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小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖​

時(shí)間:2022-09-19 05:28:44 西湖 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖​

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖,歡迎大家分享。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖​

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖1

  清晨,一陣陣馨香迎面而來(lái)?矗∥骱宵c(diǎn)綴著朵朵荷花,一朵挨著一朵,有的全開(kāi)了,有的開(kāi)了一半,有的還是花骨朵。

  西湖的水是那么的綠,綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠;那么靜,靜得像一面鏡子;那么清,清的可以看見(jiàn)湖底的.小魚(yú),一陣涼風(fēng)吹過(guò),一片大一大片荷葉層層疊疊,像翠綠的傘。在荷葉間,幾只含苞乍開(kāi)的荷花高高地挺立在湖面上,像亭亭玉立的美人,有的小魚(yú)在水里自由自在的游戲,還有的在荷花叢中躲貓貓。湖邊那婀娜多姿的柳條似姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā),樹(shù)上還有幾只小鳥(niǎo)在唱歌,為西湖增添了幾分生機(jī)。

  突然,天下起了蒙蒙細(xì)雨,只見(jiàn)細(xì)雨落在西湖里,像數(shù)不清的銀色細(xì)線,連起了天空和湖水。綿綿的細(xì)雨在柳葉上凝成水滴,點(diǎn)點(diǎn)晶瑩,滴滴清涼。雨打荷花情迷霧,大片大片的荷花泛出一層水潤(rùn)潤(rùn)的紅色。荷葉上稀稀疏疏,有的露珠在上面來(lái)回滾動(dòng),像一顆鉆石,亭墻上不時(shí)的滴落的水珠,發(fā)出“滴滴答答”之聲,宛如一曲清幽的曲子。

  雨漸漸停了,隱隱約約的群山像一個(gè)睡意未醒的仙女,披著蟬翼般的薄紗,含情默默,凝眸不語(yǔ),似朵朵出水芙蓉。荷花上也有幾只白色的蝴蝶在飛來(lái)舞去,花草樹(shù)木都綴上亮晶晶的水珠,觸目一片晶瑩。湖面泛起一層淡的銀色,柳樹(shù)在風(fēng)中輕輕的搖曳。

  黃昏時(shí),西湖像披上了一件金色的紗衣,厚厚重重的云霧盤(pán)踞在天空,夕陽(yáng)只能乘一點(diǎn)點(diǎn)空隙,迸射一條條紅色霞彩宛如沉沉大海中的游魚(yú),偶然翻滾著金色的鱗光。

  天漸漸黑了,西湖美麗的暮色也漸漸隱去,湖對(duì)岸的燈光也亮了起來(lái),令人覺(jué)得仿佛進(jìn)入仙境一般。湖水倒映著流光溢彩的夜燈,時(shí)間如水晶般朦朧而清透。時(shí)光如梭,如箭般穿梭。

  西湖如同一個(gè)美麗的小姐,為人們展示自己的風(fēng)采。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖2

  以前聽(tīng)媽媽說(shuō)西湖的風(fēng)景很美,又聽(tīng)老師說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭”,因?yàn)檫@個(gè)長(zhǎng)假時(shí)間比較長(zhǎng),我便提議去西湖游玩,全家都贊同。我四號(hào)一大早含著濃濃的睡意卻又興奮的出發(fā)了,一路上,我想西湖有多大,到底有多美,并期待著快點(diǎn)到達(dá)目的地。

  一到西湖邊,放眼望去,一望無(wú)邊的湖水跟湖面上數(shù)不勝數(shù)的小船悠閑飄蕩,美極了。往前一看,人流如潮。走了一會(huì)兒,我們就來(lái)到了“斷橋”,那是西湖十景之一,為什么叫斷橋呢?斷橋怎么走人呢?原來(lái)這座橋只是在冬天下雪后一半干的快,一半干的慢,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像斷掉了一樣。當(dāng)我們趕到游船碼頭時(shí)已經(jīng)是熱鬧非凡了。不一會(huì)兒,登上游船,向小瀛洲出發(fā)。小瀛洲上風(fēng)景如畫(huà),有小橋流水,有樓閣亭臺(tái),充滿了詩(shī)情畫(huà)意。我們終于看到了那個(gè)三潭了,據(jù)說(shuō)在月圓之夜那天晚上能在水面上看見(jiàn)有三個(gè)月亮,所以叫做三潭印月。接下來(lái)我們走到了三堤中最長(zhǎng)的一個(gè)堤“蘇堤”,蘇堤是由唐代蘇東坡排泥時(shí)排出來(lái)的,人們?yōu)榱思o(jì)念他,所以命名為蘇堤。路兩旁都種著柳樹(shù),兩旁湖水清澈見(jiàn)底,景色美不勝收,我們后來(lái)還去了花港觀魚(yú),白堤,楊公堤,中山公園,平湖秋月跟曲院風(fēng)荷幾個(gè)景點(diǎn)?上r(shí)間不夠,雷峰塔跟岳廟只能下一次再去了。

