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我的課余生活作文（精品15篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的我的課余生活作文，歡迎大家分享。
我的課余生活作文1
為了豐富我的特長(zhǎng)，于是乎，我把大把大把的課余時(shí)間都留給了特長(zhǎng)班。
星期一，我準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語(yǔ)老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請(qǐng)到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計(jì)劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的開始了課余時(shí)光的訓(xùn)練。這一次，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，老師也如期到來，今天我的計(jì)劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場(chǎng)地搭好了，可放滿水還要一個(gè)小時(shí)。這時(shí)，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費(fèi)別人的時(shí)間就是犯罪，浪費(fèi)自己的.時(shí)間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費(fèi)了老師和我自己的時(shí)間嗎？于是，我扭捏地笑著對(duì)老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應(yīng)了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當(dāng)我們打得不可開交的時(shí)候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會(huì)不會(huì)水溢出來了？我剛想起身察看時(shí)，突然我聽到了水聲，我才意識(shí)到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關(guān)上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調(diào)試好馬達(dá)，遙控器對(duì)好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國(guó)賽的水平差遠(yuǎn)了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時(shí)，最終，我到達(dá)了三分鐘二十二圈的水準(zhǔn)。
在課余生活里，經(jīng)過了長(zhǎng)久的訓(xùn)練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實(shí)了自己！
我的課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩，特別是看動(dòng)畫片，讓我的生活充滿了歡樂。
一次放學(xué)回家，我馬上做完作業(yè)，拿起遙控器，打開電視。呀，電視里正播放著我最愛看的日本動(dòng)畫片《聰明的一休》，一休聰明機(jī)智，成了我學(xué)習(xí)的偶像。
在這一集里，一休接受了何老板的'邀請(qǐng)，到他家過女兒節(jié)，一休剛答應(yīng)完，總兵大人到安國(guó)寺來了，他威風(fēng)凜凜地對(duì)一休說：“一休，將軍大人請(qǐng)你到他那里過女兒節(jié)！”一休一字一句地說：“總兵大人，我會(huì)去的。”
何老板馬上跑來對(duì)一休生氣地說：“一休，你剛才接受了將軍的邀請(qǐng)，也就是你不接受我何某人的邀請(qǐng)了，是不是？”一休眨了眨眼睛說：“不是啦�！焙卫习逭f：“那你先去將軍府再來我家好了�！�
