【精】西湖之旅作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的西湖之旅作文，歡迎閱讀與收藏。
西湖之旅作文1
校園是一首耐人尋味的詩，記錄了每個(gè)同學(xué)的喜怒哀樂；校園是一首美妙動(dòng)聽的歌，唱出了每個(gè)同學(xué)的酸甜苦辣；校園是一幅風(fēng)景迷人的畫，畫出了花草樹木，還有你我他。
春天，校園里生機(jī)勃勃。瞧，樟樹再次披上了綠裝，就像高大的巨人，保衛(wèi)著籃球場(chǎng)。看，小草伸了伸懶腰，從泥土底下探出了小腦袋，迎接春天的到來。聞，在綠葉叢中，一朵朵杜鵑花悄然開放，散發(fā)著淡淡的清香。同學(xué)們聞著花香，捉蝴蝶，在空地上奔跑。
夏天，太陽高照。小花和小草都無力地低著頭。然而在噴水池里，一朵朵荷花不怕夏日的炎熱，依然綻放美麗。它們“出淤泥而不染”，粉的似霞，白的如雪，好像一位位含情脈脈的少女，向同學(xué)們頻頻點(diǎn)頭。一年級(jí)的小朋友總愛爬上噴水池，一睹荷花的風(fēng)采。
秋天，楓樹葉紅了，一棵似一團(tuán)火，一排似一片霞。秋風(fēng)輕輕一吹，一片片楓葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，在風(fēng)中舞蹈，飄呀飄呀，成為了同學(xué)們的書簽。呦，桂花開了。一陣清香撲面而來，一粒粒米粒般大小的桂花是芳香的制造者。同學(xué)們走在鵝卵石鋪成的小路上小學(xué)生作文，聞著桂花的芬芳，別提多愜意了。
冬天，樹葉落了，小草枯了，小花謝了，可在花壇中央，松樹仍然郁郁蔥蔥，在北風(fēng)的呼嘯中傲然挺立，它是那么堅(jiān)強(qiáng)，不軟弱，也不動(dòng)搖。同學(xué)們佩服松樹的頑強(qiáng)，稱贊它不愧是“歲寒三友”之一。
校園一年四季風(fēng)景如畫，我愛這美麗的校園。
西湖之旅作文2
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！焙贾菝谰氨姸�，美不勝收。其中，最令我神往的就是西湖了。
在這燦爛的暑假，我跟著大姑、二姑、表哥、表姐他們，歡呼雀躍地開始了我們的杭州之旅。
中午，我們這個(gè)熱鬧的小隊(duì)伍坐上了西湖的游船，風(fēng)兒拂面，湖水蕩漾，令人心曠神怡。真所謂“水光瀲滟晴方好”！你，湖面像一面碩大的銀鏡，陽光照耀下，波光粼粼。湖水晃動(dòng)著綠島和白云的倒影，仿佛仙境一般。放眼眺望，遠(yuǎn)處的湖心小島格外秀美典雅，蘇堤和白堤輕輕柔柔，美如綢帶。此情此景讓我不由得浮想聯(lián)翩：許仙和白素貞的斷橋相會(huì)，梁山伯與祝英臺(tái)的長(zhǎng)橋分別動(dòng)人的故事就發(fā)生在這，代代傳頌著。
下午，我們來到了雷峰塔。一座雄偉壯觀的塔，靜靜地矗立在眼前。抬頭仰望，肅然起敬！聽導(dǎo)游介紹，這座擁有著數(shù)千年歷史的塔，在一九七八年時(shí)，大部分坍塌，二零零二年重新俢建，里面還裝上了現(xiàn)代科技電梯。我們順著階梯走進(jìn)去，雷峰塔舊址映入眼簾，那一堵堵殘?jiān)珨啾�，一塊塊殘損的陶磚，歷史仿佛就在眼前。進(jìn)入內(nèi)部，乘電梯來到第四層。這里四周都是圖畫、雕像，氣勢(shì)恢宏，瑰麗無比。每一個(gè)場(chǎng)景都栩栩如生，惟妙惟肖駐足觀賞，感覺自己猶如身處神話故事中了。終于登上了塔的頂層，放眼整個(gè)西湖，色彩明麗，平靜美好，賞心悅目。
這次旅行，我真切感受到了“人間天堂”的魅力，“真的是不虛此行��！”至今回味無窮。
西湖之旅作文3
