好習(xí)慣作文匯編10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的好習(xí)慣作文10篇，希望能夠幫助到大家。
好習(xí)慣作文 篇1
我有一個好習(xí)慣——節(jié)約。想知道我是如何養(yǎng)成的嗎？一起來聽聽吧！
暑假里的一天，烈日炎炎，我和弟弟踢完足球回到家口干舌燥，像一匹虛脫了的野馬，失去了往日的活力。剛剛回過神來，就搶著喝完了家里的“最后一壺水”�！白詈笠粔厮�，為什么這么說？原來今天剛接到物業(yè)通知——山水湖濱小區(qū)將停水十多個小時，直到明天早晨才能恢復(fù)。我和弟弟聽了目瞪口呆，站在那兒一動不動很久。晚飯時我奇怪地問奶奶：“為什么停水了家里還能有晚飯吃？”“因為這是中午剩下的飯菜�！蹦棠陶f道。唉，原來是這樣，不過也不錯，至少不會餓肚子。我拿氣飯碗大口大口地吃了起來。
晚飯后，我覺得口渴得不行，到處找水，奶奶似乎覺察到了什么“物業(yè)說就是我們以前太浪費(fèi)水了，水源的'臟了，所以停水治理�！蔽衣牶髴M愧地低下了頭。從此以后，一顆節(jié)約的種子在我心里悄悄地發(fā)芽了。
艱難的十多個小時終于熬過，水來了！我們爭先恐后地喝水，我看到弟弟狼吞虎咽的樣子告誡他：“慢慢喝，小心別把水給灑了，要知道在干旱地區(qū)水是多么珍貴的嗎？”弟弟似乎明白地點(diǎn)點(diǎn)頭。
大家知道嗎？我們平時看似很富有的水，其實在很多干旱地區(qū)是十分寶貴和稀有的，甚至有人會說與其讓我喝酒不如給我水喝。所以，我們從現(xiàn)在起，從我們自己做起，保護(hù)水源，珍惜資源。我們可以把洗菜水用來澆花，洗衣水用來沖馬桶，別小看這些小行為，這些不起眼的平凡小事可以幫助我們養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣。請大家一起行動起來，節(jié)約用水，人人有責(zé)。不要讓人類的眼淚成為地球上最后一滴水！
好習(xí)慣作文 篇2
今天早上， 我和媽媽討論了一些小細(xì)節(jié)培養(yǎng)好習(xí)慣的事情。
媽媽打了個比方， 比如媽媽開車的時候，會判斷哪根車道可以開得比較快， 好早點(diǎn)送我到學(xué)校，所以媽媽開車也是在動腦筋的。 我也注意到， 路邊上的'高架橋正在建造， 每天建筑工人都在不停地辛苦工作， 終于高架橋一天比一天搭得多了。 說明每天都堅持一分工， 哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)， 也終有一天會成功。
我每天的作業(yè)比較慢，經(jīng)常覺得自己寫得不好， 就擦掉， 導(dǎo)致速度很慢。我要爭取一次寫好，盡量不擦， 來提高速度， 養(yǎng)成良好習(xí)慣。
好習(xí)慣作文 篇3
人說過：“好習(xí)慣助成功�！蔽乙舱J(rèn)為是正確的。試問一個人沒有養(yǎng)成好的習(xí)慣，就不會被人“挖掘”出來。即使成功了，人也不能定格在人們的心中。即使定格了，也是一個不好的形象。我這么說你也許會不相信，我就舉些例子吧。
一家出名的外國公司，招員工。有很多人來應(yīng)征。這家公司的董事長在門口放一團(tuán)紙，看看應(yīng)征的人的'反應(yīng)如何。在多名應(yīng)征者中，在多名應(yīng)征者中，只有一個人把紙團(tuán)撿起來，把他投進(jìn)垃圾箱里。結(jié)果，就只有這一個青年被雇用了。這是為什么呢?是因為董事長認(rèn)為“有一個好習(xí)慣比知識更加重要�！�
