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(通用)習(xí)慣作文9篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的習(xí)慣作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
習(xí)慣作文 篇1
每個(gè)人的生活中都有許多缺點(diǎn)和壞習(xí)慣，我也不例外。在我的生活中，有一個(gè)形影不離的`“壞朋友”——粗心。
記得有一次，補(bǔ)習(xí)之前，我去寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒就寫(xiě)完了，老師說(shuō)寫(xiě)完了還要叫自己家長(zhǎng)簽字。我拿著書(shū)本，走到媽媽面前，說(shuō)：“我已經(jīng)把作業(yè)寫(xiě)完了，老師說(shuō)要家長(zhǎng)簽字�！眿寢岆S手拿起一支筆簽起字來(lái)。簽完了，媽媽叫我把書(shū)本放到書(shū)包里。
“哦！我知道了！”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)到。結(jié)果，到了補(bǔ)課的地方，我打開(kāi)書(shū)包一看，哦！我的天！我忘記把鉛筆盒放書(shū)包里。我只好打電話(huà)給媽媽?zhuān)袐寢尠雁U筆盒送了過(guò)來(lái)。還沒(méi)等媽媽送來(lái)，老師已經(jīng)借來(lái)了一支鉛筆給我。媽媽到達(dá)時(shí)，我出去接過(guò)鉛筆盒，媽媽對(duì)我搖了搖頭，我慚愧地低下頭。
還有一次，在數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，碰上了一道口算題，本來(lái)是約等于的，可我卻寫(xiě)成了準(zhǔn)確的得數(shù)。雖然那次考了九十五以上，可是我都錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方。我回到家，被媽媽一頓罵。
“壞朋友”我要和你絕交！
習(xí)慣作文 篇2
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)由一個(gè)不懂事的小孩子變成了一個(gè)即將升入五年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生了。在四年稍縱即逝的學(xué)習(xí)生活中，雖然緊張，但我忙里偷閑，養(yǎng)成了讀名著的好習(xí)慣。名著是我每天必不可少的精神食糧，讀名著成了我生活中不可或缺的一個(gè)最重要的部分。
我愛(ài)讀名著，因?yàn)樗敲业拇笞骱途A。透過(guò)它，我能感受激越高亢的愛(ài)國(guó)情懷，能看透人心的善美丑惡，能領(lǐng)略多姿多彩的生活。
細(xì)細(xì)捧讀吳承恩的《西游記》，品味著《西游記》中的英雄與神魔。雖然孫悟空不能每一次都戰(zhàn)勝邪惡，但是他所代表的正義一定會(huì)取得勝利！一路化齋，遇妖降妖，遇魔除魔，歷盡千辛萬(wàn)苦，才換來(lái)了普渡眾生的真經(jīng)。我喜歡孫悟空的`機(jī)智勇敢，羨慕他的七十二般變化和騰云駕霧的本領(lǐng)；我喜歡豬八戒的真誠(chéng)，心無(wú)誠(chéng)府；我喜歡沙僧的忠心耿耿；就連一路上的妖魔鬼怪也讓我感觸萬(wàn)千。慢慢翻閱施耐庵的《水滸傳》，欣賞著一百零八位英雄好漢的英勇善戰(zhàn)。他們愛(ài)打抱不平，講義氣，是真正的英雄好漢。雖然宋江起義集結(jié)了打虎英雄武松、智多星吳用、大刀關(guān)勝等等英勇善戰(zhàn)的英雄好漢，也活捉了方臘，但是起義軍還是損兵折將，宋江落得個(gè)被人陷害凄慘而死的下場(chǎng)�；蛟S，這就是當(dāng)年英雄最好的歸宿吧。唉！
