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生活習(xí)慣作文

時(shí)間:2021-10-30 14:29:31 習(xí)慣 我要投稿

【精華】生活習(xí)慣作文3篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的生活習(xí)慣作文3篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】生活習(xí)慣作文3篇

生活習(xí)慣作文 篇1

  漸漸地自己的愛(ài)好、自己曾經(jīng)的習(xí)慣都被現(xiàn)實(shí)所改變了,漸漸地過(guò)上了另外一種生活,漸漸地丟失了原來(lái)的自己,漸漸地發(fā)現(xiàn)其實(shí)這樣也很好。

  最近這短短的幾天,似乎像是經(jīng)歷了至少一個(gè)春夏秋冬,想起有個(gè)學(xué)哥曾說(shuō)過(guò),在學(xué)校里以為可以鍛煉的能力,出了學(xué)校一天就可以鍛煉出來(lái)。是呀,宿舍的狹小、簡(jiǎn)陋、熱這些以為接受不了的還是慢慢的接受了,可以冒著暴雨一個(gè)人打著傘走向自己所要去的地方,以為接受不了自己一個(gè)人的生活,但是現(xiàn)在習(xí)慣了,習(xí)慣一個(gè)人去吃飯,一個(gè)人看站牌,一個(gè)人坐公交,當(dāng)然也有朋友的陪伴,也有在身邊亦或不在身邊的朋友的關(guān)心,就這樣,其實(shí)也很幸福!

  工作了,大家都變得忙碌了,曾經(jīng)一起說(shuō)笑的朋友一個(gè)個(gè)都忙碌了起來(lái),連打個(gè)電話的時(shí)間都只能控制在下班之后,才發(fā)現(xiàn)下班之后的這段時(shí)間是多么寶貴,其實(shí)我感覺(jué)工作無(wú)所謂辛苦不辛苦,只要有自己的價(jià)值,只要自己喜歡,那就是一份熱血的工作。 明天再休息一天,就開(kāi)始了忙碌的生活,我已經(jīng)做好了充分的心理準(zhǔn)備,我會(huì)讓自己開(kāi)心的工作,充實(shí)的過(guò)每一天,為自己所定下的職業(yè)目標(biāo)而奮斗!

  希望我身邊的朋友工作了的工作順利,沒(méi)有開(kāi)始工作的好好學(xué)習(xí),好好珍惜大學(xué)時(shí)光,好好享受自己的假期。 其實(shí)對(duì)于實(shí)習(xí),我最大的遺憾是沒(méi)有能夠回家,說(shuō)好的這次回家,但是還是沒(méi)有回去,因?yàn)槭虑樽兓目偸悄敲赐蝗,總有些事情不能按照著?jì)劃進(jìn)行,不知道什么時(shí)候才可以回家,但是我相信,我的思念一點(diǎn)也不亞于他們對(duì)我的思念,所以這就是我?jiàn)^斗的理由,這就是我不落淚的理由!

生活習(xí)慣作文 篇2

  我到廚房里同外婆說(shuō)話,正看見(jiàn)外公在揀豇豆,嗨,暑假里不是要做些力所能及的勞動(dòng)嗎?我立刻對(duì)外公說(shuō):“讓我來(lái)吧!

  還沒(méi)等外公讓位,我已經(jīng)抓住一根豇豆了,可是不知道如何處理。

  外公呵呵一笑說(shuō):“很簡(jiǎn)單啊,去掉兩頭,再把豇豆摘成一段段的!

  “噢!蔽矣弥讣讕兔,去掉了豇豆兩頭。

  外公說(shuō):“不要浪費(fèi),去掉少一點(diǎn)!

  “噢!蔽野阳拐蹟啵灰蝗舆M(jìn)了水池。

  外公又說(shuō):“太長(zhǎng)了,要短一點(diǎn),”

  “噢。”我繼續(xù)努力摘豇豆。

  外公說(shuō):“每個(gè)家庭的生活習(xí)慣都不一樣,所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆,有的家庭可能喜歡長(zhǎng)些,有的家庭可能喜歡短些,但總會(huì)按照自己的家庭習(xí)慣來(lái)做!

  這倒是,我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯,因?yàn)橥馄艧煤贸裕衔业奈缚,別人家燒的我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干凈凈,別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來(lái)不洗的。

  這就是每個(gè)家庭不一樣的生活習(xí)慣!

