西湖的作文9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的西湖的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
西湖的作文 篇1
上有天堂，下有蘇杭，講的就是蘇州和杭州這兩個美麗里的城市。我很幸運(yùn)，因?yàn)槲揖妥≡谶@個“人間天堂”——杭州。
杭州最有名的要數(shù)西湖了。
西湖的晴天，水光瀲滟，魚兒歡躍。有的魚會跳出水面來，然后又落下去，消失在水中；有的，很小心，偶爾浮到水面來吹個小泡泡。還有的魚在水草叢里穿來穿去，有趣極了。小蝦也很多，揮舞著鉗子，擺動著尾巴，開始耀武揚(yáng)威。遠(yuǎn)處，青山一清二楚，山上的樹木蒼翠欲滴，蔥蔥蘢蘢。山繞著水，水抱著山，這景色，豈是一個“美”字可以形容呢？
西湖的雨天，也很奇異。這時的湖面，朦朦朧朧，雨落在湖里，蕩起一圈一圈的漣漪。遠(yuǎn)處的山，隱隱約約，只能看見一個個模糊的輪廓，卻無法看清山上的樹木，更別說人影了。這時，假如你站在湖邊，周圍煙霧迷蒙，仿佛是來到仙鏡一般。
在西湖里蕩舟，更是美不勝收。星期天，一家人租一條小船，在湖面慢慢地劃著，微風(fēng)輕輕拂過，那感覺，太美了！
水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。游過西湖后，你便會對這句話深信不疑。
西湖的作文 篇2
我們都知道這樣一句話：“上有天堂、下有蘇杭”。今天，我們一家三口如愿以償?shù)膩淼搅嗣利惖暮贾荨?/p>
晚上，吃過晚飯，我們?nèi)乙黄饋淼搅撕贾葜奈骱匆咕�。我和爸爸媽媽漫步在西湖邊。聽著湖水輕輕地拍打著蘇堤的聲音；看著水中的燈船和建筑物上的燈火，一閃一閃，任微風(fēng)輕輕地拂過臉頰，那感覺真是美極了。
早晨，我們跟著旅游團(tuán)再次來到西湖。這次我們?nèi)页舜瑏淼搅宋骱闹行�。以前，我只是在課本里看到名人寫過描寫西湖的文章、詩歌、，真正的西湖我還沒見過。今天，終于可以打開眼界了。課本上的《飲湖上初晴后雨》寫得真是太好了！和我今天看到的西湖一模一樣。
遠(yuǎn)處的山峰在被太陽照成了金色云霧中，隱隱約約、似有似霧。走到小橋上，看著湖水緩緩地流動、清澈見底。池塘里的荷花開了，荷葉蒼翠欲滴，荷花千姿百態(tài)，有的把“腦袋”抬得高高的，好像在向太陽公公問好，有的低頭含蓄，好像在照鏡子，還有的把臉頰輕輕歪在一遍，好像懶懶的正做著甜蜜的夢。
荷葉下，一條條五顏六色的金魚在水中追逐嬉戲。荷花叢中，金魚們正在成群結(jié)隊(duì)地玩耍。瞧！那邊一群金魚好像在玩捉迷藏似的。一群金魚都躲在荷葉下，等著其他金魚來找，一旦找的金魚快來了，一大群金魚又慌慌忙忙地藏到另一片荷葉下。咦？那邊怎么那么熱鬧呀！原來是幾個小朋友在拿面包喂金魚呢！一個小朋友把一小片面包丟進(jìn)水里，大小魚兒都過來搶著吃，眨眼之間就吃完了。
漫步來到湖心島康熙皇帝親筆題寫的石碑前，只見石碑上刻著“三潭印月”四個大字。
咦？三潭映月的映字怎么寫成復(fù)印的“印”字呢？我問導(dǎo)游：“這個三潭印月的印字寫錯了，不應(yīng)該是復(fù)印的印。”導(dǎo)游解說道：“當(dāng)年康熙皇帝下江南，看三潭映月這么美麗神奇，就提筆寫下了三潭印月這四個字�？墒遣恍⌒陌讶队吃碌挠匙謱戝e了。但是沒有人敢說出來，因?yàn)榛实凼蔷盼逯�、一言九鼎，他金口一開沒有辦法改變，所以一直流傳到現(xiàn)在”。
