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我的課余生活作文

我的課余生活作文

  在日常學習、工作和生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的我的課余生活作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的課余生活作文

我的課余生活作文 篇1

  我的課余生活很豐富,我喜歡畫畫、踢足球、滑滑板……

  但我最喜歡的就是聽音樂。

  我生活中離不開歌聲,因為歌聲陪伴我度過了快樂的童年,步入多彩的美麗人生。我喜歡乘著歌聲的翅膀飛翔,歌聲讓我普通日子充滿著生機和活力;歌聲似一陣雨,讓我在枯燥的日子里濕潤起來;歌聲似一片陽光,讓人在抑郁的日子里來朗朗起來。歌聲是人生舞臺上的霓虹燈,能使平淡的人生五彩繽紛。歌聲是傳遞感情的紐帶,是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心。

  我喜歡在黑夜里聽歌。戴上耳機,躺在床上,閉上眼睛,四周一片漆黑,仿佛在無知的混沌里。這時一陣歌聲飄來,宛如眼前拂過一絲清風,帶你去飛翔,帶你去探索。聽著歌手敘說自己心中的故事,感受音樂長河里每個音符的跳動,再想想自己曾經(jīng)的感受,現(xiàn)在的心情,哪怕現(xiàn)在的情緒又如大浪一發(fā)不可收拾,或思想在天空中自由的穿梭,也會久久的'停留在其中。記得有一次我在欣賞《陪你一起看草原》這首歌,我仿佛自己在遼闊的草原上漫步,放眼如詩如畫草原,草原的綠色是那么的醉人。

  聽歌都是在寧靜的時候,少有人在大悲大喜時聽。盡管如此,聽歌也是一種感情的宣泄。音樂可以在你悲傷和孤獨的時候,做你的知心朋友,給你講述他的故事:也可以是你在激動或悲憤的時候,讓你平靜下心來,使你的身體也隨著你的思想慢慢放松下來。

  我不喜歡不加選擇的聽歌,除非是心不在焉或者是迫不得已。好歌可以是你的心靈加以凈化,爛歌也只能讓你反胃。至于那種不好不壞的歌沒有自己風格的歌,也只能讓你浪費寶貴的時間。安靜的時候,下載幾首好歌來聽聽,無論是搖滾還是藍調(diào),無論是民歌還是流行歌曲,無論是普通還是經(jīng)典,甚至是否能聽得懂,只要你喜歡,那就是好歌。

  我喜歡聽歌,歌聲已容進我的生活,將是我生活中的忠誠伴侶!

我的課余生活作文 篇2

  我的課余生活

  我們班上的同學都喜歡玩跳跳球,可是我們把班上只有兩個跳跳球,每當下課的時候,同學們都爭先恐后的去拿跳跳球,因此,我每次都拿不到,只有在旁邊觀看。

  后來,楊老師想了個辦法,規(guī)定每天只有值日生才能玩,我就盼望著我值日的這一天,星期一是輪到我值日了,我終于拿到跳跳球了,我又高興又緊張,高興的是我今天能玩跳跳球了,緊張的是我怕我會摔跤。不過,我還是鼓起勇氣,扶著柱子站到跳跳球上,沒想到,我剛站上去就摔下來了,但是,我不怕,經(jīng)過反復的練習,我終于可以站在上面了,我著急的想跳起來,可是怎么也跳不起來,我只能慢慢挪。

  讓我最有收獲的是開家長會的那天晚上,因為家里沒人,奶奶就帶我去了學校,我覺得這是個很好的機會,我就拿起跳跳球,足足練習了兩個小時,我不停的跳,我雖然不能像同學跳的那么高那么遠,但是我可以左邊跳一下右邊跳一下,歪歪倒倒的,樣子就像一個不倒翁,好玩極了!

  就這樣,我的球技一天一天在進步,我現(xiàn)在不僅能獨立跳,而且還能邊跳繩邊跳跳跳球,你說,我是不是也玩出了點小名堂呢?

  【寫作指導:作文應多寫真實的感情】

  有些同學常叫作文難,對著作文題目感到無從下筆,想了半天,也寫不出幾行字。于是,心生一計,把“作文選”中看來的寫一篇給老師,或者自己瞎編一篇給老師。如有一次,學生寫一篇《我的同桌》。他提起筆很快寫好了。作文中說,他的同桌平時與他關系很好,但考時他考不出來,要求同桌幫忙,同桌怎么也不理睬他?己,他恨同桌,同桌卻耐心地批評教育他。我說這同桌的故事是假的,他承認是作文選中看來的。我叫他寫出他真實的同桌,他說照實寫,寫不來。

  這種照抄照搬、胡編亂造的“作文”,對提高自己的作文能力是絲毫沒有幫助的。相反,還會鬧出笑話來。如最近我讀到一本新出版的作文選。其中有一篇《冬天的早晨》,作者是平陽的小學生。該文說冬天“大榕樹,光禿禿的樹枝,立著一動不動!,“上街買菜的老人,戴著大皮帽子,眉毛胡子也都變成白的了!遍艠涫莵啛釒У拈L綠喬木,我們溫州地區(qū)河埠頭栽有很多大榕樹,大家都看到榕樹冬天是不落葉的,榕樹怎么會“光禿禿”呢?我們溫州很暖和,冬天很少下雪,有下雪也不大,下的時間也很短,哪有路上老人“眉毛胡子也都變成白的了”呢?“眉毛胡子變白”只有極寒冷的北方才能出現(xiàn)。這樣的作文,我們一看,就覺得不真實。不真實就不可能成為好作文。

  這些同學為什么會寫不真實的作文呢?一是他們既怕作文又不重視作文,所以會來個隨便抄編來應付;二是他們平時沒有留心觀察周圍事物的習慣,腦袋里沒有“積蓄”很多作文的材料,因此到寫作文時,什么事也想不起來,就無法寫了。