無獨(dú)有偶。有一家美國公司聘請員工，面試的人排成長龍。又因為是董事長親自面試，所以面試的人都格外緊張。一個青年進(jìn)去面試了。意想不到的是，一進(jìn)去董事長一臉驚嘆，說青年時他女兒的救命恩人，并說出了地點(diǎn)、時間等。青年先是茫然，很快就意識到他認(rèn)錯人了。他最后被錄取了。因為他養(yǎng)成了不說謊的習(xí)慣，其他人切因為說謊，被淘汰了。
撿紙團(tuán)、不說謊等習(xí)慣使那兩個青年踏上了成功的道路。在世界上，這樣的事例還有很多。而這不僅是面試、招工，而是為一個人，人格的評價。
好習(xí)慣作文 篇4
七月份學(xué)生們迎來了暑假，暑假要怎么過？有什么安排？這個問題如今擺在學(xué)生和家長的面前，需要我們回答。
有人認(rèn)為，好不容易有了個長假，要多多睡覺、好好地玩，因而把課本扔到一旁，學(xué)習(xí)丟諸腦后，晚上不想睡，早上不想醒，養(yǎng)成壞習(xí)慣，成為懶散一族。我認(rèn)為這是很要不得的。
學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。人生像爬上坡路，停頓就會滑下山谷。暑假是一個學(xué)年的.結(jié)束，預(yù)示著新學(xué)年即將開始。這里是加油站，不是拋錨站，需要的是加油、加油再加油！
暑假生活應(yīng)當(dāng)有計劃、有安排，勞逸結(jié)合，豐富多釆。比上課時放松一些可以，但是如果主旋律變成吃、睡、玩，沒有要求、沒有約束則不足取。人生不可一日浪費(fèi)，大好青春不能虛度。要自強(qiáng)不息，日日進(jìn)步，活得有價值、有意義！
近日在報上看到《暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī)》的文章，深有同感。好習(xí)慣成就人生，壞習(xí)慣毀掉前程。不養(yǎng)成好習(xí)慣，壞習(xí)慣自然就成為主宰。確實，暑假是學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣的最佳時機(jī)，不管是小學(xué)生、中學(xué)生還是大學(xué)生，都要自覺抓住這個時機(jī)，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、預(yù)習(xí)習(xí)慣、計劃習(xí)慣、晨讀習(xí)慣、復(fù)習(xí)習(xí)慣、計算習(xí)慣、高效習(xí)慣。如果能利用暑假培養(yǎng)三、五個好習(xí)慣，則終生受益，非常非常成功了！
好習(xí)慣作文 篇5
我的壞習(xí)慣最差的便是兩個字“亂仍”，你瞧，事情來了！
“媽媽，媽媽我的`演講稿哪去了?我星期一可要用呢！“快點(diǎn)找，快點(diǎn)找！”，我比平常提高了八分貝來講話，老媽有些不耐煩了，“自己的東西自己找，你這死丫頭平時就知道亂仍，現(xiàn)在好了吧，我也不知道！”.老媽的劃破了我一身涼水，聽著老媽堅定的語氣，我也好自己找了，最后在鋼琴上找著了為了這一張稿子，可足足花了我半個小時呢！經(jīng)歷過這一次教訓(xùn)，我深刻的認(rèn)識到了自己的不足，于是下定決心改調(diào)這個壞毛病 。
后來我想到了一個好方法：每一次看書，讀稿子，你就想象成現(xiàn)在正在別人家呢 借了別人東西可要還有了這個好辦法，我就再也沒丟過東西了！
同學(xué)們，當(dāng)你們認(rèn)識到了自己的不足，可要及時的更正。例如：有一個蘋果那就是你，某一天，你有個壞毛病，那蘋果上就會爛一塊，如果你不及時更正，那蘋果腐爛的面積可能會越大，越深。例如：動作慢，吃飯后吃的飯就是涼的，那機(jī)會拉肚子……
同學(xué)們，發(fā)現(xiàn)自己的壞毛病時，就及時改正吧！
好習(xí)慣作文 篇6
我有一個好習(xí)慣，就是上課認(rèn)真聽講、積極回答老師提出的問題。
