【熱門】描寫西湖作文六篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫西湖作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫西湖作文 篇1
我去過美麗的西湖,那是一個令人向往的地方。
走進西湖,你會看到兩個字:西湖。就會看見有一個噴泉,這個噴泉的聲音十分巨大,泉水落到水面上,水面便會泛起層層波紋,幾滴小水珠落到水面上,水面便會層層漣漪,很好看。這個噴泉好像在說;“歡迎游客到西湖來!”
走一段綠陰小道后,你會發(fā)現(xiàn)前面有一座橋,這座橋的名這叫—蘇堤。
再一看,瞧,這么大的西湖,湖面靜得像一面大鏡子,幾只小船慢慢地從湖面劃過。
這里的環(huán)境好得很:看,這平坦的路,路的兩旁邊有兩片草地,草地上長著許多參天大樹,那翠綠的樹葉,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。旁邊還有兩條小路,小路兩旁種著柳樹。
西湖總共有十座橋,經(jīng)過這十座橋,我們來到了令人向往的地方,——雷峰塔。我還聽說了白蛇娘子和許仙動人故事呢。
我們上了雷峰塔的頂層,“哇!下面基本都是水耶!”
在回來的途中,我們走累了,坐在石頭上,把腳伸進西湖水中玩水,好涼爽呀……
描寫西湖作文 篇2
上個星期天,我懷著高興的心情游了西湖公園。
一下車,我就直奔西湖公園,一到門口,一個拱形的門展現(xiàn)在我的眼前,上面寫著“西湖公園”四個金色的大字。圍墻上蓋了綠色的琉璃瓦,旁邊還有一顆大樹。
一進門,展現(xiàn)在我眼前的是一個大湖,湖邊綠樹依依。湖水與樹的倒影相映成趣,在藍天白的映襯下顯得是那么的美麗與和諧。近處的湖水呈青綠色,遠點的變成了灰白色,遠處的呈深綠色。一座白色的石拱橋顯得十分耀眼,把湖分為兩半。
我朝石橋的走廊走去,橋的石板走廊是曲尺形設計的,橋的兩端各有兩個圓形的花壇,這邊種著兩個桂花樹,那邊種的是廣玉蘭,這座石橋是用古代石拱橋的樣子設計的,而上面的欄板,柱子又是用現(xiàn)代工藝雕刻而成的,有著各種精美的圖案。有的龍好像在騰空飛舞,有的鳥兒好像在歌唱,有的花兒在綻放。橋融古代建筑與現(xiàn)代工藝于一體。我沿著石階登上橋頂下一望,呀!好一個人間天堂呀!向上看天空是多么的明朗,藍天襯著白云。往下一望,橋孔與湖水的的倒影一個圓圓的月亮似的。多么有情趣呀。湖水綠得像一塊無瑕的翡翠,近處的湖水平靜得像一面鏡子,再遠點就是映著天的上白云呈現(xiàn)出白色,遠處的湖面被吹得起了微微的波浪,像起了皺紋似的。望著望著頭都有點暈的感覺。
我下了拱橋,那邊是一片樹林,樹木長得郁郁蔥蔥,有廣玉蘭、有銀杏、有柏樹等。我非常怪的樹,下面長得像個人仰著頭在睡樣的,再分開向上長。走進樹林,哇,多么的舒服呀!一片清涼的感覺,綠綠的草地,走上去軟綿綿的,要是睡在上面就更加舒服了,還有各種動物造型做成的石凳子。有小狗、有小馬,還有一個有趣的是一個大鵝跟一個小鵝正在親昵。好像在關愛著她的孩子。我走過去坐坐,真的有說不出的高興。
沿著一個彎彎曲曲的木欄桿走廊過去來到湖中的一個小島,小島中央是一個圓形的花壇,兩旁各有一顆羅漢松,中間屹立著一顆大大的雪松。下面是萬年青。
接著我們來到公園西面的兒童樂園,那兒非常熱鬧,有好多好玩的東西,有蹺蹺板、有滑梯旁邊沙地上還有秋千,非常多小朋友在家長的帶領下正在玩得不亦樂乎呢。
我走著走著不覺又要到門口了,我依依不舍的離開了西湖公園不時我、還回過頭去望一望,我們銅鼓的西湖公園真的美呀!
描寫西湖作文 篇3
看到古今詠西湖的詩文,無限神往。游了西湖,才知道西湖之美怎能落于筆下!
