常用的修辭手法列舉

　　修辭手法，是為提高表達效果，用于各種文章或應用文的寫作的語言表達方法的集合。以下是小編為你帶來的常用的修辭手法列舉，希望對你有幫助。

　　修辭手法列舉

　　1、文段中主要使用的修辭手法有以下：

　　比喻、擬人、夸張、排比、對偶(又名對仗、排偶)、反復、借代、比擬(又名比體)、寄寓(寄托)，互文、設問、引用、呼告、反問、頂真(又名聯(lián)珠、頂針)等。其中比喻可以分為：明喻、暗喻、借喻、博喻(又名復喻)、倒喻(又名逆喻)、反喻、互喻(又名回喻)、較喻(可分為強喻，弱喻)、譬喻、曲喻、飾喻、引喻、隱喻。

　　2、其他特殊性描寫方法：

　　有白描，避復，變用，層遞，襯墊(又名襯跌)，襯托(正襯、反襯、陪襯)，倒文，倒裝，迭音，疊字，復疊，翻新，反復，反語，仿詞，仿化，飛白，分承(又名并提、合敘、合說);復迭錯綜，復合偏義，共用，互體，換算，回環(huán)，回文，降用，歧謬，摹繪(又分為：摹形，摹聲，摹色)，列錦，連及，警策，示現(xiàn)，雙關，重言，重疊，指代，用典，移用，諧音，歇后，鑲嵌，析字，委婉(又分為：迂回語、謙敬語、避諱語)，婉曲，通感(又名移覺)，移就，跳脫，轉(zhuǎn)文，復沓，拈連(又稱：順拈)。

　　3、一些常用的修辭用法：

　　(1)比喻。它是用某一具體的、淺顯、熟悉的事物或情境來說明另一種抽象的、深奧、生疏的事物或情境的搜索一種修辭方法。比喻分明喻、暗喻、借喻三種形式。明喻的形式可簡縮為：甲(本體)如(喻詞：像、似、若、猶、好像、仿佛)乙(喻體)。暗喻的形式可簡縮為：甲是(喻詞：成、變成、成為、當作、化作)乙。明喻在形式上是相似關系，暗喻則是相合關系。借喻：只出現(xiàn)喻體，本體與比喻詞都不出現(xiàn)。如：燕雀安知鴻鵠之志!

　　(2)借代。不直接說出要說的人或事物，而是借用與這一人或事物有密切關系的名稱來替代，如以部分代全體;用具體代抽象;用特征代本體;用專名代通稱等。如：

　�、俨荒萌罕娨会樢痪�。(一針一線代群眾的一切財產(chǎn))

　�、诓灰�大鍋飯。("大鍋飯"代抽象的"平均主義")

　�、刍ò缀�子坐在墻角里吸旱煙。(花白胡子是以特征代本體)

　�、芮�萬個雷鋒活躍在祖國大地上。("雷鋒"以具體的形象代抽象的共產(chǎn)主義思想)

　　(3)比擬。把人當物寫或把物當人來寫的一種修辭方法，前者稱之為擬物，后者稱之為擬人。如：

　　①做人既不可翹尾巴，也不可夾著尾巴。(擬物)

　�、谙灳娉苫覝I始干。(擬人)

　　(4)夸張。對事物的形象、特征、作用、程度等作擴大或縮小描繪的一種修辭方法。如：

　�、侔装l(fā)三千丈，緣愁似個長。("三千丈"為擴大夸張)

　�、谥ヂ榱�兒大的事，不必放在心上。("芝麻粒兒"是縮小夸張)

　�、厶�陽剛一出來，地上已經(jīng)像下了火。(把前一事物"出來"與后一事物"下火"夸張到幾乎是同時出現(xiàn)，有人稱此種夸張方式為超前夸張)

