有關養(yǎng)成好習慣作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的養(yǎng)成好習慣作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
養(yǎng)成好習慣作文 篇1
假期的第一天,我把每天的時間都安排地詳細,雖然不是十全十美,但也十分周密。我給自己安排玩電腦的時間就長達三個小時。
第二天一大早,我就按自己制定的時間表實施了。剛開始,我還老老實實地寫作業(yè),寫著寫著我的心里像貓抓似的,眼睛時不時向電腦瞟去。我終于沒有戰(zhàn)勝自己,不管三七二十一,我向電腦房走去。時間過得真快,我已經(jīng)在電腦上遨游了一個多小時。
這時,樓道響起了熟悉的腳步聲。完了,完了,媽媽回來了,我的作業(yè)還沒寫完,怎么辦呢?我靈機一動,把以前寫的作業(yè)找了出來,應付了事。可是,我卻怎么也沒有逃過媽媽的火眼金睛。果然,不出我所料,剛給媽媽檢查作業(yè),就被發(fā)現(xiàn)了。媽媽大發(fā)雷霆,對我大吼大叫:“張昱潔,從今以后你別想玩電腦了,你多久把作業(yè)寫完你就多久玩。”我心里還有點不服氣:不玩就不玩,我還不稀罕呢!當我剛一坐上書桌旁,手又癢了,又想上電腦玩游戲了。媽媽坐在沙發(fā)上,目不轉睛地看著我,我渾身像長滿了刺一樣很難受,坐立不安。我長嘆了一口氣,還是老老實實的寫作業(yè)吧!我秉著把作業(yè)早點寫完,早點玩的心態(tài)抓緊時間寫起來。
一天,兩天過去了,三天過去了……每到那個時間,我都準時坐在書桌上。漸漸地,我養(yǎng)成了早點寫作業(yè)的習慣。對于現(xiàn)在的我,每天早點寫完作業(yè)已經(jīng)成為了生活中的一部分,不寫完作業(yè)我就覺得渾身不舒服,以致我現(xiàn)在做什么事都在第一時間里完成,從不拖沓。
美國著名兒童心理學家、哲學家威廉.詹姆士曾經(jīng)說過:“播下一種行為,收獲一種習慣,播下一種習慣,收獲一種性格,播下一種性格,收獲一種命運。”是的,要養(yǎng)成一個好習慣不是一朝一夕的,它貴在堅持,也難在堅持。只有嚴格的要求自己,不斷的堅持努力才能在今后的道路上取得優(yōu)異的成績。
養(yǎng)成好習慣作文 篇2
最近,我漸漸地養(yǎng)成了查字典學生字的好習慣,說來也是被逼無奈啊。
有一次,我在房間里寫日記。寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)“顛倒”的“顛”字我不會寫,只好扯起大嗓門喊道:“爸爸,這個‘顛’字怎么寫啊?”爸爸正在書房里上網(wǎng),不耐煩地嚷道:“管你什么顛呢!我正忙著呢,別煩我!”我“碰”了“壁”后,自言自語的嘟囔道:“那我問誰啊?難不成問老師?”老師?我眼珠“骨碌”一轉,突然心生一計:我們夏老師不是講過嗎?可以去請教“無聲”的老師!
說干就干!我在書柜里找到了字典,左邊翻翻,右邊看看,就是找不到“顛”字,我氣得直跺腳,剛要把這位“老師”摔在地上,突然想到了夏老師教的音序查字法,在我耐心地翻閱之下,總算把“顛”這個字找出來了。我高興的一蹦三尺高。我高興不僅是因為解決了一個難題,更因為我找到了一個學習生字的好方法。
后來,爸爸翻看了我寫的日記,百思不得其解的問道:“有些生字你沒學過,我又沒教你,你是怎么會寫的?”我調(diào)皮地眨了眨眼睛,神秘地說:“我是去請教‘老師’的呀!”爸爸無意中看見了我日記旁的字典,恍然大悟。我和爸爸互相看了一眼,都笑了起來。
“千里之行,始于足下”,只有我們認真做好身邊的每一件小事,才能養(yǎng)成良好的學習生活習慣。
養(yǎng)成好習慣作文 篇3
大概是在上一年級的時候,我偏愛吃面條,雖然從來就挑食,就那時候一粒米都吃不進去,每天吃飯的`時候,只要有面條我能吃幾碗,而米飯我從來不動筷子.
