【優(yōu)選】我的課余生活作文15篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，做游戲、跳舞、折紙、唱歌、跳繩我都很感興趣。
我最喜歡的是折紙，我覺得折紙很有趣很好玩。二年級的第一學期，我和媽媽一起去中山四路的圖書館。首先，我在看書。然后，去一位教折紙的阿姨那里，開始折紙了，我仔細地看阿姨折，折完以后，原來阿姨教我折的是禮物盒，我以為我已經會折了�；氐郊依镂矣终郯⒁探涛艺鄣腵禮物盒，折完以后，結果折錯了，原來我上課沒認真聽課。從此之后，我認真聽課了。
我還喜歡跳舞，跳舞是比較刻苦的運動，上個學期我學的動作有：反肩、拉肩、一字馬、扳腿、拱踋。這些艱苦的的動作我都挺過來了，在這個學期我要不怕艱苦學好動作，為以后舞蹈打好基礎。
我的課余生活非常豐富多彩。
我的課余生活作文2
我的課余生活真是豐富多彩，跳繩、丟手絹、畫畫、看書……，但是我最喜歡的是看課外書。
俗話說“讀書破萬卷，下筆如有神”。我感覺讀書使人獲得知識，讓你的心靈更加美麗！這幾年我看過詩歌、散文、小說、童話等等。我最喜歡的作家是冰心老人，因為她有一顆童心：最喜歡看的是小說，有時可以看上幾個小時自己卻不知道，只感覺自己跟著主人公時而哭，時而笑，被故事情節(jié)深深的打動。
我從上小學一年級就開始讀書，讀的第一本書是《魯濱遜漂流記》作者是英國的丹尼爾。笛福。這本書主要描寫了17世紀一名英國水手魯濱遜�？唆斔鞒俗妮喆恍冶粺o情的大海吞沒，他流落荒島，過著艱苦的生活。后來救了野人星期五，主仆二人憑著自己堅強的.毅力，依靠個人的雙手創(chuàng)造美好的生活。通過閱讀使我有了堅強的意志，變得更加勇敢，記得第一次我獨自回家時，心里害怕極了，大馬路上人山人海的。心里想：魯濱遜都可以自己生活，這點困難怕什么？于是我一邊走一邊想不知不覺到家了！
我喜歡讀書，以后多多讀書。
我的課余生活作文3
我的課余生活會干什么呢？現(xiàn)在我就給你們說說我的課余生活是怎樣的。
我的'課余生活大部分都在看課外書。我是一個小書迷，非常喜歡看書，如果有一本課外書擺在我面前，我會毫不猶豫地打開那本書看起來。只要有一本書，就算是一本特別無趣的書，我也會津津有味地看起來。只要有一本書，除非是有什么特殊情況，不然誰都無法阻止我看書。只要一下課，課外書就會朝我煽動著書頁，好像在說：“快來看我吧，快來看我吧！”這是我會抵擋不住這股誘惑，拿起那本書看起來。如果沒有書看，我會覺得特別難受，特別無聊。我想：出去走走，應該就不那么無聊了吧。于是，我出去走了一圈，回來之后，我還是覺得很無聊。我只好去找同學們玩游戲，才好受了點。我偶爾也會出去活動活動筋骨，玩玩游戲。
這就是我得課余生活，是離不開課外書的哦。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，有畫畫、跳繩、打乒乓球......其實，這么愛好里，我最喜愛的是跳舞。可跳舞并不是很簡單的，其中有苦也有樂。
跳舞甭提多苦了。就說壓腿吧，想想看，把一根僵硬的筋拉開，是多么的疼！每次壓腿時，我心里不停的嘀咕著：“快點吧，我的'筋都快斷啦！”可是時間就和我做怪，我越想，它就越慢，最后弄得一秒鐘仿佛就像一個小時一樣。還有，翻肩臂倒立的時候，把我的肩膀都磨破了，疼得我書包都不能背了。
跳舞雖然很苦，但是也給我?guī)砗芏嗫鞓�。比如，昨天我去兒童劇院表演，別提有多高興了，前一天晚上我興奮得都沒睡好，第二天，當我站在舞臺的時候，看見臺下那么多觀眾來看我們的表演，心里可自豪了。表演結束的時候，我們得到了熱烈的掌聲，大家都說跳得真棒，我聽了美滋滋的，雖然累得出了一身汗，但我覺得出的是幸福的汗水。
現(xiàn)在我還在練跳舞，我都跳三年的舞了，還獲得兩個證書呢！
我的課余生活作文5
