【精華】養(yǎng)成好習(xí)慣作文九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的養(yǎng)成好習(xí)慣作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇1
中國(guó)曾有“君子不失色于人，不失口于人”的古訓(xùn)，意思是說(shuō)，有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮，不能態(tài)度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語(yǔ)言，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。 《說(shuō)岳飛傳》上有這么一段：牛皋向一位老者問(wèn)路，他在馬上吼道：“呔，老頭兒！
爺問(wèn)你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒(méi)有給他指路，反而生氣的罵他是個(gè)“冒失鬼”。過(guò)了一會(huì)兒，岳飛爺來(lái)到這里。他先立等下馬，然后向前施禮：“請(qǐng)問(wèn)老丈，方才可曾見(jiàn)一個(gè)騎黑馬的？他往那條路上去了？”老人見(jiàn)岳飛很有禮貌，便耐心的給他指路。這正如俗話所說(shuō)，“禮貌人心暖，無(wú)力討人嫌�！� 有一天，一個(gè)女青年下公共汽車，她的長(zhǎng)裙拖在車廂的踏板上，被一個(gè)跟在后面的小學(xué)生踩了一下。女青年回過(guò)頭來(lái)看了看，小朋友連忙抬起腳說(shuō)：“對(duì)不起，把你的裙子踩臟了�！迸嗄晡⑿χf(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”于是可能發(fā)生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料，減少相互間的矛盾。 人在社會(huì)上生活，總要和別人交往，學(xué)會(huì)禮貌待人，就能使人與人之間的關(guān)系更加和諧，社會(huì)生活更加美好。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇2
我以前特別不愛(ài)看書，自從我聽(tīng)語(yǔ)文老師說(shuō)看課外書能提高成績(jī)，我就每天瘋狂的看書了。
星期一，我放學(xué)回到家后，拖鞋都沒(méi)換，就沖進(jìn)書房，拿起了一本《微笑說(shuō)再見(jiàn)》，津津有味地看了起來(lái)，嘴里還吃著瓜子仁。
但是，我卻被媽媽叫了起來(lái)：“蓉容，你的拖鞋換了沒(méi)有？”我地低生回答了一聲：“沒(méi)換呢！”媽媽把我的拖鞋拿了過(guò)來(lái)，讓我換上，我只好放下書，不耐煩地?fù)Q了上拖鞋。
我看到一大半的時(shí)候，就感覺(jué)到有些餓了。我心想：我一定要把這本書看完了再吃飯，因?yàn)檫@本書特別的有意思。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽開(kāi)始叫我去吃飯：“蓉容，快來(lái)吃飯！飯馬上就要涼了�！蔽覜](méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，我一直在認(rèn)真地看書，我一直看，一直看，可能看的太入迷了，竟然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在我旁邊站著了。
直到我把整本書都看完了，我抬起頭，伸了一個(gè)懶腰，感覺(jué)自己已經(jīng)餓得饑腸轆轆了。卻看見(jiàn)媽媽竟像“鬼”一樣在看著我，我一臉茫然地說(shuō)：“媽，你干什么呢？”媽媽瞅了我一眼說(shuō)：“呵呵，快去吃飯吧！”我只好乖乖地去吃飯了。心想：媽媽剛才在干什么呢？我覺(jué)得很奇怪。
走到客廳，我剛坐下準(zhǔn)備吃飯。媽媽說(shuō)：“你剛才沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)我叫你吃飯嗎？”我扒著米飯，嘴里咕噥著：“沒(méi)有呀！”媽媽也無(wú)話可說(shuō)了，我們繼續(xù)吃著米飯和菜。
說(shuō)話間，我已經(jīng)把飯吃完了，我想：再看一本什么書呢？我把碗一放站起身，再次向書房走去。
走到了書房，我拿起了一本《我要的幸�！方蚪蛴形兜乜戳似饋�(lái)。
就這樣，我養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣，同時(shí)也提高了成績(jī)。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇3