  兩天的時(shí)間一晃而過(guò),我們踏著暮色往回趕,一路上大家意猶未盡。雖然近來(lái)我們出游的.很多,但我最喜歡的不是繁華熱鬧的上海,不是小橋流水的周莊,而是煙霧繚繞的西湖!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖3

  一提起杭州西湖,就想起了"上有天堂,下有蘇杭"這句對(duì)西湖的美稱(chēng)。

  星期天,爸爸去杭州辦事,順便把我和媽媽帶到西湖游玩。一到西湖,我就被眼前的美景迷住了。我們放眼望去,只見(jiàn)西湖的水清澈透明,整個(gè)湖面在陽(yáng)光的照耀下,一閃一閃的就像一大把金子鑲嵌在水面上,波光粼粼,美不勝收。一陣微風(fēng)吹過(guò),湖面上泛起層層細(xì)波,湖水都往岸邊涌,撞擊石岸,發(fā)出"撲通撲通"的聲音。一只只古色古香的游船在水面上駛過(guò)來(lái)劃過(guò)去。游客站在船沿上,一邊欣賞西湖的美景一邊拍照,他們不僅要把西湖的美景留在相機(jī)里還要刻在腦海中呢!岸邊的柳樹(shù)姑娘梳著她那細(xì)長(zhǎng)的辮子,正對(duì)著西湖照鏡子呢!還有高大的樟樹(shù)像一把把撐開(kāi)的'大手,枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。鳥(niǎo)兒在樹(shù)中歌唱。給寧?kù)o的西湖增添了無(wú)限生機(jī)與活力。遠(yuǎn)處,山色空蒙,青黛含翠,那些樹(shù)有些綠得深,有些綠得淺。矗立在山頂最高處的那座雷峰塔金光閃閃,似乎在眺望著西湖。西湖的美讓我想起了宋代蘇軾的一首詩(shī)"水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。"同學(xué)們,有空的話,你們也可以來(lái)西湖轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)玩一玩吧!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖4

  “水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇,欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱侵袊(guó)十大風(fēng)景名勝之一,它是具有觀賞性的淡水湖泊之一。

  西湖景色宜人,風(fēng)景優(yōu)美。在波光粼粼的水面上,一艘游輪開(kāi)過(guò),濺起不少水花。這場(chǎng)面,如詩(shī)如畫(huà)。

  在一個(gè)池塘里,有許多粉紅的荷花;有碧綠的荷箭;有深綠的青蛙。粉紅的荷花,在微風(fēng)中搖擺著,有的像一盞河燈,有的像一個(gè)小碗,還有的像一個(gè)玉盆,它粉得像小兔子的臉,又像畫(huà)家的顏料涂在上面。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,朦朧朦朧望見(jiàn)一座塔——雷峰塔。傳說(shuō)許仙不過(guò)四五歲時(shí),發(fā)現(xiàn)一條凍僵的白蛇,他帶回家,把白蛇治好以后,放回了西湖,白蛇很快活。幾年后,許仙吃了呂洞賓的`湯圓,不合胃,便吐在了湖中,白蛇和烏龜搶著湯圓。

  白蛇搶食到了,便化成了白娘子,在峨眉山修煉。之后,經(jīng)歷了很多事情,最終她與青兒結(jié)拜成姐妹。

  烏龜后來(lái)變成了和尚,逃上金山寺成了主持法海,他一直記恨白蛇和他搶食,十八年后,白娘子和青兒來(lái)到杭州西湖,在斷橋與許仙結(jié)為夫妻。后來(lái)法海為了報(bào)仇,把白娘子埋在地下,還在上面建造了一座塔——雷峰塔。

