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我的課余生活作文

時(shí)間:2023-11-13 16:01:58 [第一單元]寫自己的課余生活 我要投稿

我的課余生活作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的我的課余生活作文,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文1

  回望歲月年華,一切兒時(shí)所擁有的天真、無邪、無知、懵懂已然離我遠(yuǎn)去,但向左一看,原來我一直拉著課余生活的手在奔跑,我們學(xué)生的一生與課余生活分不開。

  從前的我們,還未踏上人生軌道的重要軌,那時(shí)的課余,只需一張嘴、一塊場地,便是我們流言蜚語的天地。那時(shí)的童真,那時(shí)的無邪讓我們有話就說,時(shí)常逗得你我哈哈大笑,就連上課了都還在回想著課余時(shí)光,偶爾想著想著就會(huì)“噗嗤”一聲笑出來,到那時(shí),老師和全班同學(xué)便會(huì)向你投來奇怪的目光,當(dāng)然了,那樣的活免不了出去罰站一節(jié)課。

  現(xiàn)在的課余

  現(xiàn)在的我們,周末時(shí)間越來越少,一到放假,首先回家便是睡一覺,睡起來便是作業(yè)環(huán)身,在一個(gè)毫無星光與月光的夜晚,打開手電那唯一的光芒,躲進(jìn)暖和的被子,生怕被父母發(fā)現(xiàn),有時(shí)趕著作業(yè),有時(shí)看著書,想盡早看完所有的書。觀望,現(xiàn)在的我們不知道保持身體的健康。

  未來的我們,已經(jīng)踏上人生軌道的重要軌,未來的'課余,也許再也沒有任何玩耍的時(shí)間,也許就連讀書的時(shí)間也沒有,唯一的時(shí)間全部將會(huì)用來做作業(yè)、復(fù)習(xí)、練習(xí),直到高中畢業(yè),到了大學(xué)才會(huì)有一空閑的時(shí)間,而大學(xué)那幾年,將會(huì)是我們未來最珍惜的日子。而那時(shí),我們就會(huì)像時(shí)光重塑、歲月倒流一般回到兒時(shí)般的課余,不同的是,父母那張慈祥的臉將爬滿皺紋。

  展望未來年華,一切未來將擁有的成熟、穩(wěn)重、聰慧在前方等待。但向由一看,不知何時(shí),課余生活已隨我們成長而變?yōu)榭臻e生活了,我們未來的一生注定與空閑生活分不開。

  六年級(jí):朱興婧

  過去的課余

  那時(shí)的我們,周末時(shí)間也多,一到放假,約上幾個(gè)好友去游山玩水,這里蹦蹦,那里跳跳,累了,就躺在草地里睡個(gè)半小時(shí);渴了,就跑到小溪邊喝個(gè)痛快;餓了,就爬上樹枝頭摘個(gè)果子。回首,過去的我們不知道珍惜僅有的時(shí)光。

  現(xiàn)在的我們,剛剛踏上人生軌道的重要軌,現(xiàn)在的課余,不需多歡快的氛圍,不需多舒適的環(huán)境,也不需多少個(gè)無話不說的好友,陪我度過歡樂與悲傷的時(shí)光。我唯一需要的只是——一本好書,這便是我的一切,F(xiàn)在的緊迫,現(xiàn)在的急忙使我們讀書時(shí)間越來越少,時(shí)常需要幾個(gè)星期才能看完一本書,有時(shí)就連自習(xí)也在看書,偶爾看著看著就會(huì)有老師進(jìn)來,到那時(shí),便會(huì)把你的書給沒收。

  未來的課余

  以后的我們,周末將會(huì)沒有空閑的時(shí)間,一到放假,首先想到的是回家去看看父母,以及問候問候他們身體是否健康,遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的高中、大學(xué)、公司,最想念的還是父母那慈祥的臉、溫柔的聲音。展望,未來的我們長大了時(shí)刻想念父母。

  課余生活多彩多樣,或有不同、或有差異,我們所能做的,只是珍惜現(xiàn)在,展望未來。

我的課余生活作文2

  今天,媽媽帶著我去中山公園玩。

  來到中山公園,我和媽媽就看見魚池里有許多小魚,我們就買了一包魚餌,然后將魚餌放入水中,就有許多小魚爭先恐后的游過來。小魚們張開大嘴一張一合的吃著魚餌,看來他們是餓壞了。

  之后,我和媽媽一起去釣魚,老板叔叔給了我們兩個(gè)魚竿,一個(gè)盆子和一些魚餌。我往盆子里裝了一些水,在將魚竿拋到水里,等待魚兒上鉤。這是媽媽那邊有動(dòng)靜了,媽媽使勁一拉,啊!一條大魚上鉤了!接著我們連續(xù)掉了好幾條魚。時(shí)間過得飛快,

  這就是我的課余生活,有趣吧!

  我的課余生活是打乒乓球、下棋、游泳和踢足球,我一個(gè)一個(gè)的來跟大家說說我的課余生活。

  我打乒乓球打的水平不錯(cuò),我跟我乒乓球興趣班得同學(xué)對(duì)打,拋球,發(fā)出去了,人家接球,我一扣球,他沒有接到球,我也沒有扣球沒有扣到乒乓球臺(tái)上,yes,得分咯,得分咯。下一球,還是我發(fā),我低拋,發(fā),接球,我也接,我們兩個(gè)開始退臺(tái)來打了,我正手過去,他反手弄回來,我反手回去,我們都反手,好了,我打到他右邊,他站在左邊,我就這樣左右打球,好好玩哦。好,他發(fā)了,我們就這樣有趣的打著,10:10,雙方有一個(gè)人要到12才能贏了,是我發(fā)球,我打了一個(gè)快球,他沒接到,下一個(gè)球,我發(fā)到很右邊,有大到很左邊,他接不到啦,好了,我贏啦。

  我下棋是很厲害的,我下圍棋,我現(xiàn)在已經(jīng)是1級(jí)了,我跟圍棋班上的朱亮宇下棋,下一個(gè)高中國流、掛角、打入、我經(jīng)常在對(duì)方的地盤里活棋,要活活一大塊棋、活完了,要是我先手,我就圍中間,我圍著圍著,很大了,防御得不錯(cuò)、他進(jìn)來,完了,他活不了啦,我在點(diǎn)三三,活一個(gè)角,還有一次,吃掉了他中間幾十個(gè)子,他吃我?guī)讉(gè)字,他認(rèn)輸了。

  我游泳也還行,我會(huì)蛙泳。仰泳和自由泳,我不會(huì)蝶泳,蝶泳我模仿著,可還是不對(duì),我自由泳的速度不是特別的快,我還有幾個(gè)朋友,經(jīng)常玩耍猴、抓人,耍猴就是幾個(gè)人圍成一個(gè)形狀,那一個(gè)球,扔給一個(gè)人,還要有一個(gè)搶球得人,假如有個(gè)人發(fā),那人沒接到,是發(fā)的人抓,就這樣玩,抓人是在游泳池里抓人,派一個(gè)人抓,抓另外的人,一開始就幾個(gè)人玩,后來,人很多了,我們玩的'越來越開心了。