大家可能還不知道吧！三潭印月共可以印出幾個月亮呢？還是讓我來告訴大家吧！三潭印月共可以印出33個月亮呢！怎么樣，很多吧！但是三潭印月的這33個月亮是怎么算出來的呢？聽我慢慢地告訴你，每到中秋節(jié)時，當(dāng)?shù)鼐用駝澲〈�，到三潭印月的三潭邊，在每個潭里面放一支燃燒的蠟燭，在把5個圓洞用紙糊起來。到了晚上，三個潭的15個洞像月亮一樣應(yīng)到水中，再加上天上一個月亮，水里映一個月亮，再加上人們心中的一個月亮，一共是33個月亮。神奇吧，共有33個月亮呢。
杭州的西湖正是太美麗了。
西湖的'作文 篇3
接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。每當(dāng)聽到這首詩句時，腦海中總會浮現(xiàn)出那美麗的景色&&
來到西湖，我就被西湖美麗的景色驚呆了!西湖是多么平靜，多么安詳，游船在水中駛過，現(xiàn)出了陣陣漣漪，好似一個含情脈脈的少女。兩旁的楊柳在水上學(xué)著書法，有的甚至在空中跳起了優(yōu)美的舞蹈!西湖的水是那么靜那么綠，就像被兩旁的楊柳染綠了。坐在游船中，就仿佛置身一個人間天堂一樣，閉上眼睛，細(xì)細(xì)的聆聽那水演奏的樂章。
繞過幾座小山，就到了雷峰塔。那龐大的身軀那熊偉的氣勢，叫人忍不住浮想聯(lián)翩。那五邊形狀的塔里面，有著五顏六色、形狀各異的圖案，使人贊不絕口。在尖尖的塔頂上，有一個似圓球的東西，晶瑩剔透，好似一顆圓形的寶石在黑暗中散發(fā)微弱的光芒。
順著小路繼續(xù)向前走，會看到各式各樣的小殿。其顏色五彩斑斕，其形狀各不相同，其氣勢雄偉壯觀。如果把所有的小殿合并在一起，就成了世界上獨(dú)一無二的大殿!登上小殿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，若影若現(xiàn)的看到聳立在遠(yuǎn)處的雷峰塔。抬頭一看，卻是湛藍(lán)的天和雪白的云。
沿著樓梯往下走，就看見了一片樹林。好似一團(tuán)綠色的小湖。
西湖的作文 篇4
今天，媽媽、小姨帶我和嘟嘟、淘淘弟弟去西湖喂魚。
到了西湖邊，人很多。我們帶了6個大饅頭，找到一個最佳位置，開始喂魚。我把饅頭撕成一小塊一小塊，扔到水里，哇，好多魚游過來，紛紛搶吃的，有幾條魚很著急，還撲通撲通跳到水面上來了。這時，我突然發(fā)現(xiàn)水里有條藍(lán)色的魚，就急忙招呼媽媽和小姨來看，他們都驚叫：“哇，好奇特的魚啊！”為了讓這條魚也吃掉饅頭，我就撕下一塊大饅頭，用力甩出去，終于，這條魚也吃到了。我好開心呀！小淘淘看到水里的魚兒，也高興地手舞足蹈。好景不長，天下起雨來，我們只好準(zhǔn)備回家。雨中的西湖就像披上了一層輕紗，朦朦朧朧，就像童話中的仙境。我感覺自己就是仙境里的一個小精靈，快活地飛來飛去！
西湖的作文 篇5
出狹小的心房，便走進(jìn)了美麗的天堂。捎帶一只思想的行囊，一路采擷天堂里的燦爛�！}記
這是一個雨后初霽的下午�？绯龊贾莸拇箝T，我們跟隨導(dǎo)游來到西子湖畔，以最陽光的心情，尋找詩情畫意，遍賞山色湖光。
夏日的西湖花枝招展，水光瀲滟，山嶺蔥蘢，充滿誘惑。
水。駐足湖邊楊柳岸，看美麗在階前流淌，聽小鳥在枝頭歡唱。絲絳曼舞纖腰，錦鱗游戲清波。水蓮迎風(fēng)吐艷，荷蓋鋪展青霞。掬一捧水盛在手里，輕灑在臉上，讓氤氳的水氣從張開的毛孔滲入每一寸肌膚，隨血液流遍全身，沁入心脾，讓身上的每一個細(xì)胞都享受一絲清爽，一份愜意。
有船靠岸了。我趕緊抖抖手，隨大流擠入船身，爬上頂層。船頭水花朵朵，四周波光粼粼，一陣清風(fēng)吹來，撩起衣襟裙帶，感覺真的好爽耶。
湖。湖不大，幽微靈秀，靜逸柔美。