  斷橋是西湖最出名的一座橋。每當(dāng)大雪紛紛,站在寶石山上眺望,西湖銀裝素裹,斷橋的石橋拱面無(wú)遮無(wú)攔,石橋身若隱若現(xiàn),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,似斷非斷,故稱(chēng)“斷橋”。

  傳說(shuō)每逢中秋佳節(jié),皓月當(dāng)空,人們?cè)谥锌盏乃宵c(diǎn)燈燭,把洞口糊上薄紙,水面就會(huì)印出好多小月亮,月照塔,塔印月,景色宜人,那就是有名的“三潭印月”。

  人們都說(shuō)“上有天堂,下有蘇杭!蔽骱谰埃媸侨缭(shī)如畫(huà),讓人仿佛沉醉于其中。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖5

  中秋時(shí)節(jié),我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖,我們游覽了蘇堤春曉、雷峰夕照和花港觀魚(yú)。其中,我最喜歡的就是蘇堤春曉和花港觀魚(yú)了。

  走在蘇堤上,我欣賞著蘇堤兩旁,美麗的景物,一旁的荷花微微一笑,綻開(kāi)了笑臉,碧綠的荷葉襯托著他的“娘子”,荷花變得更加?jì)擅牧恕_@時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),西湖微波蕩漾,岸邊的柳枝隨風(fēng)飄動(dòng),一會(huì)飄到西湖里,一會(huì)飄到空中,發(fā)出沙沙的響聲。這讓人不由自主地想起古代詩(shī)人蘇軾所寫(xiě)的“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”這句話。一邊欣賞著美麗的景物,一邊慢慢行走,我也不知走到了蘇堤的第幾座橋,突然媽媽把我從“夢(mèng)中”叫醒:“洪晨瑜,看,從這里能看到三潭印月呢!” 我向左望去,果然在一個(gè)亭子旁,隱隱約約地看到了三個(gè)潭子。我驚奇地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,那三個(gè)潭子好像排成了一個(gè)三角形,而且三個(gè)潭的身體都是圓球形的,頭像是個(gè)葫蘆瓶,好壯觀呀!”“是的,三潭印月是西湖中最大的島嶼,也是西湖的十大景點(diǎn)之一,人民幣一元紙幣的背面也有采用三潭印月的盛景哦!”爸爸說(shuō)。

  接著,我們來(lái)到了花港觀魚(yú),花港觀魚(yú)的園子里有上千尾的魚(yú),有的長(zhǎng)著大大的眼睛,有的長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,五顏六色的`魚(yú)兒們?cè)诔刂袣g快的游玩,在碧綠的荷葉底下穿梭自如。這時(shí),我盯住了一條紅色的小魚(yú),它一會(huì)向東游,一會(huì)兒向西游,一會(huì)鉆到荷葉底下,一會(huì)又從荷葉下俏皮地探出頭來(lái),吐出一竄泡泡,好像在為我做精彩的表演。

  古語(yǔ):“上有天堂,下有蘇杭”,杭州西湖真是名符其實(shí)的天堂呀!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖6

  去年暑假,我們乘飛機(jī)到杭州旅行。說(shuō)起杭州,往往會(huì)想到到美麗西湖,那第一天,就去游游西湖吧!

  早晨,西湖蒙上了一層薄薄的面紗。沉睡的荷花偎依在荷葉之上,顯得格外和諧。高大的楊柳在微風(fēng)中擺動(dòng)著枝葉,當(dāng)風(fēng)停了,枝葉垂進(jìn)水里,綻開(kāi)圈圈漣漪。

  太陽(yáng)慢慢升起!霧散了,大自然被聲聲?shū)B(niǎo)叫喚醒了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,蝴蝶在空中舞蹈,而禪則在伴奏,多么神奇的小動(dòng)物們呀!