  有時(shí)候體育3的時(shí)候,老師讓我們踢足球,我們?cè)诩t上完,有兩個(gè)球門,兩個(gè)是沙池,就當(dāng)做球門,有兩個(gè)隊(duì),我們是右邊沙池那里的門,開始,都沒有進(jìn),我們隊(duì)犯規(guī),罰球,他們是孫笠晨點(diǎn),結(jié)果,踢歪了,我們隊(duì)的球員哈哈大笑,又來踢,我們隊(duì)又犯規(guī),他們隊(duì)的黃崇山點(diǎn)球,點(diǎn)進(jìn)了,唉,沒辦法,接著踢,踢著踢著,我們后面也沒有踢進(jìn)一個(gè)球,要排隊(duì)回家了,我們隊(duì)輸了。

  我特別喜歡這些課余生活,這些課余生活給我了很多的樂趣。

我的課余生活作文3

  童年生活,多姿多彩。每位同學(xué)一定都有自己的愛好,有的喜歡體育運(yùn)動(dòng),有的喜歡娛樂活動(dòng),有的喜歡吟詩作畫,還有的......我也有許多喜好。這些興趣愛好仿佛夜空中的繁星一閃一閃的,給人留下無比美好的回憶,最璀璨的一顆要數(shù)養(yǎng)動(dòng)物了。 說起它,就得從小時(shí)候說起了。我5歲的時(shí)候,就愛上了小動(dòng)物。每當(dāng)在動(dòng)物園里看到這些小生靈對(duì)我笑的時(shí)候,我的心中有一種說不出的甜蜜。然而,我在網(wǎng)上了解到,由于人類的濫殺,許多動(dòng)物瀕臨滅絕,在生死邊緣徘徊。那時(shí)候,我就立下志愿:長大一定要盡我的所能去保護(hù)它們。

  于是,我在還沒學(xué)會(huì)照顧自己的時(shí)候,就學(xué)會(huì)了照顧小動(dòng)物。

  這不,我這次又迷上了寵物兔——一種養(yǎng)不大的兔子,我總是細(xì)心照料著這些動(dòng)物,讓它們吃飽喝足,無憂無慮。這些小家伙在這個(gè)“天堂”里生活,與我相處得可好了。每當(dāng)我給它們喂食的時(shí)候,它們會(huì)調(diào)皮地舔我的手,向我撒嬌。仿佛它們已經(jīng)把我當(dāng)成了親人,一絲敵意都沒有。在我傷心的時(shí)候,它們會(huì)安慰我;我高興的時(shí)候,它們會(huì)和我一起開心。真可謂是“有福同享,有難同當(dāng)”。我最喜歡寵物兔“貝貝”了。它在籠子里可呆不慣,不久我就讓它搬進(jìn)了新家。我對(duì)它傾注了許多心血。

  記得那一次,“貝貝”才搬到我家沒幾天。放學(xué)回家后,我習(xí)慣性地放下書包,去看望我的動(dòng)物朋友們。平時(shí)最好動(dòng)的“貝貝”一下子從我的視線里消失了。我一遍又一遍地呼喚著它的名字,找遍了全家每個(gè)角落,可是,還是沒有一點(diǎn)蛛絲馬跡。我的心提到了嗓子眼,腦中突然閃一個(gè)念頭:“貝貝”從沒出過遠(yuǎn)門,這回恐怕兇多吉少!我搖搖頭說,屏棄了這種想法。我立刻詢問管理員——媽媽:“貝貝怎么沒回來?”媽媽搖搖頭說:“貝貝每天下午都和我一起散步,可是這幾天都是它獨(dú)自去出去,但沒達(dá)到樂不思蜀的程度,而且它的活動(dòng)區(qū)域只在這附近。可是今天......”我沒等她說完,便迫不及待動(dòng)員全家找“貝貝”。我想:它的失蹤一定與找食物有關(guān)。于是我們?cè)谙蜞徖锎蚵犞,決定兵分三路:1.我往田野方向走(“貝貝”可能在那兒吃草,順便為它找食物);2.爸爸往南找,直到新華書店;3.媽媽在馬路對(duì)面超市里找。說干就干,我們仿佛進(jìn)行著一場大搜捕,爭分奪秒地戰(zhàn)斗著。

  為了“貝貝”,我不顧沿途風(fēng)塵仆仆,冒著火辣辣的'太陽,一面在田野里拔草,一面警覺地觀察四周。突然,從草叢里鉆出了一個(gè)小腦袋,那對(duì)靈敏的耳朵不時(shí)聽著四周的動(dòng)靜,兩只紅寶石似的眼睛在不停張望著。那潔白的絨毛像片片白雪,可愛美麗!不錯(cuò),正是我的“貝貝”!“原來,你是肚子餓了,在找草吃呢!”

  這次分離,是愛心的培訓(xùn),我們倆的感情更深了。動(dòng)物是人類的朋友,我們應(yīng)該用仁慈的愛心去關(guān)愛它們,建議大家在生活中也馴養(yǎng)一些小動(dòng)物,培養(yǎng)愛心,陶冶性情,多有意思呀!

我的課余生活作文4

  我們的課余生活是豐富多彩的,除了在學(xué)校之外從事各種自己愛好的課余活動(dòng)之外,在學(xué)校里也有著豐富的課外活動(dòng),選擇你最喜愛、給你印象最深的課外活動(dòng),寫出活動(dòng)的特點(diǎn),也寫出你的愛好。

  小提綱

  開頭部分:

  學(xué)校里組織了豐富的課外活動(dòng),其中一項(xiàng)活動(dòng)是我最喜歡的。(略寫)

  中間部分:

  (1)具體介紹一下這項(xiàng)活動(dòng):如參加的人數(shù)、需要作哪些準(zhǔn)備,老師給了我們哪些指導(dǎo)等。(詳寫)

 。2)我在這項(xiàng)課外活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)異,發(fā)現(xiàn)了自己的興趣所在,也學(xué)到了很多知識(shí)。(詳寫)

  結(jié)尾部分:

  我喜愛這項(xiàng)課外活動(dòng),會(huì)堅(jiān)持參加下去。(略寫)

  精美范文

  我的課余生活1

  俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多姿的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的'喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,卻對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。

  我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。

  四歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我四歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來,就變成我拿著書念給媽媽聽了。媽媽還特意帶我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!

  現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。

  書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

  我的課余生活2

  我最喜歡的課余生活就是繪畫,每天晚上只要一有時(shí)間,我就會(huì)畫一幅畫,今天,晚上我又畫了一張畫,名字叫<秋天的涂畫>,上面畫了一片片金色的稻田,稻子在秋風(fēng)中笑彎了腰;稻田的旁邊是一座大大的果園,里面有脹紅了臉的蘋果,掛起金色燈籠的梨子,咧開珍珠大嘴的石榴,你瞧!它們都在朝著你歡笑呢!接著我畫了一個(gè)公園,里面開滿了芬芳迷人的菊花,有紅的.黃的.紫的.雪白的......姹紫嫣紅,各種各樣,競相爭開著呢!它們真是千姿百態(tài),艷麗無比.讓人感受秋天迷人的氣息.

  在班上,我可是畫小動(dòng)物的高手哦,小朋友每次都爭先恐后地沖向我,拼命地叫著:"給我畫一張,給我畫一張!"忙得我不亦樂乎,讓我從繪畫中感受到無窮的快樂和無限的成就感.

