- 相關(guān)推薦
【薦】關(guān)于習(xí)慣作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)于習(xí)慣作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于習(xí)慣作文1
媽媽常說：習(xí)慣決定成敗。是啊，好習(xí)慣使人終生受益。我就有這么一個(gè)好習(xí)慣——讀書。
我十分喜歡書，更喜歡讀書。每當(dāng)有時(shí)間的時(shí)候，我立刻從書包里拿出令人動(dòng)心的書籍，爭(zhēng)分奪秒地閱讀起來。連飯菜可口撲鼻的香味都不能使我被吸引，所以媽媽對(duì)我說：“咱們母女倆都有讀好書的習(xí)慣，得繼續(xù)發(fā)揚(yáng)哦!”
我愛讀書愛得癡狂。課余看、休息看、無事看就連上廁所也捧著一本書孜孜不倦的讀著。每當(dāng)我?guī)狭?0分鐘以上時(shí)，父母便準(zhǔn)時(shí)來敲我?guī)T，(并咐喝)總忘不了問一句：“是不是又在看書啊!”于是，廁所成了我的讀書禁地�？墒怯幸换兀易宰髀斆靼岩槐緯那牟卦谝路镞~著“輕快的貓步”偷偷溜進(jìn)廁所，輕輕地把門關(guān)上，嘻嘻!大功告成!我放心地坐在小凳子上，入神地看著，慢慢融入書的世界。不知什么時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來，生氣地說：“你怎么又在這兒看書?”我支支吾吾答不上來，只得抱起書灰溜溜地“撤退”。
這樣的例子多得數(shù)不勝數(shù)，眼睛也成了受害者，視力一下由原來的1·0降到了0·15，這一消息急得媽媽下了硬性規(guī)定：一天頂多看早中晚3次，每次不超過半小時(shí)。
在媽媽的監(jiān)督下，我不知不覺地放正書、糾正好坐姿……
書啊書!誰叫你那么令人心動(dòng)呢!
在書的“幫助”下，我的作文有了一個(gè)又一個(gè)的飛越，老師經(jīng)常表揚(yáng)我。我的讀書的好習(xí)慣讓我的作文和知識(shí)都有相應(yīng)的增加。我愛我的好習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文2
生活里一個(gè)人擁有好的習(xí)慣，也少不了會(huì)有壞的習(xí)慣。我小時(shí)候做題時(shí)常常粗心大意錯(cuò)了幾道不該錯(cuò)的題，就是因?yàn)樽鐾觐}后沒有認(rèn)真檢查，沒有發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。這個(gè)不檢查的壞習(xí)慣常使我得不了滿分。
一年級(jí)第一次測(cè)驗(yàn)時(shí)，我漏寫了一個(gè)韻母，得了個(gè)九十九分。雖然這個(gè)分?jǐn)?shù)很高，但是就差一分拿不到滿分，我真感到慚愧。
我從此汲取了教訓(xùn)，每一次做完題后都認(rèn)認(rèn)真真地檢查幾遍，這樣，分?jǐn)?shù)就明顯進(jìn)步了。不僅是做題后要檢查，還有做完每一件事后，如果有時(shí)間，就一定會(huì)仔細(xì)檢查幾次。但是我并沒有徹底改掉這個(gè)壞習(xí)慣�，F(xiàn)在我明白了不檢查是一種非常不好的習(xí)慣。所以我時(shí)刻提醒自己：做完每一件事后都要仔細(xì)檢查幾次。如今，我已經(jīng)很少因?yàn)椴粰z查而失分，很少因?yàn)椴粰z查而忘帶東西了。
有壞習(xí)慣固然是不好，但是我們要知道自己的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)改掉而且把壞的習(xí)慣變成好的習(xí)慣，要學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，那樣才完美。
關(guān)于習(xí)慣作文3
