我的好習慣作文(15篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的好習慣作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的好習慣作文1
人人都有自己的好習慣，我也不例外，我的好習慣是做完題后認真檢查。說起我的這個好習慣的養(yǎng)成還有一段故事呢，你想知道嗎？那就往下看吧。
記得那一次，是班里進行數學考試，等老師發(fā)下試卷以后，我走馬觀花地看了一遍，心里暗暗竊喜：題目太簡單了，要想得滿分，那可真是易如反掌！
于是，我根本不聽王老師讀卷，搶先提起筆做了起來，當王老師讀完題，我已經做完了一小半了。做呀做呀，不一會就做完了。這時我抬頭看見同學們都在專心做題，就連我們班的數學高手張曉明也在托著下巴思考什么，好像遇到了難題。我想：高手也有不會的時候。我要交個頭卷，讓同學們瞧瞧。想著想著，我情不自禁地站了起來，馬上把試卷交給了老師。我看到，同學們都向我投來了驚訝的目光，有的還在下面小聲議論：做題這么快，真是厲害。這時我心里更高興了。
第二天，老師拿著卷子走進教室，宣讀成績：“張曉明100分，王小軍99分……小靈通”我趕緊豎起耳朵認真聽�！�82分”，什么？我沒聽錯吧。就像晴天里打了一個響雷，頓時我驚呆了。我機械地接過卷子，覺得有人在嘲笑我，諷刺我，我后悔極了，眼睛模糊了。
回到家后，我以為媽媽會批評我�？墒菋寢寘s語重心長地對我說：“你以后不要太逞能，做完試卷后，要認真檢查。”
從此以后，我自覺地養(yǎng)成了這樣一個好習慣，那就是每次做完題后如果有時間，我都會認認真真、仔仔細細地一道一道檢查，再也不逞能了，每次考試我都能考出優(yōu)異的成績，老師同學都經常夸獎我。
我的好習慣作文2
我有一個好習慣，那就是閱讀。閱讀，帶我走進了丑小鴨、小紅帽的童話世界；
閱讀，讓我認識了愛迪生、馬克思、愛因斯坦、曹操、毛澤東等古今中外名人；
閱讀，讓我知道了浩瀚無邊的宇宙空間蘊藏著無數的秘密；
閱讀，開闊了我的眼界，增長了我的見識……閱讀，這個好習慣讓我受益匪淺。
閱讀這個習慣可是我從小就養(yǎng)成的，記得小時侯我不認識字，媽媽喜歡給我買書，有空的時候就給我講書中的故事，那時侯的我就已經喜歡上了書，常常會拿著書盯著書上的圖片看個不停。等我大點了，自己能看書了，我就更喜歡看書了，中外名人傳記、成語故事、戰(zhàn)爭故事、百科全書、中外名著、各種兒童讀物都成了我的最愛，我常常會被書中的人物吸引，看到高興的時候我會哈哈大笑，傷心時，我也會跟著傷心落淚。每天睡覺前，我都要捧著書看，每次都要在媽媽的催促下才肯把書放下睡覺。
在班級里，同學們都叫我“書呆子”，可是我這個書呆子常常會在關鍵時刻發(fā)揮作用，有一回，語文課上《航天飛機》一課，老師拿出事先搜集好的資料給我們介紹有關航天飛機的知識，我一聽，不對，少了不少，我趕緊舉手補充，結果，我滔滔不絕地說了一大堆有關航天飛機的知識，聽得同學們一個個都用欽佩的眼光看著我，我心里可得意了，看，這不就是閱讀帶來的好處。閱讀，豐富了我的知識，提高了我的想象能力，因此，我寫起作文來得心應手，常常得到老師的表揚。