  之后,當(dāng)然要走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”。小暑剛過(guò),時(shí)值仲夏,正是荷開(kāi)旺季,在片片濃綠之中,花兒朵朵開(kāi)放,有的花兒,脫離荷葉,一枝獨(dú)秀,她是孤傲的;有的花兒,昂首向天,鶴立雞群,她是清高的;有的花兒,躲在荷葉中,潔白無(wú)污,她是純潔的';有的花兒,招蜂引蝶,千姿百態(tài),她是美麗的。

  朵朵芙蓉爭(zhēng)奇斗艷,隨風(fēng)舞動(dòng)!帮L(fēng)荷”大概因此得名吧!

  隨后,踏上搖櫓船,泛舟西湖。湖水碧綠如藍(lán),似無(wú)暇的翡翠。我身在萬(wàn)頃碧波之上,成群芙蓉之中。青天白云之下,世外河塘之中。

  忽然,不遠(yuǎn)的湖中,矗立著三座小巧的塔,這便是有名的“三潭印月”。

  過(guò)了“三潭印月”,便是湖心島,島上植物繁多——楊樹(shù)、蒼柏、松樹(shù)及一些不知名的樹(shù)。島上還有許多忽飛忽落的小鳥(niǎo),真不愧是一處鳥(niǎo)的天堂!

  杭州西湖真是一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)呀!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖7

  “五一”勞動(dòng)節(jié)放假了,在周末,我和我的親朋好友們乘著動(dòng)車(chē),來(lái)到了杭州西湖旅行。

  從賓館里走出來(lái),坐上一輛計(jì)程車(chē),告訴司機(jī),我們要去西湖,司機(jī)是一位杭州人,他對(duì)這非常熟悉,一路上便耐心的向我們介紹著一路的景色。

  “西湖到了!”司機(jī)對(duì)我們說(shuō),“真高興能為你們做向?qū)В麓斡袡C(jī)會(huì),我們?cè)僖?jiàn)面!”

  “再見(jiàn)!”我們付完錢(qián),關(guān)上車(chē)門(mén),往西湖走去。

  嘿嘿,我們今天來(lái)還真湊巧,西湖上正在舉行噴泉表演呢!我們當(dāng)機(jī)立斷,立刻租兩條小船,我們坐上船去看噴泉表演。

  船租來(lái)了,船夫熟練地駕駛著小船,船頂有一個(gè)用竹子編織而成的帳,讓人有種親近自然的感覺(jué),可見(jiàn)這位船夫多么會(huì)享受!

  船夫的駕駛技術(shù)很好,他操縱自如,毫不手忙腳亂,來(lái)往船只很多,但他總能左拐右拐地?cái)D過(guò)去。船行駛得很快,好似一條在水中快速前進(jìn)的水蛇,周?chē)粫r(shí)地浮現(xiàn)出一層漣漪。

  “到了,到了!”朋友們興奮地說(shuō)。

  朝著他們指著的地方望去,我看見(jiàn),五顏六色的.噴泉,相繼噴出,中間一個(gè)電離子球中浮現(xiàn)出“杭州西湖歡迎你”這幾個(gè)字樣。

  “哇——!”朋友們都把嘴張得老大老大的,差不多能塞下一個(gè)大大的蘋(píng)果。

  “好美呀!趕緊用照相機(jī)把它給錄下來(lái)!”我情不自禁地說(shuō)。

  打開(kāi)照相機(jī),正準(zhǔn)備錄像時(shí),噴泉一下子全部停了下來(lái)。

  “怎么回事?”我和朋友們都二丈摸不著頭腦。

  就在我們大家納悶時(shí),只“哄”的一聲,兩條噴泉一下子噴出,高達(dá)十幾米,猶如一條翻騰的巨龍。

  ……

  表演直到深夜才結(jié)束,而我們大家依然坐在船上,依然觀賞著這個(gè)美麗的西湖。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖8

  人們都說(shuō):"上有天堂,下有蘇杭",而西湖是杭州最美的景點(diǎn)之一,那里真是名不虛傳。

  夜色中的西湖更是神秘而夢(mèng)幻。湖水在皎潔的月光照射下,波光粼粼,微風(fēng)吹過(guò),泛起層層波紋,好似無(wú)數(shù)透明的絲帶在水中飄舞。湖中時(shí)不時(shí)有燈光閃爍的游船從遠(yuǎn)處駛來(lái),有的像雄偉的宮殿;有的像連綿起伏的長(zhǎng)城;有的像轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē),各式各樣,流光溢彩。