  我想,要想糾正這抄作文選、瞎編作文的毛病,第一,要改變自己的.想法,不要以為作文是可以胡編亂造的,一定要求自己去寫真實的;第二,要培養(yǎng)自己留心觀察周圍事物的習慣,最好能夠記日記,把每天看到的真實有趣的人與事,甚至聽到生動的話,都記到日記里。若有這樣的決心與努力,作文作假的毛病就一定能克服。

  同學們雖然還是小學生,但生活也是豐富多彩的。在我們的學校里、家庭中、社會上時時刻刻都發(fā)生著新鮮的事兒,如果我們是個有心人的話,新鮮事兒寫進作文,你的作文就一定能生動活潑,真切動人,就決不會有瞎編亂造的感覺了。我們提倡記真事、寫真話,抒真情、表真意,決不能去搞“假、冒、騙”!

我的課余生活作文 篇3

  我的課余生活很精彩,它像童話書一樣快樂有趣,像鮮花一樣五彩繽紛,像萬花筒一樣豐富多彩。

  假日里,我們一家人經(jīng)常出去游玩。記得有一次,我和爸爸媽媽去觀音山玩,到了那里,我們一起去沙灘上捉魚捉蝦。我把大石頭翻開,!里面有好多蝦和魚,大小的還有一些魚是米粒般大小的',我把這些魚放在爸爸手上的一個瓶子里,然后,我又往后走,去挖花蛤?墒俏彝诹税胩,都沒有挖到。正當我垂頭喪氣的時候,爸爸對我說:“佳潔,快來,我挖到了一個花蛤了。”我急忙跑過去,啊,真的是一個花蛤。

  然后,我們就在海邊玩,我看見許多小朋友,他們有的在水盡情地游泳,有的在玩沙雕,還有的在沙灘上快樂地奔跑。我一邊走路一邊撿美麗的貝殼。這時,我看見一個人被他的朋友埋在土里,只剩下整張臉,水流過來了,他的腳露出來了,他的朋友又補啊補,真有意思!

  我喜歡大海,我還要來到海邊玩,我的課余生活真有趣!!

我的課余生活作文 篇4

兩年前的一天,我放學回家。一進門看到桌上放著一封信,“中央電視臺”幾個鮮紅大字躍入眼簾,我連忙把信打開,心里坪評直跳。啊!在一千多名考生中,我被銀河少年電視藝術團錄取了。我頓時感到心花怒放。

  一到電視藝術團,老師就告訴我們,在藝術團里是要學唱歌、跳舞、表演,要為外國電視劇配音,還要演電視劇。我一聽可樂了,嘿,多帶勁。〉鹊轿艺娴膮⒓恿嘶顒右院,才體會到無論是訓練還是拍攝節(jié)目,都不像我想的那樣好玩和輕松。

  那是我剛考上藝術團不久,老師讓我和幾個同學去為美國電視劇《沒有圣誕樹的家》配音。臺詞發(fā)下來,導演分配了角色。我一看,嘿,這有什么難,讓我露一手給你們瞧瞧。開始跟著電視對口型了。

  我配的是一個叫艾迪的小男孩。許多同學一開始就嘖磕巴巴的,而我卻說得很流利,我看著那些伙伴們,不禁有些揚揚得意。心想,怎么樣,比你們強吧。身子也微微晃動起來。這時,不知是誰碰了我一下,我才意識到又該我了,等到找到了該讀的.句子,那個外國小男孩閉上嘴了!安恍,重來!”是導演嚴厲的聲音。一連配了幾次,都和原片不合拍。那個小男孩說得太快了,我的舌頭根本轉(zhuǎn)不過彎來。

  導演讓我再練練。我心想,我就不信,這么一句話還說不好。于是,就嗚哩哇啦,不停嘴地背了幾十遍。速度沒問題了。正式錄音開始,我早作好了準備,只要一到我,就像機關槍彈一樣,“嗒嗒嗒”打出去。大概是我太緊張了,輪到我時,我只想著要快,好多字你擠著我,我趕著你,含含糊糊地跑了出來。呀,得慢點,這一慢,后面的話競結巴起來。這時,我的頭“嗡”的一聲,臉上火辣辣的,背上好像有許多小蟲在爬,眼里嚼滿了內(nèi)疚的淚水。

  吃飯了,我一點兒也不覺得餓,坐在那里一動不動。我沒想到自己這么笨,第一次配音就砸了鍋。老師把我最愛吃的菜夾到碗里,一邊安慰我,一邊幫助我分析出問題的原因,她告訴我,配音不光要在速度上合拍,還要注意節(jié)奏,特別是要正確地表達感情。她還告訴我光有信心和勇氣還不夠,還要肯于動腦筋。

  打那以后,我不再把配音當做輕而易舉的事,我也更加欽佩那些優(yōu)秀的配音演員,為了使熒屏上的人物形象生動、感人,他們在下面花費多少艱苦的勞動!

我的課余生活作文 篇5

  在暑假,我學了煎荷包蛋。媽媽以前老是不讓我煎,現(xiàn)在終于可以煎。我先放上油,接著從冰箱里拿一個生雞蛋,再把雞蛋里面的蛋黃和蛋清放到油鍋里,煎了一會荷包蛋就做好了,媽媽說:“味道還行,要努力!”雖然我沒有學得媽媽那么好,但是也很高興。

  在暑假里我在讀英語,我在英語教室里學會了很多,比如:五官。身體部位。學習用品。動物。語句。數(shù)字和元音等等,學完了還要考試,考到第一名有200元,第二名有100元,第三名就沒有獎勵。我雖然考了第二名,但是我還要努力。

  瞧,我的課余生活多有意義。

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