生活習(xí)慣作文【薦】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的生活習(xí)慣作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
生活習(xí)慣作文1
有人看過松鼠,都說松鼠是可愛乖巧的小動物,其實(shí)還有更討人愛的動物呢!那就是小白兔了。小白兔長得不僅可愛,性格還很乖巧有趣呢!
小白兔眼睛紅紅的,就像兩顆紅寶石。一個(gè)黑黑的小鼻子下面長著一張瓣兒嘴,可好玩了。它的耳朵長長的,直直豎著。全身的`絨毛雪白雪白的,讓人看了忍不住想去抱抱它。它的那條小尾巴短短的,活像一個(gè)小絨球。
小白兔最愛待在大森林里,經(jīng)常在樹叢中跑動。從來都愛瘋狂得在樹叢中跑,還邊跑邊跳,從這邊的樹叢跳到那邊的樹叢中繼續(xù)跑。它們愛吃草,把草嚼得津津有味,就和人類的主食一樣。在你靠近草叢,就會聽到細(xì)細(xì)地兔子撞碰樹叢的聲響。它們白天出來玩耍,晚上就回窩休息。
小白兔從不會無準(zhǔn)備的不水,它們可不怕水,只要做好了準(zhǔn)備,就會勇敢地?fù)湎滤P“淄眯愿裼赂,常會與蛇爭斗,當(dāng)它看到了蛇,就做出一個(gè)兇惡的表情看著蛇,做好一切心里準(zhǔn)備兇猛地?fù)渖先,和蛇做生死一搏,但最終還是身亡。它們雖然敢與蛇搏斗,但真實(shí)的性格還是很機(jī)警的,只要樹叢中有一點(diǎn)聲響,它的兩只耳朵立刻豎的直直的,聽著那里的聲音害怕有東西傷害它。它的感情也非常豐富,你好它好,它就很高興地蹭你的腳;如果你把它激怒了,它就生氣地挪到一邊,不理睬你。
小白兔常會小爪子摸摸身上的毛,打理平整,還會去找有水的地方把自己沖得干干凈凈的,然后把水甩干。一天到晚也要保持潔凈地身體呢!
生活習(xí)慣作文2
同學(xué)們,你們知道嗎?一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會影響他的一生,會改變他的命運(yùn),所以,養(yǎng)成了良好的.習(xí)慣是很重要的。有養(yǎng)成衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣。這些都是應(yīng)該養(yǎng)成的良好習(xí)慣。
養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,首先要先為自己做一張學(xué)習(xí)表,井井有條地安排著自己每天的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早起早睡,空閑時(shí)間可以查找資料,閱讀書籍。然后堅(jiān)持到底,不半途而廢,這樣學(xué)習(xí)習(xí)慣好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)就好了,學(xué)習(xí)狀態(tài)好了,學(xué)習(xí)成績就順其自然地上升。
養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣我認(rèn)為尤其重要,看,現(xiàn)在的甲流,如果你不愛衛(wèi)生就會患上。好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅飯前便后要洗手,而且咳嗽,吐痰的時(shí)候也要用雙手用衛(wèi)生紙巾捂住,最好的衛(wèi)生習(xí)慣還是在于個(gè)人衛(wèi)生,要時(shí)刻注意,習(xí)慣就形成了。養(yǎng)成好的飲食習(xí)慣也要注意了。有的人一看見大魚大肉就狼吞虎咽,暴飲暴食,結(jié)果肚子脹,不舒服。這樣的飲食吃法對身體有害處,應(yīng)該餐餐適量。
養(yǎng)成良好的習(xí)慣,比什么都重要,現(xiàn)在正是習(xí)慣養(yǎng)成時(shí),讓我們注意自己的生活習(xí)慣,做一個(gè)習(xí)慣好、品質(zhì)好的學(xué)生吧
生活習(xí)慣作文3
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這五天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個(gè)星期遲到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、五早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有十名左右,星期五的人數(shù)卻較多,近三十名。為什么星期五遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn),走到半路又回去取下午歌詠比賽的服裝而遲到的,屬這種情況的人近10個(gè)。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑進(jìn)學(xué)校,看看表,無可奈何地說:還是晚了,要是不落衣服就好了。有的同學(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。