要培養(yǎng)良好的習(xí)慣，就要比別人多做一點(diǎn)，要比別人看得更遠(yuǎn)一點(diǎn)。做得更多一點(diǎn)，動(dòng)力更足一點(diǎn)，速度更快一點(diǎn)，堅(jiān)持的時(shí)間更久一點(diǎn)。他體現(xiàn)的是一種勤奮主動(dòng)的精神，一種堅(jiān)忍不拔、永不放棄的意志，一種行動(dòng)迅速、做事準(zhǔn)確的能力。
古人云：要想取之，必先予之。我們做任何事情，要想有所成就，就必須付出代價(jià)，沒(méi)有幸苦是不可能有收獲的。如果你能比別人多做出一步，多投入一點(diǎn)，并漸漸把這種習(xí)慣應(yīng)用于生活，你就會(huì)得到超值的回報(bào)，就會(huì)擁有一個(gè)燦爛完美的一生。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇4
“抬起頭來(lái)，別離書本那么近�！卑�，媽媽的嘮叨又來(lái)了。
“習(xí)慣”一個(gè)普通的名詞，但在我媽媽的嘴里似乎比吃飯還重要，她每次說(shuō)的“習(xí)慣”似乎比念叨我的名字還要多。我雖知好習(xí)慣的重要性，但我卻怎么也做不到。
就在前幾天，因?yàn)槲移谥锌荚嚨某煽?jī)有所下降，媽媽喋喋不休的嘮叨就開(kāi)始了，各種各樣的“習(xí)慣”向我撲面而來(lái)�！澳阍趺从譀](méi)考好，一看就是學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，我不是讓你每天早上起來(lái)讀英語(yǔ)單詞嗎？你看看你都干了些什么？光說(shuō)考不好，沒(méi)這些好習(xí)慣你能做些什么？”哎，每天都“好習(xí)慣，好習(xí)慣”我頭都大了。
人們都常說(shuō)一句古語(yǔ)“習(xí)慣成自然”，而我卻將這句話徹徹底底的給顛倒了。
記得那次，媽媽給我讀過(guò)一句名言并給我布置了一個(gè)任務(wù)，那句話的內(nèi)容是“當(dāng)你想堅(jiān)持一件事時(shí)，你可以先干5天休息一次，然后你再堅(jiān)持10天，10天以后你可能發(fā)現(xiàn)這件事其實(shí)沒(méi)那么難，往后以此類推，當(dāng)你堅(jiān)持到90天時(shí)，你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)忘不掉它了，它像把刀子刻在你心里，成為了你的一個(gè)“習(xí)慣”。布置的任務(wù)是從今往后每天堅(jiān)持做一張?jiān)嚲恚瑡寢屜嘈琶刻毂葎e人多學(xué)一點(diǎn)總會(huì)有收獲，并給我買了一大堆卷子。
從那以后我按照名言的內(nèi)容堅(jiān)持不懈的開(kāi)始做起了卷子，可是我給媽媽的答復(fù)卻不盡人意，但我做到第五天時(shí)，我已經(jīng)開(kāi)始煩，當(dāng)做到第十天時(shí)看著這些密密麻麻的題我就想吐。為什么名言在我身上不起效果呢？最后我直接撒手不干了。
通過(guò)這兩件事以后，“習(xí)慣”一詞在我的世界里已經(jīng)徹底不存在了，雖然看著那些有好習(xí)慣的同學(xué)只能是，“坐觀垂釣者，徒有羨魚情”和十分的不甘心。
可是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣真的好難��！
我還能堅(jiān)持嗎？
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇5
俗話說(shuō)：“養(yǎng)成好習(xí)慣，習(xí)慣成自然”，然而壞習(xí)慣是在不知不覺(jué)中放縱自己，不加約束而形成的，好習(xí)慣是在生活中有目的的日積月累，通過(guò)堅(jiān)持而養(yǎng)成的。生活中，我就發(fā)現(xiàn)了好習(xí)慣養(yǎng)成的秘密。
我的外婆就有早起的好習(xí)慣，天剛蒙蒙亮，就早早起了床，不管刮風(fēng)下雨，還是酷暑嚴(yán)寒，都阻擋不住早起的身影。日復(fù)一日，年復(fù)一年。我曾好幾次勸她說(shuō)：“外婆，外面那么冷，你遲點(diǎn)起床多睡會(huì)吧！”外婆總是笑呵呵的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，這么多年早起，已經(jīng)習(xí)慣了”。
我媽媽在工作上又仔細(xì)的習(xí)慣。每次她睡覺(jué)前都要把當(dāng)天的賬目核對(duì)一遍，看看有沒(méi)有出錯(cuò)和遺漏的賬目。我總在旁邊說(shuō)：“媽媽，太晚了，早點(diǎn)休息吧！再說(shuō)，爸爸已經(jīng)做好了。媽媽總說(shuō)你爸太忙，我?guī)退謸?dān)的，這也是我的工作，我也習(xí)慣了�！�
我也有個(gè)習(xí)慣，習(xí)慣了每天閱讀，如果不看書，就感覺(jué)心里空蕩蕩的，只要一閱讀我就停不下來(lái)。以前爸爸總叫我多看書多閱讀，現(xiàn)在是媽媽嘮叨我看書要注意眼睛衛(wèi)生不能用眼疲勞。不過(guò)，我還是慶幸我養(yǎng)成了看書的好習(xí)慣。