  繪畫讓我的課余生活充滿樂趣,讓我每天都體會(huì)到無窮的快樂!我愛繪畫.

我的課余生活作文5

  本組教材從多個(gè)側(cè)面反映了豐富多彩的兒童生活。無論是閱讀還是口語交際、習(xí)作、綜合性學(xué)習(xí)等,都與豐富多彩的兒童生活這一主題密切相關(guān)。這次習(xí)作是學(xué)生第一次作文,也是口語交際訓(xùn)練的延續(xù),即寫一寫自己的課余生活。習(xí)作范圍寬廣,和課余生活相關(guān)的都可寫。

  【教學(xué)目標(biāo)】

  1.能用自己的話寫出一個(gè)完整的意思。

  2.激發(fā)學(xué)生習(xí)作興趣,調(diào)好學(xué)生習(xí)作的積極性,建立信心。

  【習(xí)作設(shè)計(jì)】

  一、想一想

  同學(xué)們,在口語交際課里,我們交流了各自的課余生活,現(xiàn)在讓我們把它記下來好嗎?

  二、說一說

  1.自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí):

  ⑴ 讀一讀習(xí)作要求,同組討論習(xí)作要求的范圍。

 、 可把自己想寫的先跟大伙說說,互相交流。

  2.教師指導(dǎo)寫作技法:

 、呕貞浬畲_定材料。

  同學(xué)們的課余生活應(yīng)該是豐富多彩的:在校園里打球、踢毽、看書、畫畫……在校外野炊、登山、郊游、放風(fēng)箏……在家做家務(wù)、養(yǎng)小動(dòng)物……這些事情中,那件事給你印象最深,哪件事你最感興趣,那件事你最覺得高興,你都可以寫寫。

 、平淮,寫出想法

  我們喜歡做一件事總是原因的。是什么激發(fā)了你對(duì)它的特別興趣?是由于同學(xué)視的介紹,還是你自己的獨(dú)特發(fā)現(xiàn)?還是愛上它的豐富多彩……這部分,我們要寫出自己的想法。

 、亲プ≈攸c(diǎn),記敘具體

  做任何事,往往會(huì)遇到一些困難或挫折,面對(duì)它們你是怎么想的,又是怎么做的?這是本次習(xí)作的重點(diǎn)。僅這些還不夠,還需要我們把事情發(fā)展順序?qū)懬宄,并且要把重要的地方寫詳?xì)、具體。我們?cè)谟洈⒁患虑榍,可以認(rèn)真想一想,這件事的起因是什么,經(jīng)過情形怎樣,最后是什么結(jié)果,并按照這個(gè)循序把過程寫清楚。這既是最基本的`要求,也是首先應(yīng)該注意的。

  三、寫一寫

  孩子們開始寫吧!相信大家都是一名出色的作家。但在寫時(shí)要注意:

  1.題目是文章的眼睛,先給你的作文七個(gè)新穎的題目,讓大家一看就有耳目一新的感覺。

  試著寫一寫:

  2.開頭:開門見山,先交代清楚你的課余愛好是什么。要簡明扼要,交代清楚就行,不要泛泛而談。

  試著寫一寫:

  3.中間:活動(dòng)開展的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的人物?梢詫懸粚懏(dāng)時(shí)周圍的環(huán)境、參加活動(dòng)的心情等。

  試著寫一寫:

  舉例說明。例如寫自己愛好打籃球,可以寫自己是如何喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的,平時(shí)是怎么練得,怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)掌握要領(lǐng)的,等等。注意語句通順、連貫。讓別人一看一目了然,當(dāng)然,你能寫寫自己的心理活動(dòng)則更好。

  試著寫一寫:

  4.結(jié)尾:總結(jié)一下自己的收獲或者要吸取的教訓(xùn),語言要簡潔。

  試著寫一寫:

  怎么樣!相信自己一定會(huì)寫得很精彩。孩子們,寫好后,要從頭到尾認(rèn)真讀一讀,發(fā)現(xiàn)遺漏字、錯(cuò)字、用詞不當(dāng)、語句不通等問題,要認(rèn)真修改,逐步養(yǎng)成修改作文的好習(xí)慣。

我的課余生活作文6

  我的家課余生活豐富多彩,有上網(wǎng)、畫畫、爬山......其中,我最喜歡看書。 我看過《伊索寓言》、《格林童話》等等。我看過《格林童話》我認(rèn)識(shí)了灰姑娘,他有一個(gè)美麗的夢(mèng)想那就是在王宮欲望子翩翩起舞。雖然她經(jīng)過屢屢挫折,

  但她仍不放棄最終實(shí)現(xiàn)了她這個(gè)美麗的夢(mèng)......灰姑娘不怕困難,追求美好生活的精神真值得我們學(xué)習(xí)。

  在《十萬個(gè)為什么》中,我掌握了生活小常識(shí),我認(rèn)識(shí)了多彩的民俗、好玩的節(jié)日、豐富的文化;了解了我們身邊的環(huán)境。其中印象最深刻的是:一支香煙殼產(chǎn)生500毫升的煙霧,煙霧中含有300多種化學(xué)物質(zhì),其中有20多種被確認(rèn)為是致癌物。經(jīng)科學(xué)研究分析,1支香煙可以毒死一只老鼠,20支香煙可以毒死一頭公牛。在法國一次吸煙比賽中,一個(gè)人連續(xù)吸了60支香煙,當(dāng)場中毒身亡。

  我喜歡看書,因?yàn)樗粌H豐富了我的課余生活,還讓我更加健康、快樂的成長。 三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元習(xí)作300字——課余生活

  我的課余生活豐富有趣,在課余生活中,我得到了很多收獲。

  課余,我喜歡和小朋友們一起做游戲、打乒乓球、學(xué)騎自行車、做家務(wù)、學(xué)英語、畫畫。

  我最大的愛好就是畫畫了。小的時(shí)候我特別愛畫畫,什么人物、動(dòng)物、白雪公主呀,我都能畫出來。開始畫畫的時(shí)候,我用一層薄紙蒙在書上描繪,之后我開始自己設(shè)計(jì)卡通里的人物,F(xiàn)在我的書架上還放著一層厚厚的畫,這全部都是我在音飛繪畫班學(xué)習(xí)時(shí)畫的。

  要說有趣,剪紙的時(shí)候我剪了一個(gè)鯊魚帽,后面還披著頭發(fā)呢!我把做好的鯊魚帽給媽媽、爸爸看,他們立刻說:“貝寧,你做的什么呀?太好笑了!蔽艺f:“這是創(chuàng)藝品,所以才這么好笑的!眿寢屨f:“貝寧,你都可以創(chuàng)作自己的東西啦!你真的很棒!”

  繪畫給我的課余生活帶來了不少快樂,成了我的生活中不可缺少的一部分。 三年級(jí)上冊(cè)語文第一單元習(xí)作300字——課余生活

  我的課余生活是豐富多彩快樂無比的,比如:打乒乓球、打羽毛球、下跳棋就來說說下跳棋吧!