翻閱《堂吉訶德》，我感受堂吉訶德與風(fēng)車(chē)戰(zhàn)斗時(shí)的勇氣，也大笑堂吉訶德被“三角擺裙夫人”戲弄時(shí)的走火入魔；觀(guān)看《格列佛游記》，品味格列佛在小人國(guó)的熱心，佩服他身處大人國(guó)的冷靜自若，為他漫游其它各國(guó)的奇特遭遇驚嘆。
讀名著，不是孤獨(dú)寂寞時(shí)為了消遣，不是高談闊論時(shí)為了顯示自己的口才。讀名著，是一種精神享受。
我養(yǎng)成了讀名著的習(xí)慣，真是受益匪淺呀！
習(xí)慣作文 篇3
“學(xué)困生”對(duì)學(xué)習(xí)通常是馬馬虎虎漠不關(guān)心，這不是他們與生俱來(lái)的，是有多種形成原因的。
有的是由于學(xué)習(xí)目的不明確，這就需要老師經(jīng)常找其談心，幫助他們認(rèn)清學(xué)習(xí)的目的并樹(shù)立遠(yuǎn)大理想；有的`是因?yàn)槟撤N特殊愛(ài)好，這時(shí)教師就應(yīng)該幫助他們把自己的特殊愛(ài)好與學(xué)習(xí)結(jié)合起來(lái)，讓愛(ài)好促進(jìn)學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)改變愛(ài)好；有的是興趣分散，不專(zhuān)心學(xué)習(xí)，這樣的學(xué)生就應(yīng)當(dāng)發(fā)展他們的學(xué)習(xí)興趣，并以學(xué)習(xí)為中心發(fā)展其它興趣；有的是由于學(xué)習(xí)或生活方面的一時(shí)不順利，改變了對(duì)待學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。
這樣的學(xué)生老師就要及時(shí)發(fā)現(xiàn)其心理的變化，及時(shí)開(kāi)導(dǎo)他們，使他們迅速擺脫不利情況，同時(shí)培養(yǎng)他們對(duì)待困難或失敗的正確態(tài)度；除了這些原因外還有其它原因，這就要求老師能富有愛(ài)心、童心，熱愛(ài)學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)“學(xué)困生”，使“學(xué)困生”感受到老師的關(guān)心、關(guān)注、關(guān)愛(ài)。只有老師能真正做到了解學(xué)生，有的放矢時(shí)，才能很好地幫助“學(xué)困生”端正態(tài)度，才能很好地培養(yǎng)“學(xué)困生”主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇4
小彤沉默著，或許是因?yàn)槲也缓蠒r(shí)宜地問(wèn)到了她的前男友，戳到了她的某個(gè)痛處。如果不是因?yàn)樵谶@么一個(gè)優(yōu)雅的地方，又或者這不是我們第一次見(jiàn)面，恐怕那杯卡布奇諾已經(jīng)潑在我的臉上了。
我這時(shí)候應(yīng)該說(shuō)點(diǎn)什么來(lái)緩解這種令人難受的尷尬呢？可是我笨拙的嘴巴卻連發(fā)出一個(gè)音節(jié)都做不到。
看來(lái)這次相親又要以失敗而告終了。雖然我第一眼看到小彤時(shí)就很喜歡她，不甘心就這么錯(cuò)過(guò)這個(gè)令我心動(dòng)的女孩，但是很遺憾，事情已經(jīng)變成了這樣，真服了我這張愚蠢的嘴。
我正自責(zé)著，小彤的嘴角卻翹了起來(lái)，像突然啟動(dòng)了某個(gè)開(kāi)關(guān)一樣，她笑了，卻不太自然。我因?yàn)榫o張而無(wú)處安放的雙手突然被她抓起，一股溫暖通過(guò)掌心傳遞過(guò)來(lái)，雖然我還不清楚發(fā)生了什么事，但是我卻下意識(shí)地握住了她。
