實用的養(yǎng)成好習慣作文精選(6篇)
在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的養(yǎng)成好習慣作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
養(yǎng)成好習慣作文 篇1
在我家也有很多勤儉節(jié)約的事,幼兒園的`時候媽媽就經(jīng)常說:“水是非常寶貴的,我們要珍惜每一滴水”。
一天,我洗完臉的時候,我突然想把這里的溫水倒掉,媽媽說:“這水還能利用,比如泡腳、沖馬桶”。我大吃一驚說:“這也能做?”媽媽笑笑說:“對呀!蔽抑懒怂闹匾,沒有水魚兒就會死亡,小樹沒有水就會枯萎。
上次我在爺爺家看到水龍頭沒有關緊,我跑去把它關緊了,水不會一滴滴的浪費了。
在我們生活中,電也是非常寶貴的。沒有電夜晚一片漆黑。我們晚上就不能亮著臺燈寫作業(yè)了,沒有電晚上就看不見路,電視也不能打開。我們只能點蠟燭生活。在我家,人離開后就要把燈關了。夏天媽媽把窗戶打開就很涼爽了,節(jié)約了很多電費。
以后我會續(xù)繼節(jié)約水和電,能源是非常寶貴的。
養(yǎng)成好習慣作文 篇2
以前,每次我吃飯可都是媽媽最頭疼的一件事。
可自從過年去了外婆家,有了姐姐相伴,從外婆家的第一餐開始我就次次吃飯第一名,而且又快又干凈,讓大家都吃了一驚。連媽媽也驚訝地不敢相信自己的眼睛,居然吃的比姐姐還快。我呢,則在心里暗暗高興,就是要讓你們刮目相看,以前吃飯慢可都是我故意不好好吃飯的.,從現(xiàn)在開始,我可不會再讓你們小瞧了。特別是媽媽,老是在我面前說姐姐吃飯有多聽話多干凈,讓我要以姐姐為榜樣。以后,我也可以做榜樣啦!嘻嘻,被人表揚的感覺可真是太好了!
養(yǎng)成好習慣作文 篇3
前幾天,老師給我們發(fā)了一張《28天,我們一起來見證》的表,并告訴我們說:“好習慣是學習的基礎,堅持去做就可以成功!
每天放學后,我就立即寫作業(yè),讀課文。我還把用完的`用具放回原處 、整理房間、主動閱讀、遵守校規(guī)等。媽媽讓我洗碗,我立刻幫媽媽洗碗。我還自己洗襪子呢。因為我想得到更多的“a很好”。
媽媽看我的表現(xiàn),給我填了很多“a很好”,還在評語上說我有很大進步。我很喜歡這張表,是它讓我改掉了壞毛病,做個好學生。
我感覺自己真的很棒,我慢慢地養(yǎng)成了很多好習慣,比原來更棒了。
養(yǎng)成好習慣作文 篇4
自從孩子上了三四年級后,我發(fā)現(xiàn)越來越不好管了,自己的主意越來越多,父母老師的話不再全盤接受,都要經(jīng)過自己的思考判斷后再決定,還經(jīng)常反過來給我們講道理,理論一番,有了許多自己的小秘密。以前孩子剛上學時,我們還把當成小孩子來看,對他沒有過多的約束和管教,想盡量給他一個較為寬松的環(huán)境,但,慢慢的,我發(fā)現(xiàn)了問題,一些原來不起眼的小毛病,現(xiàn)在已經(jīng)很大程度的影響了他學習效率和學習成績,原本可以30分鐘就可以完成的作業(yè),他竟然可以拖拉近2個小時,上課說話,紀律性差,以至于老師講的一些課堂內(nèi)容問他時一臉茫然,竟然說老師沒講過,做作業(yè)粗心大意,很簡單的題都能做錯。我們感到問題已經(jīng)很嚴重了,于是開始管教嚴格起來,但是效果甚微,反反復復多次后,我問自己,怎么辦?孩子的一天天在成長,原來的教育方法和認識是不是還能適用,一直苦于找不到有效的方法,因此在教育孩子這件重要又緊急的事上,一直處在一種焦灼的狀態(tài)。