  有一天晚上,我吃完飯,提出一個(gè)建議:“爸爸媽媽,我們來比賽下跳棋吧!""好!”爸爸媽媽異口同聲地回答。

  我們先抽簽決定,數(shù)字最大的.先走,第二大的第二走,數(shù)字最小的最后走。接果出來了,我抽到“9”,爸爸抽到“3”,媽媽抽到“7”,當(dāng)然是我先走了。我的棋子的顏色是紅色,爸爸的棋子的顏色是黑色,媽媽棋子的顏色是黃色。游戲開始了,我先走,媽媽再走經(jīng)過一番苦斗后,爸爸的棋子擋住了我的棋子,我的棋子無路可進(jìn),爸爸離目的地越來越近,媽媽的棋子被我的棋子擋住了去路。一段時(shí)間過后,爸爸居然贏了,媽媽輸?shù)穆浠魉?/p>

  下跳棋,不僅是我課余生活的一部分,它還可以開發(fā)我的智慧。我愛下跳棋!

我的課余生活作文7

  要說課內(nèi)生活是一彎月亮,那課余生活就是一輪太陽;要說課內(nèi)生活是一棵小草,那課余生活就是一片森林;要說課內(nèi)生活是一朵浪花,那課余生活就是一片海洋;要說課內(nèi)生活是一朵小花,那課余生活就是一個(gè)花園;要說課內(nèi)生活是一顆星星,那課余生活就是滿空繁星;要說課內(nèi)生活是一滴水,那課余生活就是滋潤萬物的雨露。

  我的課余生活豐富多彩,比如:跳皮筋、繪畫、看書……而我最喜愛的是繪畫。一個(gè)陽光明媚的早晨,我畫了一幅精美別致的圖畫,名字叫《迷人的秋天》。

  田野五谷豐登。有一片片金色的田野,一陣秋風(fēng)掠過田野,稻穗發(fā)出“沙沙”的聲音,像一只只小手,招啊招啊,招來了豐收的喜悅。有些大豆是急性子,他們?cè)缇捅谋奶碾x開了豆殼,撲向大地媽媽的懷抱了。茄子高高的打起了小燈籠;蘿卜藏在地底下,好想在和我們捉迷藏;辣椒個(gè)個(gè)都笑紅了臉。

  山嶺郁郁蔥蔥。有黃黃的銀杏葉,像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。有紅紅的楓葉,像一枚枚郵票,飄哇飄哇,郵來了秋天的'涼爽。還有綠而黃的松葉,像一根根又細(xì)又長的針,可以給媽媽“縫衣服了”。果園里瓜果飄香。有金燦燦的梨子扒開綠葉往外瞧;黃澄澄的橘子掛滿枝頭;紫盈盈的葡萄掛在葡萄架下。紅紅的蘋果像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,笑啊笑啊,笑得漲紅了臉;黃黃的柿子像一盞盞明亮的小燈籠,照啊照啊,照亮了整個(gè)果園;粉紅的石榴像一張張可愛的笑臉,笑啊笑啊,笑得咧開了嘴。公園里鮮花朵朵,爭奇斗艷,芬芳迷人。菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸,有的含苞欲放,有的似高山流水,一瀉而下……個(gè)個(gè)如盛裝的仙子,在綠葉叢中翩翩起舞。菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰能夠想得到呀,這秋天的公園竟是菊花的天下。在陽光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!桂花不以艷麗的色彩取勝,不以妖嬈的風(fēng)姿迷人。那淡淡的黃,巧巧的小,粒粒的點(diǎn),星星似的綴于綠葉之間,微風(fēng)拂過,整條街都彌漫著淡淡的清香,似有若無卻穿透骨髓。,彌漫在飄渺與現(xiàn)實(shí)之間,隨風(fēng)飄散,滿園暗香。雖然月季花不像牡丹那樣姿態(tài)動(dòng)人,也不像桂花那樣香飄十里,它而是又可愛又嬌艷。一掃秋菊之遷弱,牡丹之艷麗,水仙之高雅,在枝頭含笑著。 在班上我是個(gè)畫動(dòng)物的能手,同學(xué)都爭先恐后地說:“給我畫一張!給我畫一張!”我忙得不亦樂乎,三下五除二,一幅幅栩栩如生的畫就展現(xiàn)在我眼前。給同學(xué)們畫畫,我也從中感受到無窮的快樂和無限的成就感。

  繪畫讓我找到快樂,繪畫成了我課余生活不可缺少的一部分,繪畫使我的生活充滿陽光。

我的課余生活作文8

  除了學(xué)習(xí)生活以外,便是我們豐富多彩的課余生活。也許你喜歡彈琴,或者他喜歡下棋,而我卻癡迷于“主持”。因?yàn)椋坏梢藻憻捨业哪懽雍涂诓,而且?duì)學(xué)習(xí)也起了促進(jìn)的作用。

  小時(shí)候,我十分喜歡看少兒主持節(jié)目,特別喜歡那些少兒節(jié)目的主持人。我總是幻想能像董浩叔叔,鞠萍姐姐那樣的站在臺(tái)上主持節(jié)目。但我卻沒有機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí),實(shí)踐。去年暑假,我無意間被青少年宮的林老師看見,她說我有主持的天賦,就讓我免費(fèi)進(jìn)入了主持班學(xué)習(xí)。出于對(duì)主持的愛好和興趣,我十分努力,在班里名列前茅,不到一個(gè)月的時(shí)間,就跳到了提前班。從此,我對(duì)主持就產(chǎn)生了更濃厚的興趣。

  一天,下課后,同學(xué)們都走了,林老師讓我留了下來,她手中拿著一份節(jié)目單,笑著對(duì)我說:“葉亞瓊,你該好好表現(xiàn)一下自己了。你看,這是“放飛理想”晚會(huì)的節(jié)目單,這臺(tái)晚會(huì)我們決定有你來主持……“我聽了,還真有點(diǎn)受寵若驚,真想好好地笑一場,但是當(dāng)著林老師的面,我還是強(qiáng)烈忍住心中的喜悅,顫顫得說:“真的嗎?”“當(dāng)然了!”接著,林老師便開始給我指導(dǎo)起來。我豎起耳朵認(rèn)真地聽著,不防過一個(gè)小細(xì)節(jié)。最后,在林老師和我共同的'努力下,終于把主持稿流利,有感情地背了下來

  時(shí)間過得真快,一轉(zhuǎn)眼便到了晚上,舞臺(tái)燈火輝煌,臺(tái)下眾人歡呼,我開始緊張起來,心繃得緊緊的,10。9。8。7……0,開始,我走著臺(tái)步上場,“同學(xué)們,老師們……現(xiàn)在‘放飛夢(mèng)想’晚會(huì)正式拉開了帷幕。”“哈哈哈”臺(tái)下的觀眾頓時(shí)笑開了。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己把“理想”說成了“夢(mèng)想”,瞬間,我的臉火辣辣的,心里真不是滋味,匆匆鞠了躬,立刻跑到后臺(tái)去了。節(jié)目結(jié)束了,觀眾都搖了搖頭,表示不滿。我再也忍不住了,淚水涌了出來!昂⒆樱瑒e哭了!焙鋈,在我的耳畔響起了林老師的聲音,我回頭一看,林老師笑著看著我,多么慈祥的面龐,頓時(shí),我的心中感到無比的溫暖。“這是你第一次,難免會(huì)出錯(cuò),不用太在意。不過,你也要吸取教訓(xùn),要更加努力學(xué)習(xí)。”我聽了,立刻抹去淚水,點(diǎn)了點(diǎn)頭。這次失敗的經(jīng)歷使我知道,其實(shí)做一個(gè)主持人并不容易,要付出更多的汗水,心血才行!

