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習(xí)慣作文

時(shí)間:2022-04-02 08:58:57 習(xí)慣 我要投稿

有關(guān)習(xí)慣作文錦集9篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的習(xí)慣作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)習(xí)慣作文錦集9篇

習(xí)慣作文 篇1

  時(shí)下,浪費(fèi)已成為一種非常嚴(yán)重的現(xiàn)象,而且隨著人們生活水平的提高,大有蔓延之勢。據(jù)調(diào)查顯示,中國每年浪費(fèi)食物總量折合成糧食約500億公斤,接近全國糧食總量的十分之一。即使按保守推算,每年最少倒掉約2億人一年的口糧。這是一組多么觸目驚心的數(shù)字!不知從什么時(shí)候起,我們已忘卻勤儉節(jié)約的古老訓(xùn)誡,轉(zhuǎn)而追求高品質(zhì)高消費(fèi),從而導(dǎo)致了“高浪費(fèi)”。遠(yuǎn)的不說,談?wù)劷,我們校園里的浪費(fèi)現(xiàn)象就十分普遍:食堂剩下的大批飯菜、水桶中積下的大量飲用水、空曠教室里開著的“無人燈”……難道我們真的有如此多的資源富余?

  不!這樣毫無顧忌的浪費(fèi)生活是時(shí)候停止了!

  大家其實(shí)都明白,我們根本沒有那樣多的資源供我們?yōu)樗麨橐惠呑。此時(shí)的隨心所欲帶來的只是將來的艱難。今天,就讓我們重新憶起來自土地的古訓(xùn):勤儉節(jié)約。

  一粥一飯,當(dāng)思來之不易。當(dāng)你將白花花的大米倒掉,剩下整盤整盤的菜時(shí),你是否會想起“汗滴禾下土”的艱辛。誠然,食堂的飯菜不是美味珍饈,有同學(xué)對不合口味的菜咀嚼一下便不會再舉箸。為了三寸口舌之怡,放棄對一盤菜的熱情,是對做菜師傅的不敬,更是對自己健康的忽視。養(yǎng)成認(rèn)認(rèn)真真吃好每一頓飯的好習(xí)慣是對自己負(fù)責(zé)。做“光盤族”不可恥,可恥的是肆無忌憚的浪費(fèi)。

  做個(gè)智慧的用水人。多走幾步路去洗漱間洗杯子不是難事,這樣還能讓飲用水的更換期延長?墒撬爸械瓜碌娘嬘盟是沉得很。自來水洗杯子不是更暢快?飲用水成本更高,量少洗得又不干凈,只是少走幾步路罷了。有人嫌杯子里隔夜的水不新鮮,所以只倒一點(diǎn)自己夠喝的水,做得很好。這和那些倒了很多過量水卻在次日倒掉大半的人比起來顯然更明智。洗手時(shí)不要玩水,大家都是“泛成年人”,讓水嘩嘩自流會顯得很幼稚,弄臟地面后也給清潔工阿姨帶來不必要的麻煩。浪費(fèi)水資源對你真的是一點(diǎn)好處都沒有!笆澜缟献詈笠坏嗡畬⑹侨祟惖难蹨I”,不要讓這個(gè)可怕的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)!養(yǎng)成節(jié)儉用水的習(xí)慣是為全球著想。

  另外,節(jié)約能源也應(yīng)從細(xì)節(jié)做起。隨手關(guān)燈是好習(xí)慣。關(guān)于空調(diào)的享受也不宜追求。有的人在冬天會把溫度開得過高以至于書寫的作業(yè)本都是溫?zé)岬模谙奶齑虻蜏毓薇坏笠粵鏊。這樣的享受不但可怖而且令人心驚,更會招致一眾弘揚(yáng)艱苦奮斗精神的前黃學(xué)子的鄙視。醒醒吧,節(jié)約用電才是王道!

  薩迪有句話說得好:“誰在平日節(jié)衣縮食,在窮困時(shí)就容易渡過難關(guān);誰在富足時(shí)豪華奢侈,在窮困時(shí)就會死于饑寒!别B(yǎng)成節(jié)儉的習(xí)慣吧,讓我們一同擁抱美好的生活。

  世界需要你的節(jié)儉!