我邊看邊想，一休該怎么辦才好呢？后來一休給何老板和將軍大人各寫了一封信，信里面畫了一個(gè)滿月和一個(gè)弦月。將軍和何老板收了信以后馬上去找一休，他們聽完一休講述的玄機(jī)之后就說：“原來是這么回事啊�！庇谑且恍�、折念、默念、陳念、悟念、修念、將軍、麗心、總兵大人和何老板就在佛堂玩了起來。
我津津有味地看完了這集動(dòng)畫片，像吃了一頓大餐一樣。
在課余生活里，我看了許多的動(dòng)畫片，這些動(dòng)畫片不僅給我?guī)砹藲g樂，還讓我變得聰明了許多。
我的課余生活作文3
我的課余生活非常豐富多彩，書法、讀書、象棋……樣樣都是我的最愛。
說起書法，它可是我最感興趣的。雖然學(xué)書法還不到半年，但在這短短的時(shí)間里，我卻深深地愛上了這門藝術(shù)。學(xué)書法可以陶冶情操，培養(yǎng)細(xì)心，鍛煉耐心，從書法中可以學(xué)到很多很多。在這半年里，每次學(xué)習(xí)我都專心致志、孜孜不倦，現(xiàn)在我的楷書已經(jīng)寫得很漂亮了。漢字就像一個(gè)人，做好做賴全憑你自己，只要掌握好漢字的結(jié)構(gòu)，注意起筆、頓筆和出鋒，反復(fù)訓(xùn)練，就會(huì)熟能生巧。這就是我練書法的心得，我也奉勸大家學(xué)一學(xué)硬筆書法，真的很有趣。
除了書法，讀書是我的另個(gè)最愛。一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的感情，讀一本好書，就好比和一位偉人在對(duì)話交流，在心靈間的溝通，所以名人曰：“好讀書，讀好書，讀書好�！闭f起最愛讀的.書，我首推《三國(guó)演義》，蜀、魏、吳三國(guó)鼎立，競(jìng)相爭(zhēng)霸，作者寫得娓娓動(dòng)聽。劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義、三英大戰(zhàn)呂布、赤壁之戰(zhàn)、諸葛孔明三氣周瑜，都是經(jīng)典的篇章。我還喜歡科幻小說，羅琳的《哈利波特》全集我都看過，“伏地魔’、‘小天狼星’……人物特點(diǎn)個(gè)性鮮明。除了這兩本書外，我還喜歡楊紅櫻的《馬小跳系列》，主人翁馬小跳的天真、活潑、頑皮、可愛，深深地印在了我的腦海里，我喜歡的書還有……
我愛豐富多彩的課余生活，我更愛五彩斑斕的童年生活。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有參加樂高機(jī)器人拼裝培訓(xùn)、閱讀、輪滑運(yùn)動(dòng)、打羽毛球、騎自行車等等。其中，我最喜歡的就是樂高機(jī)器人拼裝，它不僅能鍛煉我的動(dòng)手能力，還能開發(fā)我的智力。每當(dāng)老師指導(dǎo)我們拼裝時(shí)，我都認(rèn)真聽講，當(dāng)我把一堆零件拼成一個(gè)個(gè)機(jī)器人、小汽車時(shí)，那種成功的喜悅之情，讓我很自豪！
輪滑運(yùn)動(dòng)也是我很喜歡的項(xiàng)目，每當(dāng)周末或者放假，我都會(huì)和小伙伴們一起比賽，看誰(shuí)滑得又快又遠(yuǎn)�，F(xiàn)在我已經(jīng)能熟練地掌握輪滑技術(shù)，不再摔跤�；叵雱傞_始時(shí)，第一次穿上滑輪鞋，歪歪扭扭、提心吊膽，走兩步就摔一跤，總想放棄。后來，在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，慢慢地一個(gè)人滑，直到現(xiàn)在能熟練地到處滑。我相信，任何事情只要堅(jiān)持，就一定能成功。
我也喜歡閱讀，媽媽經(jīng)常帶我去圖書館，看各種各樣的書。這不僅能豐富我的知識(shí)，還能開闊我的視野，提高我的寫作能力。我最喜歡讀的書是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書里面解釋了我心中許許多多的`問題，讓我明白了許多道理。
打羽毛球、騎自行車也是我喜愛的運(yùn)動(dòng)，它能鍛煉我的身體，充實(shí)我的課外生活。
有時(shí)，我還會(huì)幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，如掃地、擦桌子、收拾自己的房間和玩具，每當(dāng)自己有點(diǎn)累時(shí)，我就會(huì)體會(huì)到媽媽的辛苦。