其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以避免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是;頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到象舉行歌詠比賽這樣的特殊情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期五這么多同學(xué)遲到,說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的'生活習(xí)慣。這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。
生活習(xí)慣作文4
三四歲之前是寶寶養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。從出生那天起,孩子就開始通過各種各樣的行為應(yīng)對生活的挑戰(zhàn),最初他們主要依靠先天反射,以后慢慢嘗試和模仿新的辦法,一點(diǎn)一點(diǎn)建立起獨(dú)特的行為模式。寶寶的每一個(gè)舉動都會產(chǎn)生一個(gè)結(jié)果,這個(gè)結(jié)果反饋回來,促使寶寶維持或者改變行為方式,這樣一個(gè)過程不斷重復(fù),印刻在孩子的腦子里漸漸就會形成習(xí)慣。
比方說,寶寶天生敏感,拉了尿了出汗了,尿布或衣服貼著身體不舒服,他總是不停地哭鬧,引得家長每次都須盡可能快的幫他換掉。長大一些見到衣服臟了,寶寶主動告訴家長,馬上就可以換上干凈衣服并得到表揚(yáng),久而久之孩子就養(yǎng)成了愛干凈講衛(wèi)生的好習(xí)慣。再比如鬧鬧,開始尿在地上的時(shí)候,聽到媽媽笑著說“看你這個(gè)小壞蛋,又給媽媽畫地圖了”,他還以為是表揚(yáng),漸漸從無意的行為變成了故意的舉動,后來這樣的行為遭到了家長的懲罰,被冷落到一邊的他,發(fā)現(xiàn)只有四處拉尿才能立刻引來家長的關(guān)照,不經(jīng)意間就形成了隨處便溺的壞習(xí)慣。
生活的`點(diǎn)滴表面上看不起眼,但家長的反應(yīng)和態(tài)度卻會對寶寶產(chǎn)生很大的影響,將來孩子是仔細(xì)還是馬虎,做事有條理還是雜亂無章,喜歡讀書還是討厭學(xué)習(xí),樂于交往還是我行我素,許許多多的習(xí)慣都是通過生活小事,日復(fù)一日年復(fù)一年不斷積累而養(yǎng)成的。
生活習(xí)慣作文5
今天早晨一覺醒來,就發(fā)現(xiàn)我的小書桌上有一封信,于是我打開來看。信的內(nèi)容是這樣的:可愛的小主人:你好,我是你的一支鋼筆,你每天都不給我抽水,我都快餓死了。還有,你能否不把我的帽子亂丟。有一次,你把我的帽子丟到桌子大叔的腳底下,結(jié)果,鉛筆、橡皮、格尺都說我沒形象,還說跟我住在一個(gè)盒子里感到丟臉。我又有什么辦法呢?對它們的嘲笑我只能當(dāng)沒聽見。
記得我剛來到咱家的.時(shí)候,你是那么疼愛我,每天都給我喝足墨水,生怕我餓著,每天都用濕巾給我擦得干干凈凈的。有時(shí),你還當(dāng)著小伙伴的面夸贊我,說我小巧靈瓏,造型優(yōu)雅,書寫流暢。我都被弄得不好意思了。你還疼愛地?fù)崮ξ,橡皮、格尺它們都嫉妒了呢?/p>
而現(xiàn)在呢,你不喜歡我了,有時(shí)你還大發(fā)脾氣,把我扔在地上,還踩我兩腳,這讓我很傷心。聽說你現(xiàn)在喜歡的是一支漂亮的中性筆,我很傷心。請你以后好好地愛護(hù)我,請你以后像以前那樣對我,好嗎?請不要拒絕一支鋼筆的請求。
祝你以后考試都打100分。你的小鋼筆20xx年12月11日
看完這封信后,我羞愧極了,臉紅到脖子根,恨不得有個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我立刻把躺在地上的鋼筆撿了起來,并給它戴好帽子,仔仔細(xì)細(xì)地給它擦了一遍,可愛的鋼筆就煥然一新了。我知道了以后要對所有的文具好。想到這里,我沖著小鋼筆它們微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭,它們也仿佛展開了笑臉,仿佛在說:“對嘛,這才是我們的好主人.
生活習(xí)慣作文6
老師,同學(xué)們:
大家好!