  西湖一側(cè)是若隱若現(xiàn)的'山峰,山上的點(diǎn)點(diǎn)燈火猶如繁星落到了人間,閃閃發(fā)光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去又宛如一條騰云駕霧的飛龍一樣翻滾在云海中。

  走在蘇堤上,兩邊的垂柳搖曳著枝條,輕拂著我的臉龐,好似媽媽的手溫柔的撫摸著我。堤上人流如織,熙熙攘攘,熱鬧非凡。我們說(shuō)著、笑著、跑著、跳著,不知不覺(jué)來(lái)到了斷橋,這里就是傳說(shuō)《白蛇傳》中許仙與白素貞相見(jiàn)的地方,斷橋下一池荷花爭(zhēng)奇斗艷的盛開(kāi)著,在燈光的映襯下無(wú)彩斑斕,一朵朵荷花婷婷玉立宛若仙子一般舞動(dòng)著水裙,翩翩起舞。

  西湖岸邊的音樂(lè)噴泉,伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)的節(jié)奏上下翻飛,時(shí)而是根根水柱直沖云天,時(shí)而是巨大的心形串聯(lián)在一起,時(shí)而是銀色的彩虹橫跨在空中,風(fēng)兒吹過(guò),彩虹瞬間消失,無(wú)數(shù)的水珠飄飄撒撒落到湖面,泛起點(diǎn)點(diǎn)水花。

  西湖的夜真是別有一番韻味,讓人流連忘返。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖9

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱且皇淄褶D(zhuǎn)的詩(shī),一幅美麗的畫(huà),一道優(yōu)美的弧線。夏日里無(wú)窮盡的荷葉,別樣紅的荷花,為西湖添加了幾分生機(jī)。暑假,我有幸來(lái)到了西湖,來(lái)欣賞這美麗的風(fēng)景。

  進(jìn)入西湖風(fēng)景區(qū),首先映入眼簾的是音樂(lè)噴泉。我們正好趕上噴發(fā)時(shí)間,只見(jiàn)噴泉嘩的一聲,各種顏色的噴泉如同海浪一樣騰起,又慢慢地落下,如落葉飄落,輕,秀,美,在游客心中傳遞,那么歡快,那么柔美!當(dāng)噴泉呼的一聲,喧鬧的場(chǎng)面一下子靜了下來(lái),只見(jiàn)噴泉直沖云霄,像火箭似的飛向天空,落下的時(shí)候激起一朵朵浪花,如煙似霧。接著,噴泉又開(kāi)始了舞蹈,像愛(ài)心,如弧線,如同仙女灑落人間的.帷幔。雙龍戲珠,鯉魚(yú)打尾,真是無(wú)奇不有,在七彩閃光燈下,顯得生機(jī)勃勃。

  看完噴泉,我們便向左拐走出不遠(yuǎn),到了荷花池。荷花全部綻開(kāi)了笑臉,粉荷花臉都笑紅了。

  向左走著走著,前面有古香古色的大輪船乘坐,在西湖中來(lái)回繞一圈。我們買(mǎi)了船票,便開(kāi)始上船了。西湖的水在船光下,比早晨時(shí)更靜了,靜得如同一面平滑的鏡子;比早晨更秀了,秀得像一幅美麗的圖畫(huà);比早晨更綠了,綠得若無(wú)暇的翡翠。

  乘船順流而下,到了三潭映月。每當(dāng)月圓之時(shí),三座石柱會(huì)映出天月、水月、山月和心中月足足三十三個(gè)月亮,大大小小,隱隱約約。

  遠(yuǎn)處城皇廟雷峰塔,近處玉帶橋和斷橋,天邊朗朗明月,船邊綠綠湖水……坐在船邊,感到無(wú)盡愜意,讓我不禁開(kāi)始了我那無(wú)盡的遐想。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖10

