娃娃一樣,黃豆的皮兒都掉了下來(lái),露出了白白胖胖的身體。黃豆中間裂開(kāi)了一道小口,雪白的小豆芽從里面鉆了出來(lái)。
我太開(kāi)心了,黃豆終于長(zhǎng)出了小芽,心里想再過(guò)幾天豆芽應(yīng)該就能吃了,想到這我迫不及待地想讓豆芽快快長(zhǎng)大。
9月23日星期日晴
今天黃豆芽比前幾天長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,豆芽根上還長(zhǎng)了兩片綠色的小嫩葉,最上面一層的黃豆有的變成了紫紅色。
我有點(diǎn)兒擔(dān)心豆芽是不是腐爛了,但是聽(tīng)媽媽說(shuō)只要把變色的豆子拿出來(lái)就好了。我這才放下心來(lái)。我高興我的豆芽可以吃了,而且我還學(xué)會(huì)了泡豆芽。
四年級(jí)觀察日記 篇5
9月26日星期天晴
一放學(xué)回家,我便放下書包,把老師給我的綠豆種了起來(lái)。我提前做好準(zhǔn)備工作,拿出兩個(gè)杯子和一些紙巾、牙簽擺在桌上。接著,我用牙簽在杯底扎了五個(gè)洞,再將杯子重疊,將紙巾塞入有洞的杯子里,最后注入水就大功告成啦。不過(guò),媽媽提醒我水的高度不要高于綠豆的高度,一旦超過(guò)綠豆高度,綠豆就會(huì)被淹死。當(dāng)我種完了豆子才發(fā)現(xiàn)天都黑了,于是我趕緊回到房間睡覺(jué)。躺在床上,我暗暗期待著豆子早點(diǎn)發(fā)芽,長(zhǎng)得又高又茂盛。
9月28日星期二晴
早晨我起床第一件事便是去看綠豆,我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上一看,忍不住驚訝的叫了起來(lái):我的綠豆長(zhǎng)高了。綠豆芽的脖子像一條彎彎曲曲的小河,它們的葉子千姿百態(tài),有的像小剪刀似的,有的像女孩的頭發(fā)長(zhǎng)而茂密,還有的像男孩的頭發(fā),短而蓬松緊密的湊在一起,可愛(ài)極了!晚上放學(xué)后,我再次來(lái)看綠豆,發(fā)現(xiàn)豆芽的高度比昨天的高了好幾倍,我用直尺測(cè)量了一下,沒(méi)想到我的綠豆最高的已經(jīng)有10厘米高了,簡(jiǎn)直不敢相信!那一叢叢茂盛翠綠的綠豆芽散發(fā)出的強(qiáng)大生命力讓我贊嘆!
9月30日星期四晴
我把綠豆苗帶到學(xué)校向同學(xué)們展示,同學(xué)們都夸我的綠豆種得又大又綠又茂盛,非常好,還夸獎(jiǎng)我是我們班的綠豆種植小能手。我的心里美滋滋的,綠豆強(qiáng)大的生命力深深感染著我,也帶給了我極大的自信。
四年級(jí)觀察日記 篇6
日常生活中,有許多有趣的事情,只要我們留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的事情。而我,就從一個(gè)小小的田螺中,得到啟示,發(fā)明了“易剪田螺尾器”。
小小的田螺擁有著一個(gè)硬硬的殼。假如在餐廳,有一個(gè)客人要了一個(gè)炒田螺,廚師要費(fèi)盡九牛二虎之力才剪好一個(gè)田螺尾。等廚師剪完田螺,不但客人等的不耐煩走了,而且廚師有一陣子不能做菜——手上長(zhǎng)了幾個(gè)水泡。
因此,我總結(jié)出剪田螺三個(gè)不方便的地方:一`田螺殼硬,不容易剪;二`田螺小,容易剪傷手;三`田螺滑,容易從手中“溜”走。
“易剪田螺器”的外形好像訂書機(jī)。分為三層,最低那層有一塊鐵片,鐵片中間有一個(gè)小洞,是用來(lái)固定田螺的;中間那曾有一塊鋒利的小刀,是用來(lái)建田螺尾的;嘴上那曾是用來(lái)把小刀壓下去的。
我相信,在未來(lái)這個(gè)機(jī)器一定能走幾千家萬(wàn)戶,實(shí)惠萬(wàn)民。
四年級(jí)觀察日記 篇7
奶奶有一個(gè)養(yǎng)水仙的花盆。今年冬天沒(méi)有養(yǎng)水仙,奶奶卻用它來(lái)養(yǎng)蒜苗;ㄅ璐笾鲁柿庑危棠淘趦啥烁鞣乓活^大蒜,在中間突出的部分放兩頭大蒜。然后向花盆里倒入清水,水沒(méi)過(guò)蒜頭的二分之一。
