【精選】習(xí)慣作文400字十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的習(xí)慣作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
習(xí)慣作文400字 篇1
上課的過程中，老師經(jīng)常提醒我們要做筆記，雖然筆記并不起眼，但是可別小看它，它能決定我們的考試成績。
筆記也分許多種，有的是關(guān)于讀音的，有些題目就會是出一些看似簡單又讓你捉摸不透的讀音，但這些讀音只要你能用心去記筆記，并且去積累，你就能不在這些題目上留下遺憾，從而拿到高分。這次考試我便栽在了讀音方面，這些其實(shí)老師都曾講過，但就是因?yàn)槲覜]記也沒有留意便扣了分。
有的是關(guān)于批注方面的，課本里有許多有價值的地方，老師就會帶我們集體講解做題技巧，只要能大概摸透其中的“套路”，大多數(shù)閱讀題也就都能迎刃而解了，這些可就要注意了，閱讀題的分值可不小，拿到這些分了，相信你就能考得不錯了。
還有一種是讀書筆記，書中一定有吸引人的片段吧，而在這些片段旁記錄下你的心得，讀書的品味就會升華，養(yǎng)成習(xí)慣后你就能積累許多名家片段，也能在別人面前顯擺顯擺。
養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣首先要準(zhǔn)備一個本子，要不然在雜亂無章的地方翻看時，就會顧此失彼。然后，一定要勤奮，要是你懶的話還做什么筆記呢？最后，一定要做個有心人。老師說到了初中，就沒有人會提醒你了，即使沒有要求你做的地方，也要留意一下，不能放過任何一處，也許你就能發(fā)現(xiàn)重點(diǎn)。
總之，做筆記對我們很有好處，在試卷上也許就能碰到一兩題，要是你沒記的話，你就會后悔的。
習(xí)慣作文400字 篇2
我們不難發(fā)現(xiàn)科技使我們的生活越來越舒心的同時，也給地球帶來了不盡的傷害。因此我們必須改變原來的生活方式，已更新的、環(huán)保的理念對待生活。
不是自夸，在我們家，我就是一名綠色環(huán)保小天使，這不，爸爸洗完腳，剛想把水倒掉，我眼疾手快，大喊一聲：“別到——”時間仿佛停止了，爸爸被我施了定身法一樣，扭頭不解地看著我。我一邊撓頭，一邊傻笑著：“山人，自有妙用�！卑职址畔孪茨_盆，湊近我說：“你告訴我吧，這洗腳水到底有什么用處呀?”我還是買著關(guān)子：天機(jī)不可泄露。到時候，你自見分曉�！鞍职职偎疾坏闷浣�，搖搖頭上廁所去了。我呢，等爸爸上完廁所，提這洗腳水快速走進(jìn)廁所，把水倒進(jìn)馬桶，馬桶內(nèi)形成一個漩渦，馬桶干干凈凈。爸爸恍然大悟，夸我廢水利用一點(diǎn)也不浪費(fèi)。
其實(shí)在我們的生活中有許多的好習(xí)慣都能成就我們的綠色低碳生活。綠色消費(fèi)是新世紀(jì)的時尚，也成為人們高品質(zhì)生活的追求。媽媽去買菜的時候，我會提醒她自備竹籃，少用尼龍袋，減少白色污染。我們還要在生活中對垃圾進(jìn)行分類，減輕清潔工人的負(fù)擔(dān)，又可以保護(hù)環(huán)境。我們要注重紙張和水等資源的重復(fù)利用，不用一次性筷子和選擇不污染水源的洗衣粉——只要我們注意生活中的細(xì)節(jié)，養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，那么低碳綠色的生活離我們不再遙遠(yuǎn)。
習(xí)慣作文400字 篇3
用過的塑料袋，隨手扔了；擦過的紙巾，朝腳下一丟；下了班，辦公室的空調(diào)、電腦還開著，反正用不了多少電——這些，都是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷默F(xiàn)象。這種習(xí)慣無形中造成我們生活的環(huán)境里垃圾多了，二氧化碳多了；相應(yīng)的，我們生活中的空氣、水、土地被污染了，我們賴以生存的地球變暖了。這，就是不良生活習(xí)慣的“威力”。