  古人說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭!钡拇_如此,西湖的白天和夜晚都很美。

  白天,從遠(yuǎn)處看西湖,旁邊的高樓大廈一幢又一幢,像一個(gè)個(gè)高大威猛的士兵守護(hù)著西湖。稍往近處看,碧波蕩漾的湖面上點(diǎn)綴著一大片紅荷花和綠荷葉,差不多占了西湖的一半,這讓我想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”的詩(shī)句,這時(shí)的西湖就像一個(gè)絕美女子的頭上戴了一朵嬌艷的花。近處,有一座小亭子,下面擺著石凳,石凳上總是坐滿了人。旁邊還停著幾只棕色的小船悠閑地隨風(fēng)晃動(dòng)。微風(fēng)輕輕地吹過(guò),溫柔地親吻著我的'臉。

  雖然白天的西湖很美,但令我印象最深刻的還是晚上。

  夜晚來(lái)臨了,星星調(diào)皮地眨著眼睛,滿意地欣賞自己印在西湖里的影子。這時(shí)的西湖被岸上的燈光照得亮閃閃的,像穿上了熒光衣,身上還刻著千萬(wàn)樓層和人群,讓我忍不住想去撫摸她,稱(chēng)贊她和她的衣服。白天那座小亭子發(fā)著光,出現(xiàn)了一條張牙舞爪的龍,這條龍是不是在許仙和白娘子的故事里出現(xiàn)過(guò)呢?看,一條條小船穿行在湖面上,船上的人興致勃勃地欣賞西湖,有的拿出手機(jī)拍照,還有的人朝岸上的人揮手。我真想讓時(shí)間暫停,好好欣賞這番美景。

  “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!蔽骱,能欣賞到你的美景,真是三生有幸。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖11

  杭州西湖是個(gè)變化多端的湖。

  天剛剛蒙蒙亮,我們便來(lái)到了西湖,早晨的西湖真靜!水面上沒(méi)有一絲漣漪,就像一面鏡子;又像它在睡夢(mèng)中,時(shí)不時(shí)還打著鼾;更像一位羞澀的少女,蒙著頭紗,一動(dòng)也不敢動(dòng)……

  早上九點(diǎn)多鐘,湖開(kāi)始有了動(dòng)靜。只見(jiàn)風(fēng)兒輕輕劃過(guò)水面,湖水一會(huì)向東,一會(huì)向西微波蕩漾,湖水們仿佛正在你推我擠,整片湖動(dòng)了起來(lái),一切看起來(lái)都是那么賞心悅目,好不生氣。

  最熱鬧的要數(shù)下午了,人開(kāi)始多了起來(lái),陽(yáng)光灑在水面上,水像披著件金衣服,美極了。不知是誰(shuí)往湖里扔了一塊石頭,打破了寧?kù)o的一刻。抬頭一看,哇!好多船呀!一只、兩只、三只……數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。再看湖水,它們一會(huì)起,一會(huì)落,就像一個(gè)個(gè)音符,一上一下的。又一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái),這時(shí)湖面卷起一層層細(xì)小的浪花,像老爺爺那又長(zhǎng)又白的胡子;又像一個(gè)正在打滾的`小孩兒;還像芭蕾舞裙……就在這時(shí),一只小木船劃過(guò),船槳激起微波,擴(kuò)散出一道道的水紋,就在一瞬間,一眨眼的功夫,便沒(méi)了,一道擴(kuò)完又?jǐn)U出一道,就像在畫(huà)中一般,是那么的美,又那么的快。

  晚上的西湖是小魚(yú)們最快樂(lè)的時(shí)候。當(dāng)船沒(méi)有了,人們也散了時(shí),一大群的魚(yú)兒出現(xiàn)了。它們成群結(jié)隊(duì)的游著,一會(huì)兒上躥下跳,如同一只靈活的猴子;一會(huì)兒轉(zhuǎn)著圈兒,像一個(gè)快活的孩子;一會(huì)兒又停了下來(lái),似乎在休息……這群小東西不知疲倦地游著,似乎這是它們一天中最開(kāi)心的時(shí)刻。然而,它們又為西湖增添了幾分生機(jī)。西湖緩緩流動(dòng)著,就像正在和我們道別。

  “欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜”!西湖,變化多端的湖,風(fēng)光旖旎,誰(shuí)也說(shuō)不完的變化,道不盡它的美。

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖12

  這個(gè)暑假我去了許多旅游勝地,有波濤洶涌的大海(青島);有氣勢(shì)磅礴的高山(黃山);但最讓我流連忘返的是那美如佳境的杭州。那兒的山;那兒的水;就連那兒的人也是盡善盡美!

