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游西湖作文(匯編4篇)
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的游西湖作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
游西湖作文 篇1
星期天的下午,媽媽和爸爸準備帶我們?nèi)チ晡骱妗?/p>
現(xiàn)在正好是春天,陵西湖景色優(yōu)美。那里有很多花,幾乎都開了。而吸引我的,不是這些花,是我們發(fā)生的一些事情。
我們正好走在網(wǎng)紅橋上,我突然想要上廁所。媽媽說:“去吧,我們在前面等著你!眿寢屢徽f完,我就像風似的跑到了廁所里。上完廁所之后,我去了媽媽之前說的那個位置,可是,我到了那里,卻沒有看見他們。我開始著急起來,可又不敢亂跑,便決定在這里等待一會兒。
在等待的`過程中,我想:媽媽他們是不是忘了我去上廁所了?是不是忘了來這兒了?是不是……
我在原地不停地胡思亂想,正當我準備去找他們的時候,他們卻出現(xiàn)了。他們一出現(xiàn),我就問:“你們?nèi)ツ膬毫?怎么來這么慢?你們知不知道,我馬上急的都要去找你們了!
“你弟弟非要在那兒站著,說要看天鵝,我們對他說這個地方也會來天鵝,可是他就站在那里不動了。我們怎么勸他,他就是不過來。”媽媽打斷了我的話,不急不慢地說。
這下,我才明白了是怎么回事,虛驚一場!
我們快到了停車場時,我看到地上的柳條那么多,于是我對媽媽說:“媽媽,你能不能,給我,還有弟弟編一個花冠!
媽媽害羞地說:“我不會編,你去問問你爸會不會!
我正準備轉(zhuǎn)過頭問八佰伴,爸爸已經(jīng)撿起地上的柳條,說:“我來給你們一個人編一個花冠。”
“好嘞!”我開心地直蹦,弟弟也是一張滿懷期待的臉看著爸爸。
爸爸先給媽媽編了一個,編完第一個,小弟嘟著小嘴,生氣地對爸爸說:“我不給你們玩了,都不給我弄一個,我生氣了!”我小弟就這樣,生氣的樣子都好好笑。
爸爸把編好的第二個給了弟弟,第三個才是我的,我們都開心極了。
陵西湖真是我們的快樂源泉呀!
游西湖作文 篇2
西湖大家都應(yīng)該有所耳聞吧?西湖之所以有名,是因為它曾被蘇軾、白居易、楊萬里等詩人寫在了他們的詩里。西湖不只因為詩人的.詩,還有西湖的一大特色:音樂噴泉。
西湖的音樂噴泉就是噴泉隨著音樂動起來,搖擺起來。當唱到高潮的時候,所有噴泉齊刷刷地挺直了它們的腰;聲音低下來的時候,所有噴泉左右搖擺,好似向我再見;而快結(jié)束的時候,噴泉又左右搖擺,形成了一個個愛心形狀的噴泉。
這次夜游杭州西湖,我認為西湖真的像詩中那么美。
游西湖作文 篇3
這個暑假,我跟隨家長,去了很多地方。但惟一讓我感到最美的地方時人間天堂——杭州的西湖。
現(xiàn)在各地的湖水已經(jīng)變得渾濁不清,惟有杭州西湖保持原姿,依舊清澈無比,整個一座湖就像一面大鏡子,都能照出人影來。在享受這清風、清水的洗禮之時,我的心似乎也變得清亮、愉快起來。清!
湖堤兩岸長滿了柳樹,雖然已經(jīng)是夏天,柳樹依舊像春天那樣充滿著蓬勃的生命力,枝條長得已經(jīng)垂到了湖面,婉茹一個美麗的少女正在清洗她那長長的黑發(fā),微風乍起,柳枝擺動,仿佛是風在彈奏悠揚的豎琴,放眼望去,一切都是綠,綠意,給人有回歸大自然的氣氛和清新的意境。綠!
西湖旁邊還有一個景色也十分美麗,那就是鯉魚池。正是夏季,鯉魚池里長滿了荷花。荷花像君子一般,亭亭站起,幾片粉紅色德爾花瓣托起一些新生的生命。荷葉連著荷葉,給鯉魚撐起一片綠色的天空。看,鯉魚似乎在捉迷藏呢!
鯉魚有大有小,上身是像朝霞的紅色,下身是魚肚白,成群結(jié)隊,游來游去,像一條紅綢帶在舞動,穿梭在荷葉之間。美!
這次旅行真是快樂的記憶!
