我的課余生活作文
在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的課余生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩，有看書、寫書法、定時看電視、打乒乓球、聽音樂等等，但我最喜愛的就是踢足球。
就說說那天我和小區(qū)里的小伙伴一起踢足球吧。瞧，大家個個神采奕奕，快速地分成兩隊，雖然我們熱得大汗淋漓，大家卻依然興高采烈，你踢我守，個個忙得不亦樂乎。說時遲那時快，就在我和隊友剛想歇口氣時，突然對方踢出一道美麗的弧線，這球遠遠超過了我們的身高和跑動速度，只見一眨眼的功夫，皮球飛到了離我十米以外的'后方。我和隊友飛奔似的去撿足球。終于，足球找到了。本來這位隊友是防守球員，沒想到他卻防不住那猛烈的高空球，若是換著我，我一定會將球擋出或者接住，這不禁讓我咕噥了一句：“不怕神一樣的對手，只怕豬一樣的隊友”。之后，我立刻改變了陣容，更換了球員。只聽哨聲一響，下半場比賽開始了。隊友們連續(xù)踢了幾個高質量球。我隊得分暫時領先，加上我大舉進攻，連續(xù)幾個戰(zhàn)術配合，讓我們隊大獲全勝。就在我們認為對手不堪一擊時，對手開始反擊，使用各種戰(zhàn)術配合力圖挽回敗局。但是這一切都被隊友眾志成城的防守給一一化解。比賽你來我往，體力紛紛下降。就在此時，對手來了一個低平球，讓我們猝不及防，只見那球已經(jīng)從我和隊友中間的空隙處滾進了球門，我和隊友只能望球興嘆，乖乖認輸。就這樣一場持續(xù)一個多小時激烈的比賽在裁判的一聲哨響聲畫上了句號。大家都累得氣喘吁吁，我?guī)е闱蛞猹q未盡的回家了。
這次課余活動不僅給我?guī)順O大的樂趣，還讓我喜歡上了足球，讓我非常難忘。而且也成了我課余活動中不可或缺的一部分。
我的課余生活作文2
在我的課余生活中，我最喜歡的就是讀書，因為讀書能讓我們的心靈和精神得以成長，所以我非常喜歡讀書。
周末，媽媽給我買了一本《生命流淚的樣子》這本書，我特別喜歡這本書，并把這本書包了書皮，我把它當做我現(xiàn)在最喜歡的寶貝。我一天不讀這本書心里就覺得少了些什么。
一個陽光明媚的'早晨，媽媽把我一個人丟在了圖書館，對我說：“楊瀟，媽媽有事先離開一會兒，你就在這兒等我�！闭f完，轉身就急匆匆地走了。我沒有帶我最喜歡的書，還覺得遺憾呢，突然想到這里是圖書館，應該有許多有趣的書讓我看，我邊翻邊看，有的書畫面特別的漂亮，有的內容特別的有意思，我不知不覺的便進入了故事情節(jié)中。像經(jīng)典的《安徒生童話》、《格林童話》我原來就讀過好多次，可每次讀都覺得領會的意思加深了些。后來我又讀了些關于愛的故事，這些故事中讓我更珍惜生命和健康，更愛我的家人和朋友，讓我更覺得生命的可貴。
媽媽回來了，她看見我讀了好幾本書，特別的高興。媽媽對我說只要你好好讀書，你想要幾本書我都給你買。我問為什么你光讓我多讀書，媽媽說你只要把書讀好了，就會掌握更多的知識，長大后就會做對社會有用的人。我記住了媽媽鼓勵我的話，我非常謝謝媽媽。
我一生的夢想就是擁有全世界的書。我希望以后有機會能讀更多有意義的書，我希望大家像我這樣喜歡讀書。