習(xí)慣作文 篇2

  有一句名言是這樣說的:“播種一個(gè)行為,你就會收獲一個(gè)習(xí)慣;播種一個(gè)習(xí)慣,你就會收獲一個(gè)個(gè)性;播種一個(gè)個(gè)性,你就會收獲一個(gè)命運(yùn)!庇纱丝梢姡(xí)慣往往決定了你的命運(yùn)。

  好朋友夕有一個(gè)很好的習(xí)慣,她熱衷于閱讀和戶外運(yùn)動(dòng)。她說,閱讀使她心靈平靜,運(yùn)動(dòng)使她滿血沸騰,充滿能量。每每看到一些優(yōu)美的句子以及段落,她就會收集下來,久而久之,已收集有一沓高。學(xué)校運(yùn)動(dòng)會比賽的兩百米、四百米,她都是其中的佼佼者。我曾問道:“你不累嗎?”她笑答:“當(dāng)你堅(jiān)持下來,其實(shí)累已不重要了!

  行為習(xí)慣好似指南針,指引著每個(gè)人的行動(dòng)?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為習(xí)慣長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。中國十大文豪之一的`魯迅先生,他曾在自己的書桌上刻了一個(gè)“早”字以警醒自己要抓緊時(shí)間,凡事都要早做,長時(shí)間的堅(jiān)持則形成了習(xí)慣。

  古往今來,有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣含恨終生,又有多少人因?yàn)樽约旱膲牧?xí)慣找不到人生幸福,更有甚者因此而葬送了最為彌足珍貴的生命!度龂萘x》中的周瑜縱使有英雄氣概,終究逃不過氣量狹小惡習(xí)的懲罰,被諸葛亮三氣之下,一命歸西。就像我們體訓(xùn)時(shí)跑步,跑到最后兩圈時(shí),很多人都堅(jiān)持不了,停下來像散步般走完。但如果咬咬牙堅(jiān)持是否會有意外的收獲呢?答案是肯定的。沒有平時(shí),又何來的臨時(shí)呢?長期堅(jiān)持的人,考試就像家常便飯,平時(shí)懶惰的人,考試就像地獄魔鬼。

  良好習(xí)慣是成功的鑰匙,如果你沒有做偉大事業(yè)的知識,你也沒有經(jīng)驗(yàn),而且你還很無知,甚至曾怨天尤人,那么你永遠(yuǎn)都達(dá)不到成功彼岸。

  昨天的習(xí)慣已經(jīng)造就了今天的我們,而今天的習(xí)慣造就我們的明天,管得住自己,你是習(xí)慣的主人;管不住自己,你就是習(xí)慣的奴隸,做主人還是奴隸,全在于自己。

習(xí)慣作文 篇3

  這幾天,宸宸都要寫作業(yè),我和老公,也都是全程陪伴,一路監(jiān)督,生怕孩子寫錯(cuò)了。

  可是,幾天下來,宸宸有了一個(gè)可怕的“壞習(xí)慣”——寫一個(gè)字,停一下,寫一個(gè)字,看看媽媽,看看爸爸,……反正是注意力不集中,邊寫邊玩。

  這種習(xí)慣,可不好,不利于宸宸的成長。

  連宸宸的老師都說,宸宸學(xué)習(xí)什么的都很好,就是寫字有些不專心。

習(xí)慣作文 篇4

  哎呀!怎么又快11點(diǎn)了,媽媽檢查完作業(yè),還有好幾處錯(cuò)誤,急死人了!

  這都是因?yàn)槲易鲎鳂I(yè)時(shí)不專心,不經(jīng)過大腦,拿起筆就寫,經(jīng)常寫錯(cuò),然后擦掉再寫,白白浪費(fèi)掉很多時(shí)間。有時(shí)候?qū)懙暮拖氲牟灰粯,比如語文作業(yè)組詞,跑:跑步,結(jié)果寫成:大炮。寫數(shù)學(xué)時(shí),42+19=43,因?yàn)榘?2當(dāng)成24了。媽媽發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤,我擦完又寫,別人一個(gè)小時(shí)都寫完的作業(yè),我要花更多的時(shí)間才能完成,還害的爸爸媽媽和我一起熬夜。

  不成,不成,這樣堅(jiān)決不成!這樣學(xué)習(xí)沒有效率,成績下降,想提高成績,就要堅(jiān)決改掉這個(gè)壞習(xí)慣,上課認(rèn)真聽講,集中精力在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成作業(yè)。

習(xí)慣作文 篇5

  今天表弟住我家,我們吃了晚飯,洗了澡,就上床睡覺了。到床上,可能太開心了,一直哈哈地笑個(gè)不停。把小弟弟也引來了,硬要擠在我們中間。我們說說笑笑的直到10點(diǎn),弟弟才被媽媽抱走。