生活習(xí)慣作文 篇3

  20xx年,清華北大在河北省招走了100多個(gè)學(xué)生,有一所城市占了將近90個(gè),這個(gè)城市的一所中學(xué)占了78個(gè),20xx更是增加到了96個(gè)(清華63人,北大33人)!而在有一所中學(xué)蟬聯(lián)了11連冠,有一所中學(xué)在5年內(nèi)有4個(gè)狀元,有一所中學(xué)在5年內(nèi)有301個(gè)清華北大,有一所中學(xué)5年內(nèi)有11個(gè)中科大少年班,還有香港的高校以及新加坡國(guó)立大學(xué)。在本一率僅僅8.5%的河北省,她卻創(chuàng)造了84%的奇跡。不錯(cuò),這個(gè)城市叫衡水市,這個(gè)中學(xué)叫衡水中學(xué)。更可怕的是,在衡水,從來(lái)不只是僅有衡水中學(xué),還有衡水2中,武邑中學(xué),冀州中學(xué),棗強(qiáng)中學(xué),鄭口中學(xué)等等等等。

  在經(jīng)濟(jì)如此落后的地方把教育做的如此極致,需要的是什么?

  對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō),每天5:30起床,要在不到10分鐘的時(shí)間里完成起床穿衣洗漱收拾床鋪打掃衛(wèi)生,被子疊成豆腐塊,鋪面不得有絲毫的'褶皺;每天要用不到10分鐘的時(shí)間完成教室食堂教室的路程;每天誰(shuí)第一個(gè)到達(dá)教室誰(shuí)最后離開(kāi)教室老師點(diǎn)出的問(wèn)題都會(huì)有十分詳細(xì)的記錄。

  誠(chéng)然,我們承受的壓力是難以形容的每天作業(yè)涂卡讀成績(jī);每天老師拿著成績(jī)單畫(huà)人名;每周周測(cè)總成績(jī)排名;每次月考總成績(jī)排名,單科成績(jī)排名,進(jìn)步退步幅度排名……我們不是堅(jiān)強(qiáng),我們是不得不堅(jiān)強(qiáng),每次的成績(jī),總會(huì)有不盡如人意,吶喊,彷徨,淚水,委屈,多種情感交織的感覺(jué)向來(lái)不是好受的。可是有誰(shuí)知道,我們?yōu)榇烁冻隽硕嗌?有誰(shuí)知道白天沒(méi)有時(shí)間,沒(méi)有地點(diǎn)發(fā)泄,晚上躲在被窩里的我們蒙著頭默默的啜泣?有誰(shuí)知道我們?cè)诟冻隽撕芏嗯,不進(jìn)反退的挫敗感是多么刺痛我們的心?有誰(shuí)知道我們付出了那么多努力,依舊會(huì)受到老師的批評(píng)?有誰(shuí)知道,嚴(yán)格的時(shí)間管理,我們一點(diǎn)點(diǎn)的小舉動(dòng)都會(huì)讓我們?yōu)榇烁冻龃鷥r(jià)?有誰(shuí)知道,我們?yōu)榱宋覀兊膲?mèng)想,我們所失去的,我們所承受的?

  其實(shí),我們是習(xí)慣了……

  習(xí)慣了早上在天黑黑的時(shí)候顧不得洗臉?biāo)⒀姥杆贈(zèng)_出宿舍。

  習(xí)慣了一路狂跑到跑操地點(diǎn)到位只用5分鐘的神速。

  習(xí)慣了跑操的整齊劃一,仿佛嘹亮的口號(hào)依然會(huì)在耳邊響起。

  習(xí)慣了每次進(jìn)教室前掃一下自己貼在教室外面的目標(biāo)、讓心中充有更多的自信。

  習(xí)慣了早讀聲音太小被老師一次又一次的呵斥提醒。

  習(xí)慣了早讀下課最后幾個(gè)走進(jìn)餐廳。

  習(xí)慣了買飯等候時(shí)不忘用功, 吃飯時(shí)的狼吞虎咽(現(xiàn)今進(jìn)入大學(xué)真是明白那時(shí)速度是多快,在這里至今沒(méi)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)比得上我得吃飯速度)

  習(xí)慣了每天看著倒計(jì)時(shí)在上自習(xí)時(shí),看著表分秒必爭(zhēng)的狀態(tài)。

  習(xí)慣了不再屬于高三人的課間,不再是聊天天地,做的只是弄懂自己不會(huì)的東西。

  習(xí)慣了課間追著老師問(wèn)題的畫(huà)面。

  習(xí)慣了利用課間時(shí)間到水房洗頭發(fā),無(wú)論嚴(yán)寒酷暑。

  習(xí)慣了中午離午休鈴聲8分鐘沖出教室,奔向餐廳的奔跑。狼吞虎咽后再次狂奔到宿舍,時(shí)間是那么的正好,每次到宿舍都是敲好打鈴。不知道那是一種怎樣的生活狀態(tài),想想自己像是一只急于求生的狼,而我們那時(shí)渴望的是知識(shí),是高分。

