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我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-05-31 14:29:02 習(xí)慣 我要投稿

我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文(通用26篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文(通用26篇)

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇1

  高爾基說過,“書是人類進(jìn)步的階梯”。我小時(shí)候并不喜歡看書,而在去年暑假,我卻養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  那是去年的一天,天下著中雨,媽媽給我買了一本書,叫《中華人物故事全書》,我想:下雨天是最好的讀書時(shí)間,我就看那本書吧。結(jié)果我才讀了幾頁(yè)就愛不釋手了。

  這本書是說幾千年來一些偉人的事跡,使我懂得了許許多多的歷史故事。一天,我上書法補(bǔ)習(xí)班,老師問我們:“什么是由荊軻刺秦王而來的?成語哦!蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)都開始想這個(gè)突如其來而又如此尖銳的問題,可想了大半天,也想不出來,我一想,對(duì)了,《中華人物故事全書》上有這個(gè)答案,便大聲說:“我知道,是圖窮匕現(xiàn)!”“對(duì)了,”老師說“那誰是漢高祖?他與誰抗?fàn)幜硕嚅L(zhǎng)時(shí)間?歷史上稱為什么?”老師這一連串的問題把同學(xué)們驚呆了,他們都認(rèn)為我回答不上來,可我卻輕而易舉地一一回答:“劉邦是漢高祖。他與項(xiàng)羽抗?fàn)幜?年,稱為楚漢相爭(zhēng)!薄巴!你太厲害了!崩蠋熧潎@道。聽了老師的贊嘆,我心里像吃了蜜一樣甜。并在心里暗暗發(fā)誓:我一定要多看一些書。

  后來,因?yàn)槲铱戳嗽S多書本,我的成績(jī)也芝麻開花——節(jié)節(jié)高,這更加讓我下定決心讀許多書,因此,我在不知不覺中就養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。

  讀書的好處很多,希望你也可以像我一樣,養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇2

  在我最近的生活中,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。因?yàn)槲抑白鲆恍┛荚囶}目的時(shí)候非常粗心,老是會(huì)把自己會(huì)做的題目做錯(cuò),而且遇到不會(huì)做題目的時(shí)候,我就會(huì)問桌,可是我同桌卻說我太分心,所以我現(xiàn)在在試著養(yǎng)成不粗心,細(xì)心的好習(xí)慣。

  有一次,我考試的時(shí)候,我做著一道題的時(shí)候,我的同桌卻一直來問我:“這道題怎么做,那道題怎么做,但是我沒有理同桌,而是繼續(xù)做題目,沒有回答回答他的問題。在這時(shí),我覺得我已經(jīng)養(yǎng)成了不分心的好習(xí)慣。

  做完了考卷,我在座位上休息了一會(huì)兒,之后,我就在一直在細(xì)心的檢查,就連一個(gè)字都沒有漏過去,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了好幾分鐘。收卷的時(shí)候,我非常的緊張,希望能考到一個(gè)好成績(jī)。發(fā)卷的時(shí)候,我看了一下自己的分?jǐn)?shù),沒想到我才考了九十幾分,對(duì)于這次成績(jī)不是很滿意,明明自己已經(jīng)檢查的很清楚了。沒想到還存在這么多“小毛病“和”小細(xì)節(jié)“,我自信自語道:‘‘看來還得加把勁!

  又一次,心里想:我這次一定要考到個(gè)讓自己心里滿意的分?jǐn)?shù)。我這次特別認(rèn)真,簡(jiǎn)直一下都沒停過,把上次的“小毛病”都改過了。我相信一定能那個(gè)考個(gè)好成績(jī)的,試卷發(fā)回來的時(shí)候,我不敢相信自己的眼睛,就差一點(diǎn)兒就滿分了,不過對(duì)于這次的分?jǐn)?shù)也挺滿意的。我就是養(yǎng)成不粗心、分心的好習(xí)慣。

  不過,我還有很多壞習(xí)慣,我還要把這些壞習(xí)慣“變成”好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇3

  “你怎么亂扔垃圾呀,小姑娘?”一位掃地工人說。我心想:不就是丟了一張?zhí)羌垎,有什么事呀!“現(xiàn)在,杭州在創(chuàng)全國(guó)最清潔城市,不要亂丟垃圾,再說這是一個(gè)不好的習(xí)慣!蹦侨擞謱(duì)我說。不就是丟了一張?zhí)羌埪铮驼f個(gè)沒完,真討厭!

  商店里明亮的燈光照在我的身上,照的我的臉一陣紅一陣白!坝惺裁搓P(guān)系嗎,不就是丟了一張?zhí)羌垎幔坑羞@么多人不管,非管我不可呢!”我心里想:“他什么事不好做,干什么非管我不可呢!真沒事干,干嘛不去拿幾塊煤餅洗洗,洗干凈了再來管我吧!”