  這時(shí),我們也該睡覺了。可是我怎么也睡不著,過了好久也睡不著。夜已經(jīng)很深了?纯磁赃叺谋淼埽淼芩目上惆。r(shí)時(shí)的發(fā)出一陣陣鼻哼聲。我上了洗手間,再去看看媽媽,爸爸和弟弟,他們多睡的很香了。

  第二天早上,我早早的就起床了,媽媽說:“我昨晚像一只無頭的蒼蠅,在家里亂飛,搞的一家人多睡不好覺。”我自己真的一整夜都沒有睡好覺。原來,是和熟悉又陌生的表弟睡在一起不習(xí)慣,真的不習(xí)慣。

習(xí)慣作文 篇6

  曾經(jīng)聽到有人這樣打趣到:握著朋友的手,就像左手握右手。本意似乎是對朋友太熟悉了。但,從另一個(gè)角度來理解,我卻認(rèn)為這里面蘊(yùn)藏著愛的最高境界??習(xí)慣。

  而我對我的兔子點(diǎn)點(diǎn)則也已經(jīng)達(dá)到了這最高的境界……

  在我的印象中兔子便是善良、純潔的代表,它那雪白而豐滿的毛讓人感受到了陣陣暖意,抱著它們雖小卻很暖和的身軀像是冬天的被窩一樣讓人舍不得離開。而讓我最喜歡的還是點(diǎn)點(diǎn)的一雙紅彤彤的大眼睛。人們常說眼睛是心靈的窗戶,這一點(diǎn)也不為過,點(diǎn)點(diǎn)那大大的又很紅的眼睛讓我著迷;蛟S大家會因?yàn)楣适隆洱斖觅惻堋防锏耐米拥陌谅X得兔子是多么不可一世的動(dòng)物,可那只是一個(gè)故事,僅僅是一個(gè)故事。人們不該只因一個(gè)虛假的故事而望加評判,這對任何人都是不公平的。

  因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)死了……

  因?yàn)樗乃雷屛腋羁痰母惺艿搅肆?xí)慣的含義。也讓我感受到了生命的脆弱……

  雖然我跟它只相處了幾天時(shí)間,可我跟它的感情已經(jīng)到了誰也離不開誰了,可是它卻先離開了我,雖然這是一個(gè)必然的結(jié)果,可是我想不到竟會這么快。

  生命就像一個(gè)吃的過程。吃的好了,能活下去。吃不好了,就會死去。

  生命是有靈性的,生命又是脆弱的。溫暖的軀體也許會很快的慢慢涼下來。吃的時(shí)候的快樂,就是生命充滿耀眼光輝的禮贊。

習(xí)慣作文 篇7

  習(xí)慣成自然,而一旦習(xí)慣形成了性格,性格就決定了你的人生的成敗。這是我從我的一個(gè)好同學(xué)盧涵身上得出的道理。

  盧涵是一個(gè)很可愛的女生,她留著俏皮的羊角辮,長著一張娃娃臉,笑起來露出深深的酒窩,人見人愛。但與她相處久了,我發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)壞習(xí)慣:做事總是馬馬虎虎——健忘。你讓她做件事,就是寫在她腦門上都會忘記。不信,你瞧瞧:有一天,正是她值日,我一再提醒要記得擦黑板,她會很認(rèn)真地應(yīng)你一聲“嗯”,卻拉著其他同學(xué)去玩了。你以為她記住了,可是十分鐘后,上課鈴響起,等你回到教室看看黑板,你就會發(fā)現(xiàn)黑板上全都還是上節(jié)課數(shù)學(xué)老師寫的例題、公式,我急忙對盧涵叫道:“小涵子,叫你擦黑板,你怎么忘啦?”她拍了下腦門,如夢初醒般大叫:“哦,天哪!我還真的忘了!闭f著,飛奔上講臺狂擦起來。我嘆了一口氣,搖搖頭,心想:這孩子,什么時(shí)候才能長點(diǎn)心呢?

