我的課余生活作文

時(shí)間：2022-02-21 10:22:45 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

【精選】我的課余生活作文集錦6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼奈业恼n余生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精選】我的課余生活作文集錦6篇

我的課余生活作文篇1

　　為了讓我得到全面發(fā)展，媽媽幫我報(bào)了許多培訓(xùn)班。每個(gè)周末，我都奔波在學(xué)習(xí)鋼琴、舞蹈、朗誦、書法的路上。雖然很辛苦，但是，我的課余生活是豐富多彩的。其中，學(xué)習(xí)彈鋼琴讓我的生活充滿音樂(lè)。

　　每天晚上七點(diǎn)，我會(huì)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始練習(xí)彈奏鋼琴。少則一個(gè)小時(shí)，多則兩三個(gè)小時(shí)。練琴時(shí)必須全神貫注，要注意手型，指頭抬起，關(guān)節(jié)突出，觸鍵有力，手腕保持平穩(wěn)，看清每一個(gè)音符，彈對(duì)每一個(gè)指法，還要控制節(jié)奏，把握情感。當(dāng)我偶爾不認(rèn)真，彈得不好的時(shí)候，少不了媽媽的批評(píng)，有時(shí)還會(huì)得到一頓“筍干炒肉”，但我不怪媽媽。我經(jīng)常陶醉在自己美妙的琴聲中。有時(shí)遇到難度大的曲子，練習(xí)幾周也彈不好，我真想放棄，但媽媽總是鼓勵(lì)我說(shuō)：“加油！世上我難事，只怕有心人！”

　　就這樣，在媽媽的溫暖陪伴下，我堅(jiān)持學(xué)習(xí)了四年鋼琴。每次參加比賽，都會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)，獲得獎(jiǎng)項(xiàng)�，F(xiàn)在我已經(jīng)通過(guò)中央音樂(lè)學(xué)院鋼琴五級(jí)考試。

　　有喜有憂，有笑有淚，付出辛勞、鍛煉意志，這就是彈鋼琴的樂(lè)趣。

我的課余生活作文篇2

　　我的課余生活像一座七彩橋，五彩繽紛，由此帶來(lái)的樂(lè)趣也無(wú)窮無(wú)盡。

　　我喜愛(ài)集郵，雖然收集的不多，但我對(duì)它們愛(ài)不釋手。有人物的，有風(fēng)景的，有動(dòng)物的我把這些郵票放在一本集郵冊(cè)里。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，我就捧起集郵冊(cè)，興致勃勃地從頭看到尾，學(xué)習(xí)的疲勞就不知不覺(jué)地消除了。

　　我也愛(ài)看課外書。書里的知識(shí)很多，又新鮮又有趣�？吹綍仙鷦�(dòng)的詞語(yǔ)、好的片段，我都會(huì)抄寫在筆記本里。每次寫作之前，我總要翻翻這些筆記，很有收獲。很自信的說(shuō)：我寫作水平的提高，有課外閱讀的一份功勞。

　　科技小制作也很有趣，讓我樂(lè)在其中。新年到了，同學(xué)們都紛紛贈(zèng)送禮物，我也不例外。我買了幾張貼片，找出一些貝殼，拿出畫筆，做起了新年賀卡：茂盛的大樹(shù)上小鳥(niǎo)在歌唱，樹(shù)蔭下幾個(gè)小朋友有的在畫畫，有的在捉迷藏，有的在踢毽子最后寫上祝福的心愿，用信封包好。就這樣，一張張賀卡就完成了。送給同學(xué)時(shí)看到他們高興的樣子，我心里美滋滋的。

　　豐富多彩的課余生活，不但增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還培養(yǎng)了我的進(jìn)取心。這樣的課余生活真是其樂(lè)融融!