  他說:“小姑娘,你趕快把糖紙撿起來,現(xiàn)在!講究文明,文明呢先要做到愛護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境呢,先……”不就亂扔個(gè)糖紙嘛,還跟我長(zhǎng)篇大論呢,你以為你是誰啊,今天讓我碰到你算我倒霉。我氣憤地想。非常不情愿地?fù)炱鹛羌,放入垃圾箱中?/p>

  “這樣就對(duì)嘛!”他說,“下一次不要再這樣亂扔糖紙了,那我走了。”我連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭,逃回家了。

  這次事情雖然不是什么大事。但對(duì)我的觸動(dòng)很大,從此后,我就養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣。它讓我屢屢獲得“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”“愛護(hù)環(huán)境獎(jiǎng)!边@個(gè)好習(xí)慣對(duì)我的幫助十分大,我再也不會(huì)亂丟垃圾了。

  這個(gè)好習(xí)慣還讓我做上了我們班的模范了。我還要謝謝他呢。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇4

  你們相信嗎?28天,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,——上課坐姿端正。下面,我就來我說說是怎么養(yǎng)成的!

  以前,我做姿不正,一到上課老師就說:“楊一,坐正!”每當(dāng)我聽到這話時(shí),我才注意到,我又沒做正。坐姿不正,導(dǎo)致我的字也寫的歪歪扭扭,經(jīng)常受到老師、媽媽的批評(píng)。媽媽為此,還為我買了 “背背夾”來幫助我坐姿端正,效果也不大。為此,我也感到很苦惱。直到有一天,語文老師在班級(jí)做了一個(gè)調(diào)查,同學(xué)們養(yǎng)成了哪些好習(xí)慣,哪些習(xí)慣還沒有養(yǎng)成,并且列舉了中外名人擁有好習(xí)慣的 事例……我感觸很深,下定決心一定要在28天內(nèi)養(yǎng)成坐姿端正的好習(xí)慣。從此,我時(shí)刻鞭策自己要坐正。感到累時(shí),我就把自己想象成一棵松樹,背一定要挺直,就這樣我每天都堅(jiān)持著,鼓勵(lì)著自己要 坐正……經(jīng)過不懈的努力,我發(fā)現(xiàn),我的背自然而然地直了,現(xiàn)在我再也不為坐姿不端正而苦惱了。

  看!我就是這樣養(yǎng)成的好習(xí)慣。同學(xué)們,只要你有明確的目標(biāo),下苦功夫,就一定能到達(dá)勝利的彼岸。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇5

  吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。

  在生活中,在小學(xué)幾年的學(xué)習(xí)里,我養(yǎng)成了不少良好的習(xí)慣,特別是吃完晚飯后隔20分鐘去騎單車。

  我養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣是這樣養(yǎng)成的,在我讀三年級(jí)的時(shí)候,我去外婆家玩,吃完晚飯后,我和小表弟到門口玩,聽到阿姨們?cè)谡f:“吃完晚飯,隔20分鐘就做運(yùn)動(dòng),這樣會(huì)使人身體健康。”聽完后,想:如果是真的,不怕試一試。從此以后,我每天早上都去騎自行車,包括周一至周五,晚上吃完飯后,隔20分鐘就去騎自行車。

  記得有一次,天下著大雨,媽媽叫我不要出去騎自行車,我說好,我就在車房里騎,車房比較窄小,又放一些雜物,我怎么騎也騎不好,我就把放在車庫(kù)沒騎,當(dāng)我坐在沙發(fā)上看電視時(shí),總是很不自然。于是,我大喊一聲:“媽媽,我出去騎車了!闭f完,穿上雨衣,便騎著出出去了,來到室內(nèi)籃球場(chǎng),只見一個(gè)人也沒有,我脫下雨衣,就在這個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)里騎自行車,我一個(gè)人在這么大的籃球場(chǎng)里騎自行車,真是開心的呀!“咚”一聲,我跌倒在地上,我站起來,再騎,當(dāng)我騎了30分鐘后,就覺得好累了,我休息了一會(huì)兒,穿上雨衣,冒著大雨,騎著自行車回家了。

  多鍛煉身體,會(huì)使人健康的,親戚朋友們,記住喲。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇6

  以前,我有一個(gè)壞習(xí)慣,就是不愛運(yùn)動(dòng)。不過,在爸爸堅(jiān)持下,我這個(gè)壞習(xí)慣變成了一個(gè)好習(xí)慣。你來聽聽我這個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成過程吧。

  過去我跑個(gè)五六十米就不跑了,還經(jīng)常跑三十步就休息五分鐘!打籃球也是如此,才投幾下籃或在球場(chǎng)上打幾分鐘球就坐到椅子上休息去了。不過,我爸爸是個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的人,所以他就每天叫上我,一起去廣場(chǎng)打籃球或者跑步,每次至少2個(gè)鐘頭,多的時(shí)候足足5個(gè)鐘頭(一個(gè)鐘頭可就是一小時(shí)。!

  開始的時(shí)候我經(jīng)常偷懶,有時(shí)候還偷1個(gè)鐘頭的懶,不過在我爸爸的軟磨硬泡下,慢慢地,我終于愛上了運(yùn)動(dòng),每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)3個(gè)鐘頭。現(xiàn)在我的身體十分健康,不像以前走都懶得走了。因?yàn)檫@個(gè)愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣,還帶動(dòng)了我經(jīng)常幫助媽媽打掃房間衛(wèi)生等家務(wù)。因?yàn)橛袝r(shí)外出時(shí)間不夠,就在家里做做運(yùn)動(dòng),而做家務(wù)不也是一種運(yùn)動(dòng)嗎?

