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好習(xí)慣作文

時(shí)間:2024-05-02 08:32:47 習(xí)慣 我要投稿

好習(xí)慣作文[范例8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的好習(xí)慣作文8篇,歡迎大家分享。

好習(xí)慣作文[范例8篇]

好習(xí)慣作文 篇1

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)小孩從幼兒園學(xué)到了蘋(píng)果特殊的切法,于是回家把此告訴給他父親,并演示了一番;朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟,慢悠悠地飄浮著。好習(xí)慣受益終生作文我無(wú)聊的擺弄著手中的雨傘,呆呆的望著車子開(kāi)來(lái)的方向。600字作文剛剛劃過(guò)蒼穹的流星,他的年歲已經(jīng)是好幾億年,無(wú)窮數(shù)量的星體里,他興許只是極為普通的`一個(gè),然而,他卻是以最華麗的方式謝幕了;

  這一次的主題是:父母教會(huì)我,分別分成四節(jié)課,分別為孝,禮,愛(ài),強(qiáng)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)感人,受益他人的故事,一位位真誠(chéng)的主講老師,都給我留下了深刻的印象。

  其中,令我印象最深刻的還是第二課:禮。伴著輕柔的音樂(lè),容祖兒緩緩走上舞臺(tái),她說(shuō)媽媽教導(dǎo)她吃飯時(shí),要讓長(zhǎng)輩先上座,不能翻來(lái)翻去,要吃自己前面的菜,而且做事前一定要考慮他人的感受?赐甑2課,我產(chǎn)生了共鳴,是啊,待人要有禮貌,要考慮別人的感受,做個(gè)受歡迎的人,一點(diǎn)一滴、一舉一動(dòng)中都無(wú)時(shí)無(wú)刻不體現(xiàn)著一個(gè)人的品行與家教。

  無(wú)論是古代還是今朝,禮儀的故事還是不少的!俺涕T立雪”相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)。宋代有個(gè)叫楊時(shí)的人,是理學(xué)家程頤的學(xué)生,一天去拜見(jiàn)程頤,天下起了大雪,程頤正在睡午覺(jué),他就站在門外等候,不去打擾老師。

  想到這兒,我不禁羞愧萬(wàn)分。每天吃晚飯,我大都洗了手就坐在餐桌前,看著他們忙得像個(gè)陀螺,進(jìn)進(jìn)出出端菜。吃飯時(shí),看到對(duì)面有自己喜歡吃的菜,便“翻山越嶺”,一遍一遍地往自己碗里送;如果一道菜中有我喜歡的和不喜歡的,我便一遍一遍地翻、找,找不到不罷休。而且每次都要吃到最后一個(gè)。想著想著,恨不得立馬找一個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我們雖然不能像程頤那樣在雪中等候老師,但起碼可以在小事中做好,如吃飯時(shí)禮貌一點(diǎn),可我卻連這一點(diǎn)都難以做到,真是慚愧不已啊。

  好習(xí)慣會(huì)受益一生,可以從小養(yǎng)成,也可以從現(xiàn)在努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣!

好習(xí)慣作文 篇2

  我的好習(xí)慣可多了,愛(ài)看書(shū)、很勤勞、講衛(wèi)生——這都是我的好習(xí)慣。

  很勤勞,這是我第一個(gè)好習(xí)慣。有一次,我走到我的房間,看見(jiàn)桌子的底下有很多頭發(fā),我的腦海里冒出了這樣一個(gè)念頭:打掃。我拿起掃把和簸箕,便開(kāi)始打掃了。每一片垃圾、每一根頭發(fā),都逃不過(guò)我的掃把。不一會(huì)兒,臥室便被我打掃得干干凈凈了。爸爸叫我也打掃一下大臥室,我便連大臥室也打掃干凈了?粗懊鲙變舻姆块g,我不由得怡然自樂(lè),心里好像撒了陽(yáng)光一樣敞亮。我的'好習(xí)慣 —— 兔子公主 —— 田菁菁的博客愛(ài)看書(shū),這是我第二個(gè)好習(xí)慣。我常常利用課余時(shí)間來(lái)看一些好書(shū),比如:《淘氣包馬小跳系列叢書(shū)》、《那個(gè)騎輪箱來(lái)的蜜兒》、《非常班級(jí)系列》、《笑貓日記》——我最喜歡的書(shū)是《貪玩老爸》,因?yàn)檫@本書(shū)的情節(jié)生動(dòng)有趣:有一次,馬小跳寫(xiě)作業(yè)時(shí)睡著了,馬天笑先生就幫馬小跳寫(xiě),第二天,秦老師發(fā)現(xiàn)馬小跳作業(yè)里的“真”字寫(xiě)錯(cuò)了,“真”里面是有三橫,可馬小跳寫(xiě)成了兩橫,誠(chéng)實(shí)的馬小跳說(shuō)出了真相,秦老師讓馬小跳把他爸爸叫過(guò)來(lái),理所當(dāng)然,馬小跳答應(yīng)了。馬天笑先生來(lái)到秦老師的辦公室,秦老師說(shuō):“你和你兒子寫(xiě)的字可真像呀。”馬天笑先生居然還說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)過(guò)獎(jiǎng)!鼻乩蠋燁D時(shí)火冒三丈——午飯后、睡覺(jué)前、星期天做作業(yè)的空隙都是看書(shū)的好時(shí)間呀!這個(gè)好習(xí)慣讓我受益匪淺。

