[精華]寫(xiě)西湖的作文4篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的寫(xiě)西湖的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)西湖的作文 篇1

　　潮州西湖位于中山路尾。那里風(fēng)景優(yōu)美，景色迷人，是潮州著名的旅游之一。

　　一踏進(jìn)西湖門(mén)口，就看到潮州西湖四個(gè)大字。再往前走一步，就走在虹橋上了，我扶著欄桿，一邊欣賞著湖水。瞧，那湖水又平又綠，淘氣的小魚(yú)不時(shí)把頭伸出水面，吹了個(gè)小泡泡。那些魚(yú)顏色非常多：有紅的、有黑的、還有黃的

　　走過(guò)虹橋，再往左走，就是涵碧樓。涵碧樓建于1922年，是一座臨湖的雙層小樓房。涵碧樓的對(duì)面是一棵棵高大的木棉樹(shù)，它們像一位位戰(zhàn)士，筆直地站在那兒，守護(hù)著美麗的西湖公園。

　　如果你再往前走，往右看，一片綠茵草地會(huì)瞬間映入你的眼簾。你要是累了，那就往右來(lái)吧！順著彎彎曲曲的小路，走到湖心亭，你會(huì)感到非常涼爽。坐下來(lái)吧，邊泡茶邊欣賞美好風(fēng)景，你一定感到非常愜意。

　　美麗的'西湖公園，一定會(huì)引來(lái)許許多多的中外游客！

寫(xiě)西湖的作文 篇2

　　來(lái)上�？赐晔啦�，媽媽順便報(bào)了個(gè)西湖一日游。

　　將近兩個(gè)半小時(shí)的車(chē)程，旅游車(chē)直接把我們送到了杭州的西湖岸邊。早就聞聽(tīng)過(guò)西湖的盛名，今日親眼一睹她真實(shí)的容顏，還是頓生贊嘆之情。

　　“看，那就是西湖八景之一的‘曲苑風(fēng)荷’！”媽媽指點(diǎn)道。順著媽媽的手指望去，只見(jiàn)波光粼粼的湖面上已是滿(mǎn)眼的綠色，一片一片的荷葉挨挨擠擠，讓人頓覺(jué)涼爽許多。最傲人的是那一朵朵從綠色中挺出的粉荷，亭亭玉立，身姿婀娜，猶如一位位曼妙的`女郎，嬌羞無(wú)比，楚楚動(dòng)人。

　　導(dǎo)游招呼著一行人上了一艘游船。船開(kāi)始啟動(dòng)了，掩映在青山綠樹(shù)中的樓外樓、斷橋、雷峰塔一一展現(xiàn)在我們眼前。蕩舟湖上，欣賞著西湖的美景，聽(tīng)導(dǎo)游講述著動(dòng)人的白娘子的傳說(shuō)，不禁想起了蘇東坡的詩(shī)句：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�

　　下了船，經(jīng)過(guò)一條紫薇花盛開(kāi)的小路，我們來(lái)到了西湖八景之一的“花港觀魚(yú)”。只見(jiàn)池中已紅了半邊，大大小小的紅魚(yú)煞是漂亮。它們有的張著大嘴向游人討食吃，有的擺動(dòng)著大尾巴盡情地嬉戲。我隨手把面包屑投入湖中，只見(jiàn)紅魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地游近面包屑，大口大口地品嘗著美食，引得游人們競(jìng)相拍照。走過(guò)小橋，湖那邊是一排水榭，隨意站在湖邊舉起相機(jī)，就能拍下一張張精美的照片。

　　漫步在蘇堤之上，心中不由得又想起了蘇軾。長(zhǎng)堤臥波，這條連接著南山北山的蘇堤，不僅使人常常憶起他治理西湖的功績(jī)，更是給西湖平添了一條嫵媚的風(fēng)景線(xiàn)。

　　這一日雖是走馬觀花地游覽了西湖，但卻真真切切地領(lǐng)略到了西湖的風(fēng)采神韻，我想這也正是歷代的文人墨客吟誦西湖美景的原因所在吧！

寫(xiě)西湖的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)得好，“上有天堂，下有蘇杭”。西湖就是鑲嵌在天堂里的一顆璀燦的明珠。國(guó)慶節(jié)假期中我和媽媽乘兩小時(shí)汽車(chē)，來(lái)到人間仙境—西湖。

　　我們剛靠進(jìn)西湖，就聞到遠(yuǎn)處飄來(lái)的芳香，近前一看，原來(lái)是荷花仙子呀！荷花有的含苞欲放，有的還是一個(gè)花骨朵……美麗的荷花與嫩綠的荷葉相襯，格外迷人。在荷花池旁邊種著一棵棵高大挺立的樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，發(fā)出“沙沙”的聲音，好似在說(shuō)：“歡迎你們來(lái)到西湖！”啊，這兒的一切真美好！

　　我們跟著導(dǎo)游來(lái)到西湖的東面。西湖的水清澈透明，蜿蜒伸向遠(yuǎn)方，平靜的湖水猶如一面碩大的銀鏡，一條魚(yú)兒躍出水面，打破湖面的寧?kù)o。西湖旁的各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，它們借著太陽(yáng)的光輝，向人們展示自己美麗的色彩，令人心曠神怡。

　　聽(tīng)導(dǎo)游說(shuō)，西湖旁邊有一個(gè)孔雀棚，那兒的孔雀數(shù)不勝數(shù)。我聽(tīng)一蹦三尺高，急忙求導(dǎo)游自由活動(dòng)，過(guò)二小時(shí)集合。我們來(lái)到孔雀棚，這兒的孔雀真是難對(duì)付。當(dāng)我們來(lái)到它面前的時(shí)候，它們個(gè)個(gè)拖著尾巴，壓根不看我們。我們又是拍手又是抖手絹，孔雀才看著我們，開(kāi)屏，可漂亮。只見(jiàn)它們豎著翠綠的冠子，抖著身上五彩繽紛的'羽毛，昂著藍(lán)得油光發(fā)亮的脖子，一副傲慢的架勢(shì)。我迫不及待地拿起相機(jī)，“咔嚓”把孔雀美麗動(dòng)人的樣子給保留下來(lái)。

　　西湖的湖水、樹(shù)木、野花、動(dòng)物……融為一體，真是天然的大花園，我們簡(jiǎn)直陶醉在這美麗的西湖美景之中！

寫(xiě)西湖的作文 篇4

　　今天陽(yáng)光明媚，我們班的秋游來(lái)到了西湖邊的浙江博物館。這是我第一次來(lái)到這個(gè)地方，我很興奮也很好奇。我們先進(jìn)了書(shū)法場(chǎng)館，看到展示柜里的`每幅書(shū)法字都很漂亮！接著我們又到了油畫(huà)展館，墻上的畫(huà)栩栩如生，好像照片拍出來(lái)一樣。看完畫(huà)后，我們又到了陶瓷館，那里有陶瓷的碗和盤(pán)子，表面有各種花樣，非常得精美！

　　出了博物館，我們?cè)诠律焦珗@的大草坪上坐下，享受著陽(yáng)光，分享著美食，還一起玩耍。在集體照拍完后，我們的秋游結(jié)束了，我們戀戀不舍踏上了回家的路程。

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