  這個(gè)好習(xí)慣不但讓我身體健康,還讓我養(yǎng)成了幫媽媽做家務(wù)的習(xí)慣,看來,養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,可能會(huì)無意中養(yǎng)成另一個(gè)好習(xí)慣,你們也要養(yǎng)成這個(gè)一舉兩得的好習(xí)慣!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇7

  古人云,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人。我曾經(jīng)有過這種經(jīng)歷。

  記得以前我是一個(gè)懶惰的小女孩兒,回家都不換鞋,把書包隨手一扔,就坐在沙發(fā)上看電視、玩手機(jī),吃的果皮都隨便放,媽媽對(duì)我說過了無數(shù)次,我都不聽不改,可是有一次的事情讓我下定決心改掉了這個(gè)壞毛病。

  三年級(jí)時(shí),我最要好的朋友要來我家玩,我特別開心,回到家后我就把這個(gè)好消息告訴了媽媽,媽媽聽了后說:“那你還不快把你那個(gè)‘豬圈’收拾收拾,這么臟,你的同學(xué)肯定會(huì)嘲笑你的!薄昂!我才不信呢!蔽艺f的不一會(huì)兒,聽見“叮咚——叮咚——”門鈴響了,我沖了出去,門打開后,那個(gè)同學(xué)一見到我就笑了起來,我不解,便問她“你怎么啦?快進(jìn)來吧!”他指著我說:“你快到鏡子前看看吧!”我看了看鏡子里的我,頭發(fā)蓬亂,拖鞋穿反了,衣服上的水果汁還沒洗干凈。我心想:完了,同學(xué)第一次來我家,就出了這么大的笑話,以后我還怎么面對(duì)同學(xué)們呢?不行,我要改掉這個(gè)壞習(xí)慣。

  從此以后,我每天收拾一遍房間,回家后換拖鞋寫作業(yè),作業(yè)完成后還主動(dòng)幫媽媽打掃衛(wèi)生。雖然掃得不是很利索,但跟以前相比,我已經(jīng)是一個(gè)勤快的小女孩兒了。媽媽看后也夸我懂事了,就這樣,我?guī)讉(gè)月下來后,我已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多家務(wù)活了,如:洗碗、收拾房間、端飯……我都干得得心應(yīng)手了。同學(xué)們都愛來我家玩兒了。

  我終于養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,成為了一個(gè)勤快干凈的小女孩兒了。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇8

  時(shí)間在一分一秒地過去。在成長(zhǎng)的過程中,我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,其中就有愛整理這個(gè)習(xí)慣。

  以前我經(jīng)常把桌子上弄得亂七八糟,吃完飯碗筷也不放好,床上總是這里一件衣服,那里一個(gè)娃娃。做完作業(yè),書本文具老是讓我爸爸媽媽收拾。自己的書包里面也很亂,需要什么總是找不到。在學(xué)校里,課桌上也積滿了課本。

  終于有一天,爸爸打開我的房門?吹轿曳块g里非常亂。于是,爸爸拉著我來到了姑姑家做客,剛進(jìn)去姑姑的臥室里。我很驚訝,姑姑臥室里是非常香,我仿佛自己在花海之中,我問爸爸:“為什么姑姑家這么香,我的房間卻有一點(diǎn)臭呢?難道不整理會(huì)發(fā)臭嗎?”爸爸告訴我:“因?yàn)槟愎霉梅浅G趧,?jīng)常打掃房間,做衛(wèi)生,房間變得干干凈凈,自然而然就沒有臭氣了,再擺放一些花草,房間就會(huì)香了!蔽一腥淮笪,又想起我那骯臟的房間,我決定每天堅(jiān)持打掃房間,整理房間。

  幾個(gè)月過去了,果不其然,努力就會(huì)有回報(bào),現(xiàn)在我的房間也變得香香的,漂漂亮亮的了,爸爸媽媽看到心情也變好了,還夸我真勤勞呢!

  愛整理是一種好習(xí)慣,我希望別人都勤勞起來,每天花點(diǎn)時(shí)間打掃打掃自己的房間,這不僅可以改善自己的房間,還可以改變自己,做一個(gè)勤勞的人。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇9

  在我的印象中有這么一句話:思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)!這句話時(shí)刻讓我記得我應(yīng)該做的事,然而在這句話中,“習(xí)慣”二字的分量也很大。∷瓶刂覀兊男愿,而性格又掌控著我們的命運(yùn)!

  每個(gè)人應(yīng)當(dāng)在從小就養(yǎng)成各種好習(xí)慣,習(xí)慣也有很多,比如:舉手投足是一種習(xí)慣,一顰一笑是一種習(xí)慣,優(yōu)雅的談吐是一種習(xí)慣,理性的思考是一種習(xí)慣……我也養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,這個(gè)好習(xí)慣還要從我的壞習(xí)慣說起呢!