  我的好習(xí)慣是不是很多呢?好習(xí)慣讓人受益終生。

好習(xí)慣作文 篇3

  今天放學(xué),媽媽來(lái)接我。一上車,媽媽就拿出我書(shū)包里的水杯想讓我喝水。可是我發(fā)現(xiàn),媽媽拿出水杯的時(shí)候,表情馬上變的很嚴(yán)肅。她低聲問(wèn)我,在學(xué)校里有沒(méi)有喝水,我說(shuō)喝了。她馬上又問(wèn),喝了怎么水杯里的'水是滿的,我心虛地答道:我在學(xué)校里倒過(guò)一杯了?赡锹曇舴置髦挥形易约郝(tīng)的到。媽媽看了我一眼,默默地打開(kāi)杯蓋,喝了一口。此時(shí),媽媽的表情,已經(jīng)從嚴(yán)肅變成幾分怒氣了。我趕緊說(shuō),媽媽我今天沒(méi)喝水,我,我剛才撒謊了。

  媽媽沒(méi)有說(shuō)話很久,我也一路心情忐忑!到了家里,媽媽說(shuō),為什么沒(méi)有在學(xué)校里喝水,并且問(wèn)我從小到大養(yǎng)成的好習(xí)慣到哪里去了。這個(gè)時(shí)候,我也想起了,一直以來(lái)爸爸媽媽都表?yè)P(yáng)我有主動(dòng)喝水的好習(xí)慣?晌以趯W(xué)校里,也沒(méi)太放在心上,有時(shí)候下課和同學(xué)玩著玩著就忘了,有時(shí)候沒(méi)覺(jué)得口干也就沒(méi)在意。媽媽聽(tīng)到這里,就耐心的跟我解釋,到覺(jué)得口干的時(shí)候,說(shuō)明身體已經(jīng)處于缺水狀態(tài)了。水份占有人體70%的比重,就連感冒的人,喝了水也能好的快呢。聽(tīng)到這里,我覺(jué)得今天真的是我錯(cuò)了。

  喝水是個(gè)好習(xí)慣,我一定好好保持,再也不因?yàn)檫@樣那樣的借口把這個(gè)好習(xí)慣給“弄丟”了!

好習(xí)慣作文 篇4

  好習(xí)慣,是一個(gè)人走向成功之門的引路標(biāo);好習(xí)慣,是人生走向最璀璨輝煌之地的捷徑;好習(xí)慣,是一個(gè)無(wú)法扭轉(zhuǎn)的人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)!

  媽媽經(jīng)常說(shuō),愛(ài)閱讀,是我最大的好習(xí)慣。的'確,我很愛(ài)閱讀,甚至有時(shí)候,我還做到了“廢寢忘食”。

  我們家的圖書(shū),整整堆滿了四個(gè)書(shū)柜——可是,說(shuō)來(lái)你可能不信——我以前并不愛(ài)閱讀,甚至對(duì)閱讀還很反感。

  記得那時(shí)我七歲的時(shí)候,媽媽經(jīng)常買繪本來(lái)給我看。那時(shí)我根本什么也看不進(jìn)去,不是和妹妹打打鬧鬧,就是心不在焉地想其他事。媽媽為此經(jīng)常教育我:“閱讀對(duì)你現(xiàn)在,對(duì)你未來(lái),都是很有作用的。像你這樣漫不經(jīng)心地讀書(shū),怎么行呢?”我總是很乖巧地向媽媽保證以后認(rèn)真看書(shū),過(guò)后卻依然我行我素,讓媽媽傷透了腦筋。