"親愛(ài)的，今天下午我們?nèi)タ措娪昂貌缓茫?小彤突然對(duì)著我撒嬌，聲音婉轉(zhuǎn)而多情。幸運(yùn)女神的眷顧一下子沖擊了我的大腦，我感覺(jué)大腦一片空白。我唯一的反應(yīng)就只有傻笑著點(diǎn)頭說(shuō)好，我所有的注意力只專(zhuān)注于掌心傳來(lái)的溫?zé)帷?/p>
如果不是他們從我身后出現(xiàn)的話(huà)，我一定以為我是世界上最幸福的人。
他們是一對(duì)情侶，那個(gè)戴著黑框眼鏡的男人，我暫且稱(chēng)他為眼鏡男，一臉寵溺地?fù)е磉叺呐�。每�?dāng)眼鏡男將頭撇向我和小彤這邊時(shí)，總感覺(jué)他的余光和表情中有些炫耀的成分。而此時(shí)，掌心中小彤的手都會(huì)傳來(lái)異樣的信號(hào)。
小彤的手在微微顫抖！她依然笑得很燦爛，但她的眼神卻那么地哀怨。我讀懂了她的求救信號(hào)，趕緊解圍道："我們?nèi)タ醋钚碌碾娪鞍桑H愛(ài)的！"
小彤重重地點(diǎn)頭，開(kāi)心到夸張的表情一瞬間竟讓我有些感動(dòng)，可她悄悄瞥向眼鏡男的目光卻讓我的心無(wú)比冰涼。
眼鏡男似乎有些不快，對(duì)著我們毫無(wú)善意地微笑："不介紹一下7"
"男朋友。"小彤示意著我們緊握的雙手，露出故意擠出的微笑。
經(jīng)過(guò)一陣尷尬的寒暄，我基本明白了他們的關(guān)系，眼鏡男是小彤的前男友。
"一起去看吧，剛好我們也想去。"眼鏡男的新女友似乎并沒(méi)有弄清楚狀況，就提出了讓雙方都十分尷尬的建議，眼鏡男竟然還附和著。面對(duì)這樣的"盛情"邀約，小彤自然也"高興"地接受建議，或許該稱(chēng)之為"挑戰(zhàn)"。
此時(shí)我的意見(jiàn)已經(jīng)不重要了，如果有選擇，我寧愿趕快逃離這個(gè)是非之地。但是，既然我已經(jīng)稱(chēng)小彤為"親愛(ài)的"了，這場(chǎng)戲怎么著也得演完啊。
我和小彤拿著兩張情侶座的電影票在候映廳里等候著，電影開(kāi)場(chǎng)的`音樂(lè)已經(jīng)響起了，眼鏡男和他女友卻遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。很明顯我們被放了鴿子。
"回去吧，他們應(yīng)該不會(huì)來(lái)了。"我黯然說(shuō)道。雖然我的情商并不高，但我很識(shí)趣，如同愛(ài)情電影里的配角一樣，我的戲份已經(jīng)演完，是時(shí)候該悄然退場(chǎng)了。
"看電影去吧。"小彤說(shuō)道。
我扯了扯自己的耳朵，不太敢相信自己聽(tīng)到的。
"買(mǎi)的票不能浪費(fèi)了。再說(shuō)，我也想謝謝你幫我解了圍。"
"可......可這是情侶座啊。"我干澀的嘴巴里擠出幾個(gè)字。
"我們不是嗎？"小彤反問(wèn)道，一時(shí)之間競(jìng)讓我不知如何回答。
電影是一部愛(ài)情喜劇片，但身旁卻傳來(lái)小聲的哭泣聲。我輕輕地?fù)ё⌒⊥�，她默默地靠在我的肩膀上，我感覺(jué)到她的淚水漸漸打濕了我的襯衫。
兩個(gè)小時(shí)的電影很快結(jié)束了，小彤的眼睛紅紅的。我假裝什么都沒(méi)有發(fā)生的樣子，她也假裝我什么都不知道的樣子，就這樣，我們開(kāi)始交往了。
從那以后眼鏡男再也沒(méi)有在我們的生活中出現(xiàn)過(guò)，但他卻像一個(gè)看不見(jiàn)的第三者阻隔在我們中間。從小彤的朋友那里聽(tīng)說(shuō)，他們?cè)谶@座城市里留下了太多刻骨銘心的回憶，所以每當(dāng)我們有空時(shí)，我就會(huì)帶小彤逃離這座城市。