  我以前特別的懶,不愿意收拾自己的東西,也不愿意多勞動(dòng),更不愿意運(yùn)動(dòng),所以呢,我現(xiàn)在就很胖。但是,最近我發(fā)現(xiàn)整理自己的東西,多多勞動(dòng),多多運(yùn)動(dòng),是一件很好的事情。整理自己的東西,會(huì)讓自己找東西時(shí),不在迷茫;勞動(dòng)會(huì)讓自己給家人分擔(dān)一些痛苦;運(yùn)動(dòng)會(huì)讓自己的形象好一點(diǎn)。

  所以,我養(yǎng)成了一種好習(xí)慣,就是要多多勞動(dòng),而勞動(dòng)了也就運(yùn)動(dòng)了,這還是個(gè)一舉兩得的事情呢!

  有時(shí)候人會(huì)不自覺的養(yǎng)成好習(xí)慣,但有時(shí)候人就做不到,但他們也知道有一種好習(xí)慣是多么的好,多么的重要。所以我相信每個(gè)人一定都想努力養(yǎng)成更多的習(xí)慣的!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇10

  女孩子都會(huì)有很多的小秘密。而我們都是把自己的小秘密和最好的朋友分享。好像告訴了她們,自己心里就不會(huì)被秘密塞得滿滿的,也相信自己的好朋友一定不會(huì)把自己的秘密說出去?墒菚r(shí)間久了,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)這真的是自己一廂情愿的想法。保準(zhǔn)用不了多少時(shí)間,那些應(yīng)該知道的,和不應(yīng)該知道的人全都知道了。

  我想,這一定是最好的朋友說出去的。她會(huì)告訴自己最好的朋友,誰誰告訴我一個(gè)秘密,我給你說,你可千萬別告訴別人。然后她的這個(gè)朋友,又會(huì)這樣告訴其他人。想來把秘密告訴給自己最好的朋友,真的不是保守秘密的方式。

  很偶然的機(jī)會(huì),在文具店里,看到了一本可愛的筆記本,有著小小的密碼鎖。打開筆記本,都是彩色的紙張,我一下子就喜歡上了它。于是,花錢買下來,準(zhǔn)備用它來收藏我的小秘密。我想,也只有它才不會(huì)背叛我。

  于是,每天晚上,我都會(huì)坐在桌子前面,拿起鋼筆,在日記本上記錄下當(dāng)時(shí)的心情。今天,受到老師的表?yè)P(yáng)了,我真的很開心。老師準(zhǔn)備讓我參加演講比賽了,我內(nèi)心真的是非常激動(dòng),或者我和好朋友吵架了,在日記本寫上她的幾句壞好,悄悄發(fā)泄一下。這些除了我和日記本,沒有別人知道,這讓我非常安心。

  不知不覺,我寫了好幾本日記本了。老師布置的作文,我也會(huì)寫得行云流水。原來寫日記,對(duì)于寫作文有很大的幫助。我在不知不覺中養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇11

  每一個(gè)人都有自己害怕的東西,就比如我,我最怕黑夜?晌胰タ朔,就是因?yàn)槟囊粋(gè)夜晚。

  那一天夜晚,我放學(xué)回到家,剛寫完作業(yè),就接到一個(gè)電話,是媽媽打來的,她對(duì)我說:“兒子,媽媽今天加班,不回來了,餓的話叫爸爸煮面條誒你們吃。”我還想再問些什么,可媽媽卻掛了電話,隨即,我又想起了爸爸那難吃的面條,就渾身不自在。

  突然,電話鈴聲又響了,我一聽,以為媽媽公司改變計(jì)劃,馬上就要回來了,我喜出望外,接了電話,可誰知卻是爸爸打來的,他對(duì)我說“兒子,今天我要值班,不回來了!本蛼炝穗娫。我聽了,心一沉,想:完了!老爸那難以下咽的面條也沒了。

  于是,我先拿剩余的早餐填飽了晚上的肚子,然后澡也不洗就上床了。我腦子中總想出那些我的偶像,比如——奧特曼、黑武士……我害怕極了,一把撕下偶像的海報(bào),可翻來覆去總睡不著。我心想:爸爸媽媽誰也不怕黑,我干嘛怕?就這樣我慢慢就睡著了。

  這就是我的故事,我克服了恐懼。那么你有這種故事嗎?

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇12

  春節(jié)到了,爸爸和媽媽去親戚家里拜年了,我看見廚房的桌子上有很多吃完飯還沒來得及洗的碗,于是我決定,從今天開始要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!

  我先在洗碗盆里接好水,然后倒入一點(diǎn)洗潔精,把它攪拌好,盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫,在燈光的照射下五彩繽紛,美極了,我的心情也變得特好。于是,我就把碗放入盆里,然后拿出布來,把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了,再把盆里的水倒掉,換成干凈的水反復(fù)沖洗,直到把碗洗干凈為止。在洗碗過程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音,就像一首動(dòng)聽的樂曲,在這音樂聲中,不知不覺的就把碗洗好了。

  我又看見地上很臟,就拿拖把拖地,我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干,再放在地板上使勁地拖,從里面拖到外面,很快,我就把地拖好了。