我的課余生活作文3
我的課余生活，就像天上的云彩一樣多姿多彩。書法、唱歌、畫畫我都喜歡。要說我最喜歡做的.事，那還得是釣魚。
星期六，爸爸帶著我去了池塘邊釣魚。我試好水深，調好浮標，勾好魚餌，胸有成竹地把魚竿甩到了瞄準的位置。接著開始“放哨”啦！我目不轉睛地緊盯著水面，生怕錯過一絲“風吹魚動”。等了很久，魚終于來了。水上的浮漂一上一下，但魚總是小心翼翼地不敢吃，始終不肯上鉤。又過了幾分鐘，魚大概覺得安全了。突然，浮漂被重重地拉了下去，我用力把魚竿往上提，一條渾身淌著水的大魚脫水而出。我再用力一甩，魚掉在草坪上，我急忙奔過去，用手按住魚身，大聲叫道：“爸爸，快！我釣到大魚了！”爸爸跑過來，豎起大拇指不停地稱贊，我的心里美滋滋的。
接下來，我換了魚料，又坐在池塘邊靜靜地等待魚兒再次上鉤。我看到了一條小魚，一會兒游到水上吐泡泡，一會兒游到水底下睡大覺，一會兒躲在荷葉下玩捉迷藏。看著看著，心想：我也好想變成一條小魚，自由自在地游來游去，跟著它們一起玩捉迷藏！想著想著，我都忘記了自己還在釣魚呢！于是，我趕緊提起魚竿一看，結果魚料都已經(jīng)沒了。暮色悄悄降臨，我們只好依依不舍地離開池塘。
釣魚給我?guī)砹嗽S多樂趣，它豐富了我的業(yè)余生活，更重要的是，使我懂得了一個深刻的道理：做任何事情都要堅持，功夫不負有心人。
我的課余生活作文4
我的課余生活豐富多彩，我喜歡看課外書、畫畫、跳舞和彈鋼琴。你要問我最喜歡什么，我會毫不猶豫地說，我最喜歡彈鋼琴。
我從六歲的時候就開始學鋼琴。一開始，我以為學鋼琴很容易，只要聽老師彈幾遍，就可以彈奏出優(yōu)美動聽的曲子，可事情并不是這樣。還記得第一次去學鋼琴的時候，我聽老師彈了10多遍，可我彈的時候，老是拖不夠四拍的音，而且彈得斷斷續(xù)續(xù)，難聽極了！學鋼琴這么難，我有點兒不耐煩了。這時候，老師輕輕對我說：“錫霏，學彈琴必須有耐心，肯吃苦，不勤學苦練是永遠彈不好鋼琴的。像克萊德曼、貝多芬、郎朗不都是練出來的嗎？有付出才會有收獲�！甭犃死蠋煹�.話，我暗暗下定決心，一定要不怕苦，不怕累，好好練琴。
從此，我每天都會抽出一個小時來練琴。有時候，彈得手都疼了，但我還是咬牙堅持。因為我有一個夢想，我想長大后成為像郎朗叔叔那樣出色的鋼琴家。經(jīng)過刻苦練習，現(xiàn)在我已經(jīng)會彈《夢中的婚禮》《童年的回憶》《波爾卡》《水邊的阿迪麗娜》《獻給愛麗絲》……
在學鋼琴的四年中，我明白了一個道理：人要像玉一樣純潔高貴，就必須像玉一樣經(jīng)歷各種磨煉。
鋼琴讓我的課余生活更加豐富廣闊，它也給我?guī)砹藵M滿的收獲與無窮的快樂。
我的課余生活作文5
我也說不清楚從什么時候喜歡看書的。反正我的課余生活大部分時間都在看書。記得有一年夏天，二姨來家里做客。她從包里取出一本書送給我。我一看，書上面有一只可愛的小鱷魚，書的名字叫《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》。二姨說看完這本書我就會好好刷牙。