我們?cè)诮闲℃?zhèn)的街頭巷尾中牽手，在天涯海角的日出日落里相擁，在蒼山洱海的朦朧月色中接吻，而她卻沒(méi)有勇氣與我在這座城市里漫步。
小彤喜歡張愛(ài)玲的小說(shuō)，所以號(hào)稱(chēng)文學(xué)白癡的我放下鼠標(biāo)，捧起了書(shū)本。我們?cè)谧约簶?gòu)造的文藝世界里自由翱翔，我們談書(shū)、談畫(huà)、談音樂(lè)、談舞蹈。我們默契地假裝眼鏡男不存在，但我能感覺(jué)到小彤的心里還有他。
小彤最?lèi)?ài)吃的是糖醋排骨，所以從來(lái)不沾油鹽的我為她學(xué)了一手的好廚藝。每當(dāng)我站在爐灶前，她都會(huì)溫柔地為我系上圍裙的后帶。我喜歡看她仔細(xì)洗菜的模樣，喜歡幫她抹去嘴角邊的油漬，她則樂(lè)意替我拭去額頭上的汗水。我們相互許著在一起做一輩子飯的承諾，但我卻偶爾能看到她望著一盤(pán)糖醋排骨靜靜地發(fā)呆。小彤的心里還有淡淡的哀愁。
后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，眼鏡男要結(jié)婚了。
這天的小彤看起來(lái)格外美麗，白色的連衣裙搭配淡粉色的披肩，精致的妝容使原本俏麗的面龐更加動(dòng)人，她輕啟朱唇，不可思議的音節(jié)傳人了我的耳朵："我--們--結(jié)--婚--吧。"聲音不大，但每一個(gè)字都震痛著我的耳膜。
"我們結(jié)婚吧。"我呆滯的表情讓她懷疑自己沒(méi)有表述清楚，因此她又重復(fù)了一遍。
我大概能猜到她提出結(jié)婚的原因，但我卻不知道該如何回應(yīng)她。
"我們先去拍婚紗照，然后去旅行度蜜月......"小彤并沒(méi)有意識(shí)到此時(shí)在我心中正猛烈地發(fā)生著劇烈的化學(xué)反應(yīng)。她滿(mǎn)面春風(fēng)地拉起我的手，還設(shè)想著婚禮的種種場(chǎng)面。
下一秒，她的手被我狠狠甩開(kāi)，她的笑容被硬生生地凍結(jié)。
"你為什么要這樣！"我吼道，我從來(lái)不認(rèn)為我會(huì)對(duì)一個(gè)女孩粗魯，更何況是我心愛(ài)的女孩，但是此刻我還是控制不了自己。"小彤，他是結(jié)婚了，但你也要為此較勁嗎？"
"說(shuō)什么胡話(huà)呢？什么他��？"小彤一副聽(tīng)不懂的樣子。
我的情緒如同打開(kāi)了閘門(mén)的大壩一樣，在一瞬間傾瀉出來(lái)："旅游也好，讀書(shū)也好，下廚也好，你真的忘記他了嗎？我一直想把他從你的心里抹去。我替你解圍，或許是出于感激，所以你才會(huì)選擇和我在一起�，F(xiàn)在聽(tīng)說(shuō)他結(jié)婚了，你也要著急地跟我結(jié)婚，是因?yàn)橘�氣嗎？不，我不答應(yīng)，我拒絕和你結(jié)婚！"
小彤的眼淚嘩地流出來(lái)了，這是她第二次在我面前哭。"你知道嗎？以前我沒(méi)想過(guò)會(huì)愛(ài)上別的人，但是自從和你在一起后，你帶我逃離他，為我改變，旅游、讀書(shū)、下廚，你為我做的一切，我都看在眼里。我......我早已習(xí)慣了有你，習(xí)慣了你的疼愛(ài)，其實(shí)我早已愛(ài)上了你。"小彤像個(gè)受傷的孩子一樣，任淚水在她美麗的臉龐上肆虐，"華子，他結(jié)婚了，對(duì)我來(lái)說(shuō)，其實(shí)是一種解脫，這個(gè)人就要徹底地從我的生命中抹掉了。你才是我新的開(kāi)始......"
我憐愛(ài)地將她一把摟在懷里："小彤，對(duì)不起，我不知道我們之間已經(jīng)發(fā)生了這么大的變化。對(duì)不起，小彤，嫁給我好嗎7我愛(ài)你......"
