寫西湖的作文

時(shí)間：2021-03-07 18:25:32 西湖我要投稿

【實(shí)用】寫西湖的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占膶懳骱淖魑�4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】寫西湖的作文4篇

寫西湖的作文篇1

　　7月10日，我和爸爸媽媽到杭州玩。人家都說：“去杭州玩就一定要去西湖，如果沒去西湖那就太可惜了！”于是，我們就決定到舉世聞名的西湖走一走。

　　現(xiàn)在，我們來到了環(huán)境優(yōu)美的西湖了。這里有許多婀娜多姿的荷花。有的躲在荷葉中，象是一位害羞的小女孩；有的含苞待放，象馬上要爆開似的；還有的已經(jīng)開放了，象一位仙女展開了笑臉。我看到這些美麗的荷花是，我感嘆到：“真是接天蓮葉無窮畢，映日荷花別樣紅啊！”這時(shí)我頭一轉(zhuǎn)看到了很多人向同一個(gè)方向走，我便問道：“媽媽，他們要到哪里去啊？”媽媽說：“他們要去蘇堤啊，我們也去吧！”我和爸爸都點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我們來到蘇堤，選了一條靠湖邊的小路，因?yàn)樵谛÷返囊慌杂星鍥龅暮��！鞍。∥骱媸翘懒�！”我情不自禁地說道。在西湖邊，我看到了把葉子垂到水里的柳樹；又高又大的桃樹；樹干要幾個(gè)人才能抱住的前年古樹，它們的樹葉幾乎都浸泡在了水里，好象是在把自己美麗的綠色頭發(fā)浸在水里洗頭呢！

　　到了黃昏的時(shí)候了，西湖好象披上了金色的外衣，變得更美了。陽光照在西湖那波光粼粼的水面上，就象一顆顆閃閃發(fā)亮的鉆石卡在湖面上，西湖變得更美了，更耀眼了。

　　啊！西湖真美��！

寫西湖的作文篇2

　　一個(gè)晴天的早晨，我興高采烈地和父母踏上去西湖旅途。一路上，我坐立不安，迫不及待地想看到西湖美景，同時(shí)也在想：西湖這么有名氣，前去觀賞的游人一定數(shù)不勝數(shù)吧！

　　經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的'路程，我們終于到達(dá)目的地。來到西湖邊，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：這是真的嗎，我不會(huì)是在夢(mèng)里吧？實(shí)在是太美了！在陽光的映襯下，西湖顯得多么迷人！正在我對(duì)這美景充滿遐想之時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)有人在朝湖水里小便。難道這兒沒廁所嗎？我很好奇。做如此不文明的事，難道就沒人管嗎？這樣，既毀壞了西湖的美麗的容顏，又嚴(yán)重丟中國(guó)人的臉。想想前去觀賞西湖的游人來自世界各地，外國(guó)游客雖然不多，但總有幾個(gè)吧？我很氣憤，真想過去說他幾句，爸爸說：你看，那人隨地小便，被管理人員發(fā)現(xiàn)了。聽了這話，我連忙向那個(gè)方向看去：嘿！真是大快人心哪！惡人終有惡報(bào)！

　　我松了一口氣，繼續(xù)觀賞這美景。午飯后，正當(dāng)我們要向下一站出發(fā)時(shí)，我又看到一種不良的行為。

　　在一棵樹旁，有一個(gè)二十歲左右的小青年，手里拿著一把小刀，好像在刻字。我忍無可忍了，匆匆走過去，發(fā)現(xiàn)樹上刻著×××到此一游幾個(gè)字。我努力使自己心平氣和地說：叔叔，請(qǐng)你不要在樹上刻字，小樹會(huì)疼的。他說：我留一個(gè)紀(jì)念，你管得著嗎？我又說：留紀(jì)念也不是這么個(gè)留法呀！這么優(yōu)美的景色，是靠大家一起來保護(hù)的。如果人人都像你這樣，這公園里還會(huì)有完美的景物嗎？爸爸在一旁也幫著我說話，聽了我們父女倆的話，他低下了頭，匆匆離去了。

　　經(jīng)過這一天的事情，我深有感觸：在一個(gè)優(yōu)美環(huán)境中，人人都應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一舉一動(dòng)，不要與恥辱為伍，而要向光榮進(jìn)發(fā)。作為中國(guó)人，我們更應(yīng)該保護(hù)自己的家園，讓我們的生活更加美好。對(duì)于那些不知羞恥的人，我建議有關(guān)部門應(yīng)該采取措施，不能讓他們逍遙法外。