有些時(shí)候你不用害怕自己忘卻了很重要的事情，只要你把它當(dāng)成一種習(xí)慣，比如鎖門，就像我，只要一離開就會(huì)習(xí)慣性的鎖門，有的時(shí)候完全就是無意識(shí)，所以很多時(shí)候根本不記得是否完成了鎖門的動(dòng)作，但卻不會(huì)懷疑自己忘了鎖門，那是習(xí)慣的力量，有的時(shí)候也會(huì)忘記帶鑰匙，于是鎖門的習(xí)慣顯得可怕，其實(shí)一種習(xí)慣有它的好處，也比有弊端，哲學(xué)上的一分為二，真可謂說此，但只要，我們?cè)陴B(yǎng)成一種習(xí)慣的同時(shí)，也要把相應(yīng)的相克相生的那種習(xí)慣也順便接納，比如有出門就鎖的習(xí)慣，那么就要具備出門帶上鑰匙的習(xí)慣，這樣就不會(huì)有太多的失手和后顧之憂。
以上鎖門的習(xí)慣不涉及好與壞，只要細(xì)致有備，可以讓你從容而踏實(shí)。但有些習(xí)慣卻有好壞對(duì)錯(cuò)之分，比如抽煙，一旦養(yǎng)成，很難戒掉，對(duì)自己對(duì)別人百害而無一利，這樣的習(xí)慣一開始不該養(yǎng)成，一旦養(yǎng)成了就該用盡方法戒掉，它本質(zhì)上屬于壞習(xí)慣，還有有些人喜歡鉆空子，鉆一個(gè)黃燈的空子，鉆別人不注意的空子，這也不是好習(xí)慣，因?yàn)樘虝�，就�?huì)有危險(xiǎn)，就會(huì)被別人發(fā)現(xiàn)。自己也會(huì)匆忙而落魄。生命本已不易，我們要盡量使自己悠然恬淡。相反，有些習(xí)慣，比如勤奮，執(zhí)著，干凈會(huì)使我們的生活井然有序，還可幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，這種習(xí)慣我們要養(yǎng)成并貫徹堅(jiān)持。
總之，習(xí)慣的力量是巨大的，好習(xí)慣積極和具有導(dǎo)向性，可以指引你走向成功，壞習(xí)慣頹廢而沉淪，不知不覺中將你領(lǐng)進(jìn)無邊黑暗的深淵。我們不可不謹(jǐn)慎。
關(guān)于習(xí)慣作文4
人的思考取決于動(dòng)機(jī)，語言取決于知識(shí)與學(xué)問，而他們的行動(dòng)則多半取決于習(xí)慣。它是人類生活中最有力的向?qū)�，指引我們走向成功�?/p>
語文——一門最基本的功課，要學(xué)好語文，首先要學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，養(yǎng)成預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。預(yù)習(xí)是獨(dú)立完成的，絕不可以讓家長(zhǎng)來幫助孩子。這也是鍛煉自己自主學(xué)習(xí)的一個(gè)過程。老師講課時(shí)，自己早有準(zhǔn)備，問到自己也不會(huì)太緊張。當(dāng)然預(yù)習(xí)也要有好方法。
四年級(jí)時(shí)，孔老師教我們要自主學(xué)習(xí)，告訴我們預(yù)習(xí)時(shí)首先要認(rèn)識(shí)生字詞，讀書時(shí)，要大聲朗讀，反復(fù)閱讀，直到通順為止。把文章中的成語畫起來作為積累的好詞，從中思考提出有價(jià)值的問題，找出文章的中心，仔細(xì)琢磨作者要表達(dá)的思想感情，來解決課后題，最后結(jié)合所有內(nèi)容來把自己提出的問題找到最完美的答案。
習(xí)慣決定一切！自主學(xué)習(xí)會(huì)使我們終身受益。
關(guān)于習(xí)慣作文5
今天金老師讓我們打?qū)憽秹牧?xí)慣真害人》的文章，我仔細(xì)想了想我的壞習(xí)慣還真不少：做事總是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉；比如清早起床上學(xué)，媽媽每次要提前半個(gè)小時(shí)叫我起床，我卻每次都賴在床上，直到媽媽發(fā)火我才很不情愿的起床，涮牙洗臉也要媽媽不停地催促，就連客廳的鬧鐘都在“滴答、滴答”地響，好像在說：“快點(diǎn)快點(diǎn)，上學(xué)要遲到啦！”
放學(xué)回家寫作業(yè)也是媽媽三催四請(qǐng)的才極不情愿地做，每次寫作業(yè)總是要媽媽陪在身旁，監(jiān)督敦促著、看管著，做作業(yè)老是不專心、愛做小動(dòng)作，做題總是粗心大意，經(jīng)常是把加號(hào)看做減號(hào)，生字寫的不是多一筆就是少一畫，因?yàn)檫@點(diǎn)沒少挨媽媽批評(píng)，這些壞習(xí)慣可把我害慘了。我以后一定要努力改掉我的這些壞習(xí)慣，做一個(gè)老師喜歡、同學(xué)歡迎的好孩子。