在環(huán)境被嚴(yán)重污染，地球日漸變暖的今天，生活在地球上的人類已經(jīng)感受到了壓力和威脅。因此，愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境應(yīng)是地球人的共同責(zé)任。
愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，說起來口號很大，具體到我們每一個人，其實(shí)需要做的事情很小很簡單。比如，在日常生活中，我們改變一下不良生活習(xí)慣，即可以為保護(hù)環(huán)境做出很大貢獻(xiàn)。大家每月少開一天車，就可以讓城市的空氣中少排放許多二氧化碳。如果夏天每間辦公室里的空調(diào)都開在26C。，又可以少消耗許多電能。至于少用少扔塑料袋、重拾手帕而不用紙巾，則更是輕而易舉的事了。重要的是，要養(yǎng)成“低碳”的良好生活習(xí)慣。
良好的生活習(xí)慣是人類文明進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。今天，為了保護(hù)我們的生活環(huán)境，保護(hù)我們的地球，讓低碳生活成為我們的良好習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文400字 篇4
我有許多好習(xí)慣，其中有兩個好習(xí)慣讓我受益匪淺，一個是每天堅持寫日記，另一個是每天早晨堅持讀英語。
以前我也沒有寫日記的習(xí)慣，每當(dāng)老師讓寫作文的時候，都會感到麻煩，不知道該些什么，總是現(xiàn)觀察現(xiàn)寫，或者想一大會兒，努力找點(diǎn)這幾天發(fā)生的趣事、新聞，作文往往寫的很短。自從每天堅持寫日記以后，我不僅在生活中注意留心觀察，而且在讀書時我也會細(xì)心品味、摘抄和積累，所以，每次老師讓寫作文或日記時，我都能快速的把一件事或一個人或一個場景描述下來，不用像以前那樣搜腸刮肚、苦思冥想了。其實(shí)堅持寫日記并不難，不管日記內(nèi)容是長是短只要堅持每天寫，你就會像我一樣嘗到甜頭的。
要說早讀英語，我每天也就是讀十分鐘，你可別小看這十分鐘，它能讓我把近段學(xué)過單詞、課文的復(fù)習(xí)一遍，能訓(xùn)練我的語感，通過日復(fù)一日的積累，我不僅記住了學(xué)過單詞，而且還會說一口流利的英語呢！
同學(xué)們，如果你還沒有養(yǎng)成堅持寫日記和早讀英語的好習(xí)慣，就趕快行動起來吧！因?yàn)槭芤娴牟皇莿e人，而是你自己！
習(xí)慣作文400字 篇5
每個人都有一個好習(xí)慣。有的人愛整潔、有的人愛勞動……，而我的好習(xí)慣是愛看書及摘錄名言名句。
記得上一年級的時候，爸爸媽媽常常帶我到書城看書，還購買了不少兒童故事書供我閱讀。當(dāng)時我特別喜歡白雪公主和七個小矮人、美羊羊等主人公以及她們的感人故事。漸漸地，我認(rèn)識字也逐漸多了，對于課外書的精彩內(nèi)容也慢慢理解少許，每天放學(xué)回家做完作業(yè)便“迫不及待”地翻看課外書。當(dāng)有一天我看到書本里的一句簡單的言語：“不管一個人取得多么值得驕傲的成就，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當(dāng)記住是自己的老師為他的成長播下最初的種子”。這是居里夫人寫的一句格言，當(dāng)時我被這句簡短而含有深刻哲理的格言所吸引，我馬上摘錄在一本嶄新的筆記本上。
從那開始，我每看到格言或美文好句都會摘錄下來，還會反復(fù)翻閱，漸漸地養(yǎng)成了這個習(xí)慣。至今，我已經(jīng)摘錄了不少名言名句。這些良言好句也時時鞭策著我要勤奮好學(xué)，天天向上。同時也給了我很大的啟示，令我深深明白任何知識技能都是我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)的，將所學(xué)到的知識應(yīng)用到有需要的地方。正如達(dá)芬奇的格言：“無論掌握哪一種知識，對智力都是有用的，它會把無用的東西拋開而把好的東西留住�！�
