不好不壞的習(xí)慣作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的不好不壞的習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣是我們每個(gè)人都擁有的，不是好習(xí)慣，就是壞習(xí)慣。但在我眼里，習(xí)慣并沒(méi)有那么極端。我就有一個(gè)不好也不壞的習(xí)慣，說(shuō)起來(lái)，還挺有趣的。
我非常喜歡咬筆桿，特別是思考時(shí)，嘴巴就像涂了強(qiáng)力膠一樣牢牢地粘住了筆桿，不把問(wèn)題思考完我是絕對(duì)不會(huì)“松口”的。因?yàn)槲矣X(jué)得，只有在咬著筆桿的情況下思考問(wèn)題，心里才有個(gè)底。但媽媽說(shuō)這樣做非常不衛(wèi)生，一定要我改掉這個(gè)“壞習(xí)慣”。不過(guò)，老天總是和我作對(duì)――還真被媽媽給說(shuō)中了，自從我養(yǎng)成了咬筆桿這個(gè)“壞習(xí)慣”后，幾乎天天晚上都鬧肚子。不知道是不是肚子里的細(xì)菌已經(jīng)開(kāi)始了呢？
不過(guò)，這個(gè)習(xí)慣也是有好的'一面的。在我上幼兒園中班的時(shí)候，幼兒園組織了一次秋游，中午就在“麥當(dāng)勞”吃午飯。我把一杯可樂(lè)喝完后，發(fā)現(xiàn)杯里還有幾塊還沒(méi)有溶化的冰塊。這時(shí)，我的牙齒就開(kāi)始癢癢了：這冰塊咬起來(lái)一定很舒服！咬吧，可我有那么多蛀牙，我可不想讓更多的蛀蟲(chóng)在我的的牙面上扎根啊；不咬吧，可讓牙齒這樣癢還真不是滋味啊。最終，習(xí)慣打敗了理智，我把手一揚(yáng)，把冰塊倒進(jìn)了嘴里，“嘎嘣——嘎嘣——”地咬起來(lái)。這時(shí)，許多同學(xué)都圍了上來(lái)，因?yàn)樗麄円灿性S多蛀牙，根本不敢咬冰塊，所以非常羨慕我有蛀牙也能咬冰塊。他們滔滔不絕地問(wèn)我：“你有那么多的蛀牙，還能咬冰塊？”“咬冰塊時(shí)牙齒會(huì)不會(huì)痛��？”就這樣我成了幼兒園里小有名氣的“人物”了，還不都是拜我的習(xí)慣所賜？
現(xiàn)在，你可以清楚地看到，我的水性筆的筆桿上坑坑洼洼的，那就是習(xí)慣的“成果”啊。
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