關(guān)于習(xí)慣作文6
上學(xué)路上，小螞蟻一邊走路一邊玩魔方�！皳溧獭币宦�，小螞蟻一頭撞到了一塊小石頭，頓時(shí)鮮血直流。小螞蟻疼得“呀呀”叫，捂著頭，痛得直不起身。
到了學(xué)校以后，開始上課了，小螞蟻假裝認(rèn)認(rèn)真真地聽課，其實(shí)，已經(jīng)在課桌底下偷偷玩起了魔方。這一幕，剛好被甲蟲老師發(fā)現(xiàn)了，于是，甲蟲老師問小螞蟻剛才在干什么。小螞蟻支支吾吾地說：“沒，沒什么……”“沒什么？那你把手拿上來吧�！奔紫x老師說。于是，小螞蟻把手乖乖地拿了上來。咦，小螞蟻手上什么也沒有啊。小螞蟻說：“老師，有什么問題嗎？”“怎么會(huì)呢？剛才我明明看到小螞蟻低著頭在搞什么東西的�！奔紫x老師疑惑地想�！澳抢^續(xù)上課吧！”原來，小螞蟻早就把魔方藏進(jìn)課桌里了，看見甲蟲老師并沒發(fā)現(xiàn)自己的魔方，又開始玩了起來。等小螞蟻正玩得入迷的時(shí)候，一個(gè)聲音突然嚇了小螞蟻一跳，“你在干什么？”“上課玩魔方，沒收，去罰站�！�
課后，甲蟲老師關(guān)切地問小螞蟻：“頭上的傷是怎么回事？”小螞蟻向老師一五一十地說了事情的經(jīng)過。在老師的教導(dǎo)下，小螞蟻下定決心徹底改掉了做事三心二意的壞習(xí)慣。
關(guān)于習(xí)慣作文7
每個(gè)人都有這樣或那樣的一些習(xí)慣，有的習(xí)慣能伴隨我們終生，那么什么習(xí)慣是值得我們長(zhǎng)期堅(jiān)持的呢？
俗話說勤能補(bǔ)拙。只要你有良好的習(xí)慣，就會(huì)對(duì)你的學(xué)習(xí)、生活帶來很大的幫助，而養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣那就可能貽害終生。
我曾經(jīng)埋怨老天不公平，給我的生活帶來那么多苦難。好像上帝造人是叫他們來這世間專門受苦受難似的。
不過我看過這樣一個(gè)故事——從前，有個(gè)年輕人聽說遙遠(yuǎn)的地方有個(gè)“不老石”，于是，他不遠(yuǎn)萬里，來到海邊。他為了把檢查過的石頭和未檢查的石頭區(qū)分開來，于是，把檢查過沒用的石頭都一一扔進(jìn)了大海里。年復(fù)一年，他已經(jīng)變成了老人，他每天重復(fù)不斷做的事就是：撿起一塊石頭，看一眼又扔掉。終于有一天，當(dāng)他發(fā)現(xiàn)了傳說中的不老石的時(shí)候，他自己的手卻已經(jīng)不聽使喚了。于是，習(xí)慣性地把“不老石”也扔入了大海里。
我還聽過這樣一個(gè)故事：在印度的馴象人，在大象還是小象的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它拴在水泥柱或是鋼柱上，無論小象怎樣掙扎都無法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕易地掙脫鏈子時(shí)，也不會(huì)去掙扎了。
我懂得了不好的習(xí)慣是致命的；反之，良好的習(xí)慣則是健康的。這就是習(xí)慣的力量。當(dāng)你養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣時(shí)，想改掉那是十分困難的事，而養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣將會(huì)讓你受益終生！所以，我們要做的就是：運(yùn)用習(xí)慣的力量，由自己來支配習(xí)慣！
關(guān)于習(xí)慣作文8
我有孝敬父母的好習(xí)慣。我媽媽是小學(xué)老師。她每天都很忙。一天下來，她筋疲力盡。她每天下班回家都要做很多家務(wù)。為了減輕媽媽的負(fù)擔(dān)，我主動(dòng)去做拖地、洗碗、打掃房間等家務(wù)。每天晚上，我都準(zhǔn)備媽媽的洗腳水，還承包媽媽的襪子。母親身體不好，經(jīng)常感冒。一天晚上，爸爸不在家，媽媽發(fā)燒，體溫39度。我趕緊給媽媽拿水，讓她吃藥。過了一會(huì)兒，我媽發(fā)燒了，我也沒睡�？�10點(diǎn)了。
