【熱門】習(xí)慣作文600字五篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的習(xí)慣作文600字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
習(xí)慣作文600字 篇1
晚上,在我看不見(jiàn)手指的黑暗中,那盞小燈還亮著。在呼嚕聲中,翻書的聲音還在響。
現(xiàn)在幾點(diǎn)?我不知道。什么時(shí)候睡覺(jué)?讓我們完成這一章。我的室友半夜起來(lái)上廁所,問(wèn)我為什么不睡覺(jué)。我說(shuō),當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候,我就去睡覺(jué)。
但每次我終于等到他們睡著,起床點(diǎn)上那盞小燈。會(huì)被我焦慮的腳步所摧毀。”輕輕地走。你想早起還是明天上課?”沒(méi)有辦法,不能去解釋,不能去讀書,只能乖乖睡覺(jué)。等著第二天晚上。
還想偷偷溜出臥室,在路燈外看書。臥室里總有個(gè)阿姨碰巧在巡邏。有人叫我去罰站,我的書不見(jiàn)了。站在微風(fēng)下,聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙聲,看著明月。它總是讓我想起書中的內(nèi)容,讓我想象它背后的情節(jié)。這是上帝對(duì)我的安慰。
讀書成了正常的生活,不讀書成了生活的裝飾品。
我也試著在食堂吃飯的時(shí)候看書,買了一篇吃飯時(shí)看書。它會(huì)在走路后來(lái)的。這是誰(shuí)的早餐?哦,真可悲。兩個(gè)面包都不見(jiàn)了?粗沾雍褪掷锏臅,我又吃完了早餐。什么樣的魔法能讓初中生的學(xué)習(xí)生活變成這樣?我也不知道。
“兒子,吃飯的時(shí)候不要看書。你把湯放在褲子上了。多大的人啊!
“孩子,別看書。老師讓我們讀很多遍書。做你的家庭作業(yè)!”
“兒子,別在車?yán)锟磿。你看書時(shí)不能系好安全帶。把書放下是多么危險(xiǎn)啊!”媽媽總是因?yàn)槲易x書而責(zé)罵我。就幾句話。
所以我開(kāi)始想擺脫讀書的習(xí)慣。
“你好!圖書館會(huì)去嗎?”
“不,不,F(xiàn)在我認(rèn)為這本書是人類的倒退。這讓我遭受了很多責(zé)罵和犯罪。我不再讀書了!
起初,我不忍心讀書,但過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,我漸漸失去了讀書的念頭。
最后,我失去了讀書的習(xí)慣。
習(xí)慣作文600字 篇2
“播下你的良好行動(dòng),你就收得良好習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”這一句話告訴我們:習(xí)慣,就是時(shí)間累積而來(lái)的一種動(dòng)作!每天的一舉一動(dòng),時(shí)間久了,良好的習(xí)慣影響一個(gè)人的一生,寓意著實(shí)深遠(yuǎn)!
倘若我們能贏得習(xí)慣,將會(huì)照亮人生的路途!想養(yǎng)成好的習(xí)慣,就得針對(duì)平常生活周圍的習(xí)性開(kāi)始做起。就像是:平常你會(huì)每天都看一本書嗎?寫完功課是否會(huì)挪一點(diǎn)時(shí)間來(lái) 復(fù)習(xí)?每天多做一點(diǎn),日積月累,這樣不但會(huì)成為我們的良好習(xí)慣,自己也會(huì)有所收獲的!彪S手做,日日做。勉強(qiáng)成習(xí)慣,習(xí)慣成自然!敝灰先プ觯蚁嘈挪缓玫牧(xí)慣一定可以根除,因?yàn)樘煜聼o(wú)難事只怕有心人!