  經(jīng)過努力,我在主持方面的成績有了較大的提高。2月14日那天,我還來到了電視臺(tái)與當(dāng)紅明星濮存析,七色花的主持人------露露一起主持《成長》這一欄節(jié)目,效果不錯(cuò)。我出色的表現(xiàn)還得到了大家一致的好評(píng)呢!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是主持人提高班8級(jí)的學(xué)員了,還曾經(jīng)獲得過許多榮譽(yù)。在短短的半年時(shí)間里,我的膽子變大了,口才也顯得不錯(cuò),氣質(zhì)也好多了,這都?xì)w功于“主持”這個(gè)特殊的業(yè)余愛好!

我的課余生活作文9

  說起我們的課余生活可真是豐富多彩,有的人喜歡游泳,有的人爬山鍛煉身體,還有的人喜歡玩滑冰,五花八門……,而我在課余卻是喜歡養(yǎng)小魚。

  這個(gè)課余生活并不是我一開始就有的,自從上次去赭山公園釣了七條小金魚后,我便有了養(yǎng)小魚這個(gè)愛好了。可如今家里只剩下了五條小魚,這是為什么呢?因?yàn)槟莾蓷l小魚“自殺”了,它們不習(xí)慣在盆里的生活,晚上從盆里蹦出來,我們沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn),但發(fā)現(xiàn)的時(shí)候,它們已經(jīng)死了?匆娔莾蓷l死了之后,我心里甭提有多傷心了,剩下的五條小魚,我決心養(yǎng)好它。

  家里這五條小魚,我分別替它們?nèi)×嗣,那特別小的小魚叫“小不點(diǎn)”,那比“小不點(diǎn)”大一點(diǎn)小黑魚我叫它“小黑”,比“小黑”大一點(diǎn)的魚叫“無鱗”,說起“無鱗”的名字,還有一段來歷呢!記得那天,我們?cè)卺炈臅r(shí)候,它特別調(diào)皮,不停地往外面蹦,把魚鱗蹦掉了一塊,露出了白色的魚肉,所以才叫它 “無鱗”。剩下的兩條,其中那條最大的魚我叫它“老大”,比“老大”小但是胖一點(diǎn)魚,我叫它“富貴魚”。

  為了給小魚一個(gè)舒適的家,不讓它們?cè)俅伟l(fā)生“自殺”事件,前不久爸爸媽媽買了一個(gè)高三十厘米、長四十厘米的透明的有機(jī)玻璃魚缸。以前,小魚被養(yǎng)在盆里,看不清楚,現(xiàn)在它們?cè)隰~缸里,我只要一有空便隔著玻璃去“看望”它們。魚缸里有小石子,有假水草,小魚們來到了“新家”,馬上就游來游去,好像在參觀 “新房”呢!以前,它們?cè)谂枳永,面積過小不怎么游;現(xiàn)在它們?cè)谶@又大又寬敞的“新房”里,游得可歡呢!我看著它們心里也美滋滋的。心想,小魚小魚,我們待你們不錯(cuò)吧!我正看著起勁,突然,一條胖胖的。大大的,身上缺了一片鱗片的魚從我眼前游過,咦!這不是 “無鱗”嗎?怎么這會(huì)在魚缸里卻變得這么大!呵!“潮人”,不!“潮魚”游過來了,它肥胖胖的,還燙了一頭“卷發(fā)”,“富貴魚”在魚缸里游來游去簡直太可愛了!我的'視線像左邊看去,發(fā)現(xiàn) “小黑”死了——它一動(dòng)不動(dòng)地浮在水面上。“不好了,‘小黑’死了!”我看著慌了神,急忙叫來爸爸媽媽。爸爸連忙走過來,把“小黑”用魚網(wǎng)撈出來,準(zhǔn)備扔了時(shí),媽媽過來了,發(fā)現(xiàn)爸爸魚網(wǎng)中的“小黑”后說:“它好像沒有死,再放進(jìn)去看看!”“死了!”爸爸不耐煩的說,“放進(jìn)去看看吧!”我說道。于是,爸爸把它放進(jìn)水中,我很好奇,看看究竟它有沒有死,于是我拍打魚缸,哈哈,這一下它被我嚇得一下子游走了!肮,小魚還會(huì)裝死呢!”我們高興地笑了起來。

  自從有了小金魚,我就多了一份牽掛。不管是早晨、中午、下午,我都要給小魚喂食,經(jīng)常給它們換水,換水時(shí),我發(fā)現(xiàn)小魚們的嘴一張一合的,原來它們知道我要喂食給它們,當(dāng)它們吃完食后,都紛紛跳起搖擺舞,告訴我,吃飽了,便快樂地游開了。小魚們真是太有趣了。它給我的課余生活增添了無窮的樂趣。雖然每天要給小魚喂食,但我感覺我養(yǎng)活了一條條小生命。

  今后,我還要養(yǎng)些小動(dòng)物,養(yǎng)活更多的生命,讓它們和我一起快樂地成長。

我的課余生活作文10

  我的課余生活豐富多彩,比如說跳舞,打籃球,騎自行車等我都喜歡,但我最喜歡的還是跳舞。

  當(dāng)我剛開始學(xué)習(xí)跳舞時(shí),我覺得一點(diǎn)樂趣都沒有,就很想放棄,但是,媽媽就和藹可親地說:“安琪,不要放棄,你那么喜歡跳舞就一定要堅(jiān)持,媽媽相信你,你能行!”在媽媽的鼓勵(lì)下,我還是堅(jiān)持了下來。

  從現(xiàn)在算來,我已經(jīng)學(xué)了四年的舞蹈了,每當(dāng)星期五的晚上,我都要上一堂有趣的舞蹈課。

  小朋友,要記住,做每一件事都要堅(jiān)持,不要半途而廢。這就是我的課余生活,是不是很有趣呀!

  我的課余生活:學(xué)跳舞

  我的課余生活像七彩的圖畫,有學(xué)習(xí)游泳、輪滑、寫作…...其中,我最喜歡的是舞蹈,它讓我的生活充滿了快樂。

  記得第一次上舞蹈課時(shí),天氣非常炎熱,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫:“知了,知了。”但我鼓著勇氣來參加舞蹈課。

  一進(jìn)門,我就興奮不已了,因?yàn)槲蚁矚g跳舞,也許這是女孩子的天性吧!我看到了許多比我大、比我小的小朋友正在練簡單的下腰,我也跟著下了起來。

  開始上課了,剛開始老師教的動(dòng)作非常簡單,很容易就能學(xué)會(huì),我感到學(xué)舞蹈太輕松了。可是,漸漸地,學(xué)習(xí)的'動(dòng)作有了難度,有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練了好幾次都練不好,我真想放棄。老師仿佛看出了我的心思,對(duì)我說:“不要著急,學(xué)習(xí)舞蹈要慢慢來,老師相信你一定會(huì)跳得很好!”我終于恢復(fù)了信心,雙倍努力練習(xí)。就這樣,在老師耐心指導(dǎo)和在家勤練下,我做的動(dòng)作離老師的要求越來越近,還考出了證書?粗粡垙堊C書,我的心里樂開了花。

  學(xué)舞蹈不但讓我學(xué)會(huì)了欣賞美、表現(xiàn)美,而且使我變得堅(jiān)強(qiáng),讓我擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,我還會(huì)繼續(xù)努力?,我的課余生活多有意義啊!