到了公園,“人真多啊”這個詞已在我腦中出現(xiàn)了許多次了,公園門口的車輛之多便足以證明。果然不出我所料,滑旱冰的人更是多上加多。有技術(shù)高超的大哥哥,大姐姐;有趁著放假苦練技術(shù)的小學生;還有剛剛接觸這項運動的小朋友。而我呢,既算不上技術(shù)高超,也算不得初學者,應(yīng)該是技術(shù)平平的“中等生”吧!換好鞋,剛走進場中滑起來,只覺一陣涼風撲面而來,使你深陷其中,無法自拔。剛開始大概是不太熟悉吧!我一會兒摔幾個屁股蹲,一會又趴在地上練“蛤蟆功”。過了一會兒,我漸漸熟悉了。于是我一會兒疾馳在外圈,一會兒慢悠悠地行走在內(nèi)圈。俗話說:“無巧不成書!”果不其然,我玩了一會兒,就看見了我們班的成城和我們院的郭爭朝,他還教我倒滑了呢!呵呵!不怕諸位笑話,我愣是沒學會。只見我不是摔倒就是剎不住,我練倒滑的時候,已不知撞倒了多少人,于是引來罵聲一片,只好找了一個人少的地方練。最有意思的是五點多的“拉火車”!也是我見過的最壯觀的最長的“火車”:20幾個人排成一個長龍,后一個人拉著前一個人,后來越拉越快。我也“坐”了幾趟“火車”。
朋友們,你們看見過西湖嗎?如果沒有見過,那就讓我來告訴你西湖有多美吧!
西湖里有許許多多的魚。魚的顏色美極了,種類也很多。我看見最多的是金魚,有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……
西湖的水也很美。那碧藍的湖水是人們很少看見的,藍地讓你分不清哪里是藍天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽,我靜靜地聽著船漿激起的水的`聲音,在陽光下,西湖的水亮晶晶的,美極了!
我還知道一個關(guān)于西湖的傳說:相傳古時候,天河兩岸各住著一位仙子,東邊的叫玉龍,西邊的叫金鳳。他們十分要好,天天在一起玩耍。 一天早晨,他們起了個早。玉龍鉆進河里,金鳳飛向天空,游呀,飛呀,不知不覺來到一個仙島上。 “玉龍,玉龍!”金鳳忽然叫起來,“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說:“金鳳,我們發(fā)現(xiàn)仙石了,要是能把它磨成一顆圓珠子,我肯定它會變得更加光彩照人。那時,它也許會成為天地間最寶貴的寶物! 于是,玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來天河里的水,把它洗得更亮,使它變成了天地間最美的東西。 這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個心腹,在一天夜里偷走了那顆寶珠,并把它鎖進深宮。一天,王母娘娘做壽。席間,她把寶物拿出來給眾仙開眼界,眾仙無不稱奇。 玉龍、金鳳這天沒有參加宴會。但是,正在仙島上對坐垂淚的他們,忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過來。他們覺得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是,他們順著光芒來到仙宮,發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了,沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手,拼命去護。這一來,寶珠竟骨碌碌掉向了人間。 玉龍、金鳳急忙去追,可惜晚了,寶珠已觸地,霎時間,它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開它,就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山,日夜守護著嵌在神州大地上的明珠——西湖。
這就是關(guān)于西湖的傳說,你們知道嗎? 宋代詩人有詩道:水光瀲滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。
西湖就是這么美,美地與眾不同。
游西湖作文 篇4
“水光瀲滟晴芳好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!边@首古詩出自蘇軾的《飲湖上初晴后雨》,每當我讀到這首古詩時,總會想起西湖,想起西湖真的是人間仙境嗎?今天,我終于來到了盼望已久的杭州西湖。 我觀賞過波瀾壯闊的大海,看到過氣勢磅礴的.錢塘江,卻從沒看見過西湖這樣的水。西湖的水真靜啊!靜得仿佛那是一面鏡子,把藍藍的天空、雪白的云、火紅的太陽和翠綠的柳樹都倒映在湖水中了,湖面成了一幅生機勃勃的風景畫。西湖的水真清。∏宓每梢钥吹剿锏男◆~在歡快的游玩,你看那小魚正跳著優(yōu)美的舞蹈,唱著動人的歌曲。西湖的水真綠!綠得仿佛是一塊無瑕的翡翠,湖中的荷花,坐在一望無際碧綠的荷葉上,在陽光的照耀下,荷花顯得特別有生命力?吹竭@里,我不禁想起楊萬里寫的一首詩:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!
。∥骱婷腊,真的是一個人間仙境,是一個令人神往的地方。