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習(xí)慣500字作文

時(shí)間:2023-02-12 10:51:19 習(xí)慣 我要投稿

習(xí)慣500字作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編為大家收集的習(xí)慣500字作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

習(xí)慣500字作文

習(xí)慣500字作文1

  一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨。說(shuō)明了一年中最好的時(shí)候是春天,一天中最好的時(shí)間是早晨。所以我們要充分利用好這兩個(gè)時(shí)間段。

  剛開(kāi)始上學(xué)的時(shí)候,老師就對(duì)我們說(shuō)——要我們養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,那就是晨讀。因?yàn)樵谠绯縿偲饋?lái),周?chē)目諝馇逍,人的大腦經(jīng)過(guò)一夜的休息,此時(shí)也是最清醒的。對(duì)于所聽(tīng)、所見(jiàn),記得最是快,也記得久。所以成績(jī)好的.學(xué)生,大多都有晨讀、晨寫(xiě)的習(xí)慣。

  當(dāng)時(shí)并不在意,有句話說(shuō)“沒(méi)有實(shí)踐就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”。從一年級(jí)到三年級(jí),我都沒(méi)有做老師交待的“晨讀”。即使做了一兩回,那也是臨時(shí)抱佛腳,因?yàn)槔蠋熞诘谝还?jié)課抽查背誦課文。但每次查到我,我都是支支吾吾背不全。其后果是可想而知。

  從四年級(jí)開(kāi)始,不僅老師在重復(fù)晨讀的必要,就連我的父親也開(kāi)始監(jiān)督我了。就為了督促我每天的晨讀,父親放棄了許多早晨要做的事情。堅(jiān)持每天和我同起,看著我讀書(shū)直到上學(xué)時(shí)間到了,才讓我去學(xué)校。

  日子過(guò)的很快,四年級(jí)上學(xué)期眼看就要結(jié)束。老師在一次班會(huì)上說(shuō)起了我,問(wèn)我用了什么方法,從這學(xué)期開(kāi)始到現(xiàn)在,為什么每次背誦都能及時(shí)完成?我一時(shí)也懵了。

  細(xì)想了一下,我才頓悟,原來(lái)都是父親每天督促我晨讀的結(jié)果。而且最近一段父親早晨沒(méi)有看著我,我還是堅(jiān)持自覺(jué)地在晨讀。我就如實(shí)對(duì)老師說(shuō)了,老師說(shuō)我已經(jīng)養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣——晨讀!

  我才真正理解了習(xí)慣,知道了習(xí)慣的重要,畢竟晨讀是個(gè)好習(xí)慣。事情都有兩方面性。習(xí)慣也是一樣,希望大家多養(yǎng)成好的習(xí)慣,堅(jiān)決反對(duì)壞習(xí)慣,想法戒除壞習(xí)慣。讓自己充實(shí)、強(qiáng)大起來(lái)。

習(xí)慣500字作文2

  習(xí)慣,一個(gè)很奇妙的東西。習(xí)慣了某個(gè)人的存在,認(rèn)為她在自己身邊是天經(jīng)地義,而等到失去他時(shí),才知道珍惜;習(xí)慣了某件東西的存在,一直不予理睬,等到他被自己弄丟,才知道他對(duì)自己有多么重要;習(xí)慣了某個(gè)人的陪伴,溫馨、幸福,以為會(huì)一直這樣下去,殊不知他已在自己心中占據(jù)了一個(gè)位置,一旦離去,便感覺(jué)心里空落落的!