  我的課余生活:學(xué)舞蹈

  小時(shí)候只要聽到音樂,我就歡快地跳來跳去。

  后來,媽媽給我報(bào)了一個(gè)跳舞班。我剛開始學(xué)得并不太好,老師常常批評(píng)我,老師的小棍子沒少敲我的小屁股,但是我還是堅(jiān)持了下來。因?yàn)槲颐靼祝褐灰Ψ蛏睿F杵磨成針。如今,我已經(jīng)跳了兩年多了,我越跳越好,還參加了好多省市的比賽,現(xiàn)在已經(jīng)得了4塊金牌,2個(gè)獎(jiǎng)杯,還有150元的獎(jiǎng)金。這些成績的獲得跟我的堅(jiān)持和努力是分不開的,也激勵(lì)著我跳得更好!

  現(xiàn)在,我聽到音樂還會(huì)翩翩起舞,跟小時(shí)候不一樣的是,我的舞姿更優(yōu)美了,也跳得更專業(yè)了。

  “世上無難事,只怕有心人”,學(xué)舞蹈并不是一件容易的事情,但貴在堅(jiān)持!我想我將來一定要站上全國最美最高的舞臺(tái)!

我的課余生活作文11

  我的課余生活豐富多彩:有時(shí)我練習(xí)跆拳道,有時(shí)我玩滑板,有時(shí)我看書,有時(shí)我看電視,有時(shí)我請(qǐng)好朋友在許多課余生活中一起玩。我最喜歡閱讀。一聽說有好書,我就懇求媽媽給我買一本。我的書現(xiàn)在數(shù)不勝數(shù),還有很多沒有時(shí)間讀。所以我只想買本新書。

  我真的很慚愧!每天當(dāng)我去上學(xué)的時(shí)候,我必須在書包里放一本書。下課后,只要我有時(shí)間,我就立刻拿出我?guī)淼臅,看起來我甚至不知道我旁邊發(fā)生了什么。當(dāng)我放學(xué)后在學(xué)校門口等我媽媽的時(shí)候,我沒有忘記拿出我的書來讀。甚至坐在我媽媽的電動(dòng)車上,我偷偷看了它,而我媽媽并沒有意識(shí)到。這真是一本永遠(yuǎn)不會(huì)離開我手的書。在家里,睡覺前,我必須讀一本書。我不看書就睡不著。有時(shí),在母親的催促下,我合上書,上床睡覺。有時(shí)候我太困了,甚至脫不下衣服就睡著了。

  晚上,我經(jīng)常夢(mèng)見書的內(nèi)容,并在睡夢(mèng)中交談。多美好的一天啊,多美好的一夜啊!第二天,當(dāng)我媽媽笑著問我,你在半夜里遇到鬼了嗎?說很多奇怪的事情!當(dāng)時(shí),我仍被這兩個(gè)和尚迷惑不解。我想了很久才想起夢(mèng)的內(nèi)容。原來它們都與這本書的'故事情節(jié)有關(guān)。你認(rèn)為這有意思嗎?以最近的一個(gè)事件為例。我讀了《小學(xué)閱讀指南》中推薦的科學(xué)幻想書《在撒哈拉沙漠中生存》,心想:這一定很棒!我一直求媽媽給我買,但媽媽沒有給我買,因?yàn)槲視嗔,還沒看完。幾天前,我突然得知我的同學(xué)楊一帆有這本書,而且是一套。我喜出望外,請(qǐng)她借給我。但是她太吝嗇了,拒絕借給我。我不得不謙恭地與她交換我的滑板,并在我讀完它后馬上歸還給我。但是她在學(xué)校玩我的滑板,沒有借給我任何書,這真是不夠朋友!嘿,我什么時(shí)候能拿到這本書?我喜歡讀很多種類的書!它分為:冒險(xiǎn)、偵探、童話、科幻、卡通和構(gòu)圖。閱讀冒險(xiǎn)書籍能讓我感到興奮和興奮,就像在北京歡樂谷騎叢林飛車一樣。閱讀偵探書籍可以幫助我學(xué)習(xí)偵探方法,我已經(jīng)沉迷于成為一名偵探,尤其是《熱帶追蹤》中的哈里警長和《夏洛克福爾摩斯歷險(xiǎn)記》中的夏洛克福爾摩斯。我欽佩高超的偵探技巧。閱讀童話書會(huì)讓我產(chǎn)生幻覺,我和童話故事中的主人公成了好朋友,他們歡笑、悲傷、哭泣,度過了一段美好的時(shí)光。

  閱讀科幻小說,如《快樂星球》,不僅可以增加科學(xué)知識(shí),還可以在神奇的宇宙中游泳?绰嫊屛医(jīng)常遇到卡通人物。當(dāng)我不開心的時(shí)候,我會(huì)忍不住笑,并且在看漫畫書的時(shí)候忘記所有的不快。作為一份文件,你可以積累好的單詞和句子,學(xué)習(xí)寫作方法,提高你的寫作水平。讀這些書真的讓我大開眼界,讓我變得更聰明。以書為伴,我的課外生活充滿了樂趣。這本書有自己的黃金屋,這本書有自己的顏如玉。在人生的道路上,書籍將永遠(yuǎn)伴隨著我,成為我的好老師和朋友!

我的課余生活作文12

  課堂上的學(xué)習(xí)是有趣的,課余的生活是多彩的。課堂上有時(shí)枯燥無味,課余的生活卻豐富、有趣。課堂上的生活有時(shí)沉悶,但課余的生活卻總有歡聲笑語。

  我是個(gè)酷愛唱歌的人。經(jīng)常一邊做事情一邊哼著輕松歡快的歌。高興時(shí)哼幾句,不高興時(shí)就吼幾聲。五年級(jí)的'時(shí)候,學(xué)校招合唱隊(duì)員。我很幸運(yùn)的被招進(jìn)去了。合唱隊(duì)里,有很多陌生伙伴,很多我都不認(rèn)識(shí)。剛開始在合唱隊(duì)的日子非常艱苦,漸漸地,合唱隊(duì)員也熟起來了。因?yàn)槭煜ち,所以?jīng)?跓o遮攔地說一些各自班里的事情,練習(xí)的時(shí)候,歡笑聲也常常在合唱室里回蕩,而且有時(shí)還拿老師“開涮”,老師回敬我們的是善意的笑容。過了一學(xué)期,老師告訴我們要代表學(xué)校去比賽。我們既歡喜又憂愁啊!于是我們苦苦練習(xí),歌聲常常在校園里回蕩。時(shí)間就像流水,嘩嘩就到了比賽的前一天。我們一刻都沒有聽過練習(xí),真是練的我們筋疲力盡。終于,正式比賽開始了。賽場上,我校的合唱隊(duì),隊(duì)服五彩斑斕,隊(duì)形生動(dòng)別致,隊(duì)員朝氣蓬勃,歌聲悠揚(yáng)悅耳。比賽結(jié)束了。我們學(xué)校得了“一等獎(jiǎng)”。真是高興!