開學(xué)的第一個(gè)月,也就是九月份,主題是什么?目的是什么?—文明行為規(guī)范養(yǎng)成月、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們,我們必須明確這樣一個(gè)觀念:良好的行為習(xí)慣會對人的一生產(chǎn)生很深遠(yuǎn)的影響,會讓一個(gè)人終身受益。19世紀(jì)著名心理學(xué)家說過:“播下你的良好行為,你就能擁有良好的習(xí)慣;播下你的良好習(xí)慣,你就能擁有良好的性格;播下你的`良好性格,你就能擁有良好的命運(yùn)。”葉圣陶先生也說:“什么是教育,簡單一句話,就是要培養(yǎng)良好習(xí)慣!睂W(xué)校是育人的場所,理應(yīng)在培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣方面大有作為。為此,學(xué)校要求全體學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣。真的做到“出外講公德,在家講孝敬,學(xué)習(xí)講勤奮,相互講團(tuán)結(jié),課堂講紀(jì)律,作業(yè)講認(rèn)真,相處講誠信,遇事講禮讓!
我堅(jiān)信,有全體教學(xué)職工的教育引導(dǎo),有學(xué)校規(guī)范的制度管理,有各位學(xué)生孜孜以求的上進(jìn)精神,文明行為規(guī)范養(yǎng)成月,我們一起努力,讓我們的學(xué)校更加美麗、整潔、文明、和諧,也將為你的未來奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
生活習(xí)慣作文7
“百里不同風(fēng),千里不同俗”不同的民族,不同的風(fēng)情,不一樣的風(fēng)俗造就了,來自不一樣的節(jié)日風(fēng)俗,今天我就帶大家領(lǐng)略一下苗族風(fēng)土人情。
苗族主要聚居于貴州省東南部,廣西大苗山等交接地帶。
苗族十分注重禮儀?腿藖碓L,必殺雞宰鴨盛情款待,若是遠(yuǎn)到來的貴客,苗族習(xí)慣先請客人飲牛角酒。吃雞時(shí),雞頭要敬給客人中的長者,雞腿要賜給年紀(jì)最小的客人;如客人酒量小,不喜歡吃肥肉,可以說明情況,主人不勉強(qiáng),但是不吃,苗族講究真情實(shí)意,非常熱情。
主人路遇客人不搶走一步,不走在前面;交談中用敬語稱呼;迎客要穿節(jié)日服裝;對客人要到塞外擺酒迎候;客人到家門,男主人要叫門,告知在家的女主人;女主人要唱歌開門迎客;在客人面前,女主人yaoxiangeikr不等高樓,宴會上以雞、鴨佳肴,以心,肝為貴,要先給客人或長者,客人則分給眾人享用,次序是先長后幼?腿瞬灰Q主人“苗子”他們喜自稱“蒙”。
有的地方還有分雞心的習(xí)俗,即有家里年紀(jì)最大的主人用筷子把雞心或者鴨心拈給客人,但客人不能自己吃掉,必須把雞心平分給在坐的`老人。
苗族人確實(shí)尊老愛幼,真情實(shí)意,熱情好客,非常注重禮儀。
花,是個(gè)多民族國家,五十六個(gè)民族圍成的一朵花,不同民族的風(fēng)俗,不一樣的色彩。
生活習(xí)慣作文8
每個(gè)人都會生病,有大病還有小病,種類有嚴(yán)重,還有不嚴(yán)重之分。而我通常是生小病。有時(shí)候生病會讓人感覺有氣無力和很害怕;有時(shí)候卻覺得很幸福,因?yàn)椴挥萌ド蠈W(xué),所以我認(rèn)為生病有好處也有壞處。
有一次,我因?yàn)樯《≡。我記得那好像是我五歲的時(shí)候,剛開始我看到醫(yī)生就心跳加速,不過幸好醫(yī)生人很好,知道我很害怕,叫我不用擔(dān)心。后來,我只知道我躺在病床上,而且在打點(diǎn)滴。很多人來看我,給了我許多東西,鼓勵我,過了一會兒,大家都走了,只剩下我的家人,護(hù)士小姐就熟練地抽出一根寒光閃閃的細(xì)針,我一看到就嚇得渾身發(fā)抖,心里既難過又害怕,過一會,我就睡著了。過了六天之后,我就去上學(xué)了。
現(xiàn)在我覺得生病其實(shí)很不好,因?yàn)闀屓丝人浴㈩^昏腦脹、發(fā)抖……很不舒服。而且有時(shí)人在生病時(shí),會特別想吃冰,出去玩,但是鼻水和咳嗽都綿綿不斷地一直出來,鼻子紅得像小丑,喉嚨像在跳芭蕾舞似的很痛,所以我們還是要控制自己的'欲望。
病魔就像堆積如山的作業(yè)一樣,身體要努力地對抗它,才會消滅它。我覺得我們平時(shí)就要多喝水、多洗手,保持身體健康,這樣才不會生病喔!