擁有閱讀的好習慣，給了我好處，也給了我自信。同學們，書是人類進步的階梯，讓我們都登上這個階梯努力前進吧！
我的好習慣作文3
早晨，太陽懶洋洋的升了升腰，揉了揉惺忪的眼睛，從東方緩緩升起，身上散發(fā)出萬道光忙，像有腳似的一瞬間跑到我們教室周圍，偷聽我們討論什么。
吱，教室的門開了，孫老師滿面春風，走向講臺，一本正經跟我們說：“今天下午第一節(jié)課在操場舉行一場作文大賽，每班選三名同學參加”，老師的話音剛落，兩名同學便躍躍欲試的手�！昂芎�，還有誰”？孫老師掃視全班，但無一人舉手，我心想去還是不去，我的作文成績是不錯，但是萬一有搞砸，返而被同學嘲笑，但是如果去了并且獲獎，那可是為班爭光。去還是不去？我咬咬牙不自信的舉起了手。
午后，懶散的陽光像金色的輕紗彌漫在天地間，我踏進學校大門，還有20分鐘就有比賽了，我的心情十分緊張，更多的是害怕拿不到名次�；氐桨嗬�，孫老師向我走來，并拍拍我的肩膀，他慈祥的目光與太陽一樣溫暖，用略帶沙啞的聲音對我說：“相信自己，盡力就好”。孫老師的話使我豁然開朗，似一束陽光照進我的心房，似夏日里的一泓清流，在我心中流淌，使我重新找到了信心。
開始比賽了，隨著裁判的一聲令下，我們拿起筆聚音會神的寫了起來，我先分析好題目的要求，用最短的時間內列好提綱，接著才拿起筆，專心致志的寫，時間在指縫間溜走，很快，比賽時間到了我們交卷。本以為會獲獎，誰知道卻以一分之差與三等獎擦肩而過？我不禁有些灰心，這是孫老師又拍了拍我的肩膀說“沒關系，你已經盡力了，要記住，時時刻刻都要保持自信，只有養(yǎng)成這個好習慣，才不怕失敗”。
通過這件事，我養(yǎng)成了一個好習慣，時時刻刻都要相信自己，保持自信，老師的話，也將永遠鞭策我成長。
我的好習慣作文4
保護環(huán)境，人人有責。我們要保護環(huán)境，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不浪費水源。保護環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴做起。
有一次，我去公園玩。但是到了公園，我一點玩的興致也沒有了。地上到處是包裝紙和塑料瓶，樹上也掛著塑料袋。我又看了看垃圾桶，里面竟然是空的。我心想：老師經常教育我們要保護環(huán)境。想到這里，我立刻回家拿了個袋子，準備撿垃圾。我不禁回家拿了個袋子，還多拿了一雙手套。我戴上它，在公園里各處撿垃圾。無論是地上的易拉罐，還是掛在樹上的垃圾袋，都被我撿進了大袋子里。突然我看見公園長椅的下面被風刮進了一只塑料袋，我剛想過去撿，有一位老爺爺坐在了長椅上。我想：如果老爺爺看見我撿垃圾，會不會嘲笑我？我猶豫不決。但是老師教育我們：保護環(huán)境人人有責，從我做起。一想到這里，我立馬過去，從長椅下面撿出垃圾，放進大袋子里。這時，我才發(fā)現，大袋子已經是鼓鼓囊囊的了。老爺爺看了我的表現，不僅沒有嘲笑我，而且給我一個表揚的姿勢—向我豎起大拇指。后來，越來越多的人加入到了撿垃圾的行列中，不僅有小孩，還有大人。