我迫不及待地翻開書，里面的牙醫(yī)和鱷魚好好玩哪！牙醫(yī)害怕鱷魚的尖牙齒，小鱷魚怕拔牙。牙醫(yī)給鱷魚補完牙以后，對小鱷魚說：“你以后一定要好好刷牙。”小鱷魚心想：我一定要好好刷牙。小鱷魚走出牙醫(yī)診所后瞟著房子的窗戶說：“我明年再也不要來這里了�！毖泪t(yī)看著窗外的小鱷魚說：“我明年再也不要看到它了�！蔽铱赐暌院罂┛┑匦α�。在心里打定主意，以后要好好刷牙。
從那以后，我的圖畫書越來越多了。媽媽給我買了一套《不一樣的卡梅拉》、《貝貝熊》系列，還訂閱了《東方娃娃》，我好高興��！
過了一段時間，媽媽發(fā)愁了，我看書不知道休息，給我起了一個綽號———“小書蟲”。媽媽制定了作息時間，看半個小時休息一下眼睛，還給我買了一個小音箱。從網(wǎng)上下載了有聲讀物《長襪子皮皮》、《我和小姐姐克拉拉》等國際大獎小說，讓我用耳朵就能“聽書”。
我喜歡讀書，不高興的`時候我一看書就把不愉快的事情忘了。讀書讓我的課外生活變得很充實。現(xiàn)在，媽媽又給我辦了借書卡，我可以看更多的書了。媽媽說要我好好讀書，從書中吸取營養(yǎng)，像小樹苗一樣茁壯成長！
我的課余生活作文6
生活是一杯白開水，你向里面添什么作料，它就是什么味道；生活是一片茶葉，只有充滿激情的滾開水，才能沏出它的清香；生活是一支歌，有歡快的節(jié)奏，也有低沉的壓抑；生活是一幕人人都能主演的戲劇，瀟灑自在；生活亦是如此，我的課間生活又是怎樣？—題記
生活是多元化的，課余生活也不例外�？晌遥粋�雙子座的女生卻喜歡寧靜。
我喜歡發(fā)呆，一個人安靜的靠在窗前，聽、畫。我不喜鬧，也不喜玩。倒喜歡寧靜，看著別人鬧，就像自己在鬧一樣。
耳畔的聲
“喜歡那樣的聲音，那樣溫柔地在心田里漫漫散播，小心翼翼，像是怕吵醒了夢著的人。聲，流淌在天外，伴月而來，載那一朵朵芙蓉似的云起舞翩翩。我多想獨坐山問，靜享這天簌。奔涌的溪水，脈脈流去，遺予的是一身輕盈明慧，帶去的是我滿心的污濁。溪水在耳畔，輕輕撫摩久已迷失的愛，久已無影的甜。”這是田維姐姐的感覺。我也一樣。雨霧間又有多少掙扎綿延如這細聲的生命，存潛行，在摸索。尋那一條回去云端的坦途。雨落本無聲，聽到的只是云里墜落的靈魂在嗚咽。
聲在耳畔，低語、輕歌、或吟、或不見。輕柔地在心的深處栽植片片芬芳的花園。在夢醒的清晨，在醉著的午后，把短促的生熏染得清澈動人。
忘情在聲的`世界里，細品每一次葉的顫動，每一輪無聲墜去的月，每一點花間的聲響。
生，原是這般動情的聲。
輾的畫
喜歡畫畫，一筆一劃，畫出心中的夢。畫出這個世界，更畫清這個世界，畫出自己的心。筆下輾的畫讓人心情愉悅。
完結
第一次發(fā)現(xiàn)完結也是那么美。寧靜的我，寧靜的課余生活�；癁閴m土，化為雨露，這是上“不再”有我，卻又無處不是我……當你們厭倦了繁華，厭倦了吵鬧，就和我一起享受寧靜吧！
我的課余生活作文7
我的課余生活豐富多彩，我最喜歡的打籃球。