聽(tīng)說(shuō)，在戀愛(ài)中，習(xí)慣會(huì)悄悄地偷走人的心，心一旦被偷走，就會(huì)愛(ài)上那個(gè)人。終于，我和小彤一起走上了婚禮的紅地毯，一起相約攜手到老。
習(xí)慣作文 篇5
我從小養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。我每天按時(shí)睡覺(jué)、按時(shí)上學(xué)、寫(xiě)字認(rèn)真工整……
我也有許多壞習(xí)慣，比如我愛(ài)挑食，特別不愛(ài)吃青菜、吃飯的`時(shí)候腳要翹起來(lái)、寫(xiě)字姿勢(shì)不好，頭老是要低下來(lái)、走路時(shí)候愛(ài)蹦愛(ài)跳、我很想改掉這些壞習(xí)慣。以前爸爸媽媽經(jīng)常提醒我，要多吃各種青菜，才有營(yíng)養(yǎng)、還有寫(xiě)字的時(shí)候眼睛離桌子一尺遠(yuǎn)，眼睛才不會(huì)壞掉，走路要慢慢走，才不會(huì)摔倒�，F(xiàn)在，我覺(jué)得媽媽的這些提醒很有道路，我要慢慢地改掉這些壞習(xí)慣。
習(xí)慣作文 篇6
習(xí)慣？習(xí)慣是什么？習(xí)慣是每一個(gè)人習(xí)慣如何去做好一件事。一個(gè)人的習(xí)慣是否好壞，就要從一個(gè)人的平時(shí)行為上看，就知道這個(gè)人的習(xí)慣是否好壞。
從我們踏進(jìn)中學(xué)大門(mén)的那一刻起，我們作為一名初中生就應(yīng)該去學(xué)會(huì)如何做好平時(shí)行為習(xí)慣。初中三年都是在給予我們重新學(xué)好個(gè)人習(xí)慣的機(jī)會(huì)。初中三年每一個(gè)無(wú)論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上的種種難關(guān)都是在考驗(yàn)我們個(gè)人的行為習(xí)慣。如果一個(gè)人的'行為習(xí)慣不好的話(huà)，往往只要踏錯(cuò)一步，那就會(huì)在你的學(xué)習(xí)生涯上，留下一項(xiàng)不良的記錄。所以在初中生涯里，我們要做好每一步，走好每一步，不要讓自己以后悔~~
我記得有一次，我回到學(xué)校時(shí)，重新見(jiàn)到了我的小學(xué)老師，簡(jiǎn)老師，我很興奮。便與簡(jiǎn)老師聊著聊才知道了一件，另我不太敢相信的事。以前我有一位很聰明，成績(jī)總能排前十，這讓我感到驕傲�？墒�.....我看這老師的臉，不經(jīng)意的發(fā)覺(jué)，眼角的皺紋比以前多的，白發(fā)也比以前多了。老師有點(diǎn)不想提起傷心事，可是她還是說(shuō)了下去。老師說(shuō)：雖然學(xué)習(xí)好，但是個(gè)人行為習(xí)慣不好也沒(méi)用。我又點(diǎn)不理解便問(wèn)：您不是比較看重個(gè)人的行為習(xí)慣嗎？老師回答：是啊！但是這位學(xué)生卻不肯聽(tīng)我的勸說(shuō)，改正自己的行為習(xí)慣，結(jié)果就誤路歧途。這令我很失望，也很痛苦。我不解的問(wèn)：犯了什么事？犯了偷竊罪我心想老師肯定心都碎了，教出了一名品學(xué)不能兼優(yōu)的學(xué)生。老師對(duì)我說(shuō)了一句話(huà)：你一定要把自己的行為習(xí)慣學(xué)好��！要做到品學(xué)兼優(yōu)，不要誤入歧途。我會(huì)的我嚴(yán)肅的對(duì)老師說(shuō)�？粗蠋熾x去的背影好瘦啊！我驚嘆了一聲�？磥�(lái)一個(gè)人的行為習(xí)慣，真的很重要。