  我從小就是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口,家中親人對(duì)我異常寵溺,對(duì)我寶貝的不得了,捧在手里怕摔了,含在口里怕化了,從小養(yǎng)尊處優(yōu)。

  幼兒園也是如此,沒(méi)人敢惹我,我叫她往西,她絕不敢往東,時(shí)間緩緩流逝,我逐漸養(yǎng)成大小姐的習(xí)慣,認(rèn)為,無(wú)論在哪,我都是最大的,沒(méi)人敢和我搶?zhuān)瑳](méi)人敢和我爭(zhēng)。

  但這一切就是初中的時(shí)候變的。本來(lái)成績(jī)就不優(yōu)異,不受老師喜愛(ài),整日在學(xué)校的時(shí)間都比在家的時(shí)間長(zhǎng)。沒(méi)有父母的寵愛(ài),心里便覺(jué)得少了點(diǎn)什么,也沒(méi)人愿意搭理我,而我這性格更不可能拉下臉去和別人交朋友,所以身邊的狐朋狗友多于良師益友。

  但那天雨溪的話依舊回響在我耳旁:“雨辰,你知不知道自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要學(xué)會(huì)做人、做事,不能事事依靠父母,他們不是你的全部,你也不是他們的'全部,要學(xué)會(huì)堅(jiān)持、抵抗習(xí)慣、忍耐,不能再讓以前那些不好的習(xí)慣來(lái)充斥你的生活。

  我想:真的長(zhǎng)大,不要再這樣了,一蹶不振一向不是你的風(fēng)格,“那天,哭了很久,家人知道自己的寵溺遲早會(huì)造成今天這個(gè)結(jié)果,所以便讓我一人承受,打開(kāi)門(mén),我眼淚還在流,但我心中的保護(hù)盾已經(jīng)建起,不會(huì)在受傷了。

  習(xí)慣了一周?chē)藢?duì)自己的呵護(hù),但卻承受不了別人的冷漠,這,真的很神奇。

習(xí)慣500字作文3

  莫泊桑說(shuō):“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會(huì)有新的希望產(chǎn)生!毙麓壕褪切碌钠笈、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

  我們已經(jīng)成為高年級(jí)的學(xué)生了,我們應(yīng)該懂事了,還應(yīng)該要有新的打算了。昨天,我曾經(jīng)是個(gè)調(diào)皮搗蛋,愛(ài)講笑話,人稱(chēng)“故事大王”的小朋友;而現(xiàn)在,我是個(gè)比較懶惰,性格外向的小男孩,F(xiàn)在,我是個(gè)高年級(jí)的小學(xué)生了!首先,我要改掉懶惰的壞毛病,無(wú)論在什么情況下,別人如何的喧鬧,我都要克制自己,不能放下寫(xiě)到一半的.作業(yè)去和別人說(shuō)話,打鬧。學(xué)要學(xué)的踏實(shí),玩要玩的高興。我要立這樣一個(gè)座右銘,不能像四年級(jí)是一樣故態(tài)復(fù)萌,我要改變自己,要征服自己的缺點(diǎn)!周老師在成績(jī)單的學(xué)生評(píng)語(yǔ)上對(duì)我說(shuō):“你是個(gè)聰明的孩子,但是,你的聰明沒(méi)有用在學(xué)習(xí)上,如果你把聰明用在學(xué)習(xí)上老師一定很高興!”就差這么一步,周老師就會(huì)把我看成一名好學(xué)生,周老師對(duì)我多有期望啊!我不能辜負(fù)老師的一片好心啊!我還要每天擠出時(shí)間來(lái),把白天的事記在一本本子上,等到有時(shí)間,在把這無(wú)窮無(wú)盡的生活寫(xiě)成一片長(zhǎng)長(zhǎng)的作文,日復(fù)一日,我要讓自己的作文水平突飛猛進(jìn)!

  為自己加油吧!努力吧!文章上已經(jīng)說(shuō)了,就差一步——改!我不能違背我的諾言,我一定要成為一個(gè)讓老師開(kāi)心的好學(xué)生!