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活很快樂(lè)，我要給你們說(shuō)說(shuō)。

　　暑假時(shí)，我提出建議說(shuō)：“媽媽，您以后能教我做飯，好嗎？”媽媽爽快地答應(yīng)：“好的，不過(guò)你必須堅(jiān)持，如果不行，我就不會(huì)教你這個(gè)學(xué)徒了！”我和媽媽哈哈大笑。

　　這時(shí)媽媽又說(shuō)：“我先教你來(lái)做雞蛋羹�！闭f(shuō)完媽媽開(kāi)始動(dòng)起手來(lái)，先拿出雞蛋二至三個(gè)，然后打進(jìn)碗里，接著用筷子攪拌，攪拌好了以后滴一些香油，再把蔥切成小小蔥丁放進(jìn)去雞蛋里，倒一些溫開(kāi)水，放一點(diǎn)鹽，再攪拌一會(huì)，最后放進(jìn)蒸鍋里蒸上15-20分鐘，這時(shí)我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽以后你不在我可以自己做了！”

　　第二天晚上媽媽又教我做了一道菜，知道什么嗎？那就是蛋炒飯，先把蔥、蒜洗干凈切成絲，打兩個(gè)雞蛋，攪拌均勻，再放點(diǎn)油在鍋里，等油熱了再把雞蛋放進(jìn)鍋里炒，過(guò)一會(huì)再把剩下的米飯倒進(jìn)鍋里，翻炒一會(huì)，再放咸鹽，這時(shí)媽媽批評(píng)我學(xué)得不認(rèn)真。

　　我只能天天寫完作業(yè)跟在媽媽的屁股后面幫著拿蔥和蒜，媽媽說(shuō)過(guò)只要有信心就可以戰(zhàn)勝困難，我已經(jīng)可以進(jìn)廚房下廚了！你們幫我看看我下廚時(shí)有沒(méi)有用心做飯呀。

我的課余生活作文篇4

　　我最喜歡的課余生活是繪畫，每天一有時(shí)間我就會(huì)拿起心愛(ài)的畫筆畫起來(lái)。繪畫讓我的課余生活豐富多彩!

　　我天生喜愛(ài)畫畫，看到喜歡的東西就想畫下來(lái)。這不，我這個(gè)小畫家又拿起畫筆大顯身手了。

　　這一張就叫《秋天的圖畫》，我非常用心地在潔白的紙上畫了一片片金色的稻田，稻子在風(fēng)中彎了腰;稻田旁邊是一大片果園，里面有臉漲得通紅的蘋果，金黃色的'梨子掛在樹(shù)上，看上去真想摘幾個(gè)嘗嘗。您瞧!咧出珍珠的大石榴，它們都在朝你笑呢!讓人感到秋天真的是一個(gè)豐收的季節(jié)。接著我畫了一個(gè)公園，里面開(kāi)滿了花朵，里邊的菊花，有黃色的、紫色的、雪白的……姹紫嫣紅、千姿百態(tài)，競(jìng)相開(kāi)放。此番景象艷麗無(wú)比，讓人感到秋天迷人的氣息。

　　我的畫精彩嗎?我連忙貼到客廳的墻上，每當(dāng)客人來(lái)到我家，都會(huì)說(shuō)：“這畫是誰(shuí)畫的，真漂亮!”每次聽(tīng)了這些話我心里都美滋滋的，同時(shí)我也更加喜愛(ài)繪畫。我相信隨著我的不斷努力，我的畫會(huì)畫得越來(lái)越好!

　　繪畫讓我的課余生活充滿樂(lè)趣，我愛(ài)繪畫，我要畫出多彩的世界!

我的課余生活作文篇5

　　我的愛(ài)好很廣泛，因此課余生活也很豐富、有趣，現(xiàn)在我們就來(lái)聊一聊我的課余生活是怎樣的。

　　我在課余時(shí)間會(huì)干些什么事呢？告訴你吧，我會(huì)玩、會(huì)做作業(yè)、會(huì)去興趣班上課、會(huì)去練樂(lè)器、練書法……真是五花八門，各種各樣。