我不僅對(duì)媽媽好，對(duì)爸爸也很好。爸爸每天在電腦前寫材料，每天晚上我給他端一杯熱水；爸爸累了，我打他的背消除他的疲勞。我父母都稱贊我是個(gè)懂事的男孩。
父愛是山，母愛是海。有了山的保護(hù)，有了海的滋養(yǎng)，我才能健康蓬勃的成長(zhǎng)。父母在我身上花了很多心血，對(duì)我傾注了無限的愛。以后我會(huì)用加倍的努力來報(bào)答父母的恩情。讓爸爸媽媽為有我兒子而驕傲。
關(guān)于習(xí)慣作文9
在上幼兒園以前，我什么也不會(huì)干，就連穿衣服也是媽媽給我穿好，就要上幼兒園了，這樣可不行，媽媽鍛煉我要學(xué)會(huì)自己穿衣服。
有一天，媽媽把衣服擺在我面前，開始讓我自己穿。一開始。我又哭又叫就是不穿，還把衣服扔的滿地都是，然后坐在地上開始大哭，等了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽還是不理我，我只好自己乖乖的把衣服穿好，一出了房間門，媽媽就笑了起來，再看看我的衣服，毛衣和褲子都穿反了，我趕緊回房間又重新穿了一遍，這次穿好了，拿起外套，可是外套的扣子又扣不上了，扣子可調(diào)皮了，好像故意和我作對(duì)，我把扣子往扣眼里塞，但每次就要進(jìn)去時(shí)，扣子就給滑開了，氣得我直接往沙發(fā)上一躺不管了，直到媽媽給我扣好了，這才出門上學(xué)。不用說肯定遲到了，被老師批評(píng)了。一回家我就把責(zé)任推到媽媽身上，不理媽媽，拿我的毛絨玩具出氣。
第二次，我就比較順利的穿好了衣服，就等媽媽給我扣扣子，可是她又不幫我了。我看又要遲到了，只好先換了一件帶拉鏈的衣服，改天再好好練習(xí)扣扣子。
經(jīng)過這件事事情，我慢慢養(yǎng)成了自己的事情自己干的習(xí)慣，再也不用什么事情都靠媽媽了。
關(guān)于習(xí)慣作文10
隨著時(shí)間一分一秒的走過，我也一個(gè)腳印一個(gè)腳印的走來。轉(zhuǎn)眼間，我已是一名五年級(jí)的學(xué)生了。在過去的時(shí)間里，我有許多壞習(xí)慣。而今天，我卻改掉了壞習(xí)慣，養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
有句話說的好哇！“讀書破萬卷，下筆如有神�！薄白x一本好書就等于和一位高尚的人談話。”對(duì)，大家一定猜到了，我養(yǎng)成的好習(xí)慣就是讀書。那您可就要問了，究竟是什么原因促使你能養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣？那就是興趣！
其實(shí)以前我也不太愛看書。但經(jīng)過一件事后卻改變了我。6月11日這天，正是我的生日，姑媽便送給了我一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，我越讀越有興趣，一貫不愛讀書的我竟會(huì)這樣的癡迷。因?yàn)檫@里面的一個(gè)個(gè)人物都教育著我，影響著我。在以后的日子里，我越發(fā)想讀書，每天睡前都要看上十幾分鐘的書才睡覺。這幾乎成了慣例。但也有時(shí)讀書的時(shí)間長(zhǎng)了也就的枯燥無味。可一想到我一定要養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，便繼續(xù)讀起來。有的時(shí)候讀的投入了，書中的`人物就像浮現(xiàn)在我的眼前，仿佛身臨其境。漸漸的，漸漸的，我竟然養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。
我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣，這終究的源頭是興趣，興趣是最好的老師，也同樣是基礎(chǔ)。凡事只要有興趣，有積極性，成功的幾率就會(huì)很大！
關(guān)于習(xí)慣作文11
養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣是很不容易的。當(dāng)然這需要堅(jiān)持，千萬不要讓壞習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)。
