我的課余生活作文

時間：2024-12-06 07:26:45 [第一單元]寫自己的課余生活我要投稿

我的課余生活作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的課余生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的課余生活作文

我的課余生活作文篇1

　　我的課余生活豐富多彩，有轉(zhuǎn)呼啦圈、空竹、輪滑、羽毛球、讀課外書……

　　我最喜歡讀課外書，嘻嘻，所以我讀了好多好多書。每當我看完一本好書時，另一本會說：看完了我，后面還有一本好書等著你。這些好書使我擁有了好多知識，也讓我的頭腦里產(chǎn)生了許多問號。比如，天上的星星一共有多少顆？銀河有多少條？月亮有多大？月亮上有玉兔嗎？好像許多問號都在等它們解答。我需要書，它能把我頭腦里的問號都變成句號。我愛書，我喜歡書。

　　書是我一生的'伙伴。

我的課余生活作文篇2

　　一天，陽光明媚，萬里無云。又到了課余活動時間，我們真是興高采烈。我的課余生活豐富多彩，有時會和好朋友跳皮筋，比一比誰贏誰輸；有時會獨自練習跳繩，鍛煉身體；有時會安靜地看喜愛的課外書，放松一下大腦；但是我最喜愛是活動是折紙。

　　我喜歡通過自己的雙手用五顏六色的卡紙做出自己設計的模型。從小到大，我做過許多不同的模型，但我最喜愛的是“紅房子”，那是我為自己設計的家。折紙需要準備剪刀，膠水，透明膠，尺子，各種顏色的卡紙，彩筆等等。工具準備好了，先用尺子和彩筆在卡紙上畫出房子的墻，門，窗；再用剪刀剪下畫好的墻和在藍色卡紙上畫好的屋頂，剪的時候一定要專心，否則就不規(guī)則整齊了；接著用膠水和透明膠將墻和屋頂連起來；最后是讓我的“紅房子”變得漂亮逼真，也是最難的'，需要用剪刀小心翼翼地將之前在墻上畫好的門窗上剪開一個小口，使門窗可以開關活動，仿佛真正的門窗一樣。就這樣我的“紅房子”就完成了，看著自己的勞動成果我高興極了！

　　書上說練習折紙可以鍛煉手指，開發(fā)大腦，就會變得越來越聰明。我以后還會折出越來越多不同的模型，變成一個聰明的孩子，學習更多的知識！

我的課余生活作文篇3

　　我的課余生活豐富多彩，看書、畫畫、滑冰、游泳……其中我最喜歡游泳。

　　暑假，我們小區(qū)的游泳館里每天都有好多的小朋友學游泳，我心里癢癢的，也想去學。爸爸媽媽知道我的想法后，非常支持我，立馬給我報了名。第二天早上，不用爸爸媽媽的提醒，到了教練指定的時間，我就自己去了游泳館。我們這一批學游泳的有十二個小朋友，大家在一起嘰嘰喳喳的'，教練一走過來就都安靜下來了。我們跟教練問過好后，就開始正式學游泳。

　　教練第一節(jié)課教我們的就是學換氣，他先做了示范，然后就讓我們跟著他練。這個動作是先把頭扎到水里憋氣，然后再把頭抬出水面來換氣。我們就這樣重復著一個動作一直練。

　　第二天上課，教練先讓我們復習前一天所學的內(nèi)容，但有個小朋友忘記了我們學的內(nèi)容，動作做得不對。我們以為教練會批評那個小朋友呢，誰知教練是那樣的有耐心，又心平氣和地教她，直到她完全會了，才開始帶著我們學習新內(nèi)容——“抱冬瓜”。這個動作是先把頭沉下去，再用手抱住大腿，等背浮起來。教練示范完后，就指導我們獨立練習，我們都很用心地學。

　　第三天，教練沒有教我們新的動作。他和顏悅色地說：“小朋友們，你們前面學的內(nèi)容掌握得不夠好，今天就練基本功�！闭f完，他把手往游泳池方向一指，意思是“抓緊點，快去練吧”。我們爭先恐后地跳入游泳池里，像一條條小魚一樣在水里游來游去。

　　第四天，教練又教新招了——“蹬壁漂浮”。大家七嘴八舌地說：“教練，您先做個示范吧！”教練笑著說：“大家睜大眼睛看好了！”眨眼間，他跳入水中，游到池邊用腿一蹬池壁，人就漂浮在水面上，那樣子好悠閑，好瀟灑，就像老鷹在空中滑翔那樣美，我們都看傻眼了。直到教練催我們下水，我們才緩過神來。上課時，那些動作看起來容易，可是我們自己做起來難啊，我們怎么練動作都不標準。