游船載著我們高歌航行。矗立船頭，登高望遠(yuǎn)，長堤臥波，小島搖綠。亭臺樓閣點(diǎn)綴其間，藍(lán)天碧水相印成趣，薄霧如紗夢迷離。透過這層飄渺的霓裳，你是否瞥見她隱約外瀉的春光，深湖微瀾的美艷？你是否感受到它容納江流的氣度，舉重若輕的成熟？無怪乎人們把西湖比作杭州的眼睛，那是因?yàn)樗麄冏x懂了她的靈動深邃；無怪乎蘇軾吟出了欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜，那是因?yàn)樗烦隽宋骱慕^妙韻味。
西湖的作文 篇6
人們都說：“上有天堂，下有蘇杭”。這一次，我們來到杭州，來觀賞杭州的美景。
杭州西湖的四季是美的。春回大地，走在杭州西湖百花齊放的白堤、蘇堤上眺望著湖面，只見湖面上波光粼粼，輕舟蕩漾，三潭映月如寶石般嵌在湖面。柳絲時而輕拂你的臉頰，時而在輕輕地掠過頭上、肩上，再配上輕微地?fù)u櫓聲和遠(yuǎn)處動聽地琴聲，那是多么讓人陶醉呀！
湖面波光粼粼的，在太陽的照射下金光閃閃。微風(fēng)吹來，蕩起一陣陣波紋。湖面上，有許許多多的游船，有的像一只只小鴨子在嬉戲玩耍，有的像一條條龍張牙舞爪，有的像小狗在追逐打鬧，還有的……真是形態(tài)各異。偶爾還有幾只野鴨也趕來湊熱鬧。它們一會兒在湖面上疾飛，一會兒潛入水下，好似在跟我們玩捉迷藏。
金秋十月，是讓杭州西湖花圃中花卉正竟向開放爭奇斗艷的黃金時段。夕陽照耀在他們的身上，給他們披上了一件金黃色的禮服，使他們更加鮮艷，美麗。真不愧是“人間十月菊始勝，西湖百菊齊開放。天高瓦藍(lán)映碧水，一漲秋戶與春真�！�
西湖的作文 篇7
泉州西湖沒有泰山的宏偉，沒有頤和園的秀麗，但也別有一番情趣。它，宛如一塊碧玉的寶石，裝點(diǎn)著不起眼的角落，整個城市更是美不勝收，不由得我也想去參觀一番啦!
來到西湖門口，兩只威武的石獅神氣地站在門口，好像勇猛的戰(zhàn)士保衛(wèi)著自己的國家。門前上掛著一塊匾額，一行金燦燦的流體字在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。
踏進(jìn)門，一陣花香撲面而來。綠油油的小草在風(fēng)姐姐的吹撫下，搖著小腦袋，眾星拱月般地繞在平滑的“小舞臺”。那里如同我們的樂園，讓我們又唱又跳。放眼望去，西湖在微風(fēng)地吹撫下，流露出一圈圈的波紋。她好像帶著我們的希望流著、流著。你瞧，湖上飄來幾支小船，白的、紅的、五彩的。真是千變?nèi)f化呀!忽然，湖底鉆出兩三只可愛的小魚，它們一會兒演空中翻人；有的成群結(jié)對地游泳，好似在跳舞。這兒簡直成了我們的馬戲團(tuán)。一陣風(fēng)帶著濃濃的花香吹過，使人神清氣爽。
我們朝“石子路”走去，“呀!好美的花�！蔽页瘞讌沧仙幕ǹ慈ァ！笆前�!就像穿著紫色衣裳的少女，翩翩起舞地跳起來�！蔽覀兌记椴蛔越卣f著。走著走著，好像所有的樹立都彎著腰，樹葉“沙沙”地響。淘氣的知了也高聲唱起來，形成了一首無比動聽的無字歌謠。過了一會兒，我們隨著音樂的陪伴下來到了“怡心亭”。我們紛紛坐下，高興地神談著。“奇怪，這是什么呀？”婷婷喊了起來。于是，我們不約而高地討論起小池里的“趣石”�！翱赡苁且�?yàn)樗鼈兤嫘喂譅畎?”“淘氣包”發(fā)表了起來。婷婷又反對說：“應(yīng)該是它大小不同!”……我們不停地爭論著。老師說：“別吵了，我們看看這池魚兒。池里的魚相親相愛。”“淘氣包”說：“我們也要像小魚互相在心才對!”談完了“趣石”，我們來到了一片寬大的草地。那里的每一棵樹都有一段飽經(jīng)風(fēng)霜的來歷。我們躺在草地上，仰望蔚藍(lán)的天空，一片片白云在陽光的照耀下五顏六色，美麗極了!“好漂亮，像燈籠一樣。”我不禁叫道，紅艷艷的花瓣朝上，一條似燈籠線的花瓣垂落下來，真是美麗無比。我們撿起地上的燈籠花，高興的臉笑的像花一樣燦爛�？熘形缌耍覀円酪啦簧岬鼗丶伊�。望著西湖大門，我真希望下次能再來。回到家，我靜靜地躺在床上，回憶著這段美好的經(jīng)歷。甜甜地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