我們都是地球的一份子，我們都要為保護我們的家園而努力奮斗，保護環(huán)境，人人有責。
我的好習慣作文5
好習慣，早養(yǎng)成。像我，我有個壞習慣。
這天，我下定決心，要告別“熊貓生活”，做一個早睡早起的好孩子。
第一天，我決定9點30分睡覺，可不知不覺中，已經10點了。啊呀，我以我最快的速度寫完作業(yè)，耶！我10點30分就睡覺了！我又定了一個新目標：明天一定要10點20分睡覺！
第二天，作業(yè)比較多，我抬頭一看，時鐘像轉盤一樣轉到了10點，我想起昨晚定的目標，絞盡腦汁寫完了作業(yè)，飛也似地沖進了衛(wèi)生間，出來時才10點13分，我鼓勵自己加油，并認為明天要9點30分睡覺。
第三天，我寫完作業(yè)是10點45分，不好啦，12點快到了。
第四天，我正在放學的`路上，一輛輛汽車駛過，我心想：“昨天晚上實在太晚睡覺了，今天9點30就要上床！”一到家，我便沖向書桌，語文，數學，英語……各種作業(yè)！再加上補習班的，一會兒就到了9點20分。我心想：“沒事兒，還有10分鐘，看會兒書吧！”然后便拿起媽媽剛給我買的“呼啦呼啦”看了起來。正當我讀得津津有味的時候，我突然想起了我的小目標，于是馬上放下書，快速跑進了衛(wèi)生間。呀！9點40分！但對比上次的時間，我早了不少。
第五天，我終于以強大的毅力戰(zhàn)勝了“熊貓眼”，告別了“黑眼圈”！
你是否有這樣的經歷呢？
我的好習慣作文6
我養(yǎng)成了一個好習慣，那就是認真寫字。我以前字老寫不好，因為我寫字的時候，總是毛毛躁躁，不用心寫，往往一筆帶過，寫出來的字是龍飛鳳舞，東倒西歪。有一次為了趕快出去玩，就隨便寫了幾筆，結果草草收場，回來一看，呀！字寫得太差勁，連我都不認識。
放暑假了，我決心改掉不認真寫字的壞習慣。我堅持每天練八個鋼筆字，開始練的時候覺得很枯燥，就練的寥寥草草，這時候媽媽語重心長的對我說：“字是人的招牌，練不好是不行的呀！‘世上無難事，只怕有心人�！皇制恋匿摴P字，要長年累月的練才行呢！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下了頭。我暗下決心，一定能練好字�！肮Ψ虿回撚行娜恕！弊詮奈颐刻扉_始練字后，我的字開始寫的越來越好，對自己的字越來越有信心。因為我每次練字時都把字的結構和頓筆記住了。
翻開我的練字本，我都覺得吃驚，這還是我寫的字嗎？這還是那個馬虎錯別字大王寫的字嗎？這還是那個寫字龍飛鳳舞東倒西歪的人寫的字嗎？和練字之前相比寫的字跟上次的字絕對是一個天上一個地下�？磥矶鄬懚嗑殞μ岣邔懽炙胶苡袔椭�，而且練字不光要記住字的解構和停頓，還要記住字的筆畫，字的大小，字的位置，到底應該偏左偏右，向上向下，還有偏旁部首的大小等等，這些都是寫字的關鍵呀！看來寫好一個字挺難的。
我養(yǎng)成了一個讓我終身受益的好習慣------寫字。
我的好習慣作文7
以前我對讀書有一種厭惡感，因為我討厭讀書�？赡羌赂淖兞宋�。