作為一名小學(xué)生，我們要德、智、體、美、勞全面發(fā)展，在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要鍛煉自己的身體，發(fā)展自己的興趣愛好，成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員！
我的課余生活作文5
我的課余生活很豐富，學(xué)游泳，學(xué)機(jī)器人編程，學(xué)英語(yǔ)……我尤其喜歡機(jī)器人編程課程。
一開始呢，我對(duì)學(xué)編程抱有很大的好奇心，這事說來話長(zhǎng)，得從二年級(jí)說起。那時(shí)候，我還只是個(gè)毛小子，有一天，我路過機(jī)器人培訓(xùn)班，頓時(shí)就被教室里的模型吸引住了，我趴在窗邊看得出神�；丶液�，我吵著要媽媽給我報(bào)名參加，媽媽拗不過我，正好讓我如愿了，那天晚上我別提有多高興了。
第二天我就去上了試聽課，上完課后，老師跟媽媽說我的'反應(yīng)還算不錯(cuò)，但知識(shí)掌握不夠，有些內(nèi)容聽不懂，需要多加學(xué)習(xí)，多加練習(xí)才行。有了老師的肯定，我的學(xué)習(xí)勁頭就更加足了。
第一節(jié)正式的編程課如期而至，我豎起耳朵，雙眼緊緊盯著老師，生怕聽漏哪個(gè)知識(shí)。可是，盡管我很努力，還是有些知識(shí)聽不懂，我不泄氣，虛心向小伙伴們請(qǐng)教。功夫不負(fù)有心人，我漸漸入門了，成績(jī)也漸漸穩(wěn)定了下來。
現(xiàn)在，我五年級(jí)了，掐指算算，我的編程課上了近五十節(jié)，沒有想到的是，還是有很多同學(xué)在嘲笑我，比如說編程編得差，搭建的時(shí)候沒有想法，但我很少去反駁，就當(dāng)沒聽見一樣，依然快樂地沉浸在自己的興趣愛好中。
記得有一次，老師讓我們完成一個(gè)“爬坡機(jī)器人”編程，完成后需要實(shí)驗(yàn)一次。我二話沒說，直接搭了一輛6輪車，剛開始時(shí)，我的車停在原地，一動(dòng)不動(dòng)，我詫異極了。？后來，我？？靈機(jī)一動(dòng)，把坡度適當(dāng)調(diào)低，呀，我的車馬上就上坡了。我激動(dòng)壞了，手忙腳亂地拆了點(diǎn)零件，再把坡度調(diào)整到原來的高度，哈哈，小車竟然也爬上去了，我興奮地為自己歡呼！我終于用實(shí)力證明了自己！
這就是我的課余生活，雖然有時(shí)因?yàn)樽鳂I(yè)多而去不了，但機(jī)器人編程永遠(yuǎn)是我最愛。
我的課余生活作文6
我的課余生活也離不開學(xué)習(xí)，我要學(xué)英語(yǔ)和鋼琴。我最喜歡的是英語(yǔ)，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)可以讓我一邊玩一邊學(xué)知識(shí)。更重要的是我想和我小姨一樣，她會(huì)說好幾個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言，可以經(jīng)常全世界地去旅游。
我的校外英語(yǔ)課安排在每周星期二的下午。班上有10個(gè)同學(xué)，他們都是景園小學(xué)的，只有我一個(gè)人是九洲小學(xué)學(xué)生。我們的老師叫Susan，她的英語(yǔ)很棒，上課很生動(dòng)，經(jīng)常一邊做游戲一邊教英語(yǔ)。老師上課很喜歡讓我們搶答問題，如果誰(shuí)答的又快又對(duì)，老師就給我們加分。我每次都很認(rèn)真，也很緊張，總希望得第一。因?yàn)槲疑险n很認(rèn)真，平時(shí)又經(jīng)常背英語(yǔ)，所以常常都得高分，老師也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，還給我發(fā)獎(jiǎng)品。
為了提高英語(yǔ)口語(yǔ)，每天媽媽開車送我上學(xué)的路上，也會(huì)抓緊時(shí)間讓我背英語(yǔ)，我讀不好的地方，媽媽可以及時(shí)糾正，反復(fù)讓我讀，直到讀好為止。媽媽在手機(jī)上還給我下載了一個(gè)叫“英語(yǔ)趣配音”的軟件，里面有很多的廣告﹑電影短片和動(dòng)畫片。全都是英語(yǔ)的，你只需要跟著它一句句反復(fù)讀好后錄下來就可以了，我偶爾有空了就也去配音，媽媽也覺的`我進(jìn)步了很多。有一次班里搞活動(dòng)，我就表演了英語(yǔ)配音，連老師都表?yè)P(yáng)了我，我心里美滋滋的。