有一次上語文課的時候，老師問我們從第一課《趵突泉》中體會到了什么，后來老師抽到了我。我站起來回答說：“趵突泉真是太美了，我非常自豪，為祖國有這么美的河山而倍感自豪。”下午第一節(jié)上班隊課時，老師問我送給同學(xué)們的祝言是什么。我走上講臺說：“我祝老師和同學(xué)們在新學(xué)年里，堂堂正正做人，踏踏實實做事�！蔽覄傉f完，講臺下就響起了一片熱烈的掌聲，就連肖老師也夸我說得好，我聽了心里甜滋滋的.。
我不僅上語文課認(rèn)真回答問題，數(shù)學(xué)課也不賴。有一次做這樣一道思考題：“李師傅加工一批零件，如果每天做50個，要比原計劃晚8天完成；如果每天做60個，就可以提前5天完成。這批零件共多少個？”這道題我和胡瓊丹很快就算出來了，老師讓我說算式。算式是：
�。�50×8+60×5）÷（60－50）=70（天）
50×70＋50×8=3900（個）
老師說我算得又快又準(zhǔn)。
我這個好習(xí)慣，可不好養(yǎng)成。記得剛進(jìn)一年級時，我上課在玩，下課也在玩，拿了一張75分的試卷回家。后來，媽媽與我約法三章：第一，上課時認(rèn)真聽講，有時間認(rèn)真復(fù)習(xí)；第二，考試考了100分給我1元錢；第三，遇到難題要認(rèn)真思考，積極回答老師的問題。我答應(yīng)了，媽媽與我簽訂了合同，還經(jīng)常督促我。在這三條的約束下，我逐漸養(yǎng)成了認(rèn)真學(xué)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、積極思考老師提出的問題的好習(xí)慣，成績也逐漸提高了。第二次我拿回了100分的試卷，老師表揚(yáng)我、同學(xué)羨慕我、媽媽鼓勵我。后來，我經(jīng)常與爸爸媽媽簽訂合同，成績和要求自然而然地提高了。
我的一個好習(xí)慣，就是這樣養(yǎng)成的。
好習(xí)慣作文 篇7
養(yǎng)成良好的習(xí)慣不僅對身心健康有利，還和未來的成長息息相關(guān)。我就有一些好習(xí)慣，其中對我影響最大的就是愛看課外書。
我從小就愛看書。我的'媽媽知道我有這個好習(xí)慣后就給我買了很多很多書，同時對我說：“云書，你愛看書是個好習(xí)慣，我支持你。”聽媽媽這么一說，我看課外書的興趣更大了。每天下午放學(xué)我就開始看，晚上睡覺時我也看，星期六、星期天我睡覺起來就看。甚至有時上廁所也要看。那已是我五歲時的事了。
養(yǎng)成了這個好習(xí)慣以后，沒事就去看。我從這些書里得到了很多在課堂上學(xué)不到的東西�，F(xiàn)在，我已經(jīng)離不開這些課外書了，我已經(jīng)把它們當(dāng)做我最好的朋友了。
好習(xí)慣作文 篇8
老人常言，“好的習(xí)慣決定一個人的未來�！别B(yǎng)成好的習(xí)慣，可以受到他人的尊敬，得到更多的快樂，它就像寒冬中的一輪暖日，帶來了溫暖。
記得一次，數(shù)學(xué)老師布置了兩道題，苦思冥想，終于找到了答案�？吹脚赃叺哪�，思考多時卻不見結(jié)果，我有點(diǎn)著急了，想去幫你一下。問了一句：“怎么樣？會不會？再不行我教給你吧�！蹦闶钟H切地說：“謝謝，讓我再想一想。”這個答語出乎我的意料，“謝謝”這兩個字也深深地印在我的心頭。放學(xué)鈴響了，你仍沒有做出，有些沮喪的問我，我耐心的交給你，你仍有些愧疚地說：“謝謝，讓你這么晚都沒回家，我心里有些過意不去。”我笑了笑：“沒什么，我們是好朋友，應(yīng)該互幫互助，并且，我也要感謝你，你的那句‘謝謝’，給了我很大啟發(fā)。”