　　不過，在教練的辛勤指導下，十二天后，我們這些“徒弟”終于學會了游泳，拿到了“畢業(yè)證”，大家都欣喜若狂。我的課余生活真有趣。

我的課余生活作文篇4

　　今天天氣格外晴朗，太陽公公慷慨的釋放著自己的熱情。我和爸爸還有弟弟今天約好了一起去釣魚，一路上我們有說有笑。

　　到了魚塘，我看到有許多釣魚的爺爺一動不動的，可專注了。

　　開始釣魚了，我既高興又緊張，可過了幾分鐘看著紋絲不動的魚漂，我和弟弟開始有些不耐煩了，突然我發(fā)現(xiàn)在池塘的邊上有好多像蝌蚪一樣大的銀色小魚在水中游來游去，想一個個小精靈。我和弟弟扔下魚竿，準備開辟新的“戰(zhàn)場”。我們在池塘的一角用石頭圍成一個碗大的包圍圈，在旁邊留一個小口，只要一有小魚進入，我們就馬上把口堵住，這樣小魚就只能在包圍圈內(nèi)活動了�！跋葳濉币呀�(jīng)布置好，只等“獵物”了。我把魚食用手搓成粉狀撒入圈中，這時有一只小魚聞到了魚餌的香味循跡而來，在洞口四周徘徊，擺動的小腦袋警覺的觀察著周圍的一切，但最終還是經(jīng)不住美食的誘惑，試探著進來了，剛一進來，我就馬上封住了它的退路，小魚十分驚慌。我用手把它小心翼翼的撈起來，小魚在我手上不停地掙扎，我把它小心的放進事先備好的瓶子中，我和弟弟睜大著好奇的眼睛看著驚慌失措的小魚：一身銀色的鱗片，魚鰓緊張的翕動著，紅色的肚皮十分漂亮，亮晶晶的眼睛透露出懊悔和驚恐。

　　不一會兒我們用同樣的`辦法抓了好幾只呢!我去找爸爸，爸爸一條魚都沒有釣到，我和弟弟自豪的把我們的“戰(zhàn)利品”炫耀給他看。這時太陽快要下山了，我們把小魚又放回了池塘，自由了的魚兒不禁又歡快的游了起來，并不時的望著我們，好像在說：“謝謝你放了我們”。

　　真是一個愉快的周末呀!

我的課余生活作文篇5

　　我的課余生活豐富多彩，跳繩、拍皮球、打籃球……但我還是喜歡打羽毛球多些，因為它給我的生活帶來了不少快樂呢！

　　一次，媽媽帶我去打羽毛球。規(guī)則是不能扔球，要打出去給對方接。我先在原地練習了一下，就跟媽媽打起羽毛球了，但每次我都接不住媽媽打過來的球。我一直在想，為什么我打出去的.球媽媽總能接得住，而我卻接不住呢？我和媽媽練習打了好久，還是接不住一個球。但是，我是不會放棄的，我努力找合適自己的打法。媽媽看我滿頭大汗，建議休息一下，休息時候媽媽說：“孩子不用著急，你才剛開始學，慢慢摸索�！毙菹⑵讨�，我重新調(diào)整了狀態(tài)，我們就開始繼續(xù)練習，我終于接住了幾個球，我高興地跳了起來。一把抱住媽媽，大聲說“我終于接住球了”。

　　打羽毛球不但讓我學會了做事要堅持，不要輕易放棄，而且還給我的生活帶來了無數(shù)的樂趣，我愛打羽毛球。

我的課余生活作文篇6

　　我們的課余生活豐富多彩，有的小朋友喜歡看課外書、也有的小朋友喜歡爬山、溜冰、旅游……可我最喜歡的是踢毽子。

　　別小瞧那毽子，玩起來學問可大哩！看，它有圓圓的白色的球，就像我們的小腦袋，上面還長滿了五顏六色的羽毛，我可喜歡它了。每逢星期天休息，我做完作業(yè)后，就和姐姐一起到樓下的小小公園踢毽子。姐姐毽子踢得好棒��！那毽子在姐姐的身旁舞動著，就像小鳥一樣飛來飛去。我在旁邊看呆了，很快我也學著姐姐的樣，把毽子拋起來，左腳一踢，右腳一踢。不一會兒，我的毽子也像翩翩起舞的`蝴蝶一樣飛來飛去。我們正玩得起勁時，咦，不知誰一腳，毽子競不由自主地飛到了樹枝上，這可怎么辦呢？望著樹枝上的毽子，我們急得團團轉(zhuǎn)。突然，我靈機一動，拿來了一根樹桿，把毽子給捅了下來，毽子乖乖地又回到了我們的身邊，我興奮極了！

