西湖的作文[優(yōu)選3篇]

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的西湖的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西湖的作文 篇1

　　我去看西湖雪景，西湖雪景真好看，厚厚的白雪像是給小樹，小草蓋了白色的地毯一樣。

　　西湖邊有小池塘，池塘里面有紅色和黑色的`小魚好看極了。我和爸爸打雪仗，可是一開始就摔了一跤，衣服和褲子都濕透了，只好回到車子里面。我雖然摔了一跤，我也玩的很開心。

西湖的作文 篇2

　　俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！蔽覑厶K杭的美，更愛西湖那柔情的美。

　　美在西湖的水

　　說到西湖，不得不說的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細細的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動氣息的小魚兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點點頑皮。陶醉其中的我，稍向遠眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩如畫的風景，綠綠的水印著綠綠的.樹，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯著相互掩映著，面對此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹，綠樹依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。

　　美在西湖的山

　　向更遠的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風輕輕搖動，我被山的柔美所吸引。正當晌午，陽光散在山上，讓本就如一幅水墨畫的山披上了一層神秘而又動人的面紗。山一座比一座稍遠些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動了起來，山柔和的線條連了起來，如一架古琴上微微波動的琴弦，讓心也靜下來，與山融為一體，感受這大自然的柔美。

　　美在西湖的傳說

　　走在斷橋之上，不禁想起白娘子和許仙的動人傳說。他們的美在那“千年等一回”的癡情，在那“水漫金山”的無奈，在那全家團聚是的潸然淚下。千百年來，白蛇傳為人們所津津樂道。也正是因為他們的美，不僅人美，心美，愛更美！

　　就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說：我愛你，西湖的水；我愛你，西湖的山；我愛你，西湖的傳說；我愛你，西湖那柔情的美！

西湖的作文 篇3

　　晚上，我們來到燈火通明的湖邊。那兒可熱鬧啦！人們有的談笑風生，有的觀賞著湖上漂泊的船只……而我呢！則是漫步在大樹下乘涼，一陣微風吹來，樹葉沙沙作響，令我心曠神怡。

　　第二天，我們又來到了波光粼粼的西湖，哇！眼前的景象令我們大吃一驚，昨天燈火通明的湖泊變了個樣，碧綠的樹木圍繞著西湖四周。要是把西湖比作一面鏡子的`話，那它就是鑲嵌在鏡子上的綠色邊框。我們來到了碼頭，坐上了游船，小船輕輕蕩漾在水中，湖面上頓時泛起一圈銀色的漣漪。上了三潭印月島，據(jù)說，在這個島上能看到三十三個月亮，只可惜我不能有幸目睹這一奇觀。島上綠樹成陰，是動物們生活的好地方，怪不得導游說以前這上面還有猴子呢，我急忙上前問，那現(xiàn)在呢？

　　呵呵，現(xiàn)在可沒那眼福了，因為我們的到來早把它們嚇跑了！

　　猴子沒見著，但潭水里的金魚也讓我喜愛無比。媽媽給我買了一桶爆米花，當我走過一座小橋時，爆米花不小心落到了水里，頓時引來了一群形形色色的金魚，一條有我手臂長的金魚行動遲緩，張大著嘴，慢慢游向水里的爆米花，可當它剛要吃著時，卻被一條行動敏捷的小青魚搶走了，我急得大叫，“真是笨死了”，于是我又扔了一些，好讓它們都有的吃。我彎著腰仔細地觀察它們，發(fā)現(xiàn)那些小青魚行動確實靈活，只可惜它們的嘴小了點，一粒爆米花都要吃上好幾口，它們也很聰明，為了不讓那些大金魚搶走食物，它們會和伙伴同時向食物攻擊。一眨眼工夫，爆米花就沒了，我只好依依不舍地離開了。

　　我們乘著小船又回到了岸上，我對媽媽說：“要是我們生活在這里該有多好啊！”美麗的西湖，真令人流連忘返！

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