這個(gè)英語(yǔ)課讓我學(xué)到了很多課外知識(shí)，現(xiàn)在我還當(dāng)上了班里的英語(yǔ)課代表，我一定要努力把英語(yǔ)學(xué)得更好。
我的課余生活作文7
我在課余時(shí)間中會(huì)做很多事：游泳、剪紙、畫畫、捏橡皮泥……不過我最經(jīng)常玩的是飛行棋。
今晚，我和弟弟鬧鬧在房間里玩飛行棋。我們用“石頭、剪刀、布”誰(shuí)優(yōu)先勝出的方式來決定誰(shuí)先擲骰子�！笆^、剪刀、布！”我和鬧鬧異口同聲道。我出“布”，他出“石頭”，我贏了，我取得了先行的優(yōu)先權(quán)，心里有一種說不出來的興奮。
我拿起骰子往棋盤上一擲，骰子就飛快地轉(zhuǎn)了起來，等到它停下來時(shí)呈現(xiàn)的是六個(gè)點(diǎn)，“我轉(zhuǎn)到了六！”我歡天喜地地“起飛”了一顆棋，接著又轉(zhuǎn)了一個(gè)六，我再次驚喜地“起飛”了一顆棋，不過第三次只轉(zhuǎn)了一個(gè)五，我就讓其中一顆“起飛”了的棋子前進(jìn)了五個(gè)格子。
鬧鬧擲骰子擲了很久都沒轉(zhuǎn)到六，突然他興奮地叫道：“我也轉(zhuǎn)到六了，起飛！”接著他擲出了一個(gè)一，只能走一步。我的棋子緊跟在他的棋子之后，鬧鬧不由地緊張起來，擲了一個(gè)三，棋子趕忙前進(jìn)了三格。不知怎么的，今天我的運(yùn)氣太好了，轉(zhuǎn)出一個(gè)六，前進(jìn)了六格，又轉(zhuǎn)出一個(gè)四，再前進(jìn)了四格，被好運(yùn)沖暈的大腦不假思索地前進(jìn)到鬧鬧棋子的`前面，我的心不禁地“咯噔”一下，不由地?fù)?dān)心起來。他一看好機(jī)會(huì)，只要前進(jìn)兩格就可以我把“吃”掉，結(jié)果他擲了一個(gè)三，不僅沒吃到我，反而跑到了我棋子的前面，我看到了這個(gè)場(chǎng)景，心里暗自高興，心想事成地轉(zhuǎn)出一個(gè)一，一點(diǎn)也不手下留情地把他的棋子給“吃”了。此時(shí)的鬧鬧像一個(gè)打敗戰(zhàn)的戰(zhàn)士一樣唉聲嘆氣著，不過他很快又振作起來，重新開始起飛，進(jìn)入“復(fù)仇”的狀態(tài)中，但當(dāng)他重新走一半時(shí)，我已經(jīng)以絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)贏了……
課余生活為我們帶來很多快樂，我愛課余生活。
我的課余生活作文8
大家都知道，校園里的課余生活豐富而又多彩。我的課余生活也不例外，我稱它為精彩生活“二部曲”。
“一部曲”——上學(xué)期間的課余生活。在周末，首先當(dāng)然是上興趣班了，圍棋和書法是我目前的`愛好，在興趣班里，不光可以讓我的愛好更加專業(yè)，而且還能使我認(rèn)識(shí)很多興趣相同的朋友。其次，就是每個(gè)周末我們都會(huì)去太姥姥家吃“周末團(tuán)圓飯”。之后，我就沉浸在知識(shí)的海洋里，科普類、童話類、漫畫類，不管什么書我一看都會(huì)入迷，連飯都能忘了吃。還有，和鄰居小孩玩耍，每次我們都玩的“出神入化”，讓我回味無(wú)窮。
“二部曲”——假期的課余生活。寒暑假里，因?yàn)闀r(shí)間多了，所以課余生活也就更豐富了。我可以參加更多新的興趣班，有：架子鼓、琵琶、非洲鼓、游泳，不過這些還沒實(shí)現(xiàn)呢，只是在計(jì)劃中。還有我們?nèi)乙黄稹靶腥f(wàn)里路”，看看外面的世界到底有多精彩。我已經(jīng)去過的地方有：天安門、人民英雄紀(jì)念碑、頤和園、圓明園、兵馬俑、明城墻、鼓樓、大雁塔、陜西博物館等許多名勝古跡。最后就是參加一些社區(qū)的志愿服務(wù)活動(dòng)，有：幫孤寡老人慶生、幫環(huán)衛(wèi)工阿姨掃雪、拔草等，在活動(dòng)中能讓我感受到更多的人間冷暖。
這就是我的課余生活“二部曲”，雖然很平凡簡(jiǎn)單，但在我看來，他是豐富多彩的、難以忘懷的和詩(shī)情畫意的！
我的課余生活作文9
我的課余生活之所以豐富多彩，主要是因?yàn)榇蚱古仪颉?/p>