西湖的作文 篇8
《西湖民間故事》是一本收集民間流傳的關(guān)于西湖的傳說，是一本非常引人入勝的書。
書中每一個故事都描繪得栩栩如生，引人入勝。有的，讓我感動得熱淚盈眶；有的，讓我浮想聯(lián)翩；有的，讓我忍俊不禁，捧腹大笑……我可喜歡與它作伴了！
《明珠》讓我了解了西子湖畔“鳳凰山”和“玉龍山”的來歷，我明白了為什么會有“黃龍洞”之說。《棋盤陣》讓我知道了那聞名天下香飄萬里的“西湖醋魚”是因何而起。《六和鎮(zhèn)江》讓我喜歡上小六和的聰明和機(jī)智�！跺X王射潮》讓我領(lǐng)略到錢王的英雄豪邁；精忠報國的愛國之士岳飛大將軍讓我肅然起敬。還有西子湖美名的諸多傳說，月桂峰的美妙，虎跑泉的神奇，一個個美妙的故事讓我對它愛不釋手！
與《西湖民間故事》交談，它告訴了許多杭州的名勝，讓我更加熱愛杭州的一山一水。仿佛這里的一山一水都變得生動起來，一個個都擁有了動人的傳說，讓我對它們更加了解，更加喜愛，更期待有一天可以與它親密接觸。這里的一個個動人的故事，不是從天而降，而是我們樸實(shí)的人們用自己的勤勞、勇敢、汗水和智慧換來，也建設(shè)了如此美麗的西子美景。看了這本書，讓我懂得了許多歷史，那就是諸多愛國將士不惜用自己的血肉、身體和生命，來捍衛(wèi)自己的國家。
這本書，帶我欣賞了西湖的美景，領(lǐng)略了許多歷史故事，也教會我許多做人的道理。一個個小小的故事里，都蘊(yùn)含著相近的道理。它告訴我們，要做一個愛憎分明的人。我要做一個善良、仁慈、忠誠、正義的人！
我想：小小少年生活在日新月異的新世紀(jì)里，一樣要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，一樣要充滿智慧，一樣要學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，一樣要擁有膽魄，一樣要熱愛我們的家鄉(xiāng)，一樣要努力為我們的祖國貢獻(xiàn)自己的力量！
西湖的作文 篇9
杭州的西湖，四季都非常美麗！現(xiàn)在讓我來給你介紹介紹吧！
春天，陽光灑在湖面上，波光粼粼，好像給湖面披上了一件銀紗，頗有詩意。不過，最美的還是雨中的西湖。雨霧籠罩下的西湖別有一翻景象。就連大詩人蘇軾都不由得贊嘆：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天，西湖邊荷花開了，爭奇斗艷。散發(fā)出迷人的香味。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。許多穿著白紗裙的荷花仙子好像在大圓盤里跳舞呢！
秋天來了，樹葉黃了。秋風(fēng)吹過，一片片樹葉從樹上飄落下來，像一只只美麗的蝴蝶在舞蹈。真是美極了！西湖邊的桂花展開了黃燦燦的笑臉，歡迎中外游客的到來。她濃郁的花香吸引來游人駐足觀賞。好一幅西湖秋景圖啊！
冬天到了，雪花飛舞。眨眼間，大雪已經(jīng)覆蓋了整個西湖）。湖面凍上厚厚的冰。荷葉枯了，荷花謝，只有披著白紗的“斷橋殘雪”依舊那么美麗。
西湖真美啊，真是個好地方！