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培養(yǎng)好習(xí)慣的作文

時間:2022-07-23 11:33:39 習(xí)慣 我要投稿

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文合集6篇

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的培養(yǎng)好習(xí)慣的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文合集6篇

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇1

  一個星期的小學(xué)生活讓我很開心。今天是9月7號, 星期六, 但我還是6點56分醒了, 早睡早起精神好。

  在這一個星期里, 我認(rèn)識了很多好朋友, 蔣皓然,顧恩綺,萬書鈞, 陳菲兒,季盛浩, 奎奎(因為不知道大名叫楊浚奎,現(xiàn)在知道了),馬懌珂,范稼好,丁大舟, 邊思源……我們在一起讀書, 一起畫圖, 一起玩。

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇2

  在家庭中如何培養(yǎng)教育孩子養(yǎng)成好的行為習(xí)慣,這是我經(jīng)常思考的問題。人們常說孩子的第一個老師是父母,那么家庭教育的好壞就會直接影響到孩子的發(fā)展和成長,家庭教育和學(xué)校教育有著同等的重要性,兩者缺一不可。

  作為家長,在培養(yǎng)孩子的同時,自己必須努力學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì),給孩子做個好榜樣。孩子從小到大,家長的一舉一動、一言一行都對孩子性格、品德形成,起著潛移默化的作用。對我們家長來說,要求孩子愛讀書,自己在家也常讀書;要求孩子懂禮貌,自己也能跟左鄰右舍友好相處;要求孩子愛整潔,自己也能跟孩子一起整理房間,打掃衛(wèi)生?傊挥袊(yán)格要求自己,時時刻刻注重言傳身教,才能更好地培養(yǎng)教育好自己的孩子。

  上學(xué)路上,我經(jīng)常告訴她要講文明、懂禮貌、不亂丟果皮、垃圾要放到垃圾箱里;在學(xué)校里要尊敬老師、上課要認(rèn)真聽講、不做小動作、同學(xué)之間要團結(jié)友愛、遵守學(xué)校紀(jì)律。在家里,我盡量讓她做到自己的事情自己做,比如掃地、洗手帕、洗杯子,F(xiàn)在她自己洗臉?biāo)⒀馈⒋┮麓┬、整理書包文具都沒有問題。

  做飯時,我會讓她幫忙,比如讓她洗洗黃瓜,擇擇韭菜。洗黃瓜她洗得又快又好,可是擇韭菜時,她剛擇幾棵就沒有耐心了。我夸獎她擇得特別認(rèn)真,特別干凈。聽到我的鼓勵,她又細(xì)心地繼續(xù)擇下去。孩子剛做這些事情時,難免會出錯,這就要求我們家長要有耐心,因為你一但批評了她,她的積極性就可能會消失,應(yīng)該先表揚她,再耐心地指出她不對的地方,接著幫助她去完成,只有這樣才能充分的調(diào)動她的積極性,讓孩子去做好每一件事情。

  我每天都提醒她按時完成作業(yè),養(yǎng)成預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,努力提高孩子的閱讀能力。放暑假,我鼓勵孩子認(rèn)真背古詩,并給她錄音,提高她的興趣。我還每天讓孩子閱讀半小時的課外書。首先選擇有吸引力的故事讓孩子閱讀,漸漸地不用我說,她每天就會自覺主動進行閱讀。

  言傳身教,堅持每天閱讀,幫父母做家務(wù),這些好的做法讓我家的涵涵養(yǎng)成了好習(xí)慣,成為師生交口稱贊的好學(xué)生。

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇3

  每個家庭都視孩子為掌上明珠。孩子在父母的百般寵愛下,個個變得像小皇帝、小公主,高傲孤僻,覺得所有人都應(yīng)該關(guān)心自己,全世界只有自己是最重要的。這些驕橫的孩子,從未考慮過他人的感受,也從未重視過他人的存在。

  我們作為父母,有義務(wù)去教育孩子,讓他們明白:在這個世界上,每個人都是平等存在的。希望別人關(guān)心自己,希望得到愛,自己首先要學(xué)會付出愛。一個懂得關(guān)心他人的人,才能得到更多的關(guān)照,才能獲得更多的機會,取得更大的成功。

