我改掉了壞習(xí)慣作文

時(shí)間：2022-05-13 16:10:34 習(xí)慣我要投稿

我改掉了壞習(xí)慣作文五篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的我改掉了壞習(xí)慣作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。

我改掉了壞習(xí)慣作文五篇

我改掉了壞習(xí)慣作文篇1

　　過去，我非常喜歡看電視，每次放學(xué)回家后，我總會(huì)一邊看電視，一邊做作業(yè)。雙休日時(shí)，我更是對(duì)著電視目不轉(zhuǎn)睛，有時(shí)我看電視時(shí)會(huì)離電視機(jī)很近，媽媽見了，說我要鉆到電視機(jī)里面去了。

　　因?yàn)槲颐看慰措娨晻r(shí)離得很近，時(shí)間又不加節(jié)制，結(jié)果成了嚴(yán)重的近視眼，給自己的學(xué)習(xí)帶來了很大的不便。

　　為了不讓眼睛繼續(xù)近視下去，我決心努力改正不良習(xí)慣。第一天，放學(xué)以后，我又情不自禁地打開電視，可是一想到我的決心，我就強(qiáng)忍著關(guān)上了電視。接下來每天，我都忍著不看電視，實(shí)在想看電視了，就出去走走，或者去找同學(xué)玩一會(huì)兒。久而久之，我的壞習(xí)慣終于改掉了。

我改掉了壞習(xí)慣作文篇2

　　我終于改掉了懶床這個(gè)壞習(xí)慣，感到十分開心。

　　有一天早上，我還在迷迷糊糊地睡覺，突然聽到媽媽喊：“懶蟲快起床！不然我就打你了，不能再睡了！”媽媽邊說話邊搖了搖我，我抱怨著媽媽：“天色還暗著，你干什么叫我起床，這還早著呢！”媽媽不聽我抱怨，還在嘮嘮叨叨的催促我，一聲接一聲，我煩死了，繼續(xù)躺著。

　　這時(shí)，媽媽有點(diǎn)惱怒了，嗓門大了許多：“再不起，我就用棒子打你了，你趕緊起，快點(diǎn)！”我心里念著：媽媽，你就放過我吧，讓我多睡一會(huì)兒，就一會(huì)兒……可是我又想：老師要求我們要按時(shí)起床，不能睡懶覺，起來后還要背課文，讀課文，背古詩，寫英語單詞呢！我一咬牙，下定決心起床。

　　媽媽拉開窗簾。原來天已經(jīng)非常亮了，太陽露出了笑臉，都晃得我睜不開眼睛了，金光灑在了遠(yuǎn)處的高山上，灑在了我的房間里，灑在了樹梢上。鳥嘰嘰喳喳的叫著，好像在打口哨，好像在鳴唱，好像在表演口技，也好像在爭(zhēng)執(zhí)什么事情。有的鳥兒的歌聲十分悠揚(yáng)。鳥鳴聲奏響了一天的序曲。

　　這時(shí)我想：太陽都這么高了，小鳥都這么勤勞，我還沒起床，真不應(yīng)該！我十分羞愧，昨天老師再三叮囑要按時(shí)起床，不能睡懶覺，還要寫英語作業(yè)。媽媽怨氣未消：“總得聽老師的話吧？要是你不聽老師的話，老師會(huì)批評(píng)你的。那我說的話，你為什么不聽呢？按時(shí)起床有那么難嗎？”

　　聽了媽媽的話，我臉上火辣辣的，一骨碌爬起來，念了幾遍課文后，又背了好幾首古詩，寫了好幾張英語字帖，讀了一會(huì)兒課外書。真奇怪，早上記東西，特別快，特別清楚。從此以后，我暗下決心再不睡懶覺了，后來我真的再也沒睡過懶覺。

　　一日之計(jì)在于晨，早晨的時(shí)間是非常寶貴的，我們不應(yīng)該睡懶覺。我非常高興，終于改掉睡懶覺的壞習(xí)慣了！

我改掉了壞習(xí)慣作文篇3

　　在考場(chǎng)里,我正望著那道題發(fā)呆,唉,這就是不讀課外書的下場(chǎng)!老師喊了一句:“再有五分鐘交卷!”接著周圍就是一陣歡呼聲,看來他們都寫完了啊!而我呢?我一急,竟急出來了一個(gè)答案。于是奮筆疾書起來,剛剛在卷子上畫上一個(gè)完美的句號(hào),考試結(jié)束鈴聲就響了,我心有余悸地交了卷。

　　唉,早知現(xiàn)在,何必當(dāng)初啊!這就是不愛讀課外書的下場(chǎng),平時(shí)媽媽總是讓我看《水滸傳》、《三國演義》、《少年文摘》什么的,我就是不聽,現(xiàn)在可好了,試卷中讓介紹一位令我感動(dòng)的文學(xué)作品中的人物,還好我急中生智,看過《水滸傳》,記得里面的主人公宋江,上句不接下句地用一段話描寫了下來,上演了以上的一幕。

　　從那以后,我就下決心要改掉不愛讀課外書的壞習(xí)慣,每天中午,寫完作業(yè)就讀一會(huì)兒課外書,并一定要做到“不動(dòng)筆墨不讀書”,晚上睡前和媽媽“親子共讀”一會(huì)兒再睡覺,不單單是課外書,語文書上老師要求會(huì)背的課文也一定要會(huì)背,不要求會(huì)背的,給媽媽復(fù)述一下,還必須要寫讀書心得!