記得第一次去打乒乓球的時(shí)候，我還沒走進(jìn)乒乓球館的大門就已經(jīng)興奮不已。剛開始，教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：打乒乓球真輕松呀！可是慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作要練幾遍，甚至幾十遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，打球要慢慢來，相信你一定可以打得很好。”我終于恢復(fù)了信心，加倍努力。就這樣，在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求越來越近了。告訴你們一個(gè)小秘密，我是我們組打得最好的一個(gè)，為此，教練還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我呢。
接下來的每個(gè)周末，我都興致勃勃地去乒乓球館打乒乓球。有一次，教練安排我跟另一個(gè)學(xué)員打比賽。比賽開始了，我拋起球，揮動(dòng)球拍把球發(fā)過去，對(duì)手又把球打了回來，我又一個(gè)扣球把他打得毫無(wú)還手之力。我有些小得意。這時(shí)，對(duì)手忽然發(fā)了個(gè)球，那球像流星一樣向我飛來，正好打在我的腦門上，結(jié)果反敗為勝。那次比賽，我雖然失敗了，但我從中明白了“驕傲使人落后”的.道理。在接下來的一次次比賽中，我的球技提高了，也更愛打乒乓球了。
我喜歡打乒乓球，它不僅讓我明白了做什么事都要持之以恒，更讓我的課余生活變得豐富多彩。
我的課余生活作文10
我的課余生活像萬(wàn)花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動(dòng)也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時(shí)球場(chǎng)跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙A的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動(dòng)作很輕盈，第一關(guān)我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關(guān)是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時(shí)候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對(duì)的話老師就會(huì)表?yè)P(yáng)我們，如果我們做的`不對(duì)的話老師就會(huì)給我們?cè)僮鲆槐榛蛘呓o我們說竅門和怎么做。如果我們都學(xué)了很多次了，還沒有學(xué)會(huì)，老師就會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場(chǎng)”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學(xué)舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習(xí)慣改成愛直腰的好習(xí)慣，讓我長(zhǎng)大以后更美麗，其實(shí)學(xué)舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時(shí)候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實(shí)，不知道你們的課余生活好嗎？
我的課余生活作文11
我的課余生活是五彩繽紛的，有人喜歡彈琴，有人喜歡畫畫，還有人喜歡集郵，至于我卻對(duì)打羽毛球有興趣。
為什么我喜歡打羽毛球呢？那還得從我小時(shí)候說起。又一次，我見到隔壁哥哥和他的媽媽在打，就問媽媽這是什么？媽媽告訴我，這個(gè)東西叫羽毛球。媽媽從家里拿了兩個(gè)拍子和一個(gè)羽毛球，她給邊給我拍子邊說：“如果你有興趣的話就試試吧，很簡(jiǎn)單的�！敝灰妺寢尠延鹈蛲弦蝗�，快到她頭頂是用拍子使勁一拍，拍的好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)。我兩個(gè)手自覺地拍了起來，說：“媽媽好棒哦！如果我能像媽媽那樣的話，那就更好啦！~~”“你來試試�！眿寢屟劬镉邢嘈盼业母杏X，可我覺得我更本就打不成。