  其實,關(guān)心他人也是一種很自然的行為與心理。每個孩子都應(yīng)該擁有,不能缺失。我們只有在互相關(guān)愛與互相扶持中,才會有更幸福的生活。下面,我們選取了兩個小故事,呈現(xiàn)給家長朋友們,希望您讀完小故事后,已經(jīng)知道應(yīng)該怎樣培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣了。

  這個故事發(fā)生在美麗的花都,一個男孩出外旅游,到達(dá)目的地后,才發(fā)現(xiàn)相機已經(jīng)損壞了。當(dāng)他望著美麗的風(fēng)景而感到遺憾時,一位陌生女孩拿著即可拍相機從遠(yuǎn)處走了過來。

  男孩說:“姑娘,能幫我拍個照嗎?我的照相機壞了!迸⒑芩斓貫槟泻⑴牧苏眨曳治牟蝗。

  后來,男孩在回家的路上又遇到那個女孩。因為自行車出了故障,女孩正在路邊修理。男孩毫不猶豫地替她將自行車修好,最后,女孩風(fēng)趣地說:“想不到我給你方便,也等于幫了自己!

  沒錯,關(guān)愛他人就是關(guān)愛自己,也是為自己提供方便。

  一個雨天,一位衣著十分普通的老婦人走進一家百貨公司,多數(shù)柜臺人員都不予理會,只有一位年輕人上前詢問是否能為她做些什么。老婦人回答說只是在等雨停。沒想到這位銷售人員并沒有轉(zhuǎn)身離去,而是拿給她一張椅子。

  雨停之后,這位老婦人向這位年輕人說了聲謝謝,并向他要了一張名片。幾個月之后,這家店主收到一封信,信中要求派這位年輕人前往蘇格蘭收取裝潢一整座城堡的訂單!這封信就是那位老婦人寫的,而她正是美國鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。

  看了上面兩個小故事,我們就會發(fā)現(xiàn):付出與所得是成正比的。如果我們將關(guān)愛他人作為一種習(xí)慣,那么我們將會收獲更多的關(guān)愛。所以,我們作為父母,要從小培養(yǎng)孩子關(guān)愛他人的習(xí)慣。這樣,孩子才可以收獲更多來自他人的關(guān)愛。

  我們幫助孩子培養(yǎng)關(guān)心他人的習(xí)慣,可以從以下幾個方面做起:

  ■ 讓孩子知道,當(dāng)他有關(guān)愛別人的行為時,爸爸媽媽會感到欣慰

  ■ 制定一個關(guān)愛他人的小目標(biāo),讓孩子努力去達(dá)到

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇4

  一說復(fù)興中華,大家就情不自禁的想到許多革命先輩們,為了中華民族不惜用生命去付出代價。

  楊根思就是革命黨員,1950年10月29日,楊根思率領(lǐng)全班先后打退了敵人在飛機大炮掩護下的8次瘋狂進攻,當(dāng)敵人發(fā)起第9次進攻時,陣地上只剩下楊根思與兩名傷員,危急關(guān)頭他抱起最后一個炸藥包,毅然沖入敵群,與40個敵人同歸與盡,用自己的血肉之軀保住了陣地,完成了切斷敵人退路的任務(wù)。當(dāng)然這種革命烈士還有許多……

  我們雖然不能像楊根思那樣偉大為國家奉獻(xiàn)出自己的生命,但我們卻能從平凡的小事做起。

  我們應(yīng)該把復(fù)興中華的理想抱負(fù)落實到每一天的具體行動中。記得有一次,我在家里面吃中午飯,在吃中午飯之前,我就吃了一塊酸甜的菠蘿,外加兩支香噴噴的羊肉串,并且又吃了一些零食,肚子已吃得很飽,還打了一個飽嗝,外婆卻還給我煮了一碗面,雖然面的香味很誘人,但是那碗面的份量卻實在太多,肚子及力的反抗著。

  我對外婆說:“能不能不吃呀!看我剛才吃了這么多!蔽矣檬种敢幌吕怖锏牟ぬ}棍,乞求能吃少點,外婆還是那副必須遵守的樣子,我只好咬著牙一口一口吃了,可吃到一半面條,我就靈機一動,可以把面條悄悄倒了呀,于是我對外婆說:“吃完了。”

  外婆沒吭聲,我看外婆沒吭聲,就把碗悄悄拿了過來,把它倒入了廁所,看到一根根面條倒在廁所里確實很可惜,我心中暗暗為成功完成這次計劃高興著,卻不知道危險已經(jīng)慢慢靠近了我,我走到客廳,就看見外婆眼里的表情,眼睛死死的盯著我問:“面條是不是倒掉了!