  站在西湖邊,放眼望去,斷橋上仿佛站著許仙和白素貞撐著傘在雨中漫步,那是多么美好的場(chǎng)景!再遠(yuǎn)些,有一艘“龍船,”我興奮至極,連忙跑過(guò)去。一個(gè)牌子“站”在那里,上面寫(xiě)道:90元/人,一米以下兒童免票。我和媽媽上了“龍船,”映入眼簾的是兩個(gè)西湖美女在奏樂(lè),一個(gè)拉著二胡,一個(gè)彈著琵琶。游船開(kāi)始了,我愜意地坐在欄桿邊的靠椅上,品著小茶,吃著蘋(píng)果,還一邊聽(tīng)著美麗的導(dǎo)游小姐現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)那如詩(shī)如畫(huà)的般的`西湖傳說(shuō)。

  什么“三潭印月”“雷峰夕照”“斷橋殘雪”。不管是什么神話,還是傳奇和傳說(shuō),西湖的美景使用語(yǔ)言也無(wú)法表達(dá)的,無(wú)法描述的。

  40分鐘過(guò)去,船靠了岸,雖然船上的游行結(jié)束了,可這美景在我的腦海里留下了深刻的印象。天色已黑,可是沿著斷橋的那條路,依然繁華。

  第二天,我和媽媽去了一個(gè)恰似小鎮(zhèn)的地方。那里有一口井,一口古井。我試著打了一桶水,打上來(lái)后,我洗了一把臉,啊,好涼呀!說(shuō)起這井可有幾千年的歷史呢!井口有不少按著規(guī)律凹進(jìn)去的,說(shuō)明井的歷史悠久,說(shuō)明很多人從這里打水。

  好吧,不管是什么,有些東西是可遇而不可求的。無(wú)論是“三潭印月”還是黃山的"云海".可遇而不可求的美景,也正是人們所追求的。這次西湖兩日游,“她”的美麗讓我深深地印在腦海里!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖13

  朋友們,你們?nèi)ミ^(guò)西湖嗎?今年的暑假,我就和爸爸媽媽一起來(lái)到這里游玩過(guò),如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò),那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧!

  西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色各異,種類(lèi)繁多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú),有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……他們?cè)谒袣g快的游來(lái)游去,互相追逐著游戲,別提有多自在了!西湖的水也是清澈見(jiàn)底。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的,藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我和爸爸媽媽坐著船游覽西湖風(fēng)光,看著斷橋上多少人來(lái)來(lái)往往,我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的'水的聲音…遠(yuǎn)處的山若隱若現(xiàn),四周環(huán)繞浮動(dòng)著的輕紗一般神秘動(dòng)人,近看,在陽(yáng)光照射下,西湖水光瀲滟,波光粼粼,美極了!我不由得想起宋代詩(shī)人的一首詩(shī):水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。

  西湖,是一首詩(shī),一幅天然圖畫(huà),一個(gè)美麗動(dòng)人的地方,不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人,無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。無(wú)論哪個(gè)季節(jié),西湖都能給你帶來(lái)她獨(dú)特的美感。春光下萬(wàn)木競(jìng)秀的林區(qū),夏日里接天蓮碧的荷花,秋夜中浸透月光的三潭,冬日里疏影橫斜的紅梅,更有那煙柳籠紗中的鶯啼,細(xì)雨迷蒙中的樓臺(tái)——無(wú)論你在何時(shí)來(lái),都會(huì)領(lǐng)略到不同尋常的風(fēng)采。

  美好的時(shí)光總是那么的短暫,很快,我們便要告別西湖回家了,在夕陽(yáng)下,我戀戀不舍地回頭望了望被拋在身后的西湖,由衷地祝福西湖天更藍(lán),草更綠,水更清,游人更多!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖14

