【實(shí)用】好習(xí)慣作文錦集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的好習(xí)慣作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好習(xí)慣作文 篇1
一個好習(xí)慣足以讓人終生受益,一個好的習(xí)慣足以讓人永留人心。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動?v觀歷史,但凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時間,時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一。蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基有一個習(xí)慣,那就是在清晨盡早開始一天的工作,他每天五點(diǎn)半起床,做早操,喝杯牛奶吃塊面包,然后就開始工作,當(dāng)他習(xí)慣了六點(diǎn)鐘開始工作以后,又努力再提早十五到二十分鐘,幾十年如一日,從不間斷。他三十幾本教育方面的書和三百多篇學(xué)術(shù)論文都是在早上五點(diǎn)到八點(diǎn)寫成的。好習(xí)慣成就了一位舉世聞名的心理學(xué)家和教育學(xué)家。 在這個寒假中,我也養(yǎng)成了一個好習(xí)慣,那就是有規(guī)律的生活,充分的利用時間。前兩天,我讀到唐寶民的一篇名為《成功,取決于晚上八點(diǎn)到十點(diǎn)》的文章,深有感觸,所以,為了充分利用時間,我也定了一個計(jì)劃。明天,就要和“計(jì)劃”一起生活了,雖然有些緊張,但更多的是喜悅!岸b忊彙,鬧鐘一響,我興奮地起了床。信心滿滿的洗漱之后,和“計(jì)劃”一起來到了學(xué)習(xí)桌前。聽它的指揮,我輕松地完成了第一項(xiàng)作業(yè)??背單詞,而且,效果還不錯呢!有先進(jìn)思想的它告訴我勞逸結(jié)合,既沒耽誤玩兒也沒耽誤學(xué)。不一會兒,就隨著時間的流逝把所有作業(yè)都寫完了(一天中的),還幫媽媽干了許多家務(wù)呢!經(jīng)過一天有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活,我終于知道了什么叫“高效率學(xué)習(xí)”。是的,學(xué)習(xí)要有方法,有好的學(xué)習(xí)方法就能事半功倍。而我剛學(xué)到的學(xué)習(xí)方法就是制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。其實(shí),好習(xí)慣是一點(diǎn)一點(diǎn)培養(yǎng)起來的,慢慢就可以積少成多。當(dāng)然,好習(xí)慣不是一時的心血來潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性,常常會與人相隨一生。我也會堅(jiān)持下去,讓它成為伴我一生的好習(xí)慣。讓我們行動起來,去發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新的好習(xí)慣吧!
好習(xí)慣作文 篇2
我有許許多多的習(xí)慣,有壞的,有好的,但讓我受益匪淺的好習(xí)慣是知錯就改。
知錯就改這個好習(xí)慣,是從我小學(xué)一年級開始養(yǎng)成的。我的數(shù)學(xué)同步資料出錯后,一直沒改,考試考到了這道題,就又出錯了。因?yàn)樵瓉砦义e了沒改,所以我還是不會做。老師狠狠地批評了我。從這以后,我就懂得了一個道理:出現(xiàn)了錯誤要及時改正,不然還會犯同樣的錯誤。所以慢慢地,我也就養(yǎng)成了知錯就改的好習(xí)慣。
后來,數(shù)學(xué)同步資料又出錯了,我馬上想起了上次的遭遇,立刻改了過來,又重新做了一遍,直到這道題我記住了。這個好習(xí)慣給我?guī)韮蓚好處,一個是單元考試不出錯,另一個是可以鞏固錯題,這讓我的數(shù)學(xué)成績提升了很多,為此我還受到老師的表揚(yáng)呢!
好習(xí)慣受益終生,我一定會把這個好習(xí)慣堅(jiān)持下去的!
好習(xí)慣作文 篇3
卡耐基說過:“人不會因過度勞累而死,卻會因?yàn)榉攀幒蛻n愁而去;要使你不至于過度勞累與憂煩,獲得平安快樂,請養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣!