  新學(xué)期里人人都有新打算,你一定也和我一樣吧!讓我們大家在新學(xué)期里攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

習(xí)慣500字作文4

  我為自己的出生感到非常幸運(yùn),因?yàn)檫@是個(gè)讓孩子們無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)代。我本應(yīng)該為此感到非常的滿足,卻因自己的壞習(xí)慣而多次被老師指責(zé)。

  童年時(shí)某一天,我不小心被妹妹用秤砣砸傷了腳,父母又要外出打工,所以只好把我送到姑姑家。記得當(dāng)時(shí)姑姑家養(yǎng)了許多小雞,每當(dāng)我吃飯時(shí),那些小雞則成群地?fù)頂D過(guò)來(lái),有時(shí)還用它們那紅嫩的小嘴啄我的小腳丫,啄得我直癢癢,使得我不得不將腳架到椅子上。久而久之,架腳架手的習(xí)慣便養(yǎng)成了。這一點(diǎn)讓人看了確實(shí)很不舒服。

  后來(lái)父母沒(méi)找到工作,不得不返回老家。平時(shí)父母發(fā)現(xiàn)我的壞習(xí)慣也會(huì)經(jīng)常勸說(shuō)幾句,可我就是改不過(guò)來(lái)。

  爾后,我升入了初中。初一還不打緊,老師對(duì)此漠不關(guān)心,把這架手架腳的壞習(xí)慣看作正,F(xiàn)象,我想也許他們也有過(guò)同樣的經(jīng)歷吧,他們知道要改掉這個(gè)壞習(xí)慣并非一朝一夕,而要經(jīng)過(guò)一段較長(zhǎng)的歲月。然而,初二的幾個(gè)老師并不這樣認(rèn)為,他們卻認(rèn)為這既是違紀(jì)行為,又是導(dǎo)致學(xué)生上課不專(zhuān)心學(xué)習(xí)的原因。確實(shí)是這樣,每當(dāng)我上課架手架腳時(shí),有時(shí)先會(huì)看看那些讀書(shū)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué),他們并不像我這樣,而是坐得端端正正,認(rèn)真聽(tīng)講;再看看那些調(diào)皮的同學(xué),大部分和我差不多,不是架起腳來(lái),就是側(cè)身歪腰,沒(méi)幾個(gè)端正的。難道這不能說(shuō)明坐姿與學(xué)習(xí)的關(guān)系嗎?

  自從被老師多次教育之后,我也做了許多的努力,一心想把這些壞習(xí)慣從自己的`內(nèi)心鏟除掉,因?yàn)樗鼈兛赡苡绊懙轿胰松牡谝淮无D(zhuǎn)折,我不想讓它們成為我學(xué)習(xí)道路上的絆腳石。

  今后,我也許不會(huì)再為自己擁有任何壞習(xí)慣而自卑,但我堅(jiān)信,總有一天,我會(huì)徹徹底底的將它們一一排出我的體外。

習(xí)慣500字作文5

  在學(xué)校里老師開(kāi)始就教育我們,當(dāng)我們明白,什么光榮,什么可恥的時(shí)候,在我們每一個(gè)人心中都有一個(gè)明確的光榮與可恥的分界線。老師要求我們把壞習(xí)慣改掉,把好習(xí)慣堅(jiān)持下去,發(fā)揚(yáng)光大。因?yàn)楹昧?xí)慣會(huì)使我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)進(jìn)步,將來(lái)事業(yè)成功,會(huì)有益我們終生。然而有些同學(xué)卻不以為然,時(shí)常有一些不和諧的行為出現(xiàn),造成了不好的影響,應(yīng)該引起我們的重視。

  光陰似箭,日月如梭。時(shí)間就是生命。浪費(fèi)時(shí)間就是慢性自殺。這是我們都熟知的名言警句,多么觸目驚心!然而,有些人依舊悠悠然,不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),不完成作業(yè),不會(huì)背書(shū)。你不知道嗎?!人生苦短,青春幾何,少不學(xué),老何為!

  水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命。這是我們都熟知的道理。但是,有些同學(xué)接了水不是喝的,而是用來(lái)打水仗的,老師批評(píng)了多次,還有人依然如故,我真想讓這些人離開(kāi)水三天,讓他們嘗一嘗沒(méi)有水的滋味!