同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的`秘密了嗎？我發(fā)現(xiàn)養(yǎng)成好習(xí)慣的秘密就是————堅(jiān)持，日復(fù)一日，年復(fù)一年的堅(jiān)持。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇6
春節(jié)到了，爸爸和媽媽去親戚家里拜年了，我看見(jiàn)廚房的桌子上有很多吃完飯還沒(méi)來(lái)得及洗的碗，于是我決定，從今天開(kāi)始要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣！
我先在洗碗盆里接好水，然后倒入一點(diǎn)洗潔精，把它攪拌好，盆里出現(xiàn)了許許多多的小泡沫，在燈光的照射下五彩繽紛，美極了，我的心情也變得特好。于是，我就把碗放入盆里，然后拿出布來(lái)，把所有碗的里里外外全擦洗一遍。洗好了，再把盆里的水倒掉，換成干凈的水反復(fù)沖洗，直到把碗洗干凈為止。在洗碗過(guò)程中發(fā)出的吱嘎、吱嘎的聲音，就像一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，在這音樂(lè)聲中，不知不覺(jué)的就把碗洗好了。
我又看見(jiàn)地上很臟，就拿拖把拖地，我先把拖把浸在水里洗一下再拿去甩干，再放在地板上使勁地拖，從里面拖到外面，很快，我就把地拖好了。
我四處張望著，看看還有什么地方需要整理的，我走進(jìn)我的房間，我房間也非常亂：被子沒(méi)有疊，桌子上到處都是書、筆、橡皮等等，垃圾桶也滿了，風(fēng)一吹，垃圾袋到處都是。我開(kāi)始行動(dòng)了，我先把垃圾倒到外面的垃圾桶，再把被子疊整齊，然后把桌子上的東西該放哪的放哪，半小時(shí)后我的房間也整理完了�？粗蛔约赫淼脽ㄈ灰恍碌姆块g，我高興地笑了。
這時(shí)，爸爸媽媽回來(lái)了，他們看見(jiàn)碗也洗了、地也拖了、房間也收拾干凈整齊，就表?yè)P(yáng)了我，還要我繼續(xù)努力。
今天，是我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，那就是做家務(wù)，相信我一定能夠堅(jiān)持下去的。
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇7
我對(duì)習(xí)慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來(lái)自習(xí)慣，我一直認(rèn)為，一個(gè)人的品格、能力多半來(lái)自習(xí)慣，是習(xí)慣使身體自動(dòng)地做，是習(xí)慣在打造人的第二天性。俗話說(shuō)的好：一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人，一個(gè)壞習(xí)慣可以毀滅一個(gè)人。以前的我不知道這句什么意思�？墒呛髞�(lái)，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛(ài)玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當(dāng)一放學(xué)，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒(méi)有，一會(huì)就該吃飯了�！薄皼](méi)有就沒(méi)有！”我邊說(shuō)邊走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當(dāng)我回來(lái)時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時(shí)可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來(lái)找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒(méi)人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開(kāi)作業(yè)本做作業(yè)。做完一項(xiàng)作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點(diǎn)了，莉莉趕快洗漱睡覺(jué)。”姑姑對(duì)我說(shuō)。我一扭頭，看見(jiàn)了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關(guān)天”的事：壞了！沒(méi)寫英語(yǔ)作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因?yàn)闆](méi)寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說(shuō)：“姑姑，我……我還沒(méi)……沒(méi)寫作業(yè)呢，先讓我寫會(huì)吧？”結(jié)果，我一直寫到十一點(diǎn)。