生活習(xí)慣作文9
我實(shí)在不是一個(gè)很會整理東西的小孩,總喜歡把東西沒頭沒腦的直接塞進(jìn)抽屜,久而久之,抽屜就大爆滿了,有時(shí)想打開都很困難,更不要說找東西有多麻煩了。大人一罵我,我就會稍微整理一下,但沒幾天有恢復(fù)垃圾堆的規(guī)模了。
爸爸看在眼里,常常搖頭嘆息:“你怎么這么懶惰,虧你爸爸我是個(gè)收納高手耶!來!爸爸教你,好好的整理一下吧!”
爸爸以身作則,把收納的原則跟我分享,也先自己整理自己的抽屜和書桌給我看。他把全部的東西分成:一天用一次、一周用一次、一個(gè)月用一次、半年用一次、一年用一次,越常用的就放在越上面,根本用不到的,就干脆扔掉。爸爸說:“你需要的東西要固定放在一個(gè)地方,不需要的就要舍得丟棄,不然小小的空間,哪里裝得下越來越多的.東西呢?”
如果連基本的抽屜收納都做不好,我看我的頭腦也會很昏亂,光是找東西就浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間。
于是我決定開始我的收納計(jì)劃,好的開始是成功的一半。我一定要持之以恒的養(yǎng)成收納的好習(xí)慣,朝“收納王”的目標(biāo)前進(jìn),謝謝爸爸的教導(dǎo),我會加油!
生活習(xí)慣作文10
這個(gè)星期是我們班值周。我是在前門查紀(jì)律和遲到的。通過這6天的觀察、分析,我深深地感到:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證。
這個(gè)星期返到人數(shù)比上星期有所減少。星期三、六早上學(xué)校有廣播,星期三遲到人數(shù)僅有10名左右,星期六的人數(shù)卻較多,近30名。為什么星期六遲到人數(shù)比星期三要多得多呢?我分析了一下,下雨是一個(gè)原因,但大多數(shù)人是因?yàn)樽叩桨肼酚只厝ト∠挛绺栉侗荣惖姆b而遲到的,屬這種情況的人近80%。一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地地進(jìn)學(xué)校,看看表,無可奈何地說:“還是晚了,要是不落衣服就好了!庇械耐瑢W(xué)甚至晚了半個(gè)多小時(shí),影響了上課。
第二節(jié)課課間,也有人拿著老師的批條回家取東西,他們多數(shù)在第三節(jié)課上課前趕不回來,也影響了上課。
其實(shí),我認(rèn)為這種現(xiàn)象是完全可以進(jìn)免的。如果同學(xué)們都有良好的生活習(xí)慣,就是:頭天晚上準(zhǔn)備好第二天要帶的.東西,放在固定的地方,第二天上學(xué)前檢查一下再走,是無論如何不會遲到或丟三落四的,即使遇到像“舉行歌詠比賽”這樣的特珠情況,也不會忙忙叨叨、束手無策了。星期六這么多同學(xué)遲到,說明同學(xué)們還沒有養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
這對我們的學(xué)習(xí)以至將來的工作都會帶來影響。因此我認(rèn)為:生活有規(guī)律是學(xué)習(xí)的保證,希望同學(xué)們都有個(gè)良好的生活習(xí)慣。
生活習(xí)慣作文11
下午本來想好了一個(gè)題材,正要寫的時(shí)候,剛好有朋友過來玩,于是就關(guān)掉了頁面,等等再寫。
可當(dāng)和朋友閑聊了幾小時(shí)之后,等我靜下來一個(gè)人獨(dú)處,想再繼續(xù)原來的題材時(shí),發(fā)現(xiàn)居然已經(jīng)忘記了。