  這個(gè)暑假,我跟媽媽去了杭州西湖游玩。那里的景色可真美。∪缭(shī)人所說(shuō):“上有天堂,下有蘇杭”。

  我們坐車(chē)經(jīng)過(guò)了西湖邊。路的兩旁樹(shù)成陰,枝繁葉茂,一簇堆在另一簇上,密密麻麻,把陽(yáng)光都遮住了。陽(yáng)光從樹(shù)葉間的縫隙透過(guò),顯得沒(méi)有那耀眼了。車(chē)行駛在這樣的林蔭小道上,讓我感到非常涼爽,剛才的炎熱全部被驅(qū)走了。我透過(guò)車(chē)窗,去看美麗西湖。我看到西湖清澈,碧綠的湖水,水面上一片片大荷葉像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤(pán),粉紅色的.荷花像穿著粉裙子的女郎。西湖再加上婀娜多姿的荷花,這樣景色多么美呀!像一幅水墨畫(huà),每一筆都是那樣的細(xì)心。我真想讓司機(jī)叔叔停下車(chē)來(lái),讓我走近西湖,欣賞它的美。

  第二天早上,我們?nèi)ノ骱。船行駛得很慢,好像是船夫想讓我們多看一?huì)風(fēng)景,才開(kāi)這么慢。船的四周有許多波浪,一圈一圈地,時(shí)上時(shí)下,好像在歡迎我們來(lái)西湖游玩。

  西湖好像一面大鏡子,在陽(yáng)光的照耀下,湖面好像蓋了一層薄霧。我抬起頭,放眼望去。哇!水和天邊在一塊,四面圍著山,東面的雷峰塔被樹(shù)木遮得時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。過(guò)了一會(huì)兒,導(dǎo)游說(shuō):“小石潭到了”。我順著導(dǎo)游手指的方向望去。三個(gè)灰色的“小人”站在那里,好像三個(gè)小士兵日夜守護(hù)著美麗的西湖。在不知不覺(jué)中,船靠了岸。我依依不舍得離開(kāi)了西湖。

  怪不得詩(shī)人蘇軾要用西施跟西湖比較:欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。西湖真美呀!

小學(xué)四年級(jí)作文:杭州西湖15

  俗話說(shuō)得好,“上有天堂,下有蘇杭”。這里的“杭”就是指杭州。杭州的風(fēng)景優(yōu)美,有許多旅游景點(diǎn),其中最著名的就是西湖了!

  走進(jìn)杭州西湖的大門(mén),首先映入眼簾的當(dāng)然是一大片花叢,這里的.花爭(zhēng)奇斗艷,百花齊放,有粉紅的桃花,有雪白的梨花,還有金黃的迎春花……色彩各異。漫步在其中,仿佛置身于一片花海之中,令人陶醉。

  “你們看,‘金牛橋’!”不知是誰(shuí)喊了一聲,我們都朝著他指的方向跑去,走上潔白的“金牛橋”,我們忽然發(fā)現(xiàn)橋下的池塘中有一只閃閃發(fā)光的金牛正在吐水。只見(jiàn)那只金牛一動(dòng)不動(dòng),佇立在水中,它全身金黃,在陽(yáng)光的照射下,顯得分外耀眼。我們的眼球都被這只金牛給吸引住了,過(guò)了好一會(huì)兒,才下了橋。

  沿著一條石頭小路走,我們便到了下一個(gè)景點(diǎn)——白堤。踏上了白堤,堤上游客眾多,顯得白堤愈發(fā)窄小,所以游客們走路時(shí)都要小心翼翼,以免一不小心跌落到水中。在白堤上遙望,不遠(yuǎn)處還有一個(gè)涼亭,游客們走累了,便可以到那里休息。

  下了白堤,突然聽(tīng)到了“呱呱”的叫聲,我們終于來(lái)到了西湖岸邊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,似乎一眼望不到頭。我們坐上了小船,在湖中蕩漾,一股涼涼的湖風(fēng)吹了過(guò)來(lái),使我感到神清氣爽。湖中,小魚(yú)在歡快地游著,水波泛起了陣陣漣漪,此時(shí),岸邊的游客已經(jīng)看不見(jiàn)了,湖面上還有許多的游船,船上也都載滿了游客,這樣子,看上去十分壯觀。我不禁將手放入清澈的湖水中,啊!湖水是那么的清涼,使人感到非常舒服,湖水清澈見(jiàn)底,能使人看到水下的美麗景色。我不禁感慨:“欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!”

  西湖的風(fēng)景真是太美了,就像是一幅淡淡的水墨畫(huà),令人流連忘返。

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