習(xí)慣是生活中離不開的，例如：夜晚睡覺時(shí)，總是忘記關(guān)燈，因此，燈就開到了第二天早上。每天如此，你就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，當(dāng)你收到電費(fèi)單時(shí)，一定很驚訝，怎么用了這么多電？所以生活中的壞習(xí)慣，你不及時(shí)改正，就可能一輩子改不過來了。接著，我再來給你舉一個(gè)學(xué)習(xí)上的例子：我們都背過姿勢(shì)歌，其中有一條是這樣的：胸里桌沿一拳。但是大部分同學(xué)胸都貼在桌子上，我也試了一下，很舒服，但時(shí)間久了，你一起來，胸口就特別的疼。這樣對(duì)身體有危害，我勸大家千萬不要這樣做。
再一個(gè)就是寫字的姿勢(shì)，有的同學(xué)頭一歪，本子一斜。嘿，挺舒服。但是這更容易讓你帶上眼鏡，把本子也放歪，這種姿勢(shì)既不文雅又讓你養(yǎng)省成了不好的習(xí)慣。
看，這是多么樸實(shí)的列子啊，讓你受到啟發(fā)。我們一定讓好習(xí)慣留在我們身邊，讓壞習(xí)慣永遠(yuǎn)走開，讓好習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)！一個(gè)小小的習(xí)慣就可以改變?nèi)说囊簧�。一個(gè)小小的動(dòng)作，一句小小的話，你的言行舉止都在習(xí)慣。好習(xí)慣讓我們受益終身，讓好習(xí)慣陪伴我們成長(zhǎng)。
關(guān)于習(xí)慣作文12
壞習(xí)慣先生：
你好�。�！
不知什么時(shí)候，我因一時(shí)疏忽，竟把你接進(jìn)了我的腦府， 從此你就在我的腦海里不停的繁衍后代，是無惡不作，今天，我可要好好說說你的罪狀！
最近一個(gè)月，你是在我的腦海里興風(fēng)作浪，你說你想看電視就看吧，想玩兒電腦就玩兒吧，還把我拉下馬，本來就有視力遺傳的我更加雪上加霜，讓我的視力飛速下降�？措娨晻r(shí)不是瞇著眼就是把眼瞪的比牛還大，有時(shí)還半睜半閉，都快成了“睜眼瞎”了！媽媽看我的樣子，是又好氣又好笑。這不沒多久，我那美麗的鼻子上便來了個(gè)不速之客——眼鏡，這都怨你��！
接著說，你呀，做什么事都慢慢悠悠，以至于我晚上做個(gè)作業(yè)也得做到好幾點(diǎn)，一遇到作文就更別提了，速度就如蝸牛爬山。記得升學(xué)考試那段時(shí)間，老師是沒完沒了地留作文，這下我可慘了，晚上得10點(diǎn)半才能睡覺，而早上6點(diǎn)半就得起。你說，不落個(gè)熊貓眼吧，那也得成了兔子呀（兔子眼是紅的）。雖然現(xiàn)在總算沒有那段時(shí)間那么苦了，可我一直耿耿于懷！ 哼！！不能再說下去了，再說下去，我非得火山爆發(fā)不可。
現(xiàn)在，我鄭重的告訴你；馬上攜帶你的全家老小離開我，否則，你將會(huì)五尸��！
祝你早日離開�。�！
關(guān)于習(xí)慣作文13
習(xí)慣是人之根本，一個(gè)人的習(xí)慣如何，常�？梢詻Q定一個(gè)人的成敗。好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也同樣可以使人后悔終生。
有一個(gè)故事證明了習(xí)慣的重要性：世界上的最高獎(jiǎng)項(xiàng)是諾貝爾獎(jiǎng)。一全成功獲得諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的智者說：“在人生之中，我認(rèn)為受益最大的，不是在大學(xué)，不是在高中，而是在幼兒園。是幼兒園的老師使我養(yǎng)成了種種最基本的好習(xí)慣，才讓我取得成就，這才是我成功的關(guān)鍵。”
是啊，好的習(xí)慣可以使人受益匪淺，不好的習(xí)慣也會(huì)使人后悔終生。就像戴眼睛這件事來說吧，我們班的王臻逸就是一個(gè)受害者，以前看電視、玩電腦時(shí)十分不注意眼睛，因?yàn)樗姆N種不良習(xí)慣，導(dǎo)致現(xiàn)在這么小戴上一副“眼鏡”，成為了她的累贅十分的不方便：跑步時(shí)，要小心眼鏡不會(huì)掉在地上；眼鏡模糊了，還得把眼鏡拿下來擦干凈；就連洗臉的時(shí)候也得把眼鏡摘下來……因?yàn)橥跽橐菀郧暗姆N種不良習(xí)慣，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了。