第二天我發(fā)現(xiàn)每一個(gè)蒜瓣頂部都長(zhǎng)出嫩黃的小芽,蒜頭本身也由于吸足了水分顯得十分飽滿。第三天黃色的小芽竟長(zhǎng)出一厘米高,蒜頭的底部也生出一些雪白的根須。
以后幾天蒜苗幾乎以每天一厘米的速度往上長(zhǎng)。而且,顏色逐漸由黃色變成綠色,形狀也由原來(lái)筆直的一根芽變成長(zhǎng)著好多葉子的蒜苗。同時(shí)我發(fā)現(xiàn)蒜苗總是向著陽(yáng)光的地方生長(zhǎng),我把花盆調(diào)轉(zhuǎn)180度。過(guò)了兩天,蒜苗又集體地朝向南方,多么神奇的植物。
更令我驚奇的是,只是一點(diǎn)清水,既沒(méi)有土壤也沒(méi)有肥料,蒜苗怎么會(huì)生長(zhǎng)得如此茂盛呢?爺爺告訴我:這是因?yàn)樗饷绲娜~子里有葉綠素,葉綠素在陽(yáng)光的照耀下進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生養(yǎng)分,供植物生長(zhǎng)。植物從土壤中攝取的營(yíng)養(yǎng)只是一部分,另一部分是通過(guò)光合作用產(chǎn)生的。你看到蒜苗總是朝著陽(yáng)光方向生長(zhǎng),那正是進(jìn)行光合作用。
隔了一天我又到奶奶家,奶奶說(shuō):“今天中午咱們吃蒜苗炒雞蛋!蔽乙宦(tīng)趕忙跑到陽(yáng)臺(tái),天。】蓯(ài)的蒜苗啊,竟被齊刷刷地剪掉了。中午吃著蒜苗炒雞蛋,雖然美味可口,但是一想到綠油油的蒜苗,心里還是禁不住難過(guò)。
又過(guò)了兩天,蒜苗的根部又長(zhǎng)出了細(xì)嫩的小苗,并且越長(zhǎng)越高,只是沒(méi)有原先的粗壯。
多么神奇的植物!我們?nèi)祟愲m然是高等智慧動(dòng)物,卻沒(méi)有植物的這種本領(lǐng)。如果我們有蒜苗這種剪斷重生的本領(lǐng),那該多好啊!如果發(fā)生了車禍,壓斷了手或腳,還能夠長(zhǎng)出新的手腳,那就不會(huì)造成殘廢了。
四年級(jí)觀察日記 篇8
竹,是我最喜歡的植物。因?yàn)樗鼜牟或湴,在所有的植物全都輸給寒冬的時(shí)候,只有它和“松”、“梅”贏了寒冬,還挺著筆直地腰板,不屈不服的說(shuō):“寒冬我不會(huì)輸給你的!”而且“松”、“竹”、“梅”還被稱為歲寒三友。有一天,奶奶送給我們家一盆竹子,我可喜歡這盆竹子了,我經(jīng)常給它澆水,不時(shí)地觀察它的變化,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我發(fā)現(xiàn)竹子比奶奶剛送給我們家時(shí)長(zhǎng)高了很多,而且葉子更綠了,更密了。竹輕盈細(xì)巧、四季常青,盡管有百般柔情,但從不嘩眾取寵,更不盛氣凌人,虛心勁節(jié),樸實(shí)無(wú)華才是她的品格。
有一天我突發(fā)奇想,竹子遇到大風(fēng)會(huì)被吹倒嗎?于是我把家里的電風(fēng)扇調(diào)到最大的風(fēng)對(duì)著竹子吹,結(jié)果發(fā)現(xiàn)竹子還是站立不動(dòng),只是竹葉微微飄動(dòng),像一位身穿綠紗裙的仙女,在臨風(fēng)起舞,炯娜多姿。竹不開(kāi)花,清淡高雅,一塵不染,她不圖華麗,不求虛名的自然天性為世人所傾倒。清代詩(shī)人鄭燮這樣贊美道:“一節(jié)復(fù)一節(jié),千枝攢萬(wàn)葉;我自不開(kāi)花,免撩蜂與蝶!敝t虛謹(jǐn)慎是竹的品格,堅(jiān)韌不拔是竹的氣節(jié),無(wú)私奉獻(xiàn)卻是竹的風(fēng)骨。
我愛(ài)竹子,更愛(ài)它謙虛謹(jǐn)慎的品格和它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!