我5歲的時候那一年媽媽給我買了一個籃球，然后我就玩兒了起來，一開始我拍了幾下籃球都彈到我鼻子上了。過了幾天，我學會了打籃球。我打的越來越好我都成了我們家的“球王”了然后我和我那些球技高的朋友玩我有七個那樣的朋友，贏了六個人最后我輸了然后我每天練習，再次和他們比賽的時候我憑著他們圍攻我的`時候一扔掉了下來然后我飛快的跑了過去扔了一下，進了球贏了他們，他們輸?shù)牟环䴕庥趾臀冶纫粓�，他們還是輸了。這次他們輸?shù)眯姆诜院笤僖膊桓液臀冶然@球了因為這次他們七個人對我一個人他們也輸了。然后我的籃球給壞了，媽媽說：“你應該在得到一個籃球的�！蔽抑x謝了媽媽，拿著新籃球繼續(xù)練習！
從此以后愛上了打籃球。我的朋友都贏不了我。然后我和我哥的朋友玩，他們都不和我玩我說：“咱們比一場打籃球吧，我要是輸了我就永遠都不來找你們的麻煩甚至我連來都不來。你們要是輸了你們就承認你們球技不好”他們說：“好！”我和他們比到最后他們輸了。他們承認他們沒我的球技好。我高興地回家繼續(xù)練習。最后我們村的“球神”就是我！我喜歡打籃球、我愛打籃球、打籃球就是我最喜歡的課余生活！我沒事就打籃球。
我的課余生活作文8
我的課余生活就像一座七彩橋，豐富多彩，下五子棋、打羽毛球、彈鋼琴……但我最喜歡的卻是放風箏。
去年暑假的一天，我和爸爸媽媽到廣場放風箏。人真多啊，有站著放的，有坐著放的，還有跑著放的。只見他們個個張口仰視，眼睛緊緊盯著自己放飛的.風箏。
天上的風箏可真多啊！有美麗的蝴蝶，有長長的蜈蚣風箏，還有橫行霸道的螃蟹風箏，天空簡直變成了風箏的世界。
我和爸爸媽媽也在放風箏。我們放的是一只剛買來的“小燕子”。我左手拿著線軸，右手拿著風箏線，爸爸舉著風箏。我大喊“一二三”！爸爸把風箏投向了天空，我也像旋風一樣跑了起來。我的“小燕子”很快飛了起來，而且越飛越高。正當我高興的時候，突然，我的“小燕子”一頭栽了下來。這是怎么回事��？我心想“我第一次放風箏就這么失敗，以后還會成功嗎？”這時爸爸在旁邊不停的鼓勵我，還給我說了一大堆放風箏的技巧。于是，我的“小燕子”又平穩(wěn)地飛了起來。這次越飛越高，不一會就變成了一個小黑點。突然風箏周圍來了幾個不速之客，原來是幾只鳥兒。它們在小燕子身邊嘰嘰喳喳地叫著。好像在說：“你是誰呀？我以前怎么沒見過你啊，你是來跟我比高的嗎？”風箏好像聽懂了小鳥的話飛的更高了。
放風箏不僅豐富了我的課余生活，還讓我無比快樂。美麗的風箏啊，你帶著夢想，飛向更加燦爛的明天吧！
我的課余生活作文9
為了豐富我的特長，于是乎，我把大把大把的課余時間都留給了特長班。
星期一，我準備去上英語課，可是天公不作美，半路下起了暴雨，英語老師家門口的路被淹了，所以我只好回家。
有了這一次經(jīng)歷，我索性把老師請到家里來。我本以為這樣就可以開始我新的課余生活了，可家里竟然停電了，于是我的計劃又泡湯了……
前兩次的經(jīng)歷，讓我懷著忐忑的心情，又一次的.開始了課余時光的訓練。這一次，風和日麗，萬里無云，老師也如期到來，今天我的計劃是先練航模，再下圍棋。
很快航模場地搭好了，可放滿水還要一個小時。這時，我突然想起我們作文班的于老師曾說過：“浪費別人的時間就是犯罪，浪費自己的時間就是慢性自殺！”想到這，我心想：我現(xiàn)在不就是浪費了老師和我自己的時間嗎？于是，我扭捏地笑著對老師說：“老師，我們先練圍棋吧！”她答應了。
我熟練地取出棋子與馬老師開始下棋。