說不懊惱自然是假的,但惱的不是朋友的打擾,而是自身沒有養(yǎng)成記錄的習(xí)慣。畢竟生活中,尤其是現(xiàn)在通訊如此發(fā)達(dá)的時(shí)代,你想做一件事的'過程中,肯定會有被打擾的時(shí)刻,如果沒有養(yǎng)成自己提筆記錄當(dāng)下的想法的話,很可能就會像這樣被打斷之后就又得費(fèi)時(shí)費(fèi)力去想。
看過一個(gè)研究說,如果你專注做一件事的時(shí)候,如果中途去做別的事,再回頭重啟原來的事情要多花十幾二十分鐘才能進(jìn)入狀態(tài),這也是為什么做事不能太三心二意的原因。
所以,但凡,我在朋友的到來時(shí),直接把腦中題材的關(guān)鍵詞寫在備忘錄上,那此時(shí)就能很快地被激起記憶點(diǎn),而不是一臉茫然。
有時(shí)候,生活中這些小習(xí)慣就是這樣的奇妙,無形中起到了大作用。學(xué)會培養(yǎng)一些優(yōu)質(zhì)的生活習(xí)慣,能讓你受益匪淺。
生活習(xí)慣作文12
我到廚房里同外婆說話,正看見外公在揀豇豆,嗨,暑假里不是要做些力所能及的勞動嗎?我立刻對外公說:“讓我來吧。”
還沒等外公讓位,我已經(jīng)抓住一根豇豆了,可是不知道如何處理。
外公呵呵一笑說:“很簡單啊,去掉兩頭,再把豇豆摘成一段段的!
“噢!蔽矣弥讣讕兔,去掉了豇豆兩頭。
外公說:“不要浪費(fèi),去掉少一點(diǎn)。”
“噢!蔽野阳拐蹟,一一扔進(jìn)了水池。
外公又說:“太長了,要短一點(diǎn),”
“噢!蔽依^續(xù)努力摘豇豆。
外公說:“每個(gè)家庭的生活習(xí)慣都不一樣,所以處理事物的方式也不一樣。例如揀豇豆,有的家庭可能喜歡長些,有的`家庭可能喜歡短些,但總會按照自己的家庭習(xí)慣來做!
這倒是,我喜歡紅燒肉糜豆腐拌飯,因?yàn)橥馄艧煤贸裕衔业奈缚,別人家燒的我可能就不喜歡吃了。外公隔天就要把我穿的鞋子洗得干干凈凈,別人家孩子的鞋子恐怕一穿上就從來不洗的。
這就是每個(gè)家庭不一樣的生活習(xí)慣!
生活習(xí)慣作文13
古人說:“一個(gè)好習(xí)慣可以成就一個(gè)人,而一個(gè)壞習(xí)慣可以毀掉一個(gè)人!边@句話說的一點(diǎn)也沒錯,我曾經(jīng)也有這樣的經(jīng)歷。
以前,我一到家,把書包放在沙發(fā)上,打開電視機(jī)看電視。直到媽媽再三呼喚叫我吃飯,我才極不情愿地關(guān)掉了電視機(jī)。在飯桌上,我也是叫媽媽幫我盛飯,叫爸爸幫我夾菜……總之,在家里,爸爸說我懶,媽媽說我不勤勞。但是,有一件事,徹徹底底地改變了我這衣來伸手飯來張口的“小皇帝”。
突然有一天,媽媽神神秘秘的叫我到客廳去,說有事找我,我也不細(xì)想,就莽莽撞撞的跑到了客廳。媽媽對我說:“瑋珉,你想不像要《我要做好孩子》這本書呢?”《我要做好孩子》?這可是我盼望已久的書了,我怎么會不要?我毫不猶豫的脫口而出:“想!”媽媽又說:“那我請你打工——洗碗,每天一元,好嗎?”媽媽剛說完,我的'心里就打起小算盤了:一天一元,一個(gè)星期七元,一個(gè)月三十元……那我不就賺死了嘛。再說,不就是洗碗,刷幾下就ok了。我說:“好的!”吃完飯后,我把一堆臟碗放在水槽里,在涼水中泡呀、刷呀,費(fèi)了九牛二虎之力才洗完。一天下來,我如愿以償?shù)啬玫搅藢氋F的一元錢。
幾天下來,我深深感受到父母做家務(wù)事的辛苦,就不再像爸爸媽媽要“工資”。每逢有家務(wù)事,我都會搶著做、搶著干。爸爸媽媽都高興地說:“咱家的瑋珉由‘小皇帝’變成了‘小能手’了!”