  后來(lái),媽媽見(jiàn)我屢教不改,也懶得管我了,便任由我去罷了。爸爸也是早出晚歸的——這讓我感覺(jué)到很無(wú)聊,于是就慢慢地接近了圖書(shū)。我漸漸被故事書(shū)里那聲動(dòng)有趣的故事吸引了,變得愛(ài)看書(shū)起來(lái)。開(kāi)始我讀書(shū),只局限于故事書(shū),后來(lái)我開(kāi)始廣泛地讀書(shū):《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《朝花夕拾》等書(shū),讓我愛(ài)不釋手。

  的確,愛(ài)上閱讀后,我的性格和各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。過(guò)去,寫(xiě)一篇作文我要愁眉苦臉想上半天;現(xiàn)在,寫(xiě)作文輕輕松松,閱讀,替我掃開(kāi)了作文路上的攔路虎。

好習(xí)慣作文 篇5

  習(xí)慣決定人的一生。好習(xí)慣把人引向成功,壞習(xí)慣把人帶入失敗。

  我的好習(xí)慣有兩個(gè):第一是愛(ài)讀書(shū);第二是愛(ài)思考。讀書(shū)的習(xí)慣是幼兒時(shí)養(yǎng)成的。我媽媽在書(shū)店上班,童年都是在書(shū)店里度過(guò)的。從安徒生童話到一本本文學(xué)名著再到十萬(wàn)個(gè)為什么。從書(shū)中我學(xué)到了不少知識(shí),豐富了我的頭腦,也使我的作文水平有了很大提高。平時(shí)我愛(ài)做數(shù)獨(dú)題、還原十二階魔方、把一些難題都統(tǒng)統(tǒng)解決掉是我最開(kāi)心的事。

  我有幾個(gè)壞習(xí)慣經(jīng)常令我煩惱。我挑食,吃飯時(shí)經(jīng)常不吃菜,特別是魚(yú),看了都不想吃,這就是為什么我身體不好的原因。我很馬虎、粗心,考試時(shí)經(jīng)常把小數(shù)點(diǎn)看錯(cuò)位,把乘法看成加法,越是簡(jiǎn)單的題目越是出錯(cuò)。這時(shí)候媽媽會(huì)說(shuō):“又犯老毛病了吧,我說(shuō)過(guò)——同樣的錯(cuò)誤不準(zhǔn)犯第二次!卑!多虧媽媽的嚴(yán)厲才使我慢慢把這壞習(xí)慣改正了。

  奧斯特洛夫斯基說(shuō)過(guò):“人應(yīng)該支配習(xí)慣,而決不能讓習(xí)慣支配人,一個(gè)人不能去掉他的壞習(xí)慣,那簡(jiǎn)值一文不值。”好的'習(xí)慣是可以供我們支配的,而壞習(xí)慣則像一個(gè)調(diào)皮的孩子,不受我們的控制。所以我們要好好利用好習(xí)慣,因?yàn)樗梢宰屛覀兺ㄏ虺晒χ。我們要盡早把壞習(xí)慣化為烏有,因?yàn)樗浅晒χ飞系囊蛔鶖鄻颉?/p>

好習(xí)慣作文 篇6

  媽媽說(shuō)我有好多好多的.好習(xí)慣,比如說(shuō)我愛(ài)運(yùn)動(dòng),像我會(huì)游泳,騎自行車,滑輪滑,拍球,玩捉迷藏游戲。我還很講衛(wèi)生,我會(huì)飯前洗手,睡覺(jué)前刷牙,洗臉,洗腳,我還會(huì)經(jīng)常洗澡。

  我講禮貌,懂文明。 我會(huì)看課程表自己準(zhǔn)備課本······我想了想媽媽說(shuō)的這些習(xí)慣,我真的是有,都是事實(shí),我好開(kāi)心我有這么多好習(xí)慣,我要把好習(xí)慣一直保持下去。

好習(xí)慣作文 篇7

  習(xí)慣源于生活,精致于細(xì)節(jié)。

  當(dāng)你體質(zhì)日益漸差時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每日的晨練是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你因忘記放置地點(diǎn)而著急得恨不得挖地三尺時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)有序收理也是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你咬住筆頭不知道怎么下筆時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)閱讀也是一個(gè)好習(xí)慣;當(dāng)你……