　　有一次，書法老師讓我去參加“寫春聯(lián)”活動(dòng)。那天，一到采荷文化廣場(chǎng)，只見(jiàn)整整齊齊擺放著一排桌子，我知道這就是我們今天“表演”的舞臺(tái)。時(shí)間一到，大家就低著頭認(rèn)真寫了起來(lái)，不一會(huì)兒，一幅幅春聯(lián)被掛了出來(lái)。社區(qū)里的爺爺奶奶們也紛紛尋找自己中意的春聯(lián)。我也一口氣寫了兩個(gè)多小時(shí)，完成了好幾對(duì)春聯(lián)，看著好多人爭(zhēng)相“搶聯(lián)”，自己寫的也被取走了，心里真是樂(lè)滋滋的。有一個(gè)老大爺竟拿了我寫的一張春聯(lián)就走了，我只好“送聯(lián)上門”，跑著追上去把另外一張交給他。我很高興能參加這樣的活動(dòng)，畢竟在家里一個(gè)人練字從沒(méi)有這樣的成就感。在課余生活中能參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不是很好嗎？這樣的體驗(yàn)不是人人都會(huì)有機(jī)會(huì)的吧？

　　在雙休日，我還會(huì)做一些運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常和媽媽去打乒乓。我媽媽原來(lái)可是區(qū)女子比賽的第七名，也是我們家里打乒乓的“權(quán)威”，她發(fā)球快、準(zhǔn)，抽球狠、猛，所以每次我和媽媽比賽，我都是她的手下敗將。我雖然輸?shù)脩K，但是我并不氣餒，因?yàn)槲抑来蚱古液蛯W(xué)其他東西一樣，只有和“高手”過(guò)招才會(huì)進(jìn)步！

　　怎么樣？我的課余生活不枯燥吧？我在課余時(shí)間學(xué)到的知識(shí)也并不比在課堂上少呢！

我的課余生活作文篇6

　　一陣悅耳的鈴聲告訴我們放學(xué)了，豐富多彩的課余生活在向我們招手，晚風(fēng)輕輕拂過(guò)，快看，我們又在玩耍嬉戲了。

　　美麗的拋物線

　　晚風(fēng)輕輕拂過(guò)操場(chǎng)，遠(yuǎn)處的山，連綿起伏，在白色與鉛紅的跑道上，有五六個(gè)純真的女孩把揮灑包扔來(lái)扔去，你扔我躲，你躲我再扔，偶爾傳來(lái)一陣爽朗的笑聲。從我手里仍到你手里，就構(gòu)成了美麗的拋物線，“定！”遠(yuǎn)處的同學(xué)清脆的一聲使中間的同學(xué)心生恐懼：千萬(wàn)別砸到我。拋物線再次劃過(guò)空中，砸到了一位同學(xué)的腳邊，她撅著櫻桃小嘴，不樂(lè)意的下去默默的等候下輪游戲、兩端的同學(xué)笑的眼睛都瞇成了一道小細(xì)縫。

　　活潑的天鵝舞

　　“一二三四……”美麗的“小天鵝”正在湖邊歡快地跳著舞，舞步輕盈，動(dòng)作靈敏，倍顯活潑。又來(lái)了一只笨拙的“小天鵝”，她一直以歡笑來(lái)面對(duì)自己稚嫩的舞步，每次她的出現(xiàn)總是能給大家?guī)?lái)歡笑�！肮氵@叫踢毽兒?jiǎn)幔�？”我們兩個(gè)的水平半斤八兩，總要以所提的倍數(shù)才能和別人提得差不多，我們幻想著：華麗麗的把那記得倍數(shù)抹掉吧！

　　睿智的建筑師

　　天空昏暗，狂風(fēng)也跟著起哄，“唉！玩什么呀？這鬼天氣！”一位博學(xué)的胖子說(shuō)：“不如我們跳放格吧！”我和伙伴們想睿智的建筑師一樣，用自己投東西的精準(zhǔn)度為自己建筑小房子，雖然我已長(zhǎng)大了，但玩耍的樂(lè)趣仍為減少，跳啊跳，扔啊扔，“哈哈！你沒(méi)扔進(jìn)去�！蔽以谶@邊拍手叫好呢！在游戲中我們少了隔閡，少了不愉快，多了快樂(lè)與信任！

　　那充滿童趣的游戲仍在進(jìn)行著，已經(jīng)初二了，行為和思想還是那么幼稚。在歡聲笑語(yǔ)中，課余時(shí)光悄然離去……

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