  我是個(gè)好動(dòng)的人,我的課余生活還有很多好玩的項(xiàng)目。例如,跳繩、踢毽子、跑步等等。最讓我心動(dòng)的是踢毽子。踢毽子可是我老家孩子們的一個(gè)絕活。毽子在我們腳上就像溫順乖巧的小白兔,總是在我們的腳上均勻的彈跳著,非常聽話。在老家上學(xué)的時(shí)候,我們就喜歡在課間的時(shí)候聚在一起,自己舉行一個(gè)踢毽子比賽。從下課開始,一直到上課鈴響起,毽子一直在我們腳上跳舞,,不肯歇下來。因此比賽總是不分上下,真是氣死人!不過這也正好說明我們厲害。但是,城市孩子就不一樣了。我從四年級(jí)轉(zhuǎn)到這所學(xué)校,看到毽子到了同學(xué)那里,就猶如一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,踢幾下就咣咣落地,如果在我們村里,簡直讓人笑掉大牙。不過,我們學(xué)校一些對(duì)毽子感興趣的同學(xué),卻虛心好學(xué),流下他們辛苦的汗水。功夫不負(fù)有心人,F(xiàn)在我們學(xué)校也有毽子隊(duì)。他們練習(xí)的時(shí)候,個(gè)個(gè)身手敏捷,動(dòng)作迅速,踢得讓人眼花繚亂。看到他們的那股快樂勁兒,我真想重出江湖,跟他們比個(gè)高下。哎,算了,要回家了,放他們一馬吧。

  但是,我的課余生活也有傷心的時(shí)候。記得一次課間的時(shí)候,同學(xué)們都在嬉戲、玩耍。只有我一個(gè)人在座位上悶悶不樂。突然,有兩個(gè)“搗蛋鬼”既然故意把墨水甩到我的身上。他們立即找了一個(gè)我不能接受的理由:他們說是想試一下那個(gè)筆水會(huì)不會(huì)甩出來。我當(dāng)時(shí)聽了,火冒三丈,看到我心愛的衣服被他們弄臟了。我立即大聲訓(xùn)斥他們,然后坐在座位上大聲痛哭。雖然他們當(dāng)時(shí)跟我道歉了。但是為了這件事,我連續(xù)兩星期沒有跟他們講過一句話,都在座位上生悶氣。同學(xué)都努力的逗我開心,但我對(duì)他們總是不理不睬。后來,是時(shí)間沖淡了一切,我們又重歸于好。

  你看,這就是我的課余生活,并不像你們想象的那么的復(fù)雜化,那么的辛苦,以為就跟課堂上的生活一樣。而是那樣的豐富多彩,簡單明了,還充滿歡聲笑語。

我的課余生活作文13

  我是一個(gè)普通的大二學(xué)生,作為一個(gè)學(xué)生,首要的當(dāng)然是學(xué)習(xí)無疑。我在課余的時(shí)間,常常去圖書館,有時(shí)候是完成作業(yè),更多的時(shí)間是為了瀏覽圖書館里的書籍。圖書館的藏書非常多,有很多書籍非常符合我的口味,因此我經(jīng)常樂此不疲的一呆就是一整天。先人們的諄諄教誨,每每都能給予非常大的啟發(fā)。高爾基也曾經(jīng)說過,書是人們進(jìn)步的階梯,連那些偉人們都需要閱讀書籍、學(xué)習(xí)知識(shí),更何況是我們。故,奔向圖書館是我課余生活的一個(gè)重要的組成部分。

  當(dāng)然,只讀書那是書呆子的做法,正所謂“問渠那得清如許,絕知此事要躬行”,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。所以我也并不是整天只知道學(xué)習(xí),我也經(jīng)常和朋友們一起去校外,有時(shí)候是去福州各大景區(qū)游玩,感受自然的美好。有時(shí)候是去做些公益活動(dòng),幫組弱勢(shì)群體,回報(bào)社會(huì)。有時(shí)候也會(huì)做些兼職工作,了解這社會(huì),因?yàn)槲覀冞t早要步入社會(huì),早點(diǎn)接觸對(duì)我們有百利而無一害。

  我只是一個(gè)普通的學(xué)生,所以我和廣大的大學(xué)生一樣,有著一種通病,喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲。但是我并不是向他人一樣,到了那種沒有游戲就食無味、睡難眠的入迷狀態(tài),我玩游戲只是為了消遣,為了調(diào)劑調(diào)劑生活,并不會(huì)像他們一樣整天除了游戲什么都不做,荒廢學(xué)業(yè)。游戲畢竟只是游戲,并不能代替生活,這點(diǎn)我清楚的明白,因此我不會(huì)太過沉迷于此。所以我們需要分清現(xiàn)實(shí)和虛擬,才能真正的有意義的生活。

  除了這些,我也有著自己的'興趣愛好。比如說打籃球,我也經(jīng)常和我的同學(xué)們?nèi)セ@球場奔馳,享受著那種運(yùn)動(dòng)的快感。說起籃球,我從初中就已經(jīng)開始接觸了,我雖然說并不是非常精通籃球,但是,每次去打籃球時(shí)候,總能讓自己從中感受到樂趣。雖然說并不是每次都能勝利贏球,但是運(yùn)動(dòng)重要的是過程,并不是結(jié)果,所以每次都可以玩的很開心。玩籃球也是一種鍛煉身體的方式,所以我非常的喜歡。

  課余生活除了這些,還有學(xué)校部門的事情與活動(dòng)。每個(gè)月學(xué);蛘邔W(xué)院都有著大型的活動(dòng),有時(shí)候需要去做志愿者,有時(shí)候需要去當(dāng)工作人員,為這些活動(dòng)的順利舉辦盡自己的一份力。

  我身為班里的團(tuán)支書,在課后的時(shí)候,也經(jīng)常有一些事情需要處理,也并不是非常的輕松,但是雖然有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)累,但是也覺得非常值得,因?yàn)闉榘嗉?jí)做事,是為了班級(jí)的榮譽(yù),作為班級(jí)的一份子,這是責(zé)無旁貸的責(zé)任。

  總的來說,我的課余生活非常的豐富多彩,安排的也非常的合理,并不會(huì)覺得浪費(fèi)時(shí)間或者忙的不可開交。我并不知道別人的課余時(shí)間是如何安排,但是我知道,只要自己覺得過的有意義就可以了,并不需要刻意的去模仿他人,大學(xué)最重要的就是活出自己的個(gè)性。所以,我會(huì)繼續(xù)自己的課余活動(dòng)!

我的課余生活作文14

  我的課余生話豐富多彩,有下棋、打羽毛球、騎自行車等,不過,我最喜歡的還是我在暑假里學(xué)的新學(xué)的一項(xiàng)家務(wù)——炒菜。

  今天,是媽媽的生日。我決定做一道菜送給老媽作為禮物。這道菜的名叫:番茄炒蛋。我先去市場買材料,然后回家做。到家后,我先把西紅柿洗干凈,然后再把它切成一片片的,切完了。我把炒菜的鍋洗干凈再放好,點(diǎn)上火,灑上點(diǎn)油,媽呀,上點(diǎn)油弄到我的手和臉都有油了。然后再把雞蛋的殼敲碎,把雞蛋放到鍋里翻一番、抄一抄就好了。再把切好的西紅柿倒到鍋里再炒炒就完成了。咳咳咳,上菜了,快來啊!免費(fèi)的不要錢。媽媽來湊熱鬧說:這真不要錢?我說:真不要。Happy birthday to you~!媽媽生日快樂!媽媽聽了像風(fēng)一樣飄來飄去的,高興的不得了!