躺在草地上，看著藍(lán)天，看著白云，感受風(fēng)兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的東風(fēng)，我來到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像盡代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你沉醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝看那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時(shí)光飛逝，四季輪換，晝夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣熱熱的夏風(fēng)。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己打扮嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動(dòng)著腰肢，向人們?cè)V說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個(gè)人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的冷風(fēng)。大雪紛飛的一天，我往領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了很多年了吧？你如夢(mèng)如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽著“天長(zhǎng)地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
西湖之旅作文4
伴著蒙蒙的細(xì)雨，嗅著雨水中淡淡的花香，沿著小路去拜訪一位令人癡迷的朋友——西湖。
西湖，上至唐宋下至今天，無不引人贊嘆，自古蘇軾的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”那如詩如畫的景色令人置身忘返，斷橋之上的白娘子許仙和梁山伯與祝英臺(tái)的愛情故事令人潸然淚下。使充滿詩韻的西湖增加了浪漫的氣息。
走過湖上的小橋，聞著荷花的清香，濃濃的薄霧給西湖披上了紗衣，遠(yuǎn)處，那“姑山”若隱若現(xiàn)，只能看見少許綠色。
來到皇家花園，看見那鯉魚池，欣賞著千年古樹。布谷鳥不知在哪棵上游玩，發(fā)出嬉笑聲。雨水拍打著葉子，發(fā)出綠的精神。路上，那聚積了的水坑是音樂，是詩。踩著淺淺的水坑，用心去感受自然地聲音，潔白的鞋面上綻放出水靈的花朵，可謂“不亦樂乎”。
西湖，是美的，而雨中的西湖更美，猶如一個(gè)戴著面紗的玲瓏女子，若隱若現(xiàn)，如夢(mèng)如幻。騎著單車，環(huán)繞在西湖的外圍，摻著花香的雨點(diǎn)迎面撲來，感受著來自自然的洗禮。此時(shí)，眼中的一切，讓人久久難舍，即使一輩子住在這，道也過的自在。
西湖，是誰賦予了你那令人癡迷，陶醉的.芳容？是誰構(gòu)造了如詩如畫的你？你的清秀，你的美麗，你那如癡如醉的景色讓我深陷其中。
古人瀟灑，游湖冬景，與天地為樂，何不效仿古人，沉醉在西湖，感受最自然，未經(jīng)雕琢的美麗。
西湖之旅作文5
躺在草地上，望著藍(lán)天，望著白云，感受風(fēng)兒送來的清涼。漸漸的，“呼呼呼”我也成了一陣風(fēng)。我最愛旅行，尤其是游西湖。
春天，我是一陣和煦的春風(fēng)，我來到了風(fēng)景如畫的杭州西湖。你好，迷人的西湖！你就像絕代佳人西施，在一方土地上臥了好多年了吧？你引得多少詩人為你陶醉，美妙的詩句流傳千年。你睜著眼，凝望那天空中的彩霞、紅日、飛鳥。時(shí)光飛逝，四季輪換，日夜交替，唯有你美麗如舊。
夏天，我是一陣暖暖的夏風(fēng)。我隨花的清香，來到了西湖的曲苑風(fēng)荷。Hello，出淤泥而不染的荷花！你如一位婀娜多姿的少女，是在水中為自己梳妝嗎？你的精神不知鼓舞了多少人，人們敬佩你，贊賞你。你扭動(dòng)著腰肢，向人們?cè)V說你不屈的故事。