生活習(xí)慣作文14
我的生活有一定的習(xí)慣。每當(dāng)我放學(xué)時(shí)就飛快的回到家,用拿美觀的書桌開始寫作業(yè),作業(yè)寫完了,我開始玩玩具。吃完飯了,爸爸媽媽在大屋床上瘋,而我在廳里看他們,觀察爸爸媽媽的“作戰(zhàn)情況”。該睡覺了。我飛快的爬上床進(jìn)入了夢鄉(xiāng)了。“起床了!”媽媽的獅吼功把我弄醒了,我下了床洗了臉吃完了飯穿上了衣服去上學(xué)了。沒有了早自習(xí),我們的感覺很爽吧!至少不用上學(xué)起來的那嗎早,不那嗎早就開始吵鬧了。中午時(shí)雖然不上了可是玩那嗎長一段時(shí)間怎么行呢?算了吧這也是學(xué)校的安排呀!下午第一節(jié)課是英語可是英語老師請假了,所以班主任代課。上個(gè)禮拜五的下午發(fā)生了這樣的一件事,我回到家時(shí)爸爸不在家媽媽說:“你爸爸去沈陽抓藥去了!
我說:“知道了!”“快點(diǎn)起床呀!你得快點(diǎn)上學(xué)去值日呀!”“哦!蔽移鹆舜采蠌d里去穿衣服時(shí)媽媽對我說:“你快點(diǎn)兒!奔奔泵γΦ.上了學(xué)校,到學(xué)校時(shí)我飛快的拿了一把拖布把走廊拖了一遍,然后拿塊抹布抹了起來。中午我又跑回來開始值日,中午的教室真安靜呀!下午值日我通常都習(xí)慣盡全力管好值日組員嗎,但是他們不聽。這就是我的習(xí)慣了。
生活習(xí)慣作文15
每一種動物都有自己可愛的一面,膽小的一面,小白兔就是這樣子。小白兔真可愛!它的小腦袋上長著一對長耳朵,垂下來的時(shí)候,就會顯得無精打采。而一蹦起來,耳朵就會一搖一晃。面孔上嵌著一對紅寶石似的眼睛,閃閃發(fā)光。它還有一張小七的甜甜的嘴巴。它圓嘟嘟的身子以及小腳特別逗,走起路來,小腳一蹦一跳的。身上的毛好似冰天雪地里潔白的雪花,可摸起來又光滑以柔順,而且還很溫暖。小尾巴毛茸茸的,雪團(tuán)似的。
小白兔平時(shí)最愛吃胡蘿卜和青綠色的小白菜。小白兔每次都吃得津津有味,嘴巴一動一動的,菜都有被它嚼得“粉身碎骨”一個(gè)也不留。吃飽后的小白兔活蹦亂跳,小嘴那么一翹,好像在微笑地說“哇”!好飽呀!
不過小白兔膽小起來也很有趣。只要一有什么動靜,就像見了狼一樣,小白兔就會嚇得六神無主,青菜、蘿卜也不吃了,只顧逃命,東躲西藏的,慌慌張張地撒腿就跑,一會兒躲到柜子下,一會兒躲到桌子下,一絲聲響也不發(fā)出,把頭伸出來用銳利的眼睛觀察,過了很久,確定已經(jīng)沒有什么動靜了,一切安全之后才放松下來,從柜子下鉆出來,嗅嗅清新的空氣,坐在地上繼續(xù)享受它的美食,吃飽后還是露出那副有趣的`樣子。
同學(xué)們,可愛的小動物是值得珍惜和關(guān)愛的,任何動物都是可以跟它溝通的,所以小動物是值得愛護(hù)的,我們是一個(gè)大家庭,沒有動物就沒有多彩的生活,請大家一起保護(hù)動物吧!
小白兔你很可愛,我一定會保護(hù)你的。
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