  不久,老師對我們說:“同學(xué)們,交一下昨天給家長填的回執(zhí)單!蔽仪扑读艘幌拢吐曊f:“哦,天哪!我又忘了。”說著,趕緊模仿家長筆跡填上家長姓名,交了上去。一波未平,一波又起,收了回執(zhí)單,老師要求組長收起同學(xué)們作業(yè),只見盧涵慌亂地找要交的作業(yè),只見她翻了個(gè)朝天,但還是沒能找到,原來又忘了做作業(yè)。我實(shí)在看不下去,把盧涵叫到跟前,一本正經(jīng)地說:“小涵子,你不能總是粗心大意,該改改這壞習(xí)慣啦!彼凉M不在乎地說:“怕什么,關(guān)健時(shí)候我會認(rèn)真的,放心啦!”說完,一溜煙又跑開了。

  幾天后,半期考的成績出來了,盧涵的成績不禁讓我大吃一驚:英語只得65分!英語不是她的強(qiáng)項(xiàng)啊,但怎么會這么差呢?盧涵急忙翻著試卷,查看扣分的答案,結(jié)果發(fā)現(xiàn)整個(gè)選擇題都沒有填涂答案。盧涵既傷心又后悔,要知道這讓盧涵成績退到了40多名,她懊惱地說:“天哪,我怎么會忘了填涂呢?”我一邊安慰她,一邊開導(dǎo)她:“你呀,一定得改改馬虎的壞習(xí)慣啦,這次是半期考,倘若是中考,那就后悔也來不及了。”她哽咽著點(diǎn)點(diǎn)頭,抽泣著說:“是,我一定得改,一定得改這可惡的壞習(xí)慣!睆哪且院螅R涵做事都十分認(rèn)真,學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn),一躍成為班上前十名的優(yōu)生了。

  擁有好習(xí)慣,真的太重要了,華羅庚說:好習(xí)慣讓人終生受益!我們應(yīng)該從小就開始培養(yǎng)好習(xí)慣,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

習(xí)慣作文 篇8

  大家一定有許許多多的好習(xí)慣吧!當(dāng)然,我也不例外,養(yǎng)成好習(xí)慣是一件受益終生的大事,為了養(yǎng)成好的習(xí)慣,我可下了不少功夫.下面就請你與我一起分享一下我的好習(xí)慣吧!

  習(xí)慣表現(xiàn)在方方面面,比如:在學(xué)習(xí),生活,助人為樂等.學(xué)生少不了學(xué)習(xí),就拿做英語題來說吧,在寫英語題的過程中總有不認(rèn)識的單詞吧,我總是想偷點(diǎn)懶,認(rèn)為會做題就行了,而有的題就因?yàn)檫@個(gè)單詞不認(rèn)識而不會做,就算是這樣,我仍然不愿意查詞典,因?yàn)樘闊┝,我認(rèn)為查一個(gè)詞的時(shí)間,我都能寫完好幾道題了,但是正確率不是很高。初一的時(shí)候老師總讓查詞典,自己查的詞記憶更牢固,可以拓寬自己的詞匯量,但是懶惰的我仍然不愿意查,直到有一次我寫閱讀理解,因?yàn)槲覍?shí)在是看不懂,然后我開始翻箱倒柜的找出了我的英語詞典,我就開始查不會的詞,就這樣半個(gè)小時(shí)過去了,詞的一個(gè)個(gè)意思顯露出來,我開始試著理解這篇閱讀,發(fā)現(xiàn)它蘊(yùn)含了一個(gè)小道理,這我才開始覺得自己翻譯出來的短文更有趣。但是我有的時(shí)候還是比較懶惰,查完自己直到意思就行了,也不寫在題上,第二天有的單詞就不認(rèn)識了。

  上了初二我發(fā)現(xiàn)題不再向初一那樣簡單明了,一道題幾乎需要認(rèn)識所有的單詞,考慮學(xué)過的所有的時(shí)態(tài)。此時(shí)老師也開始規(guī)定查詞,查出后在題上做標(biāo)記,做標(biāo)記的同學(xué)還可以加到雙倍的作業(yè)分,這就更讓我更對這件事感到重要,從此我就算作業(yè)再怎么多,我也會盡量查出我不會的單詞,在題上做標(biāo)記,在課堂上別人不會的詞你知道,即使你不說,自己也會感到驕傲,直到現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)查詞是很重要的,

  我一定要把這個(gè)好習(xí)慣保持下去,好的習(xí)慣鋪平人生路,人生的路還很長,不管是在今后的學(xué)習(xí)中還是生活中,養(yǎng)成好的習(xí)慣是受益終生的大事,讓我們:"取人之長補(bǔ)己之短,"養(yǎng)成更多的好習(xí)慣吧!好習(xí)慣伴我成長。

習(xí)慣作文 篇9

  我曾經(jīng)讀過一首名為《釘子》的小詩:

  丟失一個(gè)釘子,壞了一只蹄鐵;