秋天，我是一陣涼爽的秋風(fēng)。在一個(gè)舉家團(tuán)圓的日子里，我在西湖賞月。你好，皎潔的月亮！你如一位戴著面紗的少女，是在天上為人們祈福吧？你的風(fēng)姿引得多少漂泊的游子思念家鄉(xiāng)，濃濃的思鄉(xiāng)情感人肺腑。你低著頭，看著地上的每一個(gè)人，每一處景。
冬天，我是一陣凜冽的寒風(fēng)。大雪紛飛的一天，我去領(lǐng)略斷橋的浪漫。喂，斷橋，你如一位月老，千里姻緣一線牽，在西湖站了許多年了吧？你如夢(mèng)如幻，使得多少有情人在這兒說著愛情宣言。你弓著腰，側(cè)耳傾聽著“天長(zhǎng)地久”、“永生永世”……
我飛呀飛，飛呀飛，從西湖帶回了滿懷的好心情，好祝愿。
西湖之旅作文6
“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這句詩是描寫杭州西湖的，今年暑假爸爸就帶著我和媽媽去了杭州西湖游玩。
來到西湖邊，我心情激動(dòng)。因?yàn)檫@比我想象中還要美還要大。我和爸爸媽媽先來到了西湖外圍的荷花池，碧綠的荷葉顯得富有生機(jī)，粉紅的美麗荷花在微風(fēng)中搖擺，好像在邀我們與她共舞，圓滾滾的小蜜蜂，趴在荷花上，像一個(gè)毛絨絨的小球，好像沐浴這溫暖的陽光。
我們離開了荷花池，來到了聞名中外的斷橋，這里有個(gè)美麗的傳說，有斷橋不斷的由來。冬天下過雪，整座橋上都是雪，中午時(shí)太陽出來照在橋上，中間那段融化了這時(shí)從空中就像一座斷了的橋。
欣賞完西湖外圍的景色，我們決定坐船去湖心看看，踏上了游船，西湖美景盡收眼底。我放眼望去只見西湖三面環(huán)山，一面臨城，那山層層疊疊，連綿不斷，群山和西湖相連，宛如一幅優(yōu)美的山水畫。
不知不覺中船開到了三潭印月，他是西湖中的一個(gè)小島，她猶如鑲嵌在碧水中的一顆璀璨的的明珠。在島的南面有三個(gè)石塔鼎足而立。中秋時(shí)能有33個(gè)月亮呢！
天漸漸黑了，西湖美麗的暮色也漸漸淹去，湖對(duì)岸的燈光也和往常一樣亮了起來，令人覺得仿佛進(jìn)入仙境一般。
西湖之旅作文7
蘇軾說：“上有天堂，下有蘇杭�！睆墓诺浇�，不少文人墨客在西湖留下了千古名句。
就在今年夏天，我就去了這如詩如畫的西湖。
西湖，首先要看的就是西湖的水，這里的水好清��！水底小魚清晰可見；這里的水好靜！唯有小船駛過時(shí)，才會(huì)有那么一小絲波紋；這里的水好綠啊，綠得像一塊寶石。毫不夸張地說，西湖是我見過的最美的湖。
西湖遠(yuǎn)看像一面鏡子，鏡中有一幅美麗的風(fēng)景畫：白堤和蘇堤上的垂柳被微風(fēng)吹拂，猶如穿著綠紗裙的姑娘翩翩起舞。西湖遠(yuǎn)看還像一塊無暇的翡翠，碧綠碧綠的。游船、畫舫在上面慢慢地滑過，留下一縷縷波紋。還有夏天那一池的荷花，讓多少游人駐足欣賞。荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放；有的亭亭玉立；有的潔白無暇；有的婀娜多姿；有的翩翩起舞。荷花的花瓣，一片片由粉到白，顯得嬌嫩又艷麗，湊近一聞，還有一絲清香。那片片荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于湖面；有的挺立在碧波之上；有的似層層綠浪，如片片碧盤。荷葉上一滴滴的露珠，調(diào)皮地在碧玉盤中滾來滾去，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子在捉迷藏。
曾有人說：“江南美，最美是杭州�！倍乙f：“杭州美，最美在西湖�！本瓦B唐代的大詩人白居易都被這西湖的美景所傾倒，寫下了“未能拋得杭州去，一半勾留是此湖”的名句。西湖真是一個(gè)讓人流連忘返的地方，我真想再回到這里，感受那自然的氣息。
西湖之旅作文8
自從在課本中學(xué)到了這么一句話："上有天堂，下有蘇杭。"從此我心里就種植了一個(gè)夢(mèng)想——一直念念不忘的是想去西湖走一走，瞧一瞧，看一看。經(jīng)過我的百般哀求，媽媽終于答應(yīng)了我。