人類第一次上太空是加加林,為什么加加林會上太空?就是因?yàn)榧蛹恿忠淮魏苄〉呐e動,才讓她上太空。在宇宙飛船修好時,有很多人都前來觀看,但加加林跟別人不一樣,加加林是拖鞋進(jìn)去的,就是這樣一次微小的舉動才讓她登上了飛船。就是這樣的好習(xí)慣才讓她有了這次機(jī)會。
以前魯迅的爸爸得了重病,魯迅每天都早早的起床,給父親買藥,然后去上學(xué),他每天都堅(jiān)持這樣做。有一次魯迅無意中起床遲了,給父親買完藥后就急急忙忙的往學(xué)校跑,來到學(xué)校后老師嚴(yán)厲地批評了他,而魯迅什么也沒有說,默默地接受了老師的批評,從那以后他再也沒有遲到過。就是這個好習(xí)慣影響他的一生。
我原來有個不好的習(xí)慣,就是上課時總是不怎么聽講,每次回家后都不會做作業(yè),媽媽總是說我,老師也總是批評我,所以我每次作業(yè)本上都拿不到優(yōu),只能跟優(yōu)說:“再見!”其實(shí)我心里也很沮喪。自從聽老師講了習(xí)慣與人生的關(guān)系后,為了不再受老師和媽媽的批評我就每天刻苦學(xué)習(xí),養(yǎng)成了一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,最后我的作業(yè)都可以得到優(yōu),明白了好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
奧格曼猶諾說過:“事實(shí)上成功與失敗最大的分別,來自不同的習(xí)慣,好習(xí)慣是開啟成功的鑰匙,壞習(xí)慣則是一扇向失敗敞開的門!”。
好習(xí)慣作文 篇4
我有很多好習(xí)慣,其中的一個就是愛看書。
每天我都要堅(jiān)持看書,即使上課上到很晚我還要看一會兒,這是因?yàn)闀镉泻芏嘭S富多彩的知識和成語,還讓我體會到了看書的樂趣。
媽媽告訴我,有一次,旅游回到家已經(jīng)凌晨1點(diǎn)了,我們又累又困,我還要讓媽媽給我讀書,我說:“媽媽,不讀書我會睡不著覺的!眿寢尶扌Σ坏谩
書里有笑話我會哈哈大笑,還有感動的`故事我會留點(diǎn)兒眼淚,讀書讓我學(xué)會了很多課堂上學(xué)不到的知識,我要繼續(xù)堅(jiān)持每天看書!
好習(xí)慣作文 篇5
我有一個人好習(xí)慣是每天早晚刷牙。以前我堅(jiān)持不了,有時想偷懶,卻被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽說:“你要堅(jiān)持早晚刷牙,牙齒才能不被蛀蟲蛀!甭犃藡寢尩脑挘乙獔(jiān)持。
有幾次我忘記了馬上又想起來忘刷牙了,又下床起來刷牙。慢慢的就養(yǎng)成了習(xí)慣!
好習(xí)慣作文 篇6
4月18日、19日,我們?nèi)熒鷳阎淇斓男那,沐著濃濃的春意踏上了去北京的旅程中?/p>
北京的景點(diǎn)美如仙境,讓我久久不能忘卻。我們首先參觀的是石花洞。石花洞內(nèi)的自然景觀玲瓏剔透,里面生有絢麗多姿,奇妙異常的石花。洞與洞之間層層相連,洞洞相通。洞內(nèi)鐘乳石千姿百態(tài),美不勝收,是北國極為罕見的地下溶洞奇觀,形態(tài)各異的鐘乳石在五彩斑斕的彩燈照耀下,顯得更加美麗。周口店北京人遺址博物館讓我明白了北京人的是如何演變而來的,我也深深的佩服古人的聰明才智。國家博物館則讓我體驗(yàn)到了一種藝術(shù)的美,那種美是打動人心的,是無法用語言詮釋的。大觀園更是別有一番情韻,亭臺樓閣、佛庵庭院配以花香襲人、垂柳依依,宛若人間仙境。怡紅院,高貴典雅,富麗堂皇;瀟湘館,翠竹竿竿,幽窗指涼;園內(nèi)游廊曲折,亭臺樓榭,清波蕩漾,盡顯紅樓情韻。
這次春游,除了風(fēng)景的美麗外,更美的是在春游中我們身邊的好習(xí)慣,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴就像是美麗風(fēng)景中的零星點(diǎn)綴,如同迷人的風(fēng)景一樣,深深的銘刻在我的心中。
午后飯余,每位同學(xué)都自覺地把制造出來的垃圾扔進(jìn)垃圾箱,每個班還不約而同的組織了“環(huán)保小組”,彎下腰主動拾起了周邊被游客遺棄的垃圾。環(huán)保的精神一直在延續(xù),歡樂的笑聲不停在洋溢。
往年春游,每位同學(xué)都會帶許多飲料,零食,身邊還會帶一百元甚至更多的錢用來買昂貴的紀(jì)念品?墒墙衲陞s不一樣了。我意外地發(fā)現(xiàn),這種現(xiàn)象明顯減少。大多數(shù)人都習(xí)慣了用水代替了飲料。在平日的生活中也養(yǎng)成了花錢不大手大腳的好習(xí)慣,所以用父母的血汗錢大手大腳地去買“天價(jià)‘紀(jì)念品的現(xiàn)象極為罕見。