有一次,媽媽不在家,爸爸喜歡吃米飯,也不怎么會做,就只做了米飯,到吃飯的時候,我看著鍋里的米飯一點胃口都沒有,爸爸勸我說米飯怎么好吃,怎么有營養(yǎng),我還是不肯吃,最后,爸爸生氣的給我盛了一點米飯,命令的說:“你必須把這些吃完”.看了爸爸嚴厲的表情,我低下頭夾了一口米飯放到嘴里,嚼了幾下,就吐了出來,感覺比藥都難吃。爸爸看了前功盡棄,無可奈何.
一天媽媽告訴我,今天吃大米,沒有面條,今天的米和以前的不一樣,挺貴的好吃,還帶著甜味,我一聽很貴,還甜,便認為是一道美食,早早的就坐著等待這道美食,不一會媽媽做好了,我迫不及待的端了一碗開始吃,慢慢的嚼,感覺是有點甜,夾著菜吃的不亦樂乎,一碗米飯不一會被我吃光了,從此我就愛上了吃大米,后來我才知道,那天的米就是以前吃的那種,是媽媽故意說的,看來以前不吃是我的偏食,是心里作用,這件事使我明白了,以后不管遇到什么,都自己親身體驗,才能知道其中的苦樂.
養(yǎng)成好習慣作文 篇4
記得一位偉人曾經(jīng)說過:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人生!笔堑模瑳]有人天生就擁有超人的智慧,成功的捷徑恰恰在于貌不起眼的良好習慣。
小時候,我不是很喜歡讀書,總是覺得讀書很麻煩,不如看電視聽故事那么輕松。但后來發(fā)生了一件事,徹底地改變了我對讀書的看法。
那是三年級的一堂科學課,我們正在學習“蠟燭在燃燒”這個章節(jié)。突然,科學老師提問:“如果將一個玻璃杯扣在一個正在燃燒的蠟燭上,會發(fā)生什么變化呢?”教室里頓時安靜了下來。同學們有的在冥思苦想,有的在前后討論。這時,我靈光一現(xiàn),腦中驀然出現(xiàn)了一個答案,貌似以前我在哪本科學雜志上看到過這種現(xiàn)象。我環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)沒有人舉手,便有一些莫名的緊張,小心翼翼的舉起了手。老師見了,露出了會心的微笑!拔矣X得蠟燭會熄滅!”老師肯定地點了點頭,繼續(xù)問道:“你能告訴大家這是為什么嗎?”“因為蠟燭燃燒需要氧氣,而瓶里的空氣是不流通,所以當瓶中的氧氣耗完時蠟燭就會熄滅!蔽倚赜谐芍竦鼗卮。同學們紛紛向我投來驚訝的目光,我不竟有些飄飄然,老師贊許地說:“嗯,很不錯。于思齊同學你的閱讀面很廣,你應該很喜歡讀書吧?書是人類進步的階梯,多讀書,多看見識,對大家很有好處。大家一定要向于思齊同學學習!蔽沂煮@喜,心里的花開得滿山遍野。我的嘴角情不自禁地上揚,心想:以前我讀書都是不情愿的,想不到它也能讓我嘗到甜頭,看來以后我一定要多多看書,多積累。
從此以后,我愛上了讀書。書,時時刻刻陪伴著我。在我失敗時,它給我動力;在我不開心時,它為我解悶;在我孤獨時,它與我為伴。當我出去旅游時,我會情不自禁的打開書;當我和朋友一起玩時,我會講幾個書上的故事,能給大家開心;當我………
書將是我一生的摯友,會永遠給我?guī)砜鞓?
養(yǎng)成好習慣作文 篇5
以前,我覺得讀書占用了玩的時間,而且讀書很枯燥,上面的故事沒意思,所以我不喜歡讀書,每次只讀半小時,多一分鐘,不,多一秒都不行。
有一次,我參加一個同學的生日聚會,主持人組織了一個游戲,名字叫:看圖猜書名。游戲開始了,圖上出現(xiàn)了一幅畫:一個小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手,主持人叫我回答,我說:“它的名字是《小泡泡》!蓖瑢W們發(fā)出一陣狂笑,我馬上意識到自己錯了。
回到家,我深刻地回想起奶奶對我說的話:“讀書要認真,像你這樣,怎么學得好呢?”我這下終于明白奶奶說的話,于是,我拿起書本,認真地看了起來。看著看著,我笑了起來,原來,讀書也有快樂。我認真地看了三個半小時才睡覺。
從此,我發(fā)憤圖強,不但把家里的書都看完了,還買了四十多本課外書。不知不覺,三年過去了,書架上已有一百五十七本課外書了。現(xiàn)在的我,每天讀兩個小時,上廁所要看書,每天晚上睡覺前也要看一會兒書。書看得越來越多,知識也越來越豐富,我養(yǎng)成了了愛讀書的好習慣。
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