我懷著期待的心情搭上了去往西湖的汽車。一路疾馳，終于到了。我異常興奮，三步并作兩步下了車。突然我的眼前一亮，出現(xiàn)在我眼前的是一大片荷花。它們?cè)谄G陽下正爭(zhēng)奇斗艷呢。此情此景，不正是南宋詩人楊萬里所描繪的嗎？"接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。"瞧：荷花仙子們綻放著開心的笑臉，伸了伸懶腰，正向太陽公公打招呼呢，也有的害羞地低著頭，是在回味游人的稱贊吧！或許是在臭美地照著鏡子呢！還有的小仙女含苞欲放，好像迫不及待地要在下一瞬間把全部生命力展示出來……一陣風(fēng)拂來，各種各樣的荷花，在風(fēng)中搖曳起舞，多姿多彩讓人眼花繚亂，我多想自己也變成其中的一朵荷花呀，可以盡情綻放西湖的美。
溫暖的陽光普照大地，山林里繁茂的綠葉傲立枝頭。湖中的紅艷與山中的碧綠，這兩種并不和諧的色調(diào)，卻把西湖點(diǎn)綴得別具風(fēng)格。有時(shí)一陣風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出"嘩嘩"的聲音。不，她是在歌唱，在歌唱心中美麗的西湖。
西湖，你的美麗讓我看在眼里，記在腦海，藏在心間。我多么愿意成為你懷抱中一尾小魚呀！
西湖之旅作文9
“上有天堂，下有蘇杭�！边@是古人的一句名言。天堂是神仙居住的地，我們不可能去旅游�？墒侨碎g的蘇州和杭州的美景，一定會(huì)讓你一覽無余。
暑假，爸爸帶我去杭州的西湖，參觀美景。來到西湖湖畔，我的目光就像被一根絲線緊緊地繞在一起。死活不肯松懈。天吶！可正所謂是水天一色��！湖面平靜得像一面大鏡子，一陣風(fēng)吹來，還會(huì)蕩起陣陣漣琦。湖里不時(shí)游過幾只小魚，在荷葉下嬉戲，含苞欲放的荷花把西湖襯托得如此嬌嫩，就像一位害羞的小姑娘。一樣美麗動(dòng)人。
這時(shí)，爸爸見我看得這么入迷，就叫了一只小船，讓我到湖面上更進(jìn)一步觀賞，我聽后一蹦三尺高。
我一邊欣賞美景，一邊聽著MP5里正放著《荷塘月色》，吃都會(huì)爸爸買來的香瓜子，這種日子可真是享受。我向遠(yuǎn)處望去，一座橋上有許多人，有的在散步，有的在聊天，還有一些情侶在談戀愛……
當(dāng)然，西湖上還有一些小島上有許多景區(qū)，可我卻被這美麗的風(fēng)景給吸引住了，真的不想離開。
突然，一只又肥又磊的魚從水面躍了出來，我伸手一抓，魚兒太滑了，一失手，沒抓著，看著我狼狽的樣子，船夫和爸爸都哈哈大笑起來……
在那半天里，我把整個(gè)西湖都游下來了，真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜��！”
老師點(diǎn)評(píng)：自然活潑，清新美麗。
西湖之旅作文10
“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦晴。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！苯衲陣�(guó)慶假日，媽媽帶我去了美麗的杭州西湖。
俗話說得好：“上有天堂，下有蘇杭�！边@里天美、樹美、水更美……一切有如仙境。初入西湖，我便被這里的景色所迷住。貪婪地吮吸一口空氣。啊！空氣是那么清新，天空是那么明朗。使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。這里的水清淺鮮潔，靜靜地流淌著。柳樹的葉子時(shí)而飄在水里，時(shí)而又浮出來，好像柳樹姑娘正舒展著自己的發(fā)辮……我坐在船上，享受著如詩如畫的美景，仿佛進(jìn)入了仙境一般。我不禁閉上眼睛，陷入了想象的世界里：陽光親親柔柔地籠罩著水面，風(fēng)溫柔地?fù)崦鴺淙~，小鳥在清脆地鳴叫，樹葉發(fā)出：“沙沙”聲，好像在給小鳥伴奏。湖面上蕩起一圈圈漣漪，再加上陽光和風(fēng)的帶動(dòng)，湖面上像灑了碎金子似的。時(shí)不時(shí)還有紅色的楓葉飄落在湖面上，讓我不禁想起了沙白的《秋》——湖波上，蕩著紅葉一片，如一葉扁舟，上面坐著秋天。不知什么時(shí)候船已停了，但我仍沉浸在如癡如醉的想象之中。