第一次我把羽毛球往前面扔了，媽媽笑了說：“你是在扔羽毛球吧！不是打羽毛球�！蔽倚睦锉镆还蓺猓壑钡傻傻目粗鹈�，嘴里還嘟嚷著：“小羽毛球，讓你不聽話，看我怎么教訓(xùn)你，哼！”
第二次，我往上扔了，但是……羽毛球不見了，我東找找西找找，怎么也找不到。突然，我踩到了一個(gè)東西，我撿起來一看，咦！這不是“走丟”的`羽毛球嗎？原來它就在我的腳后面，哎，我打個(gè)羽毛球?yàn)槭裁淳瓦@么難，不像媽媽說的很簡(jiǎn)單。我好想放棄呀！可是，看著哥哥他們打的這么好，我也不舍得呀！
有一天，tata邀請(qǐng)我去打羽毛球，我看見她打的很好，我就學(xué)著她的動(dòng)作，學(xué)了好多次。我終于能打好了，有時(shí)還能發(fā)出啾――啾的聲音，我真開心我學(xué)會(huì)了。
現(xiàn)在，我對(duì)打羽毛球都迷了。中午一回家，如果有空我會(huì)忍不住拿起羽毛球。晚上，是我打羽毛球的最佳時(shí)刻，有時(shí)候都忘了吃晚飯了。
我的課余生活作文12
我最有趣的課余生活是爬江郎山。放假那天，我們一家去位于江山的江郎山，是4A級(jí)景區(qū)。剛到那里，我抬頭一望，看見三座雄偉高大的山，都很高，還在淘氣的云彩上哩！再看了看高處的石級(jí)，窄窄的，蜿蜒而上，不見終點(diǎn)，我上得去嗎？
我們開始爬了，一路上太陽(yáng)高照、鳥語(yǔ)花香、綠樹成蔭，茂密的枝葉向四周展開，像一個(gè)大大的涼棚，把太陽(yáng)都遮住了。我們先爬一線天，一線天是江郎山最有名的景點(diǎn)，位于兩座山之間，看上去像一個(gè)“一”，還像一根大名鼎鼎的`孫悟空的金箍棒，從下而上，非常壯觀。我們開始爬一線天了，一線天中間非常清涼，邊上有一塊大石頭，上面刻著四個(gè)大字，我還和這塊石頭合了個(gè)影。
過了一線天，開始爬郎峰了，最驚險(xiǎn)的是爬郎峰，一條人工開鑿的“之”字型小道，盤旋在石壁之間，非常危險(xiǎn)。我開始爬了，剛開始我爬得很輕松，慢慢地，我只能攀著欄桿，弓著背向前爬行，大豆般的汗滴像小水珠一樣流下來，背上也濕了，腳也很酸了，也很痛。但是，我沒有放棄，而是選了要繼續(xù)爬行，要堅(jiān)強(qiáng)。俗話說：“功夫不負(fù)有心人，我只要堅(jiān)強(qiáng)，就會(huì)成功�！蔽覀円患医K于爬上了山頂。
微風(fēng)吹來，我覺得自己像在云里躺著，在天上自由飛翔。低頭環(huán)看，四面美景盡收眼底，好美啊，仿佛身在仙境。
這美好的景色刻在我的腦海里，我離開時(shí)，還依依不舍地一步三回頭，下次我會(huì)再來重游。
我的課余生活作文13
我最喜愛的課余生活是芭蕾舞，隨著音樂起舞，姿態(tài)輕盈、優(yōu)雅極了。
我剛跳芭蕾舞時(shí)，壓不下腿，老師教我放松，每天一直壓一直壓，腿很痛很痛，我不放棄。短短一個(gè)星期，我就能跳“一字步”了。
跳芭蕾舞時(shí)，我們頭抬得高高的，脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，腳步輕輕的，好像小天鵝一樣，觀眾們都熱烈鼓掌，我們也很開心。
我的芭蕾老師非常耐心、非常友善，要求也很嚴(yán)格，我們有什么不會(huì)的她都會(huì)慢慢地教。她也很好笑，她經(jīng)常把手當(dāng)成刀，走到我們面前，一個(gè)一個(gè)地砍我們的.肚子，她笑著說：這樣就苗條了。逗得我們哈哈大笑。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是四級(jí)了，舞步越來越困難，我一直告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)，不要放棄。
跳芭蕾舞當(dāng)然有非常非常痛苦的時(shí)候。一天，老師教我們一個(gè)新的舞步，非常難。我轉(zhuǎn)了一圈又一圈，轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，還是轉(zhuǎn)得不對(duì)，老師說我跳得亂七八糟的。同學(xué)們都已經(jīng)會(huì)跳了，只剩下我一個(gè)人轉(zhuǎn)呀、轉(zhuǎn)呀，我轉(zhuǎn)得天旋地轉(zhuǎn)，癱倒在地上。