寫西湖的作文篇3

　　有一句話：“上有天堂，下有蘇杭。”天堂杭州有一個(gè)美麗的地方—西湖。

　　春天，西湖邊翠綠的柳樹，把美麗的西湖裝點(diǎn)的更加絢麗多彩。小朋友在放各種各樣漂亮的風(fēng)箏，有紅的、黃的、白的、綠的。五光十色，美麗極了！地面?zhèn)鱽砹诵∨笥褌兾男β暎麄兛烧婵鞓�！他們的笑聲回蕩在西湖的天空中�?/p>

　　夏天，曲院風(fēng)荷里的荷花欣然怒放。有低頭的荷花，像害羞的小姑娘；有半開的荷花，像一只兔子剛剛睡醒，正在伸懶腰呢；有全開的荷花，就像一位亭亭玉立的公主，站在西湖里，和游客們打招呼呢！咦，怎么遠(yuǎn)處傳來了“知了，知了�！钡穆曇�？啊，原來是一只知了在樹上叫，好像在說：“熱死了，我都熱得汗流浹背了，真想跳到西湖里洗個(gè)澡”。

　　秋天，樹葉黃了，黃的賽金，紅的似火。有的樹葉在樹上飄飄搖搖，有的樹葉飄落下來，像一只只五彩斑斕的彩蝶，在天空盡情飛翔。菊花仙子戴著黃色、紫色的帽子趕來了，紅色、黃色、紫色，一望無際。真像一片“彩色的海洋”。小朋友在撿著各種各樣顏色的落葉當(dāng)標(biāo)本，真的是太好玩了！冬天，有名的斷橋上積滿了一層厚厚的積雪，又松又軟，從遠(yuǎn)處看，就像一座斷開的橋。橋邊有一塊地，土地上長(zhǎng)滿了梅花，這時(shí)，我想起了一首古詩：

　　梅花

　　（宋）王安石

　　墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，唯有暗香來。邊上有許多孩子在打雪仗。有的在準(zhǔn)備雪球，還有把雪球扔出去。看，有一個(gè)孩子一不小心，被木樁絆了一下，摔倒了，摔了個(gè)仰面朝天。真的非�；旱么蠹遗醺勾笮Γ骸肮��！� 請(qǐng)你來評(píng)一評(píng)，杭州的西湖到底美還是不美？

寫西湖的作文篇4

　　晴天的三小，很美，雨中的校園，更美。雨好比一位畫家，把我們的三小繪成了一幅美麗的圖畫。

　　“滴答滴答”，是誰在校園唱著美妙的歌兒？哦，原來下雨啦！雨水落在地上，像是給大地潑灑上了一粒粒亮閃閃的珍珠；雨水落在花草樹木上，花草樹木仿佛變成一個(gè)個(gè)渴壞了的孩子，咕嚕咕嚕地喝個(gè)不停；雨水落在屋頂上，“啪嗒啪嗒”，猶如奏響了一首歡樂的歌兒……云霧籠罩著整個(gè)校園，仿佛為校園披上了一層薄薄的輕紗�；▔�，雨點(diǎn)滴落在高大的綠樹上，被葉子染成了綠色。一陣微風(fēng)吹過來，無數(shù)雨點(diǎn)從搖曳的樹葉上滑落下來。雨珠掉在泥土里，讓大樹喝得飽飽的。大樹搖擺身子，好像在說：“謝謝你，小雨滴！”

　　粗壯的大樹旁，有一條紫藤長(zhǎng)廊。雨珠在紫藤長(zhǎng)廊上的枯枝上來回滾動(dòng)，像在走迷宮一樣。你別看枯枝不起眼，其實(shí)它的身子里蘊(yùn)藏著旺盛的生命力呢！它喝飽了雨水，便開始拼命生長(zhǎng)。沒過多久，它便會(huì)長(zhǎng)出嫩綠的葉子。這一切，其中就有雨的功勞呢！

　　雨中的操場(chǎng)上，成千上萬的雨滴積成了幾個(gè)小水洼。接下來下的雨全都搖身一變，成了跳水運(yùn)動(dòng)員。它們往小水洼里跳去，一眨眼兒就不見了蹤影，留下了一圈圈的波紋。小朋友冒著雨來到操場(chǎng)，在小水洼里踩起水來。那開心的笑容，是雨中的操場(chǎng)最美的景色。

　　放學(xué)了，校門前慢慢出現(xiàn)了一片“傘�！薄＜t的傘，綠的傘，藍(lán)的傘，花的傘……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，真是個(gè)壯觀的景象。雨點(diǎn)從傘沿上掉落，好像在和同學(xué)們說再見呢！

　　雨中的校園，多么美麗，多么有趣！

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