一個(gè)人就算學(xué)習(xí)不好，也沒(méi)關(guān)系。但是個(gè)人品質(zhì)，個(gè)人上的行為習(xí)慣，不能差。如果學(xué)習(xí)好，行為習(xí)慣不好也沒(méi)有作用，當(dāng)然最好的事品學(xué)兼優(yōu)~~
習(xí)慣作文 篇7
我的壞習(xí)慣有很多，比如貪玩，媽媽叫都叫不動(dòng)我等等。不過(guò)，我很怕媽媽發(fā)火的樣子。
我的壞習(xí)慣總是改也改不了，就這么個(gè)小小的壞習(xí)慣，卻產(chǎn)生了許多事情。記得有一次，我的一個(gè)同學(xué)邀我去玩，我和媽媽說(shuō)，媽媽一聽(tīng)，火氣就冒了起來(lái)，說(shuō)：“你呀，天天就懂得玩！不會(huì)看一看書(shū)，讀一讀書(shū)嗎？”媽媽說(shuō)完生氣地盯了我一眼，可那時(shí)我已經(jīng)管不了這么多了，滿(mǎn)腦子想的就是出去玩，和媽媽磨了半天，媽媽終于答應(yīng)讓我下去玩一會(huì)兒，時(shí)間不能超過(guò)一小時(shí)。我樂(lè)得一蹦三尺高，馬上沖下樓找同學(xué)去了，我和同學(xué)玩得非常開(kāi)心，竟玩得忘了時(shí)間，等到想起回家，天色已經(jīng)暗下來(lái)了。我突然想到媽媽說(shuō)：玩一個(gè)小時(shí)就要回家啊。我嚇得趕緊往家跑，回到家一看鐘，已經(jīng)快7點(diǎn)了，媽媽看到我，火冒三丈，“電閃雷鳴”，雙目圓瞪，眼中射出令人害怕的光芒。媽媽生氣地說(shuō)：“你太不遵守時(shí)間觀(guān)念了，實(shí)在是個(gè)太貪玩的孩子�！蔽业哪樝裉O(píng)果一樣紅，頭上冒出了冷汗，嘴巴害怕得亂抖亂動(dòng)，只好保證下次不敢了。我的媽媽太厲害了，什么事都瞞不過(guò)她，我也不能總想著玩。
有時(shí)看見(jiàn)別的`比我學(xué)習(xí)學(xué)得更好的同學(xué)，我就很想改掉壞毛病，多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，讓自己成為令媽媽自豪的孩子。
習(xí)慣作文 篇8
我有一個(gè)習(xí)慣，我說(shuō)不出它是好或者是壞。說(shuō)起這一個(gè)習(xí)慣，也許你會(huì)覺(jué)得我很傻。這個(gè)習(xí)慣是什么？說(shuō)起是非常奇怪的雨中行。
想起窗外有下雨了，雨絲慢慢地飄落下來(lái)，織成了一張?zhí)耢o的簾子。我的心，便也被這景致所感動(dòng)，欣欣然走出戶(hù)外，再次體會(huì)在雨中行的滋味。
魯迅先生曾說(shuō)：不料積習(xí)從沉默中抬起頭來(lái)，于是寫(xiě)下了上面的那些文字。而我一遇到下雨天，那份執(zhí)拗的積習(xí)便也會(huì)從心底不可遏制地滋生出來(lái)，從來(lái)不撐傘地走進(jìn)雨的.世界，領(lǐng)略那不可言說(shuō)的妙處。
毛毛細(xì)雨的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于走在那少見(jiàn)行人的道路上，仰著臉接受雨絲的愛(ài)撫；伸出雙手接住上天的饋贈(zèng)。于是有些故作鄉(xiāng)悉地吟起了亭出言，花無(wú)聲，只有旅人獨(dú)自行的詩(shī)句。
傾盤(pán)大雨放學(xué)的時(shí)候，我喜歡。我習(xí)慣于站在門(mén)前，看著那白亮的水帶將這個(gè)世界好好清洗一番。那灰暗的天空中那有些陰沈悲涼的氣氛�？墒怯赀^(guò)之后，天空便會(huì)變得更晴朗；那樹(shù)、那草都被沖洗得清新碧翠，便是那花吧，也都更添就一段含羞帶層的風(fēng)致了。