  我四處張望著,看看還有什么地方需要整理的,我走進(jìn)我的房間,我房間也非常亂:被子沒有疊,桌子上到處都是書、筆、橡皮等等,垃圾桶也滿了,風(fēng)一吹,垃圾袋到處都是。我開始行動(dòng)了,我先把垃圾倒到外面的垃圾桶,再把被子疊整齊,然后把桌子上的東西該放哪的.放哪,半小時(shí)后我的房間也整理完了?粗蛔约赫淼脽ㄈ灰恍碌姆块g,我高興地笑了。

  這時(shí),爸爸媽媽回來了,他們看見碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊,就表?yè)P(yáng)了我,還要我繼續(xù)努力。

  今天,是我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣,那就是做家務(wù),相信我一定能夠堅(jiān)持下去的。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇13

  好的習(xí)慣可以讓人的一生變得優(yōu)秀,壞的習(xí)慣可以毀掉人的一生。普德曼曾經(jīng)說:“播種一個(gè)行動(dòng),你就收獲一個(gè)習(xí)慣,播種一個(gè)習(xí)慣,你就收獲一個(gè)個(gè)性,播種一個(gè)個(gè)性,你就收獲一個(gè)命運(yùn)!”我曾經(jīng)有一個(gè)壞習(xí)慣,現(xiàn)在是我引以為傲的一個(gè)好習(xí)慣。

  記得在一年級(jí)時(shí),我回到家,總是先玩一會(huì),然后吃完飯?jiān)賹懽鳂I(yè),一寫就寫到很晚。爸爸媽媽說過我很多次,但就是改不了。直到上了三年級(jí),有一次因?yàn)闆]有完成作業(yè)而被老師懲罰去外面站了一整天,從此,我就給自己立了一個(gè)規(guī)矩,七點(diǎn)以前必須寫完作業(yè),寫不完就不能再寫了,就只能等著明天老師的懲罰。

  在改掉這個(gè)壞習(xí)慣的過程中,我經(jīng)歷了很痛苦的時(shí)期?粗砝锏尼樢蝗σ蝗Φ刈撸蚁胫郧暗娜兆,那時(shí),我正玩得高興。但是為了能讓我這個(gè)壞習(xí)慣改掉,我只好一回到家就寫作業(yè)。我在寫的時(shí)候,時(shí)不時(shí)會(huì)想起玩時(shí)的快樂,但我時(shí)刻在提醒自己:七點(diǎn)以前必須寫完,不然就會(huì)被老師罰!

  時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,終于,一個(gè)月后,我在七點(diǎn)之前寫完作業(yè)已經(jīng)游刃有余,連爸媽都夸我進(jìn)步了!我寫完作業(yè)的效率高,做題的速度也提高了很多。

  在養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,改掉壞習(xí)慣的過程中,需要的是持之以恒,堅(jiān)持不懈的精神。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇14

  習(xí)慣,每個(gè)人都有。有的習(xí)慣是天生的,有的習(xí)慣是在平時(shí)的生活中慢慢形成的。這不,前不久我就在家長(zhǎng)的幫助下養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  “呀!我的鑰匙呢?”真是急死人了快遲到了,可是我的鑰匙卻不翼而飛。媽媽見我著急的樣子,說:“叫你不要把東西亂放,可你偏不聽。這不,老毛病有犯了!蔽覛饧睌牡卣f:“得了得了,媽媽你也別嘮叨了,還是快幫我找找吧!我以后一定改正還不行嗎!”媽媽一邊幫我找鑰匙,一邊又嘮叨起來:“‘我以后一定改正’這句話真不知道你說了多少遍,可你改正了嗎?”我聽了,剛想爭(zhēng)辯,可是看看時(shí)間只好繼續(xù)找!鞍!找到了!找到了!”我高興地歡呼起來,一吧抓起書包,飛快的向?qū)W校奔去。

  下午放學(xué)了,我一邊走,一邊又回想起媽媽的話,總覺得自己是應(yīng)該改正這個(gè)壞毛病了。因此我下定決心,要養(yǎng)成東西從哪兒拿,就放回哪兒的好習(xí)慣。為了養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣,我可受了不少苦。經(jīng)過一次次的努力,我終于改正了這個(gè)壞毛病,媽媽看了也就自然高興了。從那以后,我終于養(yǎng)成了這個(gè)好習(xí)慣。

  最后,我忠心祝愿每一個(gè)人都能養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇15

  “噓”告訴你,我有一個(gè)好習(xí)慣。你問我是什么好習(xí)慣啊?別著急,待會(huì)你就知道了。讓我們來到星期六,看看我的好習(xí)慣吧!