我的課余生活像萬花筒一樣，多姿多彩。我喜歡畫畫、游泳、看書、拉二胡……但是，我最喜歡的還是和爸爸走軍棋。因為每次贏的.都是我。
這天，我和爸爸又開戰(zhàn)了。我想，爸爸每次都把“司令”和“軍長”擺在最前面，那么好呀，我就來個將計就計。于是我就把兩個“炸彈”擺在了最前面。戰(zhàn)斗開始了，我首先扔出了倆“炸彈”，結果了爸爸的“司令”和“軍長”。不過，我萬萬沒想到的是在他的“司令”后面也有一個“炸彈”。爸爸炸
掉了我的“司令”，得意洋洋地說：“這招叫‘以牙還牙’，好戲還在后頭呢！”果不其然，我的棋子被爸爸一顆顆地收入囊中。
正當我危在旦夕的時刻，爸爸的那些爪牙們紛紛倒了下來，原來他們一個接著一個“踩”到了我精心埋好的“地雷”，好像被施了什么魔法一樣。就這樣我反敗為勝，打敗了爸爸。
不過，我的心中依然存在一個疑問：為什么贏的總是我。我忍不住去問媽媽。媽媽微笑著說：“孩子，再過幾年你就會明白了！”
我的課余生活作文6
我的課余生活豐富多彩，比如說，我喜歡打籃球、踢足球和打羽毛球。但你知道讓我印象最深的是什么嗎？讓我告訴你吧！讓我印象最深的是夏天里的那次游泳。
我游泳游得非�？�，我在準備下水的時候非常興奮�？墒钱斘蚁滤臅r候，一不留神被沖上了岸，這讓我很難過。可是當我一次次被沖上了岸后，我就不再難過，反而還覺得這樣被沖上岸還挺好玩的呢！
我在第一次游泳的時候，年齡只有四五歲呢！當時爸爸和媽媽怕我沉下去，還給我?guī)狭擞斡救�。那時候，雖然我年齡小，但是膽子還是很大的，因為我有了好幫手——游泳圈，所以我去了一個水很深的地方。可是我剛一去，就被爸爸帶回了水淺的地方。我垂著頭，失落極了。我那次去的時候，不只是我和爸爸媽媽，而且還有“王浩林”、“王平叔叔”。那時候王浩林的.年齡比我小，所以游泳圈比我的要小、要可愛，我們倆是非常要好的朋友，我們從來不鬧矛盾。我們像兩只小鴨子，在水里面自由自在地游著。
我喜歡和朋友一起去游泳，我覺得自己像在水里暢游的魚兒。我相信這份快樂與美好一定會一直陪伴著我成長。
我的課余生活作文7
星期六媽媽決定把我送到我的好朋友陳可軒家去學scratchde的編程。因為陳可軒媽媽是一位電腦“高手”，其實她是一位讓人尊敬的人民教師，教的是計算機專業(yè)的。
我迫不及待地想去陳可軒家，把飯端上桌時我就大口大口地吃起來，過了一會兒我的飯碗就見底了，我自己都沒有想到這么快就把飯吃完了。吃完午飯我就和媽媽拿著電腦去了陳可軒家。
陳媽給我們看了她的編程的小游戲，有打氣球、大魚吃小魚、接雞蛋等等。陳媽問：“你們要學那個游戲的`編程��？”陳可軒很有禮貌地說：“韻晰，你來選吧！”“啊！好吧！你想選什么？”我問，我又把這個機會讓給了可軒。他猶豫了一會說：“大魚吃小魚吧！然后再選個雙人版。我們倆弄好就可以一起玩了�！蔽一卮鸬溃骸昂玫摹！蔽覀兙驼J真地投入學習當中去了。首先我選著了一個“舞臺”是大海的樣子，然后選著角色，我和可軒各畫了一條小魚，我又畫了兩條敵人魚，陳媽教我們怎么游動，怎么吃掉敵人，怎么變大等一些事。教完之后再讓我們實際操作編程，在編程過程中遇到不會的，我們還會再次請教陳媽。我覺得這個編程很有意思。
陳媽還說：“你們要好好學習，學好了我就帶著你們去參加比賽�！�
我的課余生活作文8
我的課余生活豐富多彩，有拉小提琴、書法、看書、學英語、玩電腦、騎自行車……我會合理的安排這些活動，讓她們充實我的生活，但不影響我的正常學習。
豐富的課余生活給我?guī)砹嗽S多快樂，其中有趣的事情也特別多，今天我就講講騎自行車發(fā)生的事吧。
在我三歲時，我有了一位新朋友，它就是一輛粉色的兒童車。剛騎上它時，我的腿還夠不著地，但是因為它有四個輪子，所以我騎起來還是很瀟灑的。隨著年齡的增長，我的腿能夠著地了，它也由四個輪子變成了現(xiàn)在的兩個輪子。