正當我們打得不可開交的時候，一絲涼意從腳底板傳上身來，我心想：怎么這么涼呢？會不會水溢出來了？我剛想起身察看時，突然我聽到了水聲，我才意識到大事不好，我以百米沖刺的速度沖到水龍頭邊關上水。
眼看下不成圍棋，只好練航模。我又取出航模，調試好馬達，遙控器對好頻下水，我與馬老師先模擬了三分鐘繞三角形彎的情況。起初，我三分鐘才跑了十圈，但后來我找回了感覺，提升到了十二圈，可是，這離國賽的水平差遠了。我不甘心，等馬老師走后我又練了兩小時，最終，我到達了三分鐘二十二圈的水準。
在課余生活里，經(jīng)過了長久的訓練，我早已“身懷絕技”，不僅豐富了我的生活，更加充實了自己！
我的課余生活作文10
今天是個值得慶祝的日子，因為今天我們要去學工啦！平時我要么是40分到校要么是30分到校，可是今天我卻20分到校了。我們一坐下就唧唧喳喳的小鳥一樣，教室里的人做著不一樣的事，有的.在講話、有的在安靜地看書、有的還玩起了溜溜球……經(jīng)過30多分漫長等待，我們終于上了車。
下了車，先映入眼簾的是一座高大的城堡，那就是我們目的地少年宮最顯眼的標志。
我們的第一個課程：科樂高模型。一說到模型，我最在行了，平時就很喜歡在家弄模型�？墒沁@次的模型可不好做，不過萬事開頭難，后來我緊皺的眉頭一下子舒展開來了，不一會兒一個小巧玲瓏、美觀、精致的小房子就誕生了！不過我們組的其余同學也很爭氣，她們做了一輛輛車，一架架飛機……吃過飯后，過了20分鐘，我們就開始了第二節(jié)課：科學實驗，同學們分到材料后，老師開始分組了，我、胡媛媛、傅嘉鈺一組，我們做的是“動畫片”。我們畫好了一只正在啄食的大公雞后，我們就開始了下一個步驟，我們把紙貼到了一根小木棒上。哈！做好了，我們把作品呈了上去，哇！我們大聲的高興的叫著，因為我們的作品得了一個大大的優(yōu)秀！
“今天是個好日子”我坐在車上一直哼著，不過要回去了，要是能和童話里的時光一樣倒流，那該多好�。�
我的課余生活作文11
我的課余生活像天上的云彩一樣多姿多彩，我喜歡的有：自行車、彈鋼琴、看電腦……
我喜歡彈鋼琴，喜歡鋼琴悅耳的聲音，彈鋼琴給了我很多快樂！
我第一次學鋼琴時，老師教我“do”這個音，可是我小拇指總是翹起來，我彈啊彈，努力克服，小拇指終于不翹了。不過新的困難又來了，像升音降音的時候，我手指總是跨不上去，后來老師教了我一招——手掌往前伸就可以把手指放上去了。
我也愛看書，所以媽媽常常把我?guī)У綀D書館去看書。當我看見自己喜歡的書，我就會去認真的看，比如《十萬個為什么》、學校訂的《自然探秘》這些書都是我愛看的。那本《十萬個為什么》里的未解之謎是我最喜歡看的，里面關于UFO的文章，我看了一遍又一遍，現(xiàn)在都會背了呢！
還有“美人魚的未解之謎”，書里面寫著：美國的一個小島的沙灘上發(fā)現(xiàn)了一塊完好無損的美人魚化石，還有人說：“我看到了美人魚，那金色的.頭發(fā)真是太美了！”可是科學家說：“民眾位看到的美人魚只是海豚在陽光的照射下才被看成是美人魚的！”
如果我是記者，就會問科學家：“為什么別的科學家挖到了美人魚的化石呢？”