那是一個陽光明媚，萬里無云的下午，放學回家時，路過一家書店，我和媽媽便進去準備挑選幾本書。我的腳剛剛踏進書店，目光就立刻鎖定在一本漫畫書上，“我要買這本書�！蔽抑钢膬x的書對媽媽說。媽媽卻回答：“那你要再選一本故事書�！睕]辦法，我只好順手拿了離我最近的故事書，然后一臉不開心地回了家。很快，我看完了漫畫書，閑來無事，便隨手翻一翻那本被冷落的故事書，可沒成想，精彩的故事情節(jié)深深地吸引了我，我津津有味地看了起來。
從那以后，我的興趣慢慢地從玩電腦變成了讀書，幾乎每天都要讀幾頁書，從那以后我也變得勤奮起來，連身邊的人都開始贊美我了，說我從愛玩的孩子變成了愛讀書的好孩子。有一次，大家都在吃飯，而我卻在自己的臥室里窩著，我正看到精彩的地方，都舍不得離去了。到大家吃完飯我還沉迷在書的世界里，真正體驗了一把“廢寢忘食”的感覺啊。
還有一次，那是星期六，我正在讀一本厚的像一個枕頭的小說時，媽媽不知什么時候來到我的身邊，眉頭緊鎖，嚴肅中流露著一種慈愛，“你還去上金筆作文嗎?”我看了一下表，發(fā)現已經九點多了，“天哪!”說著，抓起書包，放下書沖了出去。
讀書使我快樂，書就像一位良友伴隨我們左右，我感謝自己愛上了讀書，俗話說：“要通古今事，須讀五車書!”我喜歡現在這個愛上讀書的自己。
我的好習慣作文8
俗話說“好習慣成就一個大未來”，我就養(yǎng)成了一個愛讀書的好習慣。
語文老師要求我們每天中午閱讀半小時，還讓家長簽字�；氐郊�，我把這個消息告訴了媽媽，媽媽對我說：“孩子，少讀幾分鐘可以嗎？要不中午就睡不了覺，晚上就不能高效率地寫好作業(yè)�！蔽胰氯轮鴮寢屨f：“不嗎，不嗎！我必須讀夠半小時�！眿寢屴植贿^我，只好讓我吃飯前讀15分鐘，午睡前讀15分鐘。得到了媽媽的批準，我拿上了一本自己喜歡的書讀起來，然后午睡前又讀了15分鐘，最后讓媽媽簽了字，我才安安心心地睡覺。這樣日復一日，我就養(yǎng)成了讀書的好習慣。
有一次，我要上廁所，拿了一本自己喜歡的書進了衛(wèi)生間，把門鎖住，便坐在馬桶上津津有味地讀起來。不一會兒，門外便傳來了爸爸的吶喊聲“雯雯，你快點開門！爸爸要上廁所�！蔽耶斪鳑]聽見，繼續(xù)看，直到看完這本書之后，才滿意地走出了衛(wèi)生間。我問媽媽爸爸去哪了，媽媽說：“你爸爸實在憋不住了，只好去單位上廁所了�！�
還有一次，媽媽讓我去拿筷子，我一邊看書，一邊走向廚房，隨手拿起一把刀，遞給了媽媽，媽媽驚慌地問我：“你怎么拿了一把刀？”我只好重跑去廚房，拿上了筷子。
書，是我學習的好幫手，讀書，讓我的知識更加淵博。讓愛讀書的好習慣陪我長大，伴我一生！
我的好習慣作文9
生活中的一點一滴，總是令人難忘，而一個個伴隨我們一生走向成功的，總是那一個個不起眼的好習慣。它可能只是一句話、一個動作讓我們養(yǎng)成的，可它們是那樣寶貴。助人為樂，默默奉獻，從那一滴滴春雨里得來的。
春天來了，人們總會去稱贊那些美麗的花，嬌嫩的芽，可誰又會想到那為我們無私奉獻的春雨呢？是春雨喚醒了春天，讓青蛙睜開惺忪的雙眼，重新振奮精神，唱起了歌；是春雨滋潤了萬物，讓那些花兒、草兒探出了頭，張開了笑臉；是春雨融開了快樂，為春天敲響了振奮的鑼鼓……春雨的無私奉獻讓我從中受到了深刻的啟發(fā)。