我正要放棄時(shí)，聽見遠(yuǎn)處傳來水手的音樂：風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么？插干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……那旋律剛勁有力，深深地感動(dòng)了我。跳芭蕾舞只不過辛苦一點(diǎn)，跟那些在大海中冒險(xiǎn)的水手比起來，算不了什么。我告訴自己：要堅(jiān)強(qiáng)！要堅(jiān)強(qiáng)。
我站了起來，更用心地跳，跳了一遍又一遍，終于學(xué)會(huì)了。老師還夸獎(jiǎng)我跳得最好呢。多謝水手的歌，鼓勵(lì)我，讓我更堅(jiān)強(qiáng)、更努力。以后我遇到什么困難，我心中就會(huì)響起水手的歌。水手的話，會(huì)永遠(yuǎn)記在我腦海里。
我的課余生活作文14
我的課余生活豐富多彩，有打羽毛球、踢足球、打籃球、玩“捉人有救”和“貓和老鼠”游戲。要說我最愛玩的還是“捉人有救”和“貓和老鼠”了。
暑假里，我在西安的'哥哥、妹妹和姑姑回來了，我就去找了幾個(gè)好朋友來和哥哥玩。我們先玩“貓和老鼠”，我們找來了“糧食”放在院場(chǎng)中央，然后選出一個(gè)人當(dāng)“貓”，其余人都是“老鼠”，“老鼠”要從“貓”那搶回“糧食”并且迅速跑回“老鼠”的陣地才算贏，如果被“貓”抓住就要當(dāng)“貓”了。游戲開始了，大家都讓我當(dāng)“貓”，我也就同意了。我坐在院場(chǎng)中央等著“老鼠”“出洞”來偷“糧食”，不一會(huì)兒，幾只膽大的“老鼠”慢慢的溜出“洞”了，小心翼翼的看著“貓”的動(dòng)靜，只要“貓”稍微一動(dòng)，“老鼠”立即跑回去了，怎么才能抓住“老鼠”呢？我想了一個(gè)辦法：假裝沒看見，讓“老鼠”都出來就好捉了。果然過了一會(huì)兒，“老鼠”都出來了。我心里竊喜：讓你們偷吧！我突然跑出去，很順利的就捉住了一只“老鼠”，現(xiàn)在該我當(dāng)“老鼠”了。很快我發(fā)現(xiàn)我的哥哥當(dāng)“貓”了，而且他一只“老鼠”也沒有抓住，因?yàn)樗艿穆�。就這樣，我們一直玩到吃飯了才不得已停下來，我們真想一直玩下去。
這就是我的課余生活，怎么樣？豐富吧！
我的課余生活作文15
我從四歲開始學(xué)彈鋼琴，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，整整四年半了。
練琴很辛苦，但我每天都能堅(jiān)持練習(xí)半個(gè)至一個(gè)小時(shí)，投入練習(xí)的時(shí)候還練了三個(gè)小時(shí)呢！其實(shí)，開始的時(shí)候，我并不喜歡彈鋼琴，甚至有些反感，只要一聽到“彈琴”這兩個(gè)字，我就頭疼。因?yàn)�，在我的印象里，我所有的課余時(shí)間都被彈琴占據(jù)著。每天，當(dāng)小朋友在院子里快樂地玩耍時(shí)，我要練琴；夜晚，當(dāng)很多小伙伴都進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，我卻還在媽媽的監(jiān)督下刻苦訓(xùn)練；最受不了的是假期，同學(xué)們都和家人去旅游，可媽媽說我要練琴，哪兒也不準(zhǔn)去！我傷心極了，真想再也不彈琴了。于是，我開始跟媽媽耍脾氣，而媽媽卻對(duì)這一切視而不見，反而更加嚴(yán)格地督促我練琴。
慢慢地，在媽媽的不斷堅(jiān)持下，在鋼琴老師的教導(dǎo)下，我對(duì)彈琴的`看法漸漸發(fā)生了改變……
今年元月，老師建議我參加鋼琴五級(jí)的考試。經(jīng)過半年多的努力，我終于以優(yōu)異的成績(jī)通過了考試，媽媽和老師都笑了。我的心里更是樂開了花。不但如此，我對(duì)彈琴的態(tài)度也在這一刻改變了。從一開始的頭痛不想彈，變成了開心地彈奏樂曲。老師和媽媽經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，我彈得也一天比一天好。
看到我的進(jìn)步，老師很高興，并鼓勵(lì)我參加陜西省“三益杯”少年鋼琴大賽。賽場(chǎng)上，我出色的發(fā)揮，贏得了在場(chǎng)觀眾的陣陣掌聲。最后，我獲得了銀獎(jiǎng)，我和媽媽都高興極了！
媽媽總說：“彈琴就像爬山！”我從一開始爬到現(xiàn)在，從來沒有放棄過。我希望自己能繼續(xù)努力一直微笑著登到山頂。
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