啊！真不愧是“上有天堂，下有蘇杭”如果世上真有人間仙境，那一定是西湖。
老師點(diǎn)評(píng)：文字優(yōu)美，景致優(yōu)雅！
西湖之旅作文11
“畢竟西湖四月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”這首詩是唐代詩人楊萬里在游西湖時(shí)寫的一首詩，它贊美了西湖的美麗風(fēng)光。這次，我們?nèi)夷矫鴣�，開始了西湖之旅。
首先，我們來到了西湖邊的鯉魚池。正值夏季，鯉魚池里長(zhǎng)滿了荷花。荷花像君子一般，亭亭玉立，幾片粉紅色的花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉，給鯉魚撐起一片綠色的天空。看，鯉魚似乎在捉迷藏呢！鯉魚有大有小，上身是像朝霞的紅色，下身是魚肚白，成群結(jié)隊(duì)，游來游去，像一條紅綢帶在舞動(dòng)，穿梭在荷葉之間。
夜色茫茫中，我們又來到了西湖的音樂噴泉邊。突然，美妙的音樂響起，一股股噴泉從水底竄起，高低起伏，此起彼落，仿佛在隨著音樂翩翩起舞。一會(huì)兒形成朦朧的水幕，一會(huì)兒形成涓涓的細(xì)流，一會(huì)兒像急風(fēng)驟雨，一會(huì)兒像春雨綿綿……聽著音樂，看著噴泉，我如癡如醉：“爸爸媽媽你們看，多美的噴泉��！還有音樂呢！”“這就是西湖最有名的音樂噴泉！”現(xiàn)場(chǎng)人聲鼎沸，有拍照的，有鼓掌的，多么激動(dòng)人心的場(chǎng)面呀！
古人云：“上有天堂，下有蘇杭。”西湖風(fēng)光，果然名不虛傳。我們這次西湖之旅，真是不虛此行哪！
西湖之旅作文12
今天我和爸爸、媽媽一起去西湖玩。
到了西湖，一派美麗的景象進(jìn)入了我的眼睛——西湖有名的景色之一，垂柳。垂柳的柳枝綠綠的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，拖到了湖面上。那長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條像一雙雙綠綠的手，輕輕地?fù)崦耒R子一樣的西湖面，湖面蕩起了美麗的波紋。
隨著如流的游客們的腳步，我們走上了斷橋。為什么叫它斷橋呢？原來，冬天下雪的時(shí)候，在元寶山上看的話，被太陽曬到的那一面雪融化了，陰的那一面沒有融化，橋就像斷了一般。因此，這個(gè)景點(diǎn)又叫“斷橋殘雪”。另外，斷橋，大家通常以為是斷了的橋，其實(shí)這里不能指斷了的橋，而是指斷了的情。傳說這座橋是許仙和白娘子當(dāng)年訣別的地方。
最后我們還去坐了游船，船是用木頭做的，船的兩頭是翹起來的，像彎彎的月牙，船的里面有兩排整齊的椅子。船的中央，擺放這像月亮一樣的圓圓的桌子。船夫坐在船尾，搖著他的槳。船到湖中央的時(shí)候，我看到了保俶塔、雷峰塔和城隍閣。
傳說保俶塔是吳越王錢俶所建。當(dāng)年，他聽說南唐被北宋所滅，十分惶恐，來到北宋的京城，又怕皇帝扣留他們一家。于是就在佛前許愿：如果能平安回杭州，一定建塔還愿。后來，他們果真平安回來了，還被封為吳越王。他就真的造塔還愿，取名為保俶塔。
今天我們的這趟西湖之旅，真像吳伯伯所說的那樣：“與歷史同游，與古人對(duì)話。”讓我長(zhǎng)了不少見識(shí)。也讓我感受到，西湖是個(gè)有故事的地方，下次我還要再來聽它講故事。
西湖之旅作文13
星期六上午，爸爸媽媽帶我到西湖公園游玩。
我們從公園南門進(jìn)去，沿著河堤向前走，映入我眼簾的是一棵棵粗壯的柳樹。