習(xí)慣是我們每個(gè)人的生活周圍中的一些小習(xí)性、動(dòng)作。我常堅(jiān)持一種觀念:“待人要誠(chéng)心,做事要用心,勝負(fù)平常心!遍L(zhǎng)久下來(lái)將對(duì)日常的習(xí)慣有所影響。假如你對(duì)人信任,為人誠(chéng)實(shí),是非分明,擁有潔凈如水的品德,自己本身的習(xí)慣也會(huì)隨著心靈的堅(jiān)決有所變化的。
“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而不是被習(xí)慣支配!彼砸坏〾牧(xí)慣生了根,人性的純樸也就消失了!绷(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人生!币?yàn)榱?xí)慣總是趁 人不備,向我們襲來(lái)!即使是一個(gè)高尚的人,也可能因習(xí)慣變得愚昧無(wú)知;粗野到慘無(wú)人道。由此可知,惡德始于習(xí)慣開(kāi)始之時(shí)!傲(xí)慣是鐵銹,它足以使我們的 靈魂鋼鐵銹蝕殆盡。”總而言之,任何細(xì)節(jié)都要把它做好,不要忽視它可能帶來(lái)的影響。
習(xí)慣作文600字 篇3
我一直覺(jué)得,我是個(gè)容易被人遺忘的小孩。過(guò)去是,現(xiàn)在是,也許,將來(lái)也會(huì)是……然而,我已經(jīng)習(xí)慣了,習(xí)慣在習(xí)慣中習(xí)慣,這真是個(gè)很可怕的習(xí)慣呢……
凡事,我都覺(jué)得,只要習(xí)慣就好了。習(xí)慣沒(méi)人管制,習(xí)慣被人忽視,也習(xí)慣被人遺忘。真的,只要習(xí)慣了,就不會(huì)那么無(wú)助,那么難過(guò),那么傻地認(rèn)為世界拋棄了我了……
我一向不喜歡喧嘩,在生活中也不怎么熱衷于談天說(shuō)地。只是想要,靜靜地呆著,靜靜地看著周圍的人和事,靜靜地聽(tīng)著身邊的喜或悲,靜靜地想著逝去的種種。世界遺忘了我,而我,也遺忘了這個(gè)世界……
我是個(gè)很普通的人,普通到不能再普通了,以至與我都覺(jué)得自己是個(gè)很沒(méi)用的人,也不知道自己究竟是為了什么才活著的……
每天,看著周遭的人,來(lái)了又去了,去了又來(lái)了,而自己卻仍站在原地,獨(dú)自彷徨著,難過(guò)著,不知何去何從……
習(xí)慣了,習(xí)慣在天黑的時(shí)候,自己為自己留一盞燈;習(xí)慣了,習(xí)慣在天冷的時(shí)候,自己把自己裹成一只企鵝;習(xí)慣了,習(xí)慣在難過(guò)的時(shí)候,自己為自己拭去眼角的淚;習(xí)慣了,習(xí)慣在孤單的時(shí)候,自己把自己抱得緊緊的.……
——一切,都習(xí)慣了吧……
我常常會(huì)想:
即使我死了,不存在了,天還是在人們的頭頂上;即使我死了,不存在了,地球還是每天不停地轉(zhuǎn);即使我死了,不存在了,時(shí)間還是“滴答滴答”不停走;即使我死了,不存在了,太陽(yáng)還是不會(huì)從西邊升起,東邊落下……
人,是多么渺小的生物啊,小到仿佛一眨眼,就會(huì)被世界遺忘……
習(xí)慣作文600字 篇4
幾周來(lái),我們六(2)中隊(duì)在學(xué)校和班主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展了“好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)”一系列的綜合實(shí)踐活動(dòng)。我們?nèi)〉昧艘欢ǖ氖斋@,但還有改進(jìn)之處。在這次活動(dòng)中,我明白了什么是“習(xí)慣”。在字典上是這么說(shuō)的:“習(xí)慣就是長(zhǎng)期重復(fù)地做,逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)的活動(dòng)。”那么好習(xí)慣就是長(zhǎng)期以來(lái)重復(fù)地做的好的活動(dòng)。在每周一的晨會(huì)上我們表演了由生活中的壞習(xí)慣改成的課本劇。讓我們學(xué)習(xí)到了許多弟子規(guī)中好的句子,從中學(xué)到了好多的好習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)了自己生活中的壞習(xí)慣。在寫建議書的時(shí)候,我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校里還存在一些不方便的地方,我們向校長(zhǎng)提出了整治的辦法,校長(zhǎng)也對(duì)我們提出的辦法進(jìn)行了實(shí)施。在弟子規(guī)中的那幾句:“讀書法,有三到?”至今仍讓我受益匪淺。但是幾周下來(lái),我們?nèi)杂胁蛔阒帯1热缯f(shuō)吧,盡管大家通過(guò)演課本劇,畫壁畫等多種方式了解到許多的好習(xí)慣,但是在生活中卻沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的變化。一個(gè)習(xí)慣的養(yǎng)成并非一朝一夕的,改掉一個(gè)壞習(xí)慣養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣也許有些難度,但是我相信,困難就像彈簧一樣,看你強(qiáng)不強(qiáng),你強(qiáng)他就弱,你弱他就強(qiáng)。有人常常告誡我:“注意你的思想,它們會(huì)變成你的言語(yǔ);注意你的言語(yǔ),它們會(huì)變成你的行動(dòng);注意你的行動(dòng),它們會(huì)變成你的習(xí)慣;注意你的性格,它會(huì)決定你的命運(yùn)。”也許有好些句子的內(nèi)涵我還不太明白,但我知道習(xí)慣對(duì)一個(gè)人的一生的成敗一定是起決定作用的,伙伴們,讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,從每件小事做起,從小埋下各種“好習(xí)慣”的種子,長(zhǎng)大后讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為自己的明天帶來(lái)芳香,帶來(lái)甘甜!