一個星光閃耀、燦爛無比的.夜晚，皎潔的月光灑遍每一個角落，好美。獨(dú)自一人看著圓圓的月亮，禁不住回想起家中的溫暖，母親的關(guān)心，父親的呵護(hù)……那些話語仿佛又回蕩在耳邊。禁不住一個人偷偷的流下了眼淚，這時，你悄悄地來到我身邊，緊緊地握住我的手，輕輕地說了聲：“別傷心，有我在你身邊陪你�！蔽夷樕嫌致冻瞿蔷眠`的微笑，說了聲：“謝謝，你的關(guān)心�！蔽腋惺艿綋碛幸粋�朋友是如此的好。只有養(yǎng)成懂禮貌的好習(xí)慣，才能交到真心的朋友！
一句“謝謝”，可以使尷尬的局面變得緩和；一句“謝謝”，可以使心中的怒氣立刻煙消云散。好習(xí)慣的威力是如此巨大。好習(xí)慣潛移默化的改變了我對他人的態(tài)度，把冷酷無情的我變得和藹可親了。我感謝這個習(xí)慣，是它讓我改變了這么多，擁有這么多好朋友！
這只是一個小小的好習(xí)慣，“不積硅步，無以成千里；不積小流，無以成江海�！比松羞�有更多的好習(xí)慣需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)！
養(yǎng)成更多的好習(xí)慣，將會溫暖我們的一生！
好習(xí)慣作文 篇9
在生活中，有許許多多習(xí)慣，有好的習(xí)慣，也有壞的習(xí)慣。比如我每天一回家就寫作業(yè)，勤學(xué)好問，多閱讀……久而久之這些好習(xí)慣讓我受益匪淺呢！我記得巴金曾經(jīng)講過：“孩子教育要從好習(xí)慣培養(yǎng)開始�！�
媽媽經(jīng)常嘮叨說：“孩子多讀點(diǎn)書吧！”可我一開始就是不聽，一次老師留作業(yè)讓寫作文，我一回家趕緊拿出作文本，但想了一個小時也寫不出一個字來！這時媽媽過來對我說：“這下知道不讀書的下場了吧！”我紅著臉對媽媽說：“對不起，媽媽，我一定聽你的話，多多讀書！”但一開始堅持了三五天，就突然想放棄了，總覺著讀書真沒意思，這時我心中出現(xiàn)了一個聲音：“你真的想放棄么？你難道忘了對媽媽許下的承諾嗎？”這時我更加堅定，我對自己說：“我不能放棄！我要堅持下去！”
漸漸地，我發(fā)現(xiàn)我慢慢愛上了讀書，每次讀書我都要讀好長時間。有一次，正當(dāng)我讀書讀得津津有味的時候，媽媽叫我吃飯，我戀戀不舍的放下書，趕緊吃完回來繼續(xù)讀起來。當(dāng)下一次媽媽叫我的時候，已經(jīng)要休息睡覺了，我才發(fā)覺我讀書讀了好長時間了！在我的.堅持下，慢慢地我的成績有了很大進(jìn)步。當(dāng)老師叫我回答問題時，我的回答也通順流暢了許多，受到了老師的表揚(yáng)。寫作文也不吃力了。
我要感謝媽媽！是她讓我養(yǎng)成了讀書的好習(xí)慣。當(dāng)然還有許許多多好習(xí)慣我需要養(yǎng)成呢！讓我們共同努力吧！
好習(xí)慣作文 篇10
每個人都有一個好習(xí)慣，我也有一個好習(xí)慣。我的好習(xí)慣是特別喜歡閱讀課外書籍。
每當(dāng)我閱讀課外書籍時，當(dāng)我看著它們時，我就對它們上癮了。如果有好的單詞和句子，我會在他旁邊做個記號，必要時看看。至于這個好習(xí)慣是如何形成的，必須說是我的父母。我過去討厭閱讀課外書籍，一看到它們我就感到頭暈。但是我的父母每天都在說:魏，多讀書，多讀一會兒書，你就會有更多的.知識。我給你買的所有書都將成為廢紙。這樣，我不得不每天閱讀，使我頭暈?zāi)垦�，幾乎口吐白沫。然而，隨著時間的推移，我認(rèn)為書籍變得越來越有趣和豐富多彩。就這樣，我愛上了閱讀，并養(yǎng)成了這個好習(xí)慣。如果你問它有什么好處，它是無數(shù)的。寫一篇作文可以使它更生動。寫作業(yè)可以讓它變得更容易。它也可以是......
這是我的好習(xí)慣。這對我的生活和學(xué)校都有很大幫助。它永遠(yuǎn)是我的好朋友！
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