  我的課余生活豐富多彩,我覺得在課余生活中可以培養(yǎng)個(gè)性、培養(yǎng)愛好,真是得益良多。課余生活使我享受生活、享受樂趣!

  唐朝著名詩人張九齡在《望月懷遠(yuǎn)》中寫道:海上生明月,天涯共此時(shí)。中秋是個(gè)每逢佳節(jié)倍思親的日子,家鄉(xiāng)人把節(jié)日過得極具鮮明特色,充滿詩情畫意。你瞧,男孩拾柴燒塔仔;姑娘偷蔥祈姻緣;小伙子放飛孔明燈表心愿而我呢?當(dāng)然是跑參加?jì)寢寙挝唤M織的博狀元餅活動(dòng)。

  中秋邁著歡樂的步伐走來,媽媽笑著說:今晚單位組織博餅活動(dòng),你也來參加吧。聽到這個(gè)好消息,我高興得一蹦三尺高。

  等到十五年來最圓的中秋月羞答答地升上半空,充滿歡聲笑語和驚喜連連的博餅活動(dòng)正式拉開序幕。七八個(gè)人圍坐一桌,沒有誰主持,不知道誰大聲地說:小孩子手氣旺,先來個(gè)‘開門紅’吧。我毫不客氣地拿起骰子,捏在手里,一位阿姨趕忙說:要合攏在雙手中,用力晃幾下,輕輕扔進(jìn)瓷盆里。我連忙照做,等到啪的一聲,骰子開了花,幾個(gè)腦袋迫不及待地湊上去,爭相觀看出現(xiàn)什么樣的點(diǎn)數(shù)。我睜大眼睛看著,猛地大喊起來:加起來一共有31點(diǎn),我肯定是狀元。大家被我的話逗得捧腹大笑。媽媽趕忙說:不是這么計(jì)算的,有一定的規(guī)則在里面。說完,媽媽拿來一張《博餅規(guī)則》,我飛快地瞄一眼,哈哈,自己擲出一個(gè)4,可以得到一包紙巾的獎(jiǎng)勵(lì)。雖然是小獎(jiǎng),但我還是捧在懷里樂個(gè)不停。

  媽媽的手氣更好,竟然搖到四個(gè)4,把一個(gè)隨手泡收入囊中?鞓凡╋灷^續(xù)進(jìn)行,抱到獎(jiǎng)品的`人全都樂開懷,沒搖到獎(jiǎng)的,也把笑容寫在臉上。媽媽還忙中偷閑,講起博餅的來歷:民族英雄鄭成功為慰藉中秋之夜思念家鄉(xiāng)的士兵而發(fā)明搖骰子的游戲,幫助士兵暫時(shí)忘卻憂愁,后來逐漸在民間流傳開來。

  歡樂的時(shí)間過得真快啊,博餅活動(dòng)一個(gè)鐘頭后宣告結(jié)束,我與狀元擦肩而過,卻捧回一大堆紙巾和牙膏、牙刷。其實(shí),獎(jiǎng)品不是最重要的,要的是這份其樂融融的快樂。

  同學(xué)們,聽完我的介紹,你是不是也喜歡上大珠小珠落玉盤的中秋習(xí)俗——博餅?zāi)兀孔屛覀円恢痹邝蛔勇曋泄沧H藞F(tuán)圓,祝愿祖國明天更美好吧!

我的課余生活作文15

  1.本篇記敘文通過“我和爸爸下棋”,展現(xiàn)了“我的課余生活”,全文敘述條理而生動(dòng)流暢,運(yùn)用排比的修辭手法,“有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦”增強(qiáng)氣勢(shì)。

  2.這篇記敘文記敘了“我的種種課余生活”,體現(xiàn)了“一個(gè)開心的課余生活,一個(gè)豐富的充滿笑聲的課余生活”。文章運(yùn)用一系列動(dòng)詞刻畫我的動(dòng)作,細(xì)致逼真,使人如臨其境。

  3.這是一篇敘事寫人的文章,記敘了“我與姐姐”下跳棋的經(jīng)歷,表達(dá)了快樂的感情。人物形象突出,活靈活現(xiàn),如“姐姐用花招過來了許多棋,我急得咬牙切齒”烘托人物的心情。敘事條理,娓娓道來。

  4.文章開頭的語句富有詩意,“生活宛如一顆糖果”,令人回味無窮,生動(dòng)形象地突出“我的課余生活”的豐富多彩。描寫頗為細(xì)膩,人物刻畫極為自然。結(jié)尾呼應(yīng)開頭,再次點(diǎn)明主旨。

  5.本文用兒童的話語來講述“我們的課余生活就像一座美麗的七彩橋”。語言表達(dá)清晰流暢,人物描寫生動(dòng)。讀完之后能給人美的感受,“它使我的課余生活更加豐富多彩”,引起讀者的閱讀興趣。

  6.這篇文章通過記敘“我”與伙伴們“打乒乓球”的事情,來揭示“我的'課余生活”的豐富多彩。文章在結(jié)尾處“榮譽(yù)這像玩具,只能玩玩而已,要是永遠(yuǎn)守著它將一事無成提出觀點(diǎn),卒章顯志。

  7.這篇文章作者通過飽含深情的語言,記敘了“我的課余生活”,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,作者運(yùn)用典型事例,揭示“我喜歡二胡”“我喜歡乒乓球”,奠定了開心與快樂的感情基調(diào)。

  8.本文運(yùn)用了動(dòng)作描寫、語言描寫、心理描寫來講述“我的課余生活多姿多彩”,典型的記敘文結(jié)構(gòu),景物描寫細(xì)膩,如“樹木還是郁郁蔥蔥的,花朵五顏六色的”“路旁一小片花叢上竟然停著七八只蝴蝶”。

  9.這篇敘事文最大的優(yōu)點(diǎn)是脈絡(luò)分明,條理清晰。小作者抓住“我最喜歡看的一本書——《中國孩子最好奇的108個(gè)奇觀》”來寫“豐富多彩的課余生活”,情感真摯而濃烈。

  10.本文語言優(yōu)美,如“我像一條小魚,盡情地享受著書海之旅,細(xì)心地體驗(yàn)著一次次驚心動(dòng)魄的歷程”,描寫細(xì)膩,顯示了作者極強(qiáng)的語言駕馭能力和文學(xué)素養(yǎng)。感情是緩緩流淌的,讓人有很強(qiáng)烈的心靈感動(dòng)。

  11.從這篇作文的內(nèi)容我們能夠了解到:小作者非常喜歡看迪士尼故事書,幾乎把自己所有的課余時(shí)間,都“貢獻(xiàn)”給了迪士尼公主。小作者在本文中逐個(gè)介紹了自己喜歡的迪士尼公主,讓讀者對(duì)這些人物,也有了初步的認(rèn)識(shí)。不過,作文的題目是“我的課余生活”,根據(jù)作文的題目要求,小作者應(yīng)該重點(diǎn)描述的是“我”是怎樣利用課余時(shí)間來看迪士尼故事書的。小作者在以后的寫作中,一定要特別注意審題的問題,讓自己的作文內(nèi)容和題目更加吻合。

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