課余生活中，我最不喜歡的是爬山，可爸爸經(jīng)常帶我去爬鼓山。我為什么不愛爬山呢？首先，爬山很累，要費很多力氣，所以我不愛爬山；第二，就是山蚊子多，一直叮我，叮得我身上都是包；第三，就是山上有些地方?jīng)]樹，很熱。
這就是我的課余生活，豐富吧！
我的課余生活作文12
我的課余生活豐富多采：下象棋、跳皮筋、打乒乓球……都是我喜歡的活動。但說最喜歡的，就要數(shù)和小伙伴們一起走向大自然，去體驗它那神秘無窮的樂趣了。
盛夏的一天，驕陽似火，樹林中的知了不停地叫著，像在開什么聚會似的，熱鬧極了。我和伙伴們各自拿著用竹竿和網(wǎng)袋做成的工具，穿過一座山，走過一條河，來到一片樹林里。一走進樹林，我們一下子就覺得涼快起來了，因為夏的烈日此時都被樹葉遮住了。
開始捉“知了”了，我和伙伴們分散開來，各自捕捉去了。剛開始，可能是由于我的走路聲音太響，還沒等我走到樹下，知了老早就飛走了。最惹人生氣的是知了飛走時還會不停地叫，好像在嘲笑我：“快來呀！快來呀！你這個笨小子，你能抓到我嗎？”我把剛才的經(jīng)驗總結起來，又重新定下心去捉知了。我輕輕地走到另一棵樹下，看準知了的位置，然后把竹竿伸去，等快碰到知了時，猛地一撲，知了被捉住了，我高興地把知了裝到另一個網(wǎng)袋中。抓住了一只知了后，我有了信心，于是繼續(xù)不停地捉著。
捉了一段時間后，裝知了的'網(wǎng)袋越來越重了，聲音也越來越大了。同樣，伙伴們也是這樣的。我們看著自己的勝利果實，心里都有說不出的高興。不知誰問了句：“捉夠了嗎？可以回去了嗎？”于是，我們享受著勝利的喜悅踏上回家的路，歡笑聲在樹林中久久飄蕩著……
簡評：小作者生動形象地描繪了自己的課余生活，把快樂寫出來與大家共享，同時也突出了鄉(xiāng)村孩子的活潑與可愛。
我的課余生活作文13
我的課余生活，可以說和中國大多數(shù)小學生一樣，是充實而又忙碌的。
雙休日，我要上好多藝術培訓班，如舞蹈。鋼琴。書法繪畫等，我從四五歲就開始上這些培訓班，并且一直堅持了下來。
剛開始學舞蹈時，覺得很苦，尤其是練壓腿基本功時，疼得我眼淚都流下來了，但是我還是流著淚堅持了下來。
學鋼琴要天天練，手指才會找到感覺。剛開始練習時，我覺得很枯燥，特別是練習高抬指，每個手指都要到位，練得真辛苦。
梅花香自苦寒來，通過幾年的學習，我的舞蹈。鋼琴。繪畫都有了很大進步，尤其是舞蹈，已經(jīng)在市里和學校表演過多次，還多次上過電視；去年我通過了舞蹈四級考試，目前正在準備考五級。我也會彈不少鋼琴曲子，今年暑假我考了鋼琴二級。我最喜歡畫畫，畫畫可以讓我放松心情，讓我進入另一個歡樂的.世界。
你們是不是覺得我太累了？其實，我有些累但更快樂。
節(jié)假日我會很放松很快樂，因為我們全家經(jīng)常會去游山玩水。我們去過的地方，有遠的有近的，遠的去過哈爾濱。大連。北京。煙臺。長島。榮成等城市，近的就多了，如林州的紅旗渠。輝縣的八里溝。鄭州的少林寺。開封的龍亭等等。旅游使我大開眼界，學到許多東西，也鍛煉了身體。我喜歡旅游！
你看，我的課余生活是不是夠豐富多彩了！
我的課余生活作文14