我在我們參觀的景點(diǎn)里,每個都是非常的擁擠,尤其是國家博物館。可是同學(xué)們卻井然有序的排起了隊(duì),沒有插隊(duì)的現(xiàn)象。遇到老人還主動幫忙。
這些——就是一種習(xí)慣,自覺地?fù)炱疬z落在地上的垃圾,不上車就吃零食,不大手大腳花錢,自覺排起隊(duì)……這些看似都是一些普普通通的小事情,可是卻蘊(yùn)含著與眾不同的意義。同學(xué)們良好習(xí)慣的風(fēng)采與勃勃生機(jī)的風(fēng)貌是我這次春游活動中最大的收獲。
好習(xí)慣作文 篇7
好處一,預(yù)習(xí)可培養(yǎng)自學(xué)能力的獨(dú)立思維能力。因?yàn)轭A(yù)習(xí)是自己獨(dú)立地接受新知識,需要自己獨(dú)立閱讀和思考,這就需要有較強(qiáng)的邏輯思維能力。
好處二,預(yù)習(xí)可以直接提高學(xué)習(xí)效率。預(yù)習(xí)可以發(fā)現(xiàn)自己知識的漏洞。通過復(fù)習(xí)有關(guān)舊知識可彌補(bǔ)漏洞,使自己聽課時精力很快集中到新知識上面去。
好處三,預(yù)習(xí)能開拓思路。經(jīng)過預(yù)習(xí),對要學(xué)的知識已經(jīng)心中有數(shù),容易跟上老師講課的思路,甚至可以跑到老師思路的前面去。
好處四,預(yù)習(xí)可提高記筆記的水平。老師講的內(nèi)容大部分在書上都有,由于做過預(yù)習(xí),知道哪些內(nèi)容書上有、哪些沒有,就可有選擇地做筆記。
好處五,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)記憶效果。預(yù)習(xí)時,無論對看得懂的知識還是看不懂的知識,自己都經(jīng)過獨(dú)立思考,有了初步印象,再加上課上老師的講解、分析和自己的進(jìn)一步學(xué)習(xí),理解會更為深刻。理解了的知識很容易記住,特別是經(jīng)過努力而攻克的知識更容易記牢。
好處六,預(yù)習(xí)能增強(qiáng)求知欲望,帶著預(yù)習(xí)中的問題聽課,就能啟動好奇心和求知欲,能調(diào)動學(xué)
好習(xí)慣作文 篇8
世上無難事,只怕有心人——題記
如果沒有沙石的磨練,河蚌里也不會孕育出美麗的珍珠;如果沒有烈火的鍛造,鐵爐里也不會打在出鋒利的寒劍;如果沒有嚴(yán)寒的赤練,寒冬里也不會有傲霜斗雪,凌寒留香的梅花。當(dāng)然,這一切都源自于堅(jiān)持。
就拿我打羽毛球來說吧。在我五歲的時候,偶然在電視里看見一個大姐姐(張寧)拿著一個類似網(wǎng)狀的東西打一個渾身沾滿羽毛的東西,從那時起,我就與羽毛球結(jié)下了不解之緣。當(dāng)我練習(xí)到9歲的時候,我報(bào)了一個比賽。由于當(dāng)時我是一名無名小卒,而且是第一次參加比賽,有些緊張,所以自然而然就輸了。然后,我又繼續(xù)練了一年。但參加比賽時,仍然是名落孫山,但仍然沒有打斷我繼續(xù)學(xué)習(xí)羽毛球的的想法,我又堅(jiān)持練了二年,到了12歲的時候,我終于站在了山西省青少年羽毛球第一名的獎臺上。我簡單分析了一下我最后得獎的原因,最重要的就是堅(jiān)持。把握好每一分,甚至是最后一分。我非常喜歡林丹的一句話“當(dāng)比賽還沒有結(jié)束的時候,我還在場上,一切奇跡都可以發(fā)生”就是這句話,使我把握好比賽的每一分,甚至是最后一分,F(xiàn)在,雖然我得的獎項(xiàng)不是很多,但是我會努力的。
不經(jīng)一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。司馬遷因?yàn)樽隽酥袝,掌握皇帝的文書機(jī)要。于是他發(fā)憤著書,全力寫作一本史書。在寫書的期間,他因受宮刑而曾經(jīng)想過自殺,但當(dāng)他想到父親的遺囑時,他沒有放棄,而是振作起來,繼續(xù)寫書。終于在他55歲那年完成了擁有“史家之絕唱,無韻之離騷”稱號的《史記》這就是堅(jiān)持的力量與作用。
“不要失去信心,只要堅(jiān)持不懈,就終會有成果的”這句話成為了我的座右銘,我會每天看一看它,是自己保持堅(jiān)持。當(dāng)比賽還沒有結(jié)束的時候,我還在場上,一切奇跡都可以發(fā)生。
堅(jiān)持,好習(xí)慣。
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