環(huán)繞西湖長(zhǎng)著許多柳樹，細(xì)的只有碗口大小，粗的我用雙臂都難以合抱，樹葉繁茂，濃可藏鴉。正當(dāng)微風(fēng)吹過，柳枝翩翩起舞，像穿著綠色寬袖的舞女，迎接游人的光臨，姿態(tài)嫵媚，動(dòng)人極了。走近柳樹，見枝條兒細(xì)長(zhǎng)柔，葉兒由寬粗過渡過窄細(xì)，一順兒下，呈“人”字形勻稱排列，深綠深綠的，到了樹梢，葉兒逐漸密集，顏色也變得鵝黃稚嫩，一副嬌弱的樣子�？粗鴹盍�，我忽地想起柳葉眉。不知是因柳葉漂亮人們把它和眉連起來，還是有的人眉毛酷似柳葉，才有了這種比喻，至少我清楚；柳葉很美。要不然為什么不少姑娘紋眉偏對(duì)“柳葉眉”情有獨(dú)鐘？
走在堤岸邊，拉一條柳枝玩耍，柳條可變成弓，繞城圓，一離手又恢復(fù)如初。她像一位弱姑娘，一時(shí)被扭曲，一旦脫開強(qiáng)力，就會(huì)自我發(fā)展。柳條很容易成活。剪根柳條，插入土中，不久就會(huì)生根發(fā)芽。柳樹的生命力可謂強(qiáng)矣！
我向岸邊望去，有幾株纖細(xì)小柳，也許是偶爾折斷的柳枝又黯然地自生起來。
柳，柔韌，柔美，又有生命力。
西湖之旅作文14
今天，爸爸媽媽帶我逛西湖，我興奮極了！
早上的西湖非常美麗！太陽灑下美麗的銀片片，閃閃發(fā)光，正如書上說的：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇�！�
中午的西湖熱鬧極了！我們來到人山人海的廣場(chǎng)上，有許多小朋友在玩。有的小朋友在吹泡泡，暖暖的陽光照在泡泡上，泡泡變得五彩斑斕，一陣風(fēng)吹過，泡泡隨著風(fēng)越飛越高，最后碎掉，看得西湖岸邊的柳樹樂了，它們隨著風(fēng)跳起舞來；有的小朋友在玩跳跳娃，他們先把跳跳娃按下去，再一下子放開，跳跳娃就跳起來；還有的小朋友在玩輪滑，他們動(dòng)作輕盈，速度飛快，好似一只靈活的小燕子在天空自由地飛翔，玩得開心極了。
晚上的西湖有趣極了！我們?nèi)タ匆魳穱娙�。噴泉隨著音樂擺出不同的姿勢(shì)，有的像鳥巢，有的像蒲公英，有的像禮花，還有的像火山爆發(fā)似的直沖云霄。最后，隨著音樂消失，噴泉也落入了水面�？赐旰�，我依依不舍地離開了音樂噴泉。
西湖是一幅美麗的畫，難怪蘇軾說：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
西湖之旅作文15
“上有天堂，下有蘇杭”。杭州是浙江一顆十分耀眼的明珠，一年四季吸引著許許多多的游客，也為杭州增添了一份美麗。
對(duì)于杭州游客最多的地方那自然是西湖了。西湖水恬靜而優(yōu)雅，在人們心中猶如一位大家閨秀，亭亭玉立。后人循古說稱西湖美麗，美在“晴中見瀲滟，雨中顯空蒙”清晨太陽發(fā)射出光芒映在湖面上，不一會(huì)兒便將西湖照的一片金黃。仿佛給西湖鍍上了一層金色的光圈，也正如那穿著婚紗的新娘，如此美麗。河岸上的楊柳垂著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)映在水中也顯得儀態(tài)端莊。一陣陣微風(fēng)飄來，楊柳也隨風(fēng)擺動(dòng)著，好似一首動(dòng)聽的歌曲。那時(shí)所有一切都沉浸在其中了，湖面上也泛起了一層又一層的漣漪，被風(fēng)兒吹動(dòng)的西湖另有一番味道。
有時(shí)那薄薄的晨霧也不愿意離開這美麗的地方，多想陪在它身旁。晨霧將西湖籠罩在其中，如一層薄薄白紗照在上面，似乎給它披了一件衣裳，仙境一般。旁邊煙霧繚繞十分美麗，我站在白堤上向遠(yuǎn)處眺望蘇堤的景象，只感覺自己好像走進(jìn)了仙境。無論四周怎樣吵鬧，怎樣改天換地，它都堅(jiān)守著自己的一份古韻。
西湖的水十分柔美，流起來十分緩慢，讓人陶醉在其中，水的柔情在西湖中被詮釋了，那是一種內(nèi)斂的美。西湖的美真是讓人看了久久不能忘懷。
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