  壞了一只蹄鐵,折了一匹戰(zhàn)馬;

  折了一匹戰(zhàn)馬,傷了一位騎士;

  傷了一位騎士,輸了一場戰(zhàn)斗;

  輸了一場戰(zhàn)斗,亡了一個(gè)國家。

  剛剛讀到這首小詩,我還真沒覺得一個(gè)釘子能與一個(gè)國家有什么關(guān)系,又讀小詩時(shí),才發(fā)現(xiàn)詩里寓意著一個(gè)宏大的哲理,那就是:要想成功必須從小事做起,而良好習(xí)慣的養(yǎng)成也是這樣。唯有從小事做起,才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣,而良好的習(xí)慣會讓我們受益一生,因?yàn)榱?xí)慣決定命運(yùn)?赡苡械耐瑢W(xué)會說:“我也知道隨地丟棄廢物、吐痰不好,可就是改不了!逼鋵(shí),這位同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了隨地吐痰、丟棄廢物的壞習(xí)慣,要想改就不那么容易了。所以說要想使壞習(xí)慣變成好習(xí)慣不僅要從小事做起,還要有毅力。當(dāng)吃了食品之后,先不要那么著急把包裝袋扔掉,走上幾步,看見了果皮箱再扔;隨身帶上衛(wèi)生紙,如果想吐痰,就讓它派上用場或直接吐在痰盂中,過一段時(shí)間后,你就會驚奇的發(fā)現(xiàn),即使手里拿著廢棄物也絕不會亂扔了,這樣,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。

  人們渴求上天賦予自己高智商,喜歡擁有大智慧,卻往往忽略了最大的智慧恰恰是貌似不起眼的良好習(xí)慣。

  興趣是最好的老師,但興趣把我們領(lǐng)進(jìn)門后,能夠讓我們繼續(xù)前進(jìn)的就是習(xí)慣。我們常常強(qiáng)調(diào)“堅(jiān)強(qiáng)的意志”、“堅(jiān)忍不拔的毅力”是多么的重要,其實(shí)“意志”、“毅力”所含的潛臺詞就是“艱難困苦的環(huán)境”,這往往是令人生畏的。但人們對困境的理解帶有強(qiáng)烈的主觀色彩,被一個(gè)人視為無法忍受的“困境”,另一個(gè)人卻常常可以過得心安理得。中央電視臺教育頻道曾經(jīng)采訪四位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者:朱棣文、康奈爾、霍夫特、勞夫林。他們輕松而自然地回答著主持人和觀眾提出的凝重的問題,在提問者看來,那富于挑戰(zhàn)性的夜以繼日的工作是常常難以忍受的,而在科學(xué)家們看來,那僅僅是他們習(xí)以為常的工作常態(tài),在提問者看來那是要付出巨大代價(jià)的,而在科學(xué)家們看來都是習(xí)慣后的樂在其中。

  平時(shí),我們身邊有類似的情況,對絕大多數(shù)學(xué)生來說,上課認(rèn)真聽講,自修課安靜作業(yè),及時(shí)復(fù)習(xí)回顧已是一種習(xí)慣。但少數(shù)學(xué)生并沒有這樣的習(xí)慣。開學(xué)第一個(gè)星期,不管是學(xué)校、年級組還是班主任、任課老師強(qiáng)調(diào)最多的是什么?是聽課的方法效率,是自修課的安靜與高效,為的是養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣。

  同學(xué)們,良好的行為習(xí)慣是對成就事業(yè)有著極其重要的作用,“習(xí)慣是偉大行動(dòng)的指南”。一個(gè)人習(xí)慣于懶惰,他就會無所事事地到處溜達(dá),一個(gè)人習(xí)慣于勤奮,他就會孜孜以求,克服一切困難,做好每一件事情。

  良好的行為習(xí)慣并非天生具有的,完全可以通過后天來培養(yǎng),讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉詹姆士的一段話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)”。好的習(xí)慣對于以后是十分重要的,它可以讓人的一生發(fā)生重大變化,滿身惡習(xí)的人,是成不了大氣候的;唯有有良好習(xí)慣的人,才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  同學(xué)們,要想自己的人生燦爛輝煌,必須要有良好的習(xí)慣;要想有良好的習(xí)慣,必須從一點(diǎn)一滴的小事做起,有著目標(biāo),堅(jiān)持下來,才能成功。為了燦爛的明天,讓我們從培養(yǎng)每一個(gè)良好的習(xí)慣開始吧!

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