  習(xí)慣了晚飯時(shí)不餓不去餐廳的壞毛病。

  習(xí)慣了總想著把第二天的課表抄到黑板,方便我的戰(zhàn)友們準(zhǔn)備他們明天的任務(wù)。

  習(xí)慣了晚自習(xí)十點(diǎn)放學(xué)沒(méi)有離開(kāi)、卻被樓管向外攆的情景。

  習(xí)慣了晚上自己一人躲在被窩想想一天的收獲,默默的叨念著高考目標(biāo)、無(wú)數(shù)次掉下的淚水一次一次浸濕無(wú)辜的被角。那時(shí)的生活確實(shí)令人酸楚,有時(shí)是對(duì)自己高考的迷茫,也許被成績(jī)的一再打擊,不知從哪里再次找到前進(jìn)的力量。

  習(xí)慣了那種害怕考試,卻時(shí)刻期待,用心準(zhǔn)備著每一次的到來(lái)。

  習(xí)慣了每天作業(yè)都有的成績(jī)單。

  習(xí)慣了表面上對(duì)成績(jī)單漠不關(guān)心,但還是把成績(jī)單看了一遍又一遍,與自己心中的目標(biāo)對(duì)照著。

  習(xí)慣了每周都有的周測(cè)成績(jī)排名,無(wú)數(shù)次的不理想?yún)s總也打不垮自信的我們,不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來(lái)沒(méi)有停止流過(guò)。

  習(xí)慣了每次考完試,制定自己的對(duì)手與目標(biāo)。掀起新一輪的拼搏與戰(zhàn)斗。

  習(xí)慣了幾次月考后的家長(zhǎng)會(huì)、換學(xué)號(hào)。

  習(xí)慣了三周放一次假卻總共在家待不到12小時(shí),晚上黑著天回到溫暖的家,早上天不太亮就得準(zhǔn)備好沒(méi)晾干的衣服再次啟程,回到追尋夢(mèng)想的地方。

  我們真的習(xí)慣了……

  而我們的老師呢?老師們吃住幾乎都在學(xué)校,晚上10點(diǎn)我們休息后老師們還要查房,早上我們起床前老師們就要在操場(chǎng)上等候,年輕的老師還要跟操,就是剛才我們看的那種跑操。老師們跟我們一樣沒(méi)有假期。一位老師忙得孩子3歲了不知道自己的爸爸是誰(shuí)?有一位老師,白天上課,晚上在自己病危的父親的病房旁批改作業(yè)。()許多年輕的老師都是在自己的婚禮時(shí)才請(qǐng)假。(還有一位老師,省略)

  我們的校長(zhǎng)在全體教職工面前落淚,在招生計(jì)劃之外還有好多人擠著進(jìn)衡中,個(gè)個(gè)家里有權(quán)有錢(qián)有勢(shì),為了保證優(yōu)秀的生源,校長(zhǎng)要頂著多大的壓力!

  我不知道我是不是被制度化了,我只知道這個(gè)地方已經(jīng)烙入了我的靈魂,不管他是類似于林沖臉頰上永遠(yuǎn)洗不掉的配軍金印,還是貴族世家引以為傲的家族徽章,我只知道再?zèng)]哪個(gè)地方會(huì)讓我有這么多的愛(ài)與恨、牢騷和誓言、激情與失落。最重要的,他讓我有了一段單純的少年時(shí)光,充滿可笑的理想與無(wú)畏的奮斗。

  那個(gè)曾經(jīng)恨得咬牙切齒一天罵他八遍卻不許別人說(shuō)一句不是的地方,那個(gè)剛來(lái)時(shí)巴不得早點(diǎn)走等到真要走時(shí)卻又想多留一會(huì)的地方,她偷偷地留下了我獨(dú)一無(wú)二的青春。如果在給我一次選擇的機(jī)會(huì),我不會(huì)在選擇衡中,因?yàn)榈谝槐榈母杏X(jué)無(wú)可替代!

  當(dāng)我們?cè)诤庵袝r(shí),是身在苦中不之苦,卻沒(méi)想到,當(dāng)我們離開(kāi)之后,對(duì)于那些難以磨滅的曾經(jīng),卻抱以身在福中不知福的感慨。

  我不知道別人怎樣看待他的高中生活,但是,我敢說(shuō),衡中人都問(wèn)心無(wú)愧,并把它當(dāng)做一生的財(cái)富。每當(dāng)網(wǎng)上有一些關(guān)于衡中的東西,大家都紛紛轉(zhuǎn)載,每個(gè)假期,大家都組織聚會(huì),每個(gè)城市都有那摩一群孩子他們常常聯(lián)系,相互幫助。為什么,為什么大家對(duì)衡中這個(gè)詞如此的敏感,為什么,為什么都在感慨大學(xué)生活的頹廢?因?yàn),因(yàn)槲覀兪呛庵腥恕V钡诫x開(kāi)她,我們才明白衡中帶給我們的到底是什么?

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