剛開始騎兩個輪子的`車時，可真不是一件容易的事兒。我的兩只腳剛離開地，車子就開始左右搖擺，我只好把一只腳踩在地上，車子才算穩(wěn)定了下來，反反復復了好幾次，我始終沒有騎起來。我有些灰心了，因為害怕自己摔倒，所以我不想騎了。媽媽鼓勵我，聽了媽媽的話，我放開了膽子，勇敢地往前騎，兩米、五米、十米，最后我終于會騎了，我好高興��！
通過學習騎自行車，讓我明白了，遇到困難，要勇敢面對，克服困難，戰(zhàn)勝自己，你就會成功！
我的課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩，比如學游泳、學英語、學畫畫、拼樂高積木、看書、看電影、彈鋼琴等等。其中我最愛拼樂高積木了。
要把一塊塊小小的積木拼成一個完整的圖案可不是一件簡單的事，它要考驗你的耐心、恒心和信心，還要動腦子有智慧。
記得有一次，我想拼一個超帥的飛機。我先認真地閱讀說明書，接著把積木全倒出來。��！有11種不同的`顏色，一共三百多塊積木散亂地鋪在我面前，我想了想該如何下手。最后決定先把積木按顏色擺好，然后根據(jù)說明書一塊一塊地拼接起來。這時就需要自己：心要靜、眼要亮、手要巧。
時間一分一秒的過去，我坐在那全神貫注地拼著積木。我花了大約一個多小時，眼看就要拼完了，不料機身的一個重要零件松了，我用手一按，結果拼好的飛機瞬間變成三截。我傷心極了！但我告訴自己不能半途而廢，于是，我深吸一口氣，又把它拼了一遍。當一架帥氣的飛機展現(xiàn)在我眼前時，我開心極了。
這次拼飛機給了我一個啟示：要做好一件事，就要有信心、有耐心，還要動腦子。課余生活給我?guī)碓S多樂趣和知識，我愛我的課余生活。
我的課余生活作文10
我的課余生活很豐富：打羽毛球、畫畫、書法以及游泳。在這里面，我最喜歡打羽毛球。
我從幼兒園大班開始學打羽毛球。那時，我的人和球拍差不多高，但是我會按照教練的要求去做。每次打完球還要做體能訓練和壓腿練習。這些都讓我感覺吃不消，我當時就不想再打羽毛球了，可是媽媽對我說：“做事情都得付出代價。你看林丹叔叔能得世界冠軍，并不是一天兩天練成的，而是年復一年不停地訓練換來的結果。所以你必須得堅持住，加油！”聽了媽媽的話，我決定不管有多苦，都要堅持下去，就這樣一打就是三年，現(xiàn)在我打羽毛球的進步越來越大。我愛上了打羽毛球。我很高興我能夠堅持下來。
課余中要有自己的.愛好，打羽毛球、游泳可以讓我的身體強壯；練習書法和畫畫可以培養(yǎng)我的注意力，一動一靜讓我健康快樂的成長。這就是我的課余生活！
我的課余生活作文11
我的課余生活豐富多彩、五花八門：踢球、爬山、斗雞……其中，踢球是我最喜歡的游戲。
下課了，鈴聲一響，我和幾個小伙伴就迫不及待地沖出教室，來到走廊上興致勃勃地玩起踢球游戲。我們的“足球”就是一個馬克筆的蓋子，我們先進行黑白配，黑的到左邊，白的到右邊，黑的就是黑隊，白的就是白隊，分好了隊，我們就開始踢足球。
為了公平，我們有九個人，其中一個人當發(fā)球者，那個當發(fā)球者的同學，把球一扔，扔到白隊的一個球員前，當時我在白隊，那個同學卻沒射門，他離黑隊的守門員非常近，卻把球傳給另一位隊友，另一位隊友接到了球，馬上把球傳給了我，我直接射門，結果，被守門員接住了，守門員把“球”放在地上，用力一踢，踢到我的`面前，我毫不猶豫地踢了過去，“球”進了，白隊同學歡呼起來。就在這時，上課時間到了，我高高興興地走進了教室。
你看，我的課余生活多么有趣！課余生活使我的生活變得更加美好、快樂和充實。
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多彩，有踢足球，跳繩，捉迷藏，還有跑步……但我最喜歡的是“木頭人”游戲。
星期天，我和幾個小伙伴們來到樓下玩“木頭人”游戲。我站在小伙伴們旁邊說：“一：不許動。二：不許笑。三：不許露出大白牙�！敝灰娦』锇閭冄杆偕㈤_，有的用手捂著嘴，有的在做跑的動作，還有的……他們擺出的樣子千奇百怪，一動不動，像一個個“木頭人”似的。