  “媽”!我喊道,我的房間太亂了,該整理整理了。媽媽說:你不是上個(gè)星期才整理過嗎?怎么又要整理了!安恍小蔽揖褪怯X得亂。“那你隨便吧”,媽媽剛說完話,我就去整理房間了。首先我先用抹布把桌子擦干凈,接著再用掃帚去掃地……忙了一陣兒過后,我又開始整理我的書架。無意中我又看到有些零亂的客廳,我想:把客廳也一起整理一下吧,給媽媽一個(gè)驚喜,于是我又整理起客廳。又是一陣兒熱火朝天的勞動(dòng),累得我快趴下了,但轉(zhuǎn)念一想,不行我一定要把活兒干完!我又“掙扎”著站起來,把最后一點(diǎn)活兒給干完了。這時(shí)媽媽走了進(jìn)來,驚呆了。媽媽夸我長(zhǎng)大了,能干了,是個(gè)真正的男子漢!我開心的3笑了。

  你知道我的好習(xí)慣了嗎?那就是“愛勞動(dòng)”。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇16

  那是我剛上三年級(jí)時(shí),媽媽拿一個(gè)肥頭大耳的“小豬”儲(chǔ)錢罐,說是為了讓我節(jié)約零花錢特地送我的。 從此它便放在了我的書桌上。

  自從有了它,我就把過年時(shí)長(zhǎng)輩們給我的壓歲錢,和平時(shí)買學(xué)習(xí)用品剩下的錢都放進(jìn)去。每當(dāng)我放硬幣時(shí)就會(huì)發(fā)出美妙的聲響,聽到這些聲音我心里像樂開了花。爸爸媽媽有時(shí)說身上硬幣太多了,也麻 煩,還會(huì)放進(jìn)去。沒過幾個(gè)月,節(jié)省下來的硬幣,就把“小豬”胖胖的肚子填了一半,抱在手里沉甸甸的。

  當(dāng)2008年5月12日汶川大地震時(shí),老師對(duì)我們說:“同學(xué)們,現(xiàn)在我們坐在明亮的教室里上課,可災(zāi)區(qū)小朋友卻無家可歸,請(qǐng)向他們伸出援助之手吧!”

  回到家里,我抱出心愛的儲(chǔ)蓄罐,和家里人商量了一下,決定拿出30元錢捐給災(zāi)區(qū)小朋友。 我想:雖然不多,可卻做了一件有意義的事。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇17

  有人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人。”這句話說明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。

  其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)候刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說,只是把我叫到身 邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn),他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸酸的小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋殼軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來雞蛋殼就像 我們的牙齒,酸酸就像余下的殘?jiān),如果時(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋殼一樣被腐蝕了!從那以后,無論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙漱口,從不間斷。

  現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來,有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇18

  “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,這幾句話激勵(lì)我成長(zhǎng)。

  提起兩年前的我,每天上學(xué)垂頭喪氣的,時(shí)不時(shí)會(huì)說出這樣的話:“今天又會(huì)發(fā)生怎樣的事呢?”“這是怎么回事呢?”因?yàn)槲颐看紊险n不認(rèn)真聽講,考試總是考八十幾分,所以每天上學(xué)提心吊膽的,想想今天又要發(fā)考卷了,一想到這事就毛骨悚然。果然不好的事發(fā)生了,數(shù)學(xué)76,語文80,英語89,看試卷時(shí)我心都要碎了。這下好了,要挨老師批評(píng)了,結(jié)果老師只是對(duì)我說:“回家后要好好讀書”,晚上媽媽給老師打了電話,打完電話后,媽媽讓我每天晚上讀一小時(shí)的書,并記錄讀后感。

  今晚就開始行動(dòng)了,我一頁(yè)頁(yè)的看,我突然發(fā)現(xiàn),讀書挺好的。之后,我每天晚上讀一本書,就這樣日日夜夜的看,終于我練成了一看書就聽不到媽媽說話,我的成績(jī)提高了。每天我有空就往圖書館跑,我一定要更努力的學(xué)習(xí)。

  感謝書,給我?guī)碇R(shí)和快樂,讓我成長(zhǎng)。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇19

  我有一個(gè)好習(xí)慣,今天想和大家分享一下。

  我有一個(gè)好習(xí)慣,聽媽媽說是我上幼兒園的時(shí)候就養(yǎng)成的,一直保持到現(xiàn)在,那就是每天放學(xué)回家進(jìn)門第一件事就是打開書包拿出作業(yè)來寫,然后再玩。

  記得剛上幼兒園的時(shí)候,老師每天就會(huì)留一些作業(yè),我每天回家就會(huì)自己搬個(gè)小板凳坐在桌子前,雖然說自己還不太會(huì)用鉛筆,寫得也不是很好,可我還是會(huì)讓媽媽扶著我的手教我寫。記得那時(shí),媽媽就告訴我放學(xué)回家后必須先寫作業(yè)才能玩,所以從那時(shí)我就記住了。后來上了小學(xué),我成了真正的小學(xué)生,這個(gè)習(xí)慣我仍然保持著。

  現(xiàn)在隨著年級(jí)越來越高,作業(yè)量也多了,同學(xué)們都說作業(yè)要寫到好晚,但是我就不會(huì),因?yàn)槲抑形缇桶岩恍┳鳂I(yè)帶回家寫完,下午放學(xué)再寫一點(diǎn)就完成了。寫完的時(shí)候也就八點(diǎn)左右,然后我還可以和爸爸媽媽出去散步。

  同學(xué)們,你們覺得我的這個(gè)習(xí)慣好嗎?你的好習(xí)慣是什么?給我們講一講吧!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇20

  我以前有一個(gè)壞毛病就是邊寫邊玩,每次作業(yè)寫完就已經(jīng)很晚了,根本就沒時(shí)間復(fù)習(xí)。因?yàn)樗猛恚诙炀癫缓,上課的時(shí)候就不注意聽講。寫的時(shí)候因?yàn)檫厡戇呁媸裁匆灿洸蛔,成?jī)就下降了。我是玩也沒玩好學(xué)也沒學(xué)好,哎﹗好煩啊﹗