它落到了結冰湖面上，拍響了春姑娘的小鑼，讓稚弱的魚兒探出了頭，撅起了嘴，不滿地責怪雨滴敲壞了它們心愛的明鏡，它們不知道春雨的一片苦心。它落到了屋頂上，打響了春姑娘的腰鼓，不一會就使屋檐下的燕子愉悅地飛出巢，陶醉地聆聽春天的腳步。它落到了花朵中，敲響了春姑娘的銀鈴，不，那聲音啊比銀鈴還動聽！花兒成了水晶酒盞，春雨成了美酒，任萬物貪婪地吮吸。不久，春雨停了，雨后的世界一片生機——花兒盛開出自己最燦爛的微笑；小草探出好奇的小腦袋感受春天的氣息……誰都不知道，這都是春雨的功勞。
我獨自在小雨中走，受到了深刻的啟發(fā)，從那以后，我常在人們需要幫助時給幫助，在人們受傷時給他們安慰，我終于明白：給予是快樂的，幫助別人，快樂自己。
這就是我在春雨中領悟到的一個好習慣。�。∥以缸兂梢活w春天的小雨滴。
我的好習慣作文10
每個人都有一到兩個好習慣沒，不亂扔垃圾，不亂花錢，勤洗手……我也不例外，那就是愛看書。肩窩與我相伴，教我冷靜，給我安慰。
一走進我的房間，你就會看到各種各樣的書，上至天文，下至地理。所以每當雙休日，作業(yè)做得疲勞時，就拿來一本書，緩解一疲勞。當我打開書，我就感到似乎飛了起來，翱翔這里書的天空中，每當我漫游在書的世界里的時候，作業(yè)就被拋在了腦后沒，然而，當我飄飄欲仙的時候，媽媽已經站在我的身后，用“地雷式”的聲音把我“炸”醒，我便知趣得做起作業(yè)。所以，我通�！翱小睍褪菐讉�小時，絲毫不感覺累，每當看完一本書，我就會感到全身精神煥發(fā)，再看看窗外的綠樹，呼吸一下新鮮的空氣，做作業(yè)就會專心致志。這就是我的好習慣。
到了星期天，我都會整理書架，因為我周五、周六看得書太多，書架有點亂，影響美觀。當然，我在理書架的時候也會再一次拿起書，再一次回味，陶醉在書的世界里，這就是我的好習慣。
我的這個好習慣像一個不開口的老師，教給我一些做人的道理，讓我知道了榮辱，豐富了我的知識面我喜歡讀書，因此我變得文靜，不再玩無聊的游戲；讓我進入另一個嶄新的世界，讓我懂得人間真情。我會隨著書中的情節(jié)而喜怒哀樂，隨著書中的情節(jié)慢慢地了解書中的含義，這就是我的好習慣。
正如高爾基所說：書，是人類進步的階梯。書，是我前進的動力，讀書是我的一個好習慣。
我的好習慣作文11
生活中，我對什么東西都好奇，特別是對電器方面的知識，尤其感興趣。記得有一次，我想知道充電器是怎樣充電的，我懷著特別好奇的心情，隨手把舅舅的新充電器一一拆開，把每個零件仔細看個清楚。好好的充電器被我拆得面目全非，怎么也還不了原。雖然我干了“壞事”，但是爸爸沒有責怪我，反而鼓勵我繼續(xù)探究。經過爸爸得不斷指導，我現在能熟練地操作家電，家里得電器開關都由我操作，媽媽得電腦出了故障，也請我?guī)兔鉀Q。
我從不亂花零用錢，無論是逛街還是逛超市，從不叫大人買東西。超市里得商品包裝令人眼花繚亂，羊肉得香味彌漫在超市中，真使人垂涎欲滴，多么想馬上就吃上一串，解解饞。但是想到零食吃多了不好，也不能亂花錢，所以就忍住了。平時在生活中，從不穿名牌，爸爸媽媽買什么衣服就穿什么衣服。穿破得衣服、鞋子，補好后照樣穿，這樣就節(jié)約了爸爸媽媽不少開支，我很開心，就這樣。我就逐漸養(yǎng)成了勤儉節(jié)約樸素得好習慣。
