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習慣作文初中習作《習慣》
在學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的習慣作文初中習作《習慣》,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
早已習慣了每月一次站在那里,習慣了想方設法抬頭、踮腳尖,習慣了頂在頭上的硬皮書,習慣了爸爸在墻上的身高尺上畫一條線,標上日期后的笑容。習慣了,并享受著每次爸爸給我量身高時歡快的氣氛。
父母身材都不高,于是特別害怕我個頭兒也矮。為了掌握我身高的變化,爸爸成了我的專職身高測量員。每月一次,給我量身高。我覺得這是個有趣的活動。
每個月的那個時候,我便拽著爸爸的衣袖,連蹦帶跳地跑到貼在墻上的身高尺前。抬頭向上望,一個個小格從眼前一直延伸到很高的地方,就像云梯,爬上去就可以摘到眨著眼睛的星星了。爸爸總是拍著我的頭說:“等你長高了,就可以摘到啦!”我脫下鞋,腳跟貼近墻角,筆直地站著,抻長脖子,昂著頭,想要變得高一點兒。
爸爸從書架上抽出一本厚厚的硬皮書當卡尺,他輕輕地把書放在我的頭頂上,用書脊抵住墻上的刻度。我偷偷踮起腳尖,狡黠地笑著,眼神卻剛好撞上爸爸一絲不茍的目光。他俯下身來,微笑著說:“不要踮腳尖,真實最重要。”他目不轉睛地看著我,深褐色的眼眸在鏡片下顯得格外平靜。我乖乖地放下腳尖,爸爸拿起鉛筆,在身高尺上又畫了一條線,然后笑笑說:“又長高了,還要努力,爭取超過爸爸!
一直都是這樣。我習慣了每次量身高時的期待與快樂。鉛筆線在身高尺上攀爬,連成密密麻麻的一片。終于有一天,我依舊興致勃勃地立在墻前,猛然發(fā)現(xiàn)我已能平視他了。他依舊拿起硬皮書,輕輕放在我的頭頂。我注視著他,看到歲月已在他的臉上刻下滄桑,白發(fā)已從兩鬢蔓延到額角!吧场彼之嬒乱粭l線,筆尖清脆地滑過墻面,他沉默了。半晌,他開了口:“你與我一樣高了。”我扭過頭,仔細觀察身高尺,視線隨著鉛筆線從一米一直看到一米七,小格和細線交錯著,在訴說著一個個被銘記的快樂。用手指輕觸筆跡,指尖感受著一條條溫馨的痕跡!敖窈,我不用給你量了!卑职终f,話音中透著遺憾。
可是我已習慣了,他也習慣了。我多么想讓這習慣繼續(xù)下去。我望著爸爸,在他眼中找到了同樣的回答。突然,他眼中一亮:“這樣吧,以后咱們一起討論讀報感想!蔽乙汇叮S即點頭同意,這是我們在一起的另一個需要養(yǎng)成的習慣。
我只希望,這個習慣,這個愛的快樂的習慣,這個心與心交流的習慣,能延續(xù),直到永遠。
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