習(xí)慣作文400字 篇6
總是這樣，盼星星，盼月亮，盼了365天，終于盼到了一年一度的春節(jié)啦！我為什么這么苦盼？
理由一：春節(jié)不用寫作業(yè)。
我雖然喜歡學(xué)習(xí)，但媽媽的超額布置讓我異常頭疼。試想，當(dāng)你在被窩里流哈喇子的`時候，突然一聲大吼：“睡什么，今天寫17頁《寒假樂園》，寫完后再寫篇作文，就以《盼春節(jié)》為題吧……”聽著媽媽的“今日作業(yè)”，我倒霉的寒假�。】蓩寢屧缫寻才藕�，初一和初二是我寒假中的假期，我激動極了，每天都在盤算著這雙休日怎么過呢。
理由二：春節(jié)有壓歲錢。
我有一個帳戶，已經(jīng)存了一些錢，我準(zhǔn)備長大后買一間房子，布置成教室，我來當(dāng)老師。這個構(gòu)思是不是很偉大（什么，你說我糟蹋祖國的花朵！氣死我也！�。�？我一直為著這個理想努力著，所以壓歲錢當(dāng)然格外重要，我簡直成了小財迷。去年春節(jié)我共收到了3000元，一筆不小的財產(chǎn)哦！
不知你是否有過這樣的經(jīng)歷，輕輕關(guān)上房門，貓著腰，眼睛放光地數(shù)著大把鈔票，感覺夢想就要成真了哦，嘿嘿��！
春節(jié)，一年一回總在盼。習(xí)慣吧！
習(xí)慣作文400字 篇7
媽媽常說，好習(xí)慣就像一位良師益友，在隨時隨地給你帶來益處。我也有許多習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。今天我就來講講我的良師益友——好習(xí)慣和我該死的敵人——壞習(xí)慣。
好習(xí)慣——愛看書。
我可是個十足的‘養(yǎng)書一族’，我的床頭柜里，椅子上，桌子上，抽屜里，床上都是書。我不僅愛書，還愛看書。瞧！這會兒，媽媽正在責(zé)怪我呢！原來呀，剛才媽媽出去買菜，臨走前，媽媽千叮萬囑，叫我看好煤氣上的牛奶，可那時，我正看書看得津津有味，哪聽得見媽媽的叫聲，正當(dāng)我看得如癡如醉，一股焦味傳進(jìn)了我的鼻子里，我想，這回慘了，正當(dāng)我要去收拾殘局時，媽媽回來了，結(jié)果（不說你也知道），我挨了一頓‘竹筍炒肉’，我的屁股呀！嗚嗚……
壞習(xí)慣——馬虎。
那天，是數(shù)學(xué)考試，一上考場，我就‘下筆如有神’，一題又一題，很快就做完了，我不屑一顧地把考卷交給了組長，結(jié)果，牛皮又吹破了，我的馬虎毛病又犯了，，一題加法，明明很簡單，我卻看漏了一個小數(shù)點(diǎn)，回家后，我挨了媽媽的一頓‘河?xùn)|獅吼’，更慘的還在后面呢，我挨了爸爸的一頓‘鐵砂掌’，嗚嗚……
我的好習(xí)慣隨時帶給我益處，而壞習(xí)慣也隨時在提醒著我，當(dāng)然，我一定會改掉壞習(xí)慣，讓更多的壞習(xí)慣變成好習(xí)慣，你信嗎？
習(xí)慣作文400字 篇8
時間如流水，轉(zhuǎn)眼間我升學(xué)進(jìn)入了初中，我邁入了人生發(fā)展的新階段。初中是人生中充滿幻想、朝氣蓬勃的階段，也是我們成長的關(guān)鍵時期。讓我們走進(jìn)中學(xué)，一同去感受多彩的中學(xué)生活，描繪自己中學(xué)的美好藍(lán)圖。
我來的學(xué)校的時候，就對著莊嚴(yán)的國旗慎重地立下了誓言，要努力讀書，成為有用之才。可是，經(jīng)過入學(xué)考試之后，我的成績比以前低了很多，也許是我低估了十四中學(xué)生的實(shí)力，也許是我高估了我自己。從中，讓我明白了競爭是殘酷的，強(qiáng)中自有強(qiáng)中手，我深深知道，這是上初中的壓力，這更是我學(xué)習(xí)的動力。