總之，我在生活中是個乖娃娃，在今后得生活中，我會擁有更多得好習慣。
這些痰很惡心，讓人看了就想吐；XX瘋狂萬圣節(jié)搞怪大行動。風中還帶著一些海腥味。熱帶魚都有一個共同的家，那就是魚缸?這一次，爸爸出差了，我格外的不安終于兌現了。
我的好習慣作文12
我對習慣有著很深刻的感受。不管是我身上一切好的，優(yōu)秀的東西，還是我身上一些不好、失敗的東西，基本上都來自習慣，我一直認為，一個人的品格、能力多半來自習慣，是習慣使身體自動地做，是習慣在打造人的第二天性。俗話說的好：一個好習慣可以成就一個人，一個壞習慣可以毀滅一個人。以前的我不知道這句什么意思。可是后來，我明白了也理解了它的含義。
我從小就愛玩。一天，我寄居住在姑姑家。每當一放學，我回到家，就“沖”向廚房，大聲喊到：“我餓了，有吃的嗎？”姑姑回答：“沒有，一會就該吃飯了�！薄皼]有就沒有！”我邊說邊走出家門，和朋友去玩，把作業(yè)的事早拋到九霄云外了。當我回來時已經六點多了，在姑姑的催促下，我才做起了作業(yè)，但做作業(yè)時可忙了，東瞧瞧，西看看，邊做還邊哼歌，朋友又來找我玩，我把作業(yè)一推，一溜煙兒就沒人影了。玩夠了，我回到家，才重新打開作業(yè)本做作業(yè)。做完一項作業(yè)，我吃飯了，吃完飯。我們又看電視。
“十點了，莉莉趕快洗漱睡覺�！惫霉脤ξ艺f。我一扭頭，看見了我那沉甸甸的大書包。立刻想起一件“人命關天”的事：壞了！沒寫英語作業(yè)！眼前立即閃出自己上次因為沒寫作業(yè)，老師慈祥的面孔立刻“變臉”的事。我小聲地說：“姑姑，我……我還沒……沒寫作業(yè)呢，先讓我寫會吧？”結果，我一直寫到十一點。
人生的路還很長，不管是在今后的學習中還是生活中，養(yǎng)成好的習慣是受益終生的大事，讓我們：”取人之長補己之短，”養(yǎng)成更多的好習慣吧！
我的好習慣作文13
好習慣成就好人生，我的好習慣就是愛撿垃圾。
每天放學回家的路上，我都會手里拿個塑料袋，堅持撿垃圾，有時是一張紙，有時是一個果皮，我都會撿起來，把它們扔進垃圾桶。
還記得學校大掃除，輪到我們班值日，許多人都愁眉苦臉，快期末考試了，大家都需要復習，備考，搞值日的同學每天干的都很敷衍，掃過一遍的地方，仔細一看還會有紙片、塑料袋等潛伏的垃圾，我也一聲不響地撿起來扔進垃圾箱。
有一天，我們小組的分擔區(qū)好不容易打掃完，正要往回走的時候，我發(fā)現隔壁小組的分擔區(qū)居然沒清理干凈，在草叢與旁邊的水泥地的縫隙中，有一道由垃圾構成的“萬里長城”，一眼望去，盡頭在30米外，低頭一看“萬里長城”猶如被卡在了縫隙里，此時隔壁分擔區(qū)沒人兒，而且就快上課了，遲到會挨老師罵的。我沒有猶豫，趕緊蹲下來清理，幾個和我在一個分擔區(qū)干活的同學看到這一幕，勸我說：“咱們先回去吧，馬上就要上課了�！蔽翌^也沒抬，繼續(xù)用手往外摳垃圾，那幾個同學看了，一咬牙蹲下來幫助我，一人負責一段，撿出來的垃圾直接撇進袋子，撿不出來的就直接用手摳。就這樣，我們并肩努力消滅了垃圾長城后，迅速回到教室，剛好上課。