　　一只小小的毽子豐富了我的課余生活，給我?guī)砹藷o比的快樂！

　　專家點評:

　　語言平淡

我的課余生活作文篇7

　　20xx年1月25日星期三天氣晴今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風景。我在車上老遠就已經(jīng)看見了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來了。突然，我看見一株蒲公英在我面前，我仿佛聽見蒲公英媽媽在對我說：“請你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來。看到滿天飛的蒲公英種子讓我開心得跳了起來…… 你看，今天我玩得多開心啊！

　　月球村可以居住了

　　“3，2，1……發(fā)射”原來是地球不夠人類居住了，所以每個國家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來到月球，到那里居住、生活。

　　移民們滿懷激動的踏上月球，他們禁不住向地球望去，地球真的要擠爆了，地球沒有了原本的蔚藍、綠色，因為地球上的人類實在是太多了，把地球原本的膚色都快覆蓋住了"從今天起，我們來自各個國家的'移民就要居住在月球上了"哇！在月球上，無論是夏天還是冬天，只要穿一件單單的薄衣，就可以度過春夏秋冬，這是因為薄衣的外層有一層神奇的七彩膜，這種七彩膜冬暖夏涼，省的買那么多衣裳。那里的房屋并不像現(xiàn)在的樓房必須著陸蓋，那里的房子都可以上下移動，而且是云朵做成的，可以隨意變換形狀。如果去上班，直接按“上班”這個按鈕，房子就飄向你上班的地方，這樣既節(jié)省時間，又可以減少汽車排放尾氣。開會時，在脖子上貼一個小芯片，芯片只要與手機連接，如果有人打電話，只要用嗓子輕輕發(fā)出字音，手機就會自動將你說的話傳遞給對方，這樣就不用影響開會了。如果缺錢，不用到銀行里去取錢，直接說出要取的錢數(shù)，錢就會自動出現(xiàn)在錢包里。像我們這么大的學生，不用那沉重背書包，到了學校就玩兒，即使不學習，知識也會自動傳送的腦子里，讓孩子們擁有一個快樂、美麗自由的童年……

　　我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類等待你的到來！

我的課余生活作文篇8

　　今天，姐姐來我家吃飯�？吹阶郎蠇寢寧臀屹I的超輕黏土，想起已經(jīng)好久沒跟姐姐一起玩手工了，于是，我倆決定，一展身手。

　　我們“工作”的地方選在我的書房。我倆商量好，她做服務員，我做廚師，她負責點餐，我負責“出品”。

　　一切準備好，開始“工作”了。我吧紅色的黏土打開均勻地放在甜甜圈的磨具上，開始按步驟進行操作。先用咖啡色的黏土把紅色的甜甜圈就完成了，很漂亮。接下來，要做的就是意面了。姐姐把黃色的黏土放入做面條的模具里，然后用手輕輕一壓，意面就做好了。還有薯條，我把黃色的黏土分出來一些，用手捏成長條的`形狀，這就成了薯條。就這樣，我捏了一根又一根，一包薯條就順利地做好了�？粗靶迈r出爐的美食”，我得意洋洋地催著姐姐趕緊把它們端出去分發(fā)給大家。咦？好像不對，印象中姐姐的點餐卡上好像是四道食物，終于，我想起來，原來是爺爺點的小尖椒還沒有做呢，于是，我和姐姐趕緊拿出綠色和紅色的黏土，不慌不忙地做起辣椒來。姐姐首先捏出一個小小的尖尖的辣椒模型，而我比較細心，知道辣椒的表面不是完全平整的，于是把紅色的黏土捏成一個蘿卜形狀，然后在上面按上一些指印，小尖椒就成型了。接著我拿出幾個盤子和一個杯子，把這些美食裝盤。看似簡單的手工作品，我們還是碰到了很多困難，可看著家人們手里捧著我和姐姐精心制作的各種“美食”，聽到他們的夸獎，我和姐姐開心地笑了。

　　動動手，動動腦，課余生活真美好。

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