四年級(jí)觀察日記 篇9
我爸爸開(kāi)了個(gè)飯店。飯店的玻璃缸里養(yǎng)了許多即將入盆的魚。我常常在空閑的時(shí)候觀察它們。
有一次,我閑來(lái)無(wú)事,就學(xué)著爸爸的樣子拿網(wǎng)去捉魚。還沒(méi)等我站穩(wěn),魚兒們已經(jīng)在缸里東竄西跳,似乎想奪路而逃。我提起魚網(wǎng),去水里兜魚。魚兒們瘋狂地躲避著我的追趕,害怕成為下一個(gè)犧牲者。我也不甘示弱,在笑聲中兜起了一條小魚。我已勝利者的姿態(tài)瞅著它,看它在網(wǎng)里亂蹦。
爸爸看到我的搗蛋,瞪了我一眼。我立刻扔下魚網(wǎng),逃跑了。過(guò)了好久,好不容易等到爸爸去忙活了,我又回來(lái)了,調(diào)皮地想殺它個(gè)”片甲不留“。等我拿起魚網(wǎng),才發(fā)現(xiàn)剛才被我網(wǎng)住的小魚依然在網(wǎng)里。它的力氣似乎已經(jīng)用完了,沒(méi)有再蹦,只是嘴巴一張一合地動(dòng)著,很緩慢。我的心頓時(shí)軟了,都說(shuō)”魚離不開(kāi)水“,何況它離開(kāi)水已經(jīng)很久了。
我三步并兩步,將小魚放回到了魚群中,不讓它窒息。重回到水中的小魚一碰水就靈活起來(lái),似乎重生的快樂(lè)在它眼中綻放。魚兒對(duì)活著的渴望深深感動(dòng)了我。魚兒尚且如此,更何況有智慧有思想的人呢?
四年級(jí)觀察日記 篇10
上個(gè)星期三,馬老師讓我們種黃豆,并觀察、記錄它們的變化過(guò)程。
放學(xué)一回家,我趕快讓爸爸找黃豆?墒遣粶惽,家里沒(méi)找著,急得我直催爸爸。怎么辦?爸爸安慰我說(shuō):“別急!讓我再找找看,或許能找到別的豆子”。
一陣翻箱倒柜,嗨!還是沒(méi)有黃豆。不過(guò),爸爸卻從柜角意外地翻出小袋綠豆。
“看樣子,這綠豆放了至少兩、三年了,不知還能發(fā)芽不?”爸爸一臉疑惑、一臉無(wú)奈地說(shuō)著。
“沒(méi)辦法,來(lái)不及了,我們還是試試吧,說(shuō)不定還能發(fā)生奇跡呢!”我告訴爸爸。
就這樣,我們找來(lái)小碗,放入綠豆,加上清水,心里默默期待奇跡能出現(xiàn)……
第二天放學(xué)回家,我馬上去看豆子。啊。烤G豆全泡脹了,表皮還出現(xiàn)了細(xì)細(xì)的裂紋。按照書上的要求,我倒去多余的水,留下少量水剛剛淹沒(méi)豆子,蓋上一塊濕布,繼續(xù)等待……
第三天放學(xué)回家一看,啊!綠豆皮全裂開(kāi)了。仔細(xì)再看,很多豆子上都生出了細(xì)尖的小芽,大約有2毫米長(zhǎng)。
第四天,掀開(kāi)濕布一看,我高興地叫起來(lái),“啊,豆芽長(zhǎng)長(zhǎng)了好多!”。趕快拿來(lái)尺子一量,竟有3厘米多長(zhǎng)。
第五天,第六天,果然不出所料,豆子們你追我趕,不斷瘋長(zhǎng)。我趕快給他們測(cè)身高,想不到吧,他們都長(zhǎng)到7、8厘米高了!而且全都站立起來(lái)了,一個(gè)個(gè)你推我擠,東張西望,好不熱鬧!
第七天,豆苗們頭頂都長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小尖葉,身子也更高更直了,拿尺子再一量,個(gè)頭全都超過(guò)了xx厘米。
看著茁壯成長(zhǎng)的豆苗,我真的開(kāi)心極了。同時(shí)也非常驚嘆生命的偉大和神奇。當(dāng)初看似早已干枯的小小綠豆,竟有如此頑強(qiáng)的生命和魔力。只要有水分,有陽(yáng)光,有呵護(hù),他們都能創(chuàng)造生命的奇跡。
啊,這哪里是普通的綠豆,這簡(jiǎn)直就是魔豆呀!
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