人生的路還很長(zhǎng)，不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中，養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，”養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧！
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇8
前幾天，我看了本書—《好習(xí)慣.好人生》，這本書的作者是杜靜斐。這本書告訴我們：習(xí)慣是所有偉人的好仆，也是所有失敗者的幫兇。偉人所以偉大，得益與習(xí)慣的鼎立相助，失敗者之所以失敗，習(xí)慣的罪責(zé)同樣不可推卸。
在這篇文章中有個(gè)記者向諾貝爾獎(jiǎng)獲得者問(wèn)了些他們是如何成功的問(wèn)題。一為白發(fā)蒼蒼的學(xué)者出人意料地回答說(shuō)在幼兒園里。幼兒園里學(xué)到什么呢?他說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;做錯(cuò)了事情要及時(shí)道歉并及時(shí)改正;要注意觀察周圍的大自然;東西要放整齊;飯前要洗手……從根本上講，我學(xué)到的全部東西就是這些。”從這為學(xué)者的話中我知道了，要做一個(gè)成功的人，首先要有一個(gè)好習(xí)慣，如果你只有壞習(xí)慣，沒(méi)有好習(xí)慣是成功不了的。
我想，在生活中我們要保持良好的習(xí)慣，不要讓壞習(xí)慣毀了一生。在生活中，使我們成功的或多或少都有一個(gè)好習(xí)慣。事實(shí)上，我們可以看到，擁有越多好習(xí)慣的人，他成功的可能性也就越。我以前做作業(yè)時(shí)有一個(gè)壞習(xí)慣，一遇到難題就問(wèn)爸爸媽媽，爸爸媽媽也非常耐心地教我�？墒敲看慰荚嚦煽�(jī)都不理想。我去問(wèn)了余老師，老師說(shuō)：“一遇到難題就去請(qǐng)教別人，久而就之，就會(huì)養(yǎng)成習(xí)慣—不會(huì)獨(dú)立思考，考試自然考不好�！庇谑牵覉�(jiān)持自己獨(dú)立完成作業(yè)，遇到難題，先自己思考，真的不會(huì)，再請(qǐng)教爸爸媽媽，直到改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我國(guó)偉大的教育家孔子曾說(shuō)：“少成苦天性，習(xí)慣如自然�！闭f(shuō)的就是小時(shí)侯樣成的習(xí)慣回和他的天性一樣自然，這個(gè)時(shí)期養(yǎng)成的習(xí)慣決定了一個(gè)人的人格。這也足以說(shuō)明習(xí)慣對(duì)人的重要性。
愿我們每一個(gè)人都養(yǎng)成好的習(xí)慣!
養(yǎng)成好習(xí)慣作文 篇9
以前，我覺(jué)得讀書占用了玩的時(shí)間，而且讀書很枯燥，上面的故事沒(méi)意思，所以我不喜歡讀書，每次只讀半小時(shí)，多一分鐘，不，多一秒都不行。
有一次，我參加一個(gè)同學(xué)的生日聚會(huì)，主持人組織了一個(gè)游戲，名字叫：看圖猜書名。游戲開(kāi)始了，圖上出現(xiàn)了一幅畫：一個(gè)小男孩在窗邊望一堆泡泡。我舉起了手，主持人叫我回答，我說(shuō)：“它的名字是《小泡泡》�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出一陣狂笑，我馬上意識(shí)到自己錯(cuò)了。
回到家，我深刻地回想起奶奶對(duì)我說(shuō)的話：“讀書要認(rèn)真，像你這樣，怎么學(xué)得好呢？”我這下終于明白奶奶說(shuō)的話，于是，我拿起書本，認(rèn)真地看了起來(lái)�？粗粗倚α似饋�(lái)，原來(lái)，讀書也有快樂(lè)。我認(rèn)真地看了三個(gè)半小時(shí)才睡覺(jué)。
從此，我發(fā)憤圖強(qiáng)，不但把家里的書都看完了，還買了四十多本課外書。不知不覺(jué)，三年過(guò)去了，書架上已有一百五十七本課外書了�，F(xiàn)在的我，每天讀兩個(gè)小時(shí)，上廁所要看書，每天晚上睡覺(jué)前也要看一會(huì)兒書。書看得越來(lái)越多，知識(shí)也越來(lái)越豐富，我養(yǎng)成了了愛(ài)讀書的好習(xí)慣。
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