　　現(xiàn)在呢,我不但徹底改掉了不愛讀課外書的壞習(xí)慣,而且讀的書有上百本,寫的讀書心得也有幾本了。在課堂上,老師讓復(fù)述段落大意,也會(huì)看到我自信地舉起的手。改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣,還提升了我的語言表達(dá)能力,說話不再像以前那樣結(jié)結(jié)巴巴了,用詞也流暢適當(dāng)了,作文水平也提高了。更棒的是,還經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)�？�,改掉了不愛讀書的壞習(xí)慣好處真大!

　　在老師、同學(xué),家長(zhǎng)的監(jiān)督下,我已經(jīng)改掉了這個(gè)壞習(xí)慣,相信我只要繼續(xù)努力,會(huì)改掉更多的壞習(xí)慣!

我改掉了壞習(xí)慣作文篇4

　　我個(gè)大大咧咧的女孩，在數(shù)學(xué)方面也算才華出眾，才思敏捷，但我卻有一個(gè)讓自己煩惱的壞毛病——亂放東西。

　　那天，我又找不到文具盒了，我著急得直喊：“媽媽，媽媽，我的文具盒在哪兒？”“你這孩子，放東西總是丟三落四，你的文具盒在書桌的三個(gè)抽屜中的其中一個(gè)中，我在那里擺下了一道難題，只有你攻破了那道難題才能找到你的文具盒！”做數(shù)學(xué)老師的媽媽準(zhǔn)備考考我，并且想讓我改掉亂放東西的壞毛病。“好！本姑娘奉陪到底！”我信心滿滿地說。

　　剛走進(jìn)房，便看見書桌上寫著：“要想得到文具盒，快來解這次難題�！鳖}目：下面三個(gè)抽屜上各寫了一句話，不過，只有一句是真的。三句話分別是左抽屜上寫著：“文具盒不在這里。”中抽屜上寫著：“文具盒不在這里�！庇页閷仙蠈懼骸拔木吆性谧筮叧閷侠��！�

　　假如鉛筆盒在左抽屜中，那么左抽屜上寫的鉛筆盒不在這里是假的，中抽屜上寫的鉛筆盒不在這里是真的，右抽屜上寫的鉛筆盒在左抽屜里也是真的，現(xiàn)在這個(gè)假設(shè)就有了兩句真的，與題意中說的只有一句真的矛盾，所以鉛筆盒不在左抽屜里。

　　假如鉛筆盒在中抽屜里，那么左抽屜上寫的鉛筆盒不在這里是真的，中抽屜上寫的鉛筆盒不在這里是假的，右抽屜上寫的鉛筆盒在左抽屜里也是假的，那么，這個(gè)假設(shè)符合所有條件，所以鉛筆盒有可能在中抽屜里。

　　再假如鉛筆盒在右抽屜里，那么左抽屜上寫的`鉛筆盒不在這里是真的，中抽屜上寫的鉛筆盒不在這里是真的，右抽屜上寫的鉛筆盒在左抽屜里是假的，那么就有兩句真的，與題意矛盾，所以，鉛筆盒不在有抽屜里。

　　媽媽夸獎(jiǎng)道：“你很棒，思路也很正確！給，你的文具盒！”接著，媽媽語又重心長(zhǎng)地說：“這次考你，是想讓你明白壞毛病會(huì)給生活帶了許多不便的。推理題你能分析的頭頭是道，可是生活習(xí)慣卻是這樣馬虎粗心、丟三落四，希望你能從解決推理題中得到啟發(fā)，做任何事情都要有條不紊，一絲不茍�！笨吹搅藡寢尩牧伎嘤眯�，我堅(jiān)定地說：“媽媽，我會(huì)改的，我不會(huì)辜負(fù)你的期望的。”

　　從那以后，我把自己的壞毛病改了，再也不亂放東西了。

我改掉了壞習(xí)慣作文篇5

　　在這個(gè)廣闊的世界里，沒有任何人是十全十美的。每個(gè)人都有各自的壞習(xí)慣，我也不例外。我的壞習(xí)慣相信是大部分學(xué)生都擁有的做事慢悠悠。

　　做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣給了我很多壞處，比如：這個(gè)壞習(xí)慣使我經(jīng)常做功課到半夜三更，導(dǎo)致我睡眠不足，且干擾了身邊親人的生活作息。此外，我的功課容易累積，造成我所要完成的功課越來越多，無形中便會(huì)形成我的壓力。因此，我下定決心要展開“補(bǔ)救行動(dòng)”，改過我的壞習(xí)慣。

　　我要改掉壞習(xí)慣就必須找出壞習(xí)慣的根源。我不懂得分配時(shí)間，吃、喝、玩、樂的時(shí)間總是比做功課的時(shí)間多。做功課時(shí)，我也很容易被身邊的事物吸引導(dǎo)致分心。漸漸地，我就養(yǎng)成了做事慢悠悠這個(gè)壞習(xí)慣。

　　我決定要做個(gè)精明的“時(shí)間管理者”。所以，我開始擬定周詳計(jì)劃以及時(shí)間表。我會(huì)先把功課完成后才去盡情玩樂，以免到了最后一刻才臨時(shí)抱佛腳。除此之外，我還會(huì)在一個(gè)更安靜的環(huán)境里做功課，以不被身邊的事物干擾。

　　這個(gè)計(jì)劃維持了一段日子后，我的壞習(xí)慣漸漸有了改善。我過得比以前更輕松了。我相信，只要肯努力，就一定可以實(shí)踐改掉壞習(xí)慣的計(jì)劃，正所謂“世上無難事，只怕有心人”。

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