　　(5)對比。是把兩種事物或同一事物的兩個方面并舉加以比較的方法。如：

　�、傧忍煜轮畱n而憂，后天下之樂而樂。

　�、谥扉T酒肉臭，路有凍死骨。

　　(6)對偶。用結構相同或相近，字數(shù)相等的一對短語或句子對稱排列起來表達相對或相近的意思。如：

　�、贊M招損，謙受益。

　�、跈M眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。

　�、塾�窮千里目，更上一層樓。(流水對)

　�、芡�長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔。(扇面對)

　　(7)排比。把內(nèi)容相關、結構相同或相似、語氣一致的幾個(一般要三個或三個以上)短語或句子連用的方法。如：但這回卻很有幾點出于我的意外。一是當局者竟會這樣地兇殘，一是流言家竟至如此之下劣，一是中國的女性臨難竟能如是之從容。

　　(8)反復。根據(jù)表達需要，使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的方法。反復可以是連續(xù)的，也可間隔出現(xiàn)。

　　(9)反語。即通常所說的"說反話"——實際要表達的意思和字面意思是相反的。如："友邦人士"從此可以不必"驚詫莫名"，只請放心來瓜分就是了。

　　(10)反問。是用疑問的形式來表達確定的意思，因此，不需要回答。

　　(11)設問。為了突出所說的內(nèi)容，把它用問話的形式表示出來。

　　修辭手法列舉

　　一、比喻修辭手法及作用：

　　【定義】用具體常見的事物、情境或道理來比方抽象、生疏的事物、情境或道理的修辭方法。

　　【作用】可使語言形象、生動，把抽象的事理具體化，形象化。

　　二、擬人修辭手法及作用：

　　【定義】擬物為人，把事物人格化，將它寫成和人一樣有感情、有行為的修辭方法。

　　【作用】增強語言親切感、形象性，使讀者感到栩栩如生，往往有十分鮮明的情感色彩。

　　三、夸張修辭手法及作用：

　　【定義】運用豐富的想象，為了更突出、鮮明地勾畫某一事物而對其形象、特征、作用、程度等作傳神的擴大或縮小描述的修辭方法。

　　【作用】可以增強語言的形象性，可以突出事物的特征或在增強讀者對作者主觀感情、態(tài)度和理解上起積極作用。

　　四、排比修辭手法及作用：

　　【定義】把內(nèi)容緊密關聯(lián)、結構基本相同或相似、語氣基本一致的三個或三個以上的句子或短語遞相排列，用來表達相近或相關語意的修辭方法。

　　【作用】便于把復雜的內(nèi)容表達得比較集中、透徹、感情強烈，使氣勢貫通、流暢，使形式整齊，音節(jié)響亮。

　　五、對偶修辭手法及作用：

　　【定義】用結構相同，字數(shù)相等，內(nèi)容關聯(lián)的一對短語或句子來表達兩個相對或相近的意思的修辭方法。

　　【作用】從形式上看句式整齊，增強語言的形式美；從內(nèi)容上看，凝練集中，概括力強，加強了語意的相反相成，也使音韻和諧，節(jié)奏鮮明，讀來瑯瑯上口，意義嚴謹而又富有表現(xiàn)力。

　　六、反復修辭手法及作用：

　　【定義】根據(jù)表達的需要，使同一個詞語或句子一再出現(xiàn)的一種修辭方法。包括連續(xù)反復和間隔反復。

　　【作用】可以強調(diào)突出某一事物，表達綿綿不斷的情思或加強語氣，突出感情。

　　七、設問修辭手法及作用：

　　【定義】先提出問題，然后緊接著把自己的看法說出來的修辭方法。

　　【作用】可以突出文章的重點，增強語言氣勢，引起讀者注意，發(fā)人深思，有助于更好地抒情論理；同時可使行文有波瀾，達到生動、不呆板的效果。

　　八、反問修辭手法及作用：

　　【定義】用疑問的形式表達確定的意思，以加強語氣。它的特點是用肯定的語氣表達否定的內(nèi)容；用否定的語氣表達肯定的內(nèi)容。

　　【作用】增強語言氣勢，可以使確定的意思得到增強，不容置疑，語感強，富有感染力。

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