我要改掉以前的壞習(xí)慣，堅決不靠近電腦；要多多閱讀課外書，積累知識；做課外輔導(dǎo)；同時我還有多鍛煉，早睡早起，準(zhǔn)備好充足的精神去學(xué)習(xí)。我要經(jīng)常反思自己的學(xué)習(xí)，想一想自己的學(xué)習(xí)用了什么方法，改如何改進(jìn)，從而不斷總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在新的學(xué)校，我沒有了昔日的同學(xué)好友，學(xué)習(xí)任務(wù)也在加大，我要努力去適應(yīng)新的學(xué)期生活。
讀書的人，每個人都有理想，每個人都有抱負(fù)，每個人都有著雄心壯志�？墒牵蚁嘈抛约号c眾不同，我相信我一定會成功，我會努力將優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，更會讓這種習(xí)慣伴隨我一生。
習(xí)慣作文400字 篇9
有一天，我在一顆高大的白樺樹上，發(fā)現(xiàn)有一個小鳥窩，里面有一個小鳥蛋，便趕緊拿了一個梯子搭在樹干上，爬上了梯子小心翼翼地把鳥蛋拿了下來。在白樺樹底下，我捧著鳥蛋對它說：“小鳥蛋，你媽媽不在家，這段時間讓我來照顧你吧！”
我把小鳥蛋放在我的小密室，那就是衣柜里，我把衣柜隔開了一個筆盒那么寬的位置，拾來了少量的干草做被窩，還有一個迷你小“水池”和吃飯的木碗，旁邊架著一盞弱光燈，一切準(zhǔn)備就緒，這就是鳥蛋的窩了！
不久，小鳥便出殼了，剛開始小鳥還沒有那么多的羽毛，慢慢的，慢慢的，小鳥長出了淡黃色的羽毛，一個星期后，它的羽毛長開了，它可以飛了，嗯，我倒要看看它有什么本領(lǐng)！我給他造了個訓(xùn)練場，有隧道沖刺、障礙跑道和螺旋索道，這些都是對它的成長有幫助的，訓(xùn)練了一整天，小鳥好不容易才通過了這些關(guān)卡，漸漸的，小鳥終于適應(yīng)了這些關(guān)卡，小鳥也長大了。
我聽媽媽說：“寶貝，要讓小鳥回歸它真正的家——大自然。”我說：“對！”到了跟小鳥道別的時刻了，我戀戀不舍的對小鳥說：“再見了小鳥！我會想你的！”小鳥發(fā)出“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像也在對我說：“再見了！”這天，小鳥繞著我家窗前飛了三圈，我十分不舍地向它揮手道別并喊道：“快回去吧！大自然才是你真正的家。”它似乎也聽懂了我的話，不停地叫著像是在回應(yīng)我。
當(dāng)晚，我?guī)е酪啦簧岬男那楹蛯π▲B未來美好的祝愿，入睡了。
習(xí)慣作文400字 篇10
我改掉了一個壞習(xí)慣有道是“人無完人，金無是赤。”當(dāng)然，我也不例外，我有一個壞習(xí)慣——粗心大意。
自進(jìn)入小學(xué)讀書，這個壞習(xí)慣就一直“伴隨”著我。寫作業(yè)時，字不是多一點(diǎn)，就是少一點(diǎn)，不是多一橫，就是少一橫。遇到多筆畫的字，就亂寫了，要是遇到不會寫的字，更是可笑了，我就會用同音字代替。記得有一次，媽媽叫我寫“小鬼當(dāng)家”，可我把它寫成“小龜當(dāng)家”。媽媽說我真的無藥可救。開始我還不知道，然后，我仔細(xì)一看，“龜”比“鬼”頭的確大的多。自己也覺得可笑，難怪媽媽叫我“白字先生”。
媽媽看著我的“白字”溫和地對我說：“佳怡，假如以后你是老師，該怎樣去教你的學(xué)生。假如以后你是醫(yī)生，病人頭昏眼花，你把她開錯藥方，那是要出人命的。假如以后你是工程師，看錯圖紙，就會造錯房子。一聯(lián)串的假如……”讓我聽了真夠不好意思。
現(xiàn)在的我不管做作業(yè)，考試，腦海中時刻會浮現(xiàn)出媽媽的一些話語，不能做“白字先生”，我要認(rèn)認(rèn)真真，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來回報老師和父母。
相信我，我會改掉這個壞習(xí)慣。
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