  我心中心虛著不敢對視外婆那尖銳的眼神,外婆看到我沉默不語,說下午不能出去玩了,叫我專心看書,我邊想邊后悔,為了一時的浪費把面條倒入廁所,把我的娛樂時間都浪費了,其實這還不是重要的,重要的是我浪費了糧食,沒養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  好習(xí)慣是需要一生慢慢培養(yǎng)的,我也為自己的挑食浪費感到難過,我不僅以后不要挑食浪費,還要在家中做孝順父母,關(guān)心親人,勤儉節(jié)約,熱愛勞動的“小幫手”;在學(xué)校做個團結(jié)同學(xué),愛護班級的學(xué)生在社會中要做個文明禮貌,誠實守信的'好公民……我們要做光榮的少先隊員。

  要想成為國家的棟梁之材,就要從小事開始,從小事中明白大道理。

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇5

  當(dāng)讀完這一篇文章后,我深有感觸!爸挥邪衙赖伦兂闪(xí)慣才有價值,而不是裝出來的,嘴上說說而已。而所謂的‘習(xí)慣’指的是不斷重復(fù)某個動作而在潛意識中轉(zhuǎn)化為程序化的慣性,也就是不用思考,自動運作!边@種自動運作的力量,即習(xí)慣的力量。下面,來聽我講一個我小時候的一個經(jīng)歷:

  在上一年級時,我常常是弓著身子在那兒寫作業(yè)、聽課;老師也與我說過,可我沒有改正?删褪沁@個舉動,讓我到現(xiàn)在都后悔不已——現(xiàn)在為止,我還是有些很輕微的駝背,改不回來了。正所謂“習(xí)慣成自然”,正是因為我當(dāng)時的習(xí)慣性舉動,“成就”了現(xiàn)在的一番景象。你們說,習(xí)慣是不是培養(yǎng)出來的?

  那么,如果我們要養(yǎng)成一些好習(xí)慣,需怎么做?我們應(yīng)該長時間地重復(fù),直到轉(zhuǎn)為潛意識為止。這時有人會問了:“為什么我們養(yǎng)成‘壞習(xí)慣’時能做到‘持之以恒’,而好習(xí)慣卻不行呢?”這與你的思想有很大的關(guān)系。在你的意識里,“壞習(xí)慣”就像一種你從來都沒有見過的事物,它就像有魔力一般,處處吸引著你;而“好習(xí)慣”卻是一種非!八腊濉钡奈镔|(zhì),使你處處想遠(yuǎn)離它,與它隔絕。

  當(dāng)今社會上,科技先進發(fā)達(dá),正因為如此,我們就更應(yīng)該注重道德的培養(yǎng),這不僅僅代表個人的社會道德修養(yǎng),更體現(xiàn)出我們中華人民為人處世的態(tài)度。美國著名心理學(xué)家威廉·詹姆士曾說過這樣一句富有哲理的名言:“播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運!睆默F(xiàn)在開始,請卸下與美德隔離的心的防護盾,從身邊一些細(xì)微的小事開始接納它們吧!

培養(yǎng)好習(xí)慣的作文 篇6

  看,小紅放學(xué)一進門就直接用手拿東西吃,媽媽看見了說:“看你的手多勝啊!不洗手吃東西就很容易拉肚子的”。小紅聽了馬上就去洗手。

  平時看到有些人不注意衛(wèi)生,他們隨地吐痰、還有一些人隨地丟垃圾、上完洗手間不洗手。這些行為都是壞習(xí)慣。

  我們作為小學(xué)生從小要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時要做到飯前飯后要洗手,不隨地吐痰、不隨地丟垃圾、上完洗衣手間要洗手……

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