游湖那天,正值梅雨季節(jié)的末日,空中雖說是細雨綿綿,但只能濕潤湖中的蓮子。走到湖邊,跨上西汾橋,望著湖中迷蒙的雨霧,望著橋下綠得可愛的楊柳,心中不覺沉吟:“若解多情尋小小,綠楊深處是蘇家!爆F(xiàn)在,雖然蘇小小墓和墓上的那座墓碑亭已蕩然無存,但蘇小小那膾炙人口的詩卻流傳下來,也算得上“千古芳名留往跡”了。下了橋,便是西汾印社。西憐印社,依山勢而上,樹木青青,鳥語花香。我信步走入白墻綠瓦簇擁的小月門,繞過竹閣、柏堂,走在彎彎曲曲的小徑上,口中呼吸著清新的空氣,兩旁是蔥郁的樹木,小巧別致的建筑,感覺分外舒暢。
過了西洽,翻過有“小流洲”之稱的孤山,便游覽了孤山園林。隨后,我在平湖秋月登上了駛向湖心亭的小汽船。
耳旁是嘩嘩的水聲,身邊是幽幽的湖水,舉目遠眺,朦朧的湖水與天相接,水天一色。湖的四周,便是若隱若現(xiàn)的山巒,南北兩座高峰依稀只能看見輪廓,南屏晚鐘也失去了光彩,朦朦朧朧,美得別具一格。這時,我才真正領悟到了蘇東坡詩句“水光激艷晴方好,山色空蒙雨亦奇;欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜”的美妙。
往日爭妍弄艷的荷花,現(xiàn)在革上朦朧的輕紗,變得素淡起來;ǜ奂t魚池中的錦鱗往來嬉戲,時隱時現(xiàn)。你若投餌池中,霎時群魚便會躍起爭食,百尾搖蕪,有趣極了。
當我離開湖心亭,順著宛如玉帶的蘇堤往回走,真有難舍難分的感覺,我完全陶醉在絕妙的景色之中了。
描寫西湖作文 篇4
當春風微撫大地的時候,我滿懷著好心情,踏上了西湖的林蔭小道,獨自去看望我的伙伴。
漫步在樹林間,傾聽小鳥的鳴叫,看小花動人地綻放。陽光透過枝丫間的空隙,懶懶地灑在了地面上,斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上,看著剛長出的小花,望著遠處看不見盡頭的樹林,只覺得心情分外舒暢。每一口呼吸里,都蘊藏著陽光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都與這景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在這個陽光燦爛的下午,我與他們一起玩耍嬉戲。
緩緩邁動這步伐,走出了這條小道,去看望另一位伙伴。此時,微風輕輕吹起它的發(fā)絲,綠綠的,細細的枝干,恍若人軟布無骨的仙女,在空中飛舞,又好似公主的長發(fā),在水面上盡情地飄逸。我走上前去,站在她的身邊,撫摸她的發(fā)絲。突然,一抹紅艷的身影,霸道地闖入了視線中,我回過頭去,又見到了她―桃花。桃花在千萬株中楊柳中開放了,帶著楚楚動人的色彩。粉紅的花瓣,黃色的`花蕊,加上陽光的照耀與周圍綠色的襯托,使它們美得迷離,美得夢幻。微風吹過,千萬朵桃花迎風搖曳,似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲,又好像矜持的仙女,在那樹葉中,唱著動聽的歌謠。偶爾有一兩片花瓣,調(diào)皮得不愿只待在樹上供人欣賞,于是,就踩著風的音律,飄舞、旋轉,最終緩緩落下,恍若不小心墜入凡間的精靈,只能長眠于地底,等待重生。
我穿梭在這一株楊柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地,百花爭艷的時刻,他們?nèi)缤f紅叢中的一點綠,略顯青澀了許多,卻也非常可愛。
不知不覺,已近黃昏了。我站在斷橋上,夕陽將湖面映得湖面通紅。風,使停留的天鵝飛走了,朝那一抹火紅的太陽飛去。我看見那只雪白的鵝,不知何時披上了一件橙紅的衣裳,和這湖面相得益彰。天色已晚,我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手,帶著好記憶、好心情和一路的夕陽,踏上了回家的路。
描寫西湖作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在杭州,那里有一處著名的風景,叫斷橋。
斷橋位于西湖白堤的東端,背靠寶石山,面向杭州城,是外湖和北里湖的分水點。
春天,站在斷橋上,向西湖邊望去,看到白堤兩邊的柳樹發(fā)芽了,長長地柳條,像少女的辮子,一陣微風吹來,便隨風搖曳。有些柳條還垂掛在湖面上,如同蜻蜓點水般輕巧。桃花開了,有些欣然怒放,有的像一個害羞的小姑娘,藏在樹葉地下。有的含苞欲放,他們像春天的使者,告訴大家春天已經(jīng)到來。
夏天,站在斷橋上向兩旁看,看到北里湖的荷花,有的綻開了笑臉,有的藏在荷葉底下,像在跟游人玩捉迷藏呢!粉色的荷花在碧綠的荷葉襯托下,更加美麗。游人們坐在游船上,欣賞這美麗的風景呢!
秋天,荷葉、荷花都枯萎了,站在斷橋上,遠遠望去,北里湖上一片黃色,好像鋪上了一層黃色的毯子。湖上有許多野鴨在悠閑地游泳,它們好像也被西湖這美麗的風景吸引住了。
冬天,下起了鵝毛大雪,西湖上一片雪白,像是蓋上了雪白的被子,斷橋又有了別樣的風情,雪水向橋的兩邊滑下去,遠遠望去就像斷了似的。我想斷橋之名由此而來的吧!
我愛我的家鄉(xiāng),我愛西湖的斷橋。
描寫西湖作文 篇6
今天,秋高氣爽,蔚藍的天空上飄著一朵朵潔白的云。我們一家來到西湖游玩。
我們走進西湖大門,看見兩盤擺放著一盆盆各種各樣美麗的鮮花,有紅的、黃的、白的、紫的,美不勝收。
沿著湖邊走,湖邊種著一行柳樹。一陣微風吹過,她的辮子隨風舞動,美麗極了。
走上石拱橋,我看見碧綠的湖水在陽光的照耀下,波光閃動,這讓我想起了蘇軾的詩句“水光瀲滟晴方好”。湖面上有鴨子造型和天鵝造型的游船,就像鴨子和天鵝一樣在水面自由自在地游著。
西湖還有精致的亭子、奇特的假山等等。
西湖真是風景優(yōu)美,景色宜人。
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