有一天,孩子拿回家一張紙,《28天習慣養(yǎng)成》,里面畫滿了格格,關于孩子在家在校,生活學習各個方面的表現(xiàn),每天隨時跟蹤記錄,用a,b,c,d,來對孩子的表現(xiàn)進行評判,直覺告訴我這應該是一個好方法好工具,孩子對這個新鮮的東西也很有興趣,于是我和孩子高興的使用起來。為了更多的了解關于習慣的知識我還專門上網(wǎng)查看了關于習慣養(yǎng)成的資料,發(fā)現(xiàn)28天養(yǎng)成一個好習慣是有科學依據(jù)的。一件事堅持一段時間后,人們就會做到“習慣成自然”,把好習慣轉化成生活的一部分,不再需要刻意堅持。同時我還了解到,在開始培養(yǎng)習慣時,計劃非常重要,事前計劃對改掉壞習慣很重要。培養(yǎng)好習慣固然重要,改掉壞習慣同樣重要。好習慣的養(yǎng)成要靠環(huán)境和計劃的影響,壞習慣對這二者同樣依賴。無論是培養(yǎng)好習慣還是改掉壞習慣,堅持不懈都至關重要。
于是,我和孩子一起做了一張學習計劃表,每天晚上8:30寫完所有作業(yè),復習預習也要完成,8:30-9:10開始練琴,9:10-9:30邊聽英語邊洗漱準備睡覺。剛開始幾天進行的不錯,孩子拿著表監(jiān)督自己。過了幾天,時間有點拖延了,但我告訴孩子,到點必須進行下一項事情,不能一件事情沒完成而影響其他事情,沒有在規(guī)定時間完成的自己想辦法利用其他時間來做。到點我們就關燈睡覺,你自己想做就做,不做自己看著辦。孩子一看我們不再陪著他,行動也快了許多。完成一天所有的事情后,孩子開始填表,我發(fā)現(xiàn),每天填表時都是孩子對自己一天表現(xiàn)的一個總結和反思,通過填寫,他對自己慢慢的有了一個清晰的認識,對表現(xiàn)好的地方,他很興奮,充滿信心,對沒做好的,他也流露出慚愧的.神情,我們就適時的進行鼓勵打氣,孩子表現(xiàn)的也比較有信心了。
當然這個表格不是萬能的,但我相信,好的開始就是成功的一半,我一再告訴自己和孩子,好習慣受益終生,壞習慣一事無成,剛開始我們養(yǎng)成習慣,后來習慣造就我們。我們要成為自己的主人,而不是讓壞習慣支配我們。我相信通過我和孩子共同的努力,孩子一定會越來越好,家庭教育加上學校老師的辛苦的規(guī)范系統(tǒng)教育一定會讓孩子成為一個身心健康、自信樂觀的孩子。
養(yǎng)成好習慣作文 篇5
我是一名三年級的小學生,我從很小就養(yǎng)成了愛讀書的好習慣,在書的海洋里我像是一條小魚,在自由的游來游去。我從中學到了好多有用的知識,我快樂極了。
我記得在我七歲的時候,我就迷上了童話故事,其中最讓我著迷的有灰太狼和喜洋洋,還有《十萬個為什么》,通過讀書灰太狼和喜洋洋的故事,我最恨愛吃羊的灰太狼,最喜歡善良的喜洋洋。通過讀書我知道了善良的`天鵝王子和可惡的小狐貍。
通過讀書使我感受到,光看書不行要深刻理解其含義,只有這樣才能使我們增長許多知識,使我們更加聰明,小朋友們快來讀書吧,讓我們在知識的海洋里學習暢游,健康快樂的成長吧!
養(yǎng)成好習慣作文 篇6
去年的11月11日是我最難忘的日子。
那天放學回家,我便開始專心致志地做作業(yè),渾然不覺爸爸走到了我的背后。他先說:“露露你怎么又低著頭,歪著身子?這可不好!”我還沒改正過來,他又說:“有沒有聽到?”我被嚇哭了,但是我邊哭邊想,如果我一直這樣下去,眼睛就會近視,還會影響發(fā)育……太可怕了!我趕緊找出寫字本,翻到姿勢歌,一邊讀一邊做:“頭擺正,肩放平;腰挺直,腳踏實;手握筆,一寸間……”這時,爸爸走過來,我說:“爸爸,對不起,剛才是我錯了,我寫字的`姿勢不正確!卑职治⑿χc點頭,說:“好習慣要從小養(yǎng)成。”我聽了紅著臉,低下了頭。
小朋友們,不是只有寫字姿勢要從小養(yǎng)成,所有的好習慣都要從小養(yǎng)成哦。
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