最有趣的是馮子彬，他彎著腰，駝著背，手中恰似拿著拐杖，頭向前探著，極像一位蹣跚走路的`老爺爺……最引人注目的要數(shù)王越燦了，一只腳向前，一腳稍微向后，手中好像抱著吉他在演奏，那神態(tài)完全沉浸在音樂之中……我被他們這些“木頭人”逗得哈哈大笑起來。
僵持了一會兒，我開始對“木頭人”做鬼臉，手舞足蹈，只見馮子彬憋得漲紅了臉，忍不住“噗呲”一聲笑出聲來，其余的小伙伴們也笑得東倒西歪，前俯后仰了……樓下的小院里蕩漾著我們快樂的笑聲。
我的課余生活有很多很多，“木頭人”游戲給我?guī)砹藷o限樂趣。
我的課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩。我喜歡騎車、畫畫、跳舞……但最喜歡的是打籃球。
看到運動場上大哥哥打籃球的帥氣身影，我對籃球產生了興趣。去年秋天，爸爸媽媽開始教我打籃球。我從運球學起，不亦樂乎。
我興致勃勃地學習打籃球�？墒菚r間不長，我開始泄氣了，感覺它有點枯燥，還不見進步。我把籃球踢到一邊，說：“籃球太難了，我太小了，不學了！”這時，媽媽走到我身邊，語重心長地說：“孩子，任何事情在變得容易之前都是困難的�！蔽倚念^一驚，這不是我積累過的名言嗎？我思索了好久，最后，告訴自己：“我不能半途而廢，不能做困難面前的逃兵！”我重新鼓起信心和斗志，跟著爸爸媽媽學習打籃球。
一天又一天的親密接觸中，籃球成為了我的好朋友。我運球越來越熟練了，還能把球成功投入球籃。每當我縱身一躍，用力一投，籃球進籃的那一刻，我心里總會激起喜悅的浪花！
打籃球的經歷讓我明白了：“世上無難事，只要肯登攀。”打籃球成為我最喜歡的'一項課余生活，也成為我做任何事情的“老師”！
我的課余生活作文14
我的課余愛好有很多：看書、畫畫、運動……其中畫畫是我的最愛。
畫畫與我如影隨行。平時放學回家，只要做完作業(yè)，我就會拿出幾張紙畫上幾筆；周末，我會迫不及待地去參加美術興趣班，接受系統(tǒng)的培訓；放假時，我會經常央求媽媽帶我出門去寫生。為了開闊我的視野和積累素材，媽媽還經常帶我去參觀各種畫展，聽美術講座，或是參加和畫畫有關的活動。
記得有一次，為了參加啟初·世界插畫展，我和媽媽特地千里迢迢趕往上海，在每一張插畫前我都駐足好久，仔細觀摩。當我覺得腳隱隱作痛時，才知道不知不覺，半天時間過去了。但我還是舍不得離去，拉著媽媽又從頭到尾看了一次。直到閉館，我才像面對大餐還未吃飽卻被拉走一樣，依依不舍地離開了。
我熱衷嘗試用各種不同的工具和畫法畫畫：我喜歡水粉的厚重，水彩的空靈，版畫的樸實，油畫的立體，速寫的'隨意，水拓的自由，泥塑的可愛……
只要拿起畫筆，我就會覺得自己像自由飛翔的小鳥，感覺不到時間的流逝。畫畫已經融入了我的生活，對我來說畫畫既是最好的休息，也讓我有了自己的獨特審美。
我的課余生活作文15
我最喜歡在課余時間玩了，玩能我放松。
今年中秋節(jié)的那天晚上，我和兩位堂哥還有爸爸媽媽叔叔阿姨去小徑灣的海邊賞月。一路上我和兩位堂哥都在玩詞語接龍的游戲，當他說到“世紀”時，我不知道“紀”后面能接什么字變成一個詞語，堂哥也不知道，就這樣旅途上的游戲結束了。
到了海邊，我和堂哥一起挖了兩個坑。我這一刻是“運輸工”，不斷給堂哥運送“粘土”，讓我們的沙坑有穩(wěn)固的邊防，防止我們的成果被流沙掩蓋。我們最后突發(fā)奇想在兩個沙坑中間的`“沙墻”下挖一個洞，就這樣一座沙制的“立交橋”出現(xiàn)了！爸爸聞訊過來，并給我們取名“漢舟立交”。為了檢驗我們的立交橋，我小心翼翼的將腳踩了上去，并趕緊走過去，可是橋竟然沒有發(fā)生任何變化，太神奇了！
這次的賞月，讓我收獲滿滿。這就是我充滿趣味的課余生活！
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