  在暑假里,媽媽要求我們每天早起鍛煉身體,我總是以各種理由不去,而妹妹卻恰恰相反,她生性活潑愛(ài)動(dòng),喜歡到樓下運(yùn)動(dòng),排球等。有一天,媽媽把我所謂的理由都給“解決”了,帶著我們來(lái)到小區(qū)的環(huán)道上跑步,一圈還沒(méi)下來(lái),我都累得上氣不接下氣,而妹妹這個(gè)小胖子跑起來(lái)卻身輕如燕,遙遙領(lǐng)先!我就像蝸牛一樣被媽媽和妹妹甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,跑完一圈,我的腿都抬不起來(lái)了,后來(lái),我們只好接著拍籃球,只見(jiàn)妹妹拍得輕松自如,還拍出各種花樣來(lái),我的球卻在這里不聽(tīng)使喚,一會(huì)跑東一會(huì)跑西的',竟是忙著撿球呢!一旁的媽媽又嘮叨開(kāi)了:“習(xí)慣很重要!每天早上鍛煉的話就不會(huì)感覺(jué)累了…”看來(lái)我是需要鍛煉了,竟然就這樣輸給了妹妹,讓我輸?shù)靡粩⊥康!從此,我便下定決心堅(jiān)持每天晨練,養(yǎng)成晨練的好習(xí)慣!

  “這下可麻煩了,你放在哪兒了?習(xí)慣很重要,每次沒(méi)有一個(gè)固定的地方,每次都得找半天…”媽媽一邊嘮叨著一邊幫忙找,我著急得頭上直冒汗,恨不得挖地三尺找到我的鑰匙來(lái)。好朋友在樓下等我好半天了,我著急得像熱鍋上的螞蟻,豆大的汗珠順著臉頰滾下來(lái),眼睛都要模糊了,半個(gè)多小時(shí)過(guò)去了,鑰匙也終于找到了,好朋友也因?yàn)橛惺禄厝チ,我的心里非常愧疚,都是我平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好習(xí)慣,把鑰匙亂丟亂放才造成這尷尬的事情!

  好習(xí)慣可以提高辦事效率,好習(xí)慣可以鍛煉身體,好習(xí)慣讓人終生受益,壞習(xí)慣讓人后悔莫及!我們一定要養(yǎng)成好習(xí)慣,從我做起!加油!

好習(xí)慣作文 篇8

  我有一個(gè)非常好的習(xí)慣——就是有時(shí)間就看書(shū),媽媽常說(shuō):“這個(gè)習(xí)慣好。”

  我比較文靜,從來(lái)不在外面亂鬧、惹事,要是讓我在“玩”和“看書(shū)”之間挑的話,我肯定會(huì)挑選看書(shū)。

  每逢假日或課余時(shí)間,只要有書(shū),我都會(huì)捧著看。我看過(guò)好多書(shū),《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《茶花女》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等等。每次看書(shū)我都會(huì)沉浸在故事情節(jié)之中。有一次,我正在看《劉胡蘭》,當(dāng)我看到敵人撐起鍘刀鍘向劉胡蘭時(shí),我忍不住叫起來(lái):“住手!”正在廚房燒水的媽媽,聽(tīng)到了我的'叫聲,嚇得一跳。

  還有一次,媽媽叫我吃飯,我口里答應(yīng)著,可是身子卻沒(méi)挪動(dòng)半步,眼睛一直盯著書(shū)。也不知過(guò)了多久,姐姐又叫我去吃飯,我才放下書(shū)。來(lái)到廚房里,等著開(kāi)飯。誰(shuí)知等了很久也不見(jiàn)開(kāi)飯,我只好回到我的房間,我一邊走一邊想著書(shū)中的故事情節(jié),后來(lái)才發(fā)現(xiàn)自己走錯(cuò)了房間,我不禁啞然一笑。

  每當(dāng)提起書(shū),媽媽總會(huì)說(shuō)我是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”,一個(gè)恨不得把天下好書(shū)都吃掉的“小書(shū)蟲(chóng)”。當(dāng)然,我不否認(rèn),我確實(shí)想把天下所有的好書(shū)都吃掉。說(shuō)起書(shū),它給我許多幫助和好處,讓我懂得了許多教科書(shū)中所沒(méi)有的知識(shí),可真是我的好伙伴。

  書(shū)讓我領(lǐng)悟到了人生的真諦。每當(dāng)我迷惑時(shí),書(shū)猶如一支明亮的火炬,指引我前進(jìn)的方向,為我排憂解難,增強(qiáng)我的勇氣和信心;當(dāng)我悲傷痛苦時(shí),它告訴我,悲傷只是短暫的,只要勇于探索,便會(huì)發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣!當(dāng)被人誤解時(shí),書(shū)告訴我,勇敢地走你的路,他們會(huì)看到真實(shí)的你。

  書(shū)是我的良師益友,我不能沒(méi)有它。

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