  環(huán)境是人類(lèi)的第二生命。真的.,環(huán)境與我們息息相關(guān),如果環(huán)境污濁不堪,我們的身體健康將受到嚴(yán)重威脅,沒(méi)有健康的身體,我們?cè)趺磿?huì)搞好學(xué)習(xí)呢?我們是祖國(guó)的花朵,身體不健康,將來(lái)怎么去綻放美麗呢?再往深處想一想,將來(lái)我們賴以自豪的祖國(guó)會(huì)怎么樣呢?保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),不僅是大人的事,我們小學(xué)生也有責(zé)任。老師經(jīng)常教育我們,《小學(xué)生守則》也有明確的規(guī)定:講究衛(wèi)生,不隨地吐痰。然而,有人依然亂扔垃圾,隨地吐痰。這些人,你們自己不講衛(wèi)生,在校影響同學(xué)們,在家影響你家人,你知道嗎?快改改吧!

  總之,養(yǎng)成好習(xí)慣對(duì)每個(gè)人都有好處:抓緊時(shí)間,可以使我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,事業(yè)成功;珍惜水源,保護(hù)環(huán)境,可以使我們生活更美好。同學(xué)們改掉壞習(xí)慣,養(yǎng)成好習(xí)慣,讓好習(xí)慣成為我們的終身伴侶,我們這個(gè)世界一定會(huì)更加美好!

習(xí)慣500字作文6

  每個(gè)人都有習(xí)慣,習(xí)慣是你長(zhǎng)期以來(lái)養(yǎng)成的。今天,我為大家講我的好習(xí)慣和我的壞習(xí)慣。好習(xí)慣上學(xué)期間,我每天早上6:30起床,從來(lái)不遲到。下午放學(xué)回家,放下書(shū)包就做作業(yè)。每個(gè)星期天,都幫媽媽做家務(wù)......

  有一次星期天,我剛上完奧數(shù)回家,就拿起拖把拖地,媽媽說(shuō):“不要干了!蔽艺f(shuō):“我已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣,改不了了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的好習(xí)慣。壞習(xí)慣別提了,我的`好習(xí)慣多,壞習(xí)慣也多。我動(dòng)不動(dòng)就要流眼淚,這已經(jīng)成了我的習(xí)慣。一個(gè)星期天,我剛拖完地,媽媽就大吵大罵起來(lái):“誰(shuí)把我的花瓶打碎了?”“哎呀,我又闖大禍了!”我心里自責(zé)。走到媽媽跟前,說(shuō):“是我打碎的!眿寢屃R到:“怎么這么不小心,我說(shuō)不讓你拖地,你偏要拖,現(xiàn)在好了,把花瓶打碎了,真是的!薄皢5嗚5……”我哭了起來(lái)。媽媽吵到:“哭什么哭,你只知道哭,你的眼淚一點(diǎn)兒也不值錢(qián),這么輕而易舉就流了下來(lái)。要堅(jiān)強(qiáng)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。除了這哭的毛病,我還有粗心大意的壞習(xí)慣,每次把試卷一看,大多錯(cuò)的都是做得到的題,全是粗心造成的。一次數(shù)學(xué)單元測(cè)驗(yàn),我考了97分,滿分是100分。又是計(jì)算題錯(cuò)了,不是這道題沒(méi)寫(xiě)“0”。就是那道題沒(méi)寫(xiě)小數(shù)點(diǎn);氐郊,又被吵了一頓。哎,我現(xiàn)在真想改掉這些壞習(xí)慣。

  人哪!有好也有壞。大自然中的事物都是有好也有壞。同學(xué)們,只要我們努力改掉我們的壞習(xí)慣,發(fā)揚(yáng)自己的好習(xí)慣,那會(huì)更好的。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)注定你的命運(yùn),讓我們一起行動(dòng)起來(lái),加油!