哎，窗外的世界，又是屬于的雨神的了。雨能蕩滌這世上的不平和人心的不善，該是世間多么自在的牽事！
習(xí)慣作文 篇9
當(dāng)你放清芽于崖巔時(shí)，可曾想過(guò)某天，它怎樣噴薄出生命之泉？當(dāng)你放習(xí)慣于生活中時(shí)，可曾想過(guò)你的生命之輪會(huì)悄然為之改變？
這是一個(gè)發(fā)生在肉類(lèi)加工廠(chǎng)的故事，下班前，一名工廠(chǎng)工人進(jìn)入一座冷庫(kù)檢查，冷庫(kù)門(mén)突然關(guān)上，他被困在了里面并在死亡邊緣掙扎了5個(gè)個(gè)小時(shí)，突然，門(mén)被打開(kāi)了，工廠(chǎng)保安走進(jìn)來(lái)救了他。事后有人問(wèn)保安：“你為什么會(huì)想起打開(kāi)這道門(mén)？這不是你日常工作的一部分�。 北０舱f(shuō)：“我在這個(gè)企業(yè)工作了35年，每天數(shù)以千百計(jì)的工人從我面前進(jìn)進(jìn)出出，他是唯一一個(gè)每天早上向我問(wèn)好并且下午跟我道別的人。今天我只聽(tīng)到他進(jìn)門(mén)所說(shuō)的“你好”，但一直沒(méi)有聽(tīng)到他跟我說(shuō)：“明天見(jiàn)。”我每天都在等待他的“你好”和“明天見(jiàn)�！蔽抑浪麤](méi)有跟我道別，我想他應(yīng)該還在這棟建筑的某個(gè)地方，所以我開(kāi)始尋找并找到了他。
一位注意細(xì)節(jié)習(xí)慣的保安因?yàn)闆](méi)聽(tīng)到那聲“明天見(jiàn)，”于是他開(kāi)始在樓房中尋找他，最終將困于冷庫(kù)中的工人從死亡邊緣拉了回來(lái)，同時(shí)這也是那位被困工人一句簡(jiǎn)單的習(xí)慣性的問(wèn)候，拯救了自己，創(chuàng)造了奇跡。
注意細(xì)節(jié)這一小小的習(xí)慣，在絕境之中為生命開(kāi)啟了一扇窗，窗外是澄澈的蒼穹，希望之花絢爛出美麗的風(fēng)景，只因注意到了細(xì)微的習(xí)慣。
18世紀(jì)英國(guó)著名的化學(xué)家道爾頓，在圣誕節(jié)前夕買(mǎi)了一件禮物——一雙“棕灰色”的襪子，送給媽媽?zhuān)瑡寢尶吹揭m子后，感到襪子上的顏色過(guò)于鮮艷，就道爾頓時(shí)感到非常奇怪，襪子明明是棕灰色的，為什么媽媽說(shuō)是櫻紅色？疑惑不解的'道爾頓又問(wèn)弟弟和周?chē)娜�，但除了弟弟與自己看法相同以外，被問(wèn)的人都說(shuō)是櫻紅色，正因?yàn)閷?duì)科學(xué)實(shí)事求是的習(xí)慣，他便沒(méi)有輕易放過(guò)這件小事，他經(jīng)過(guò)認(rèn)真的分析比較，發(fā)現(xiàn)自己和弟弟都是色盲。
追溯浩渺的歷史長(zhǎng)河，道爾頓只是一位化學(xué)家，因科學(xué)的習(xí)慣，填補(bǔ)了色盲這一醫(yī)學(xué)空白而獲得諾貝爾獎(jiǎng)。因?yàn)檫@一執(zhí)著，認(rèn)真，實(shí)事追事的科學(xué)習(xí)慣君發(fā)現(xiàn)了自己眼中的“棕灰色”成了他人口中的：“櫻紅色�！庇谑强茖W(xué)之花在孜孜不倦中熠熠生輝。
習(xí)慣，如同緩緩舒展花蕊的晨光，如同流動(dòng)歌聲中的夕陽(yáng)，如同篁篁竹林中飄過(guò)的清風(fēng)，它融入了生命的血液。
朋友們，注意習(xí)慣吧！正所謂好習(xí)慣決定好未來(lái)，為了讓我們未來(lái)綻放出美麗的花朵，試著慢慢去注意并養(yǎng)成好習(xí)慣吧！
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