在學(xué)習(xí)上，愛看書的好習(xí)慣也是必不可少的。爸爸媽媽常常想讓自己的孩子多看一些書，好能像毛主席一樣博覽群書�？墒窃S多孩子因?yàn)橥蝗婚g接受不了，不喜歡看書，而產(chǎn)生了對(duì)書的地質(zhì)�？捎行┖⒆訌挠變簣@，一年級(jí)就開始就開始看書，每天半小時(shí)，甚至更多，就養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，就算不去命令她看書，她也會(huì)十分自覺。自覺的同學(xué)們，他們就是養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的習(xí)慣，改掉不良的習(xí)慣對(duì)我們小學(xué)生來說變得更為重要。希望一個(gè)個(gè)朋友們也要養(yǎng)成好習(xí)慣哦！
關(guān)于習(xí)慣作文14
自從我知道我家小區(qū)里有足球場(chǎng)時(shí)，我就每個(gè)周末都要去踢球，不然我就會(huì)渾身不舒服。
有一次，因?yàn)橄掠�，我就不能去踢球。不踢球，我在家做什么事都感到很無聊，我覺得實(shí)在沒事可做了，就打開電腦，看一部很搞笑的動(dòng)畫片，可我還是笑不出來，看著看著，我就睡著了，我夢(mèng)到自己進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，一路過關(guān)斬將，踢到?jīng)Q賽時(shí)，局面很僵，到了點(diǎn)球大戰(zhàn)時(shí)，中國(guó)的最后一球是我踢的。“進(jìn)球了！”我坐起來，大喊一聲，那時(shí)，已是第二天早上。
我只能祈禱第二天別下雨了，讓我踢球吧！可老天爺像是刻意跟我作對(duì)，又下起了雨，不過雨很小，在我剛準(zhǔn)備好時(shí)，天空一聲巨響，緊接著傳來“嘩啦嘩啦”的聲音，我跑到外面一看，下起了大雨，又不能踢足球了。
在后來的幾個(gè)星期，都是下雨，而且每次都是在周末。不過，我已經(jīng)習(xí)慣無球踢了，因?yàn)槟莻�(gè)月正好是雨季。
下雨雖然不能讓我去踢球，可反過來一想：下雨能清新空氣，那也是好事呀！因?yàn)槲乙蚜?xí)慣于周末出去玩了，所以我就不怎么因?yàn)橄掠甓鵁⿶懒恕?/p>
關(guān)于習(xí)慣作文15
喝一口奶，每天開開心心、舒舒服服……
我一直有個(gè)習(xí)慣，就是放學(xué)要喝一杯一鳴奶吧的奶，不然寫作業(yè)的注意力就不集中。為什么我有這個(gè)習(xí)慣呢？因?yàn)槊刻旆艑W(xué)爺爺來接我時(shí)，都會(huì)買一杯牛奶給我，說什么補(bǔ)鈣呀，蛋白質(zhì)多呀，反正好處說也說不完。爺爺?shù)脑捑褪恰懊睢�，我不得不喝。有幾次買了純奶，喝得我差點(diǎn)吐出來。那時(shí)候會(huì)想，哎，要是世界上沒有奶牛，又沒有牛奶，那該有多好呀！
現(xiàn)在，我不想喝奶都難，如果不喝奶，心里總會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)空落落的。喝完奶自己就精神多了，作業(yè)也能寫快。而且，以前是爺爺催我，而現(xiàn)在總是我催爺爺去買了，看來爺爺沒養(yǎng)成習(xí)慣呢！
至于喝奶是個(gè)好習(xí)慣，還是個(gè)壞習(xí)慣，我也搞不清楚。爸爸說：“這些是垃圾食品�！蹦棠陶f：“喝奶有利于身體�！焙髞磉�引起了口水戰(zhàn)，最后誰也沒勝�？偠灾�，習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成，干嘛要改呢？就讓它保持下去吧！
【習(xí)慣作文】相關(guān)文章：
習(xí)慣習(xí)慣作文10-16
習(xí)慣我的習(xí)慣作文11-26
好習(xí)慣壞習(xí)慣作文 我的習(xí)慣作文09-29
好習(xí)慣與壞習(xí)慣作文08-03
好習(xí)慣與壞習(xí)慣-作文09-29
習(xí)慣作文素材：習(xí)慣之后06-30
小習(xí)慣與大習(xí)慣作文12-11
習(xí)慣650字-習(xí)慣作文01-18
壞習(xí)慣與好習(xí)慣作文05-11