我們的行為得到了老師的表揚，我很高興，我有一個保護環(huán)境的好習慣，我會保持一生。
我的好習慣作文14
我的一個好習慣良好的習慣是事業(yè)的奠基石，惡的習慣是人生的絆腳石。
古人曰：“一屋不掃，何以掃天下？”我有一個好習慣，整理房間——疊被子。每天早上，我都會到每個房間把被子疊得整整齊齊，使人一看就舒服。每當家里來客人了，客人總會問：“你家的被子怎么疊得這么好？”媽媽會自豪地笑著說：“這是我崽疊的。”聽了這話，我就像“五腑六臟抹蜜糖——甜透了心，”我疊被子的技術越來越好。冬天，我蓋的是毛毯和厚厚的被子，毛毯被我整理后，就像被刀刮過，平整得如同一本書。疊完被子之后，我還會掃地，把地掃得一塵不染，然后再拉開窗簾，讓柔和的冬日暖陽透射進來，把被子上的小細菌統(tǒng)統(tǒng)殺死，陽光讓我的小屋里充滿溫暖。晚上抱著有陽光味的被子睡覺，我做著一個又香又甜的美夢。夏日，我蓋是毛巾被，毛巾被疊的時候很容易亂，亂了，表面就像波浪一樣一起一伏，所以要小心翼翼地疊，我疊出的毛巾被像豆腐塊一樣，有棱有角，表面也很平整。疊被子讓我養(yǎng)成了好的生活習慣。地上有一些紙屑，我就要馬上掃掉，甚至不讓地上的一根頭發(fā)闖入我的眼中，我比以前更愛整潔、干凈了。被我整理后的房間，立刻就煥然一新。在學習上，我更加細心，粗心的情況越來越少，幾乎消失。老師經常夸我是一個學習扎實的孩子。
習慣，看不見，摸不著，但對人生的影響卻滲透在點點滴滴。讓我們都有一些好習慣吧！
我的好習慣作文15
“春天的草原對我笑，綠油油的秧苗在山腳”，聽著歌，大家就能猜到我是個活潑可愛的小姑娘，但誰也猜不透我在家是個怎樣的小能手，讓我來告訴你們吧！
在家的我很孝順。自從弟弟的到來，我又喜又跳，看見弟弟小小的樣子，我當起了弟弟的小跟班。弟弟把尿撒在地上我撒掉，要喝水了我倒水，哭了我來唱歌哄他……有次過年時，爸爸、媽媽和爺爺外出去廟里，家里只剩下我、弟弟和奶奶。正當我呼呼大睡時，陣電話鈴聲把弟弟給吵醒了，見奶奶在樓下張羅著，我不忍吭聲，自己抱起胖乎乎的弟弟邊唱邊哄他。15分鐘，30分鐘，時間分秒地過去，我的手越來越酸，但我還 是哼著曲哄著弟弟。小時后，弟弟終于在我的懷里睡著了！剛把弟弟放下，我就聽到陣急急的腳步聲聲，肯定是媽媽回來了，我趕緊爬進自己的小床，制造幅安寧的場景。我在心里對自己說：“媽媽，我會幫你做我會做的事�！�
在家的我很愛勞動。星期六早上我都會給房間來個大掃除，把客廳整理好，把地掃得塵不染。有天，我早早起床，把雜物清理出房間，把桌子柜子都擦干凈，用抹布小心翼翼地擦拭地板。經過個早上的辛苦，個與眾不同的房間展現在我眼前。我甜甜地笑了，因為勞動是快樂的！
在家的我還 很低碳呢！每天晚上睡覺時，我都會把我的小臺燈關掉，不讓他孤獨地在夜里哭泣；看電視看到半中途上廁所或做其他事情時，我也會把電視關掉；我還 會循環(huán)使用廢水呢，瞧，我把洗衣服后的水用來沖廁所，多低碳！
這就是在家的我，個愛勞動，很低碳，很孝順的我！好習慣，我定能行！你們也要做像我樣的小家伙哦！
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