  我把這個(gè)煩惱告訴了媽媽,媽媽說:“你是沒有養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,寫作業(yè)就要一絲不茍,專心地寫,不能邊寫邊玩,一心不能二用!甭犃藡寢尩脑捨覜Q定上試驗(yàn)一下。那天放學(xué)回了家

  我把要寫的科目拿出來,把桌子上玩的東西收起來,放上學(xué)習(xí)用具開始埋頭寫作業(yè)。我寫完了數(shù)學(xué)寫語文,寫完了語文寫英語,所有作業(yè)都寫完了,才用了一個(gè)多小時(shí)。離睡覺的時(shí)間還早,我就課開始畫畫、看書、拼樂高積木……睡眠充足了,第二天精神好,上課就專心了。

  自從我養(yǎng)了這個(gè)好習(xí)慣,我就覺得寫作業(yè)是一件快樂的事情,每天晚上我都有玩的時(shí)間,如果第二天考試我還有復(fù)習(xí)的時(shí)間,F(xiàn)在我就把這種好方法推薦給大家。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇21

  我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣:考試時(shí)不空題,我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。

  上學(xué)期期末語文考試時(shí),我只得了73分,拿到卷子時(shí),我看見我因?yàn)榭樟?道題沒做丟了27分。蘆老師告訴我:“我教你一個(gè)方法,就是你下次哪道題不會(huì)或者拿不準(zhǔn),別空著不做,按你的理解答題,也許就是對(duì)的,或者部分答對(duì)了就能得一些分”

  就這樣,我知道了這個(gè)小方法,數(shù)學(xué)、英語我因?yàn)闆]有空題,分別得了99.5和97分。

  前不久語文考第三單元,蘆老師說:“這張卷子比較難,一定要認(rèn)真寫呀。”我們開始寫了,我先把簡(jiǎn)單的題做了,再做難的,假如我實(shí)在不會(huì),就試著蒙一個(gè)寫上去,可能會(huì)錯(cuò),可能會(huì)接近標(biāo)準(zhǔn)答案。果然,我得了96分。

  考試時(shí)不空題就是不放棄。我牢記著這個(gè)小方法,這個(gè)方法給了很大的幫助,使我取得了較好的成績(jī),讓我更加自信。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇22

  有人說:“一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人,一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人!边@句話說明習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是十分重要的。我就有一個(gè)好習(xí)慣就是愛刷牙。

  其實(shí),我以前是非常不喜歡刷牙的。就算有時(shí)侯刷牙也是馬馬乎乎的,我總以為刷牙就是在浪費(fèi)時(shí)間,我現(xiàn)在還小,就算不刷牙,長(zhǎng)大以后我的牙也會(huì)是白的。爸爸、媽媽什么也不說,只是把我叫到身邊給我作了一個(gè)實(shí)驗(yàn):他們把沒打破的雞蛋放進(jìn)一個(gè)盛有酸醋的小碗里,過了一周后,我用手一摸,雞蛋殼軟了許多。又過了幾天,我看見雞蛋軟得像一攤爛泥了。我這才恍然大悟,原來雞蛋殼就像我們的牙齒,酸醋就像余下的殘?jiān)绻麜r(shí)常不刷牙,牙齒就會(huì)像雞蛋皮一樣被腐蝕了!從那以后,無論是早上還是晚上,我都每天堅(jiān)持刷牙、漱口,從不間斷。

  現(xiàn)在,我的牙齒白白的,看來,有個(gè)好的習(xí)慣會(huì)使人獲益匪淺呀!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇23

  “書宇!吃飯前記得洗手!”“噢!”我應(yīng)了一聲,不再搭理。廚房的桌子上貼滿了瓷磚,縫隙像蚯蚓,十分惡心。邊上的水池里有很多爸爸喝剩下的茶葉,不像以前那么綠,葉紋也看不清了,變成淺綠的顏色,手碰到了水池邊,十分涼,不時(shí)還有幾滴水流到手上。

  水龍頭上十分黑,邊上有幾片油漆已落下,出現(xiàn)了幾大塊生銹的鐵,我望著水龍頭,十分惡心,我不洗手了!望著那個(gè)發(fā)黑的把子,越想越惡心。水龍頭下有一張蜘蛛網(wǎng),上面有幾只死掉的小蟲,只有一個(gè)黃色的殼!皶羁斐燥埩耍 眿寢尳,“飯都涼了!”“噢!”我假裝用紙巾擦了擦手……誰知,我吃完飯過了一會(huì)兒,肚子痛了起來,頭上汗一滴又一滴地冒了出來,我把身子向前壓,以減輕一點(diǎn)痛苦。“呀!”誰讓我飯前不洗手呀!汗一滴又一滴地落了下來……

  從醫(yī)院回來,媽媽說:“醫(yī)生說你是細(xì)菌性胃炎,你的胃本來就不是很好,你還不講衛(wèi)生,這不,生病了……”唉!都是我自己不好,以后我再也不吃飯前不洗手了!回到家,望著那大包小包的藥,

  心里很不是滋味。

  從此,我養(yǎng)成了飯前洗手的好習(xí)慣!