在校園，我們每天都過著開心、緊張的生活。每天都學習到很多各種各樣的知識。在課堂，老師的淳淳教導、輕聲細語，將知識化成涓涓溪流，源源不斷地流入我們的腦海里，使我們從一個無知小童日漸成為一個充滿智慧的陽光少年。
在課余，我們還有很多豐富、多彩的活動。其中，古詩朗誦、小記者是我最拿手的兩個項目。那么，就先從古詩朗誦開始吧。
記得剛剛學古詩的時候，我還覺得很難。但雪上加霜的是，我還有很多同學沒認識。但經(jīng)過一段時間努力，我反而覺得很輕松，認識的朋友也越來越多了。這就證明了：自己的努力、勤奮，最終有了好的結果。隨著時間流逝，比賽的日子終于到了。雖然我們都很疲倦，但我們還是發(fā)揮出了最佳的水平，取得了一等獎的好成績。我們的付出和努力最終有了好的回報，也增加了自己的'課外知識。
而小記者呢？我們在第一次學習饒口令的時候，都是一個一個小組來說的。當然，老師在抽查我們繞口令的時候，我是第一個沒問題的。但是當老師要請我上講臺演講的時候，我就一下子變成“啞巴”了，站在講臺上半天也說不出話來，全身發(fā)抖，手腳也不聽使喚了。有了這次難忘的經(jīng)歷我再也不怕上臺演講了。前不久，我還擔任過升旗手，面對著學校一千多名師生，站在講臺上演講，我表現(xiàn)得很自信、鎮(zhèn)定。再也沒有一丁點害怕的感覺了。
除了這些興趣愛好之外，我還有，乒乓球、電子琴、唱歌、羽毛球、象棋等項目。
通過參加豐富多彩的課余活動，令我和同學之間建立了更深刻的友誼，也增加了許多課外知識，也鍛煉了自己的膽量、能力。使我們的課余生活更加充實、更加快樂。
我的課余生活作文15
我的課余生活像萬花筒一樣，色彩斑斕，喜歡的活動也多的數(shù)不清：打羽毛球、跳繩、唱歌、看書……
我每天傍晚都去附近的德時球場跳繩。規(guī)則是：先四人石頭剪刀布，輸?shù)囊环降诙�，贏的一方先跳。
開始跳繩了，我和櫟冰一組，楊楊和梁華一組。我們這一組先跳。我和櫟冰想來想去，最后決定跳“玫瑰花”。
我們一邊跳一邊念著口訣：“玫瑰花，一朵。玫瑰花，兩朵。玫瑰花，三朵……”動作很輕盈，第一關我們通過了。到踩前了，我們也沒出局，踩后也沒出局。最后一關是踩后踩前我們都踩到了繩，都沒出局。
跳繩真有趣，我真喜歡跳繩！
我們的課余生活豐富多彩，我的'課余生活是跳舞、畫畫和讀書，這些課余生活我都非常喜歡，那我就給你們說說吧！
我就說跳舞吧！我第一次跳舞的時候我非常怕老師，后來，我慢慢的知道，如果我們做得對的話老師就會表揚我們，如果我們做的不對的話老師就會給我們再做一遍或者給我們說竅門和怎么做。如果我們都學了很多次了，還沒有學會，老師就會嚴厲的批評我們。舞蹈老師帶我們參加了很多演出，比如“北方廣場”的演出。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象，我非常喜歡學舞蹈。
舞蹈可以讓我把駝背的壞習慣改成愛直腰的好習慣，讓我長大以后更美麗，其實學舞蹈還有很多好處，說也說不完。
課余時候我還玩電腦，玩跳棋，玩娃娃……我的課余生活美好、快樂、充實，不知道你們的課余生活好嗎？
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