讓“好習(xí)慣”伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)!
讓我們一起朝著德、智、體、美全面發(fā)展的好學(xué)生這一目標(biāo)前進(jìn)了。
習(xí)慣作文600字 篇5
習(xí)慣,這是每個(gè)人都要做到的,在生活中,我們經(jīng)常面臨各種環(huán)境。面對(duì)這些,我們所做的,只能是習(xí)慣它。愛(ài)迪生的實(shí)驗(yàn)室被大火燒毀,他并沒(méi)有懊惱,只是和助手一起從頭開(kāi)始。他為什么這樣做?因?yàn)樗?xí)慣了,他知道既然已經(jīng)無(wú)法挽回,所能做的,就只有從頭開(kāi)始。并爭(zhēng)取做得比上次更好。諾貝爾為了發(fā)明炸藥,無(wú)數(shù)次的失敗了,卻從沒(méi)有氣餒。因?yàn)樗?xí)慣了,他相信“失敗是成功之母”,一次次的失敗,賜予他的是寶貴的經(jīng)驗(yàn)……還有很多例子,我就不一一舉出了。有人說(shuō),光說(shuō)別人不行,也得說(shuō)說(shuō)你自己是怎樣做的。下面,我就向大家講一講我的故事:記得我后面有一個(gè)男生,甚是嫌人。上課總拿筆杵我后背,開(kāi)始很疼,后來(lái)時(shí)間長(zhǎng)了,就不在意了。很多人都看不下去,說(shuō)我為什么不跟老師說(shuō)。
我笑著說(shuō):“我已經(jīng)習(xí)慣了,他也許不是故意的!痹俸髞(lái),那男生見(jiàn)我一點(diǎn)都不生氣,便不再拿筆杵我了。雖說(shuō)沒(méi)道歉,但我仍很開(kāi)心,因?yàn)槭虑榻K于解決了。記得在我5歲的時(shí)候,父母因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)困難,外出打工。剛開(kāi)始的時(shí)候,我一直怨恨父母狠心的撇下我。所以,父母打電話來(lái),總是賭氣不接。弄得媽媽很傷心。漸漸地,隨著年齡的增長(zhǎng)。我明白了,并不是“父母狠心撇下我”,而是實(shí)在沒(méi)有辦法。我便開(kāi)始習(xí)慣了爸爸媽媽不在的日子,并且開(kāi)始接電話了。媽媽得知后,很開(kāi)心。我下定決心,要讓媽媽更開(kāi)心。于是,我開(kāi)始很勤奮的學(xué)習(xí)。終于,我的努力換來(lái)了一次次的好成績(jī):語(yǔ)文競(jìng)賽曾獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),各科成績(jī)均在90分以上,老師夸獎(jiǎng)我,愛(ài)學(xué)習(xí)……聽(tīng)了老師的話,我真正地笑了,笑得很開(kāi)心。因?yàn),我終于完成了我的心愿。如我所期,媽媽很開(kāi)心,雖然很遠(yuǎn),但隔著電話,我仍能夠感覺(jué)到,媽媽笑了,笑得很燦爛,笑得我也心花怒放……習(xí)慣,這是每個(gè)人都要做到的。
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