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇24

  我有一個(gè)壞習(xí)慣,每天總是拖拖拉拉的,有一次上學(xué)拖拉得快要遲到了。

  有一天,我剛剛起床,伸了個(gè)懶腰,拿起校服穿了起來,但眼睛老要暑上去,所以每次穿校服大約要花五分鐘。穿好了校服,我走出臥室看了看時(shí)鐘,心想:哼,時(shí)間過得真慢,我要慢一點(diǎn)才行。所以我刷牙大約用三分鐘,把牙齒刷得潔白大干凈。洗臉這件事情我是做得最快的,幾秒就完成了。吃飯是我速度最慢的了,爸爸媽媽說我吃飯像在數(shù)珍珠似的,我真不知道該怎么辦好。

  因?yàn)榭傔t到,老師嚴(yán)肅地對(duì)我說:“你要?jiǎng)幼骺禳c(diǎn)兒,不然的話總是會(huì)落在別人的后面!甭犃死蠋煹脑,我覺得我得改掉這個(gè)壞習(xí)慣,讓它變成好習(xí)慣。于是,我盡量把事情做得快一些。今天晚上吃晚餐的時(shí)候,我吃了個(gè)第一名,媽媽夸我今天的成績(jī)不錯(cuò),要再接再厲。以后,我每天上學(xué)都是按時(shí)到達(dá)教室,我心里真有一種說不出的滋味。

  我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,不要像我一樣拖拉,不然時(shí)間一下子就沒了,但我很高興地對(duì)自己說:“我終于養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣!”

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇25

  我愛玩游戲,也愛玩手機(jī),愛看電視,也愛到網(wǎng)上沖浪?墒怯幸患,讓我變成了愛看書的人。

  每天,我回到家,就去寫作業(yè),寫完作業(yè)我就去看電視。中午的時(shí)候,乘爸爸媽媽休息的時(shí)候,我還會(huì)玩手機(jī)游戲,一點(diǎn)兒也沒有想過看書。因?yàn)槲矣X得看書太沒有意思了。

  就這樣,日復(fù)一日,夜復(fù)一夜?墒侵钡接幸惶,我在改變我的看法。一次,我在學(xué)校問同學(xué)幾個(gè)問題,他們一下就答了上來,我很驚訝。我忙問他們:“你們?cè)趺粗赖模俊彼麄儺惪谕暤鼗卮鹞,說是看書的。接著他們就在那兒交談,哪些書有意思,哪些書長(zhǎng)知識(shí)。結(jié)果我發(fā)現(xiàn),這些書我都沒有看過,一句話也插不上去,感覺自己就是個(gè)多余人。

  過了幾天,學(xué)校組織了一次作文競(jìng)賽,結(jié)果出來后,我發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)的作文都很精彩。我忙向他們?nèi)〗?jīng):“你們是怎么寫的啊,跟我講講唄”。我一連問了好幾個(gè)人,他們都說,平時(shí)要多看書,作文才能寫得好!聽了他們的話,我深受啟發(fā)。

  回到家,一寫完作業(yè),我不再去看電視,而是去看書。漸漸的,我發(fā)現(xiàn),看書也蠻有意思的。現(xiàn)在,我每天都要看一會(huì)書,特別是每天晚上睡覺之前,我不看書就睡不著。

  我終于改掉了愛玩的壞習(xí)慣,養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。

  我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣作文 篇26

  我有一個(gè)好習(xí)慣,那就是愛看書,但我以前并不喜歡看書。

  直到有一次,我到奶奶單位去玩,童童姐姐正巧也在那兒,我們兩個(gè)人就開始玩起了電腦上的游戲。玩了一會(huì)兒,我們都覺得十分沒勁,童童姐姐說:“我們一起去書店看書吧。”因?yàn)椴幌胱屚憬阒牢也粣劭磿,所以我只好無可奈何地同意了。

  到了書店,我隨手在書架上拿了一本,看見書名叫《又見小可憐》,禁不住好奇,就翻看了一頁(yè)。不看不知道,看后忽然覺得有點(diǎn)意思,于是情不自禁地看了起來,越看越覺得好看。書里的故事太精彩了,我不知不覺地完全沉浸在了故事里,仿佛世界上只有我和這本書,連童童姐姐喊我也沒聽見,一直到她扯我的頭發(fā),才發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)快要晚了,我們必須趕快回家了。

  從那以后,我每個(gè)星期都要童童姐姐陪我一起去新華書店看書。我被書中的故事吸引了:當(dāng)我看到白雪公主逃脫了王后的詭計(jì)后,我會(huì)禁不住叫好;當(dāng)我看到大灰狼的尾巴被聰明的小白兔壓斷后,我會(huì)開心得手舞足蹈……漸漸地,我竟然喜歡上了看書,只要有時(shí)間,我就會(huì)把書拿出來仔細(xì)閱讀,從此逐漸養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。

  書,是我的朋友,也是我的老師,它能讓我增長(zhǎng)知識(shí),引領(lǐng)我見識(shí)這個(gè)世界更多的精彩。

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