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以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文

時(shí)間:2024-12-16 12:15:14 登綺 細(xì)節(jié) 我要投稿
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以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文(通用35篇)

  相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有相關(guān)性的特點(diǎn),即話題作文必須與話題相關(guān)。怎么樣才能寫(xiě)出優(yōu)秀的話題作文呢?下面是小編為大家收集的以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文(通用35篇)

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 1

  有人說(shuō),有一種滋味,叫做品苦茶的滋味;有一種滋味,叫做與不戀之人愛(ài)戀。我說(shuō),有一種滋味,叫做成長(zhǎng)的滋味。

  成長(zhǎng)的滋味,如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣,還有咸,它是人生的縮影。

  酸,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都接受過(guò)的。當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí);當(dāng)受到別人的欺侮時(shí);當(dāng)自己感到委屈時(shí),一股酸勁兒從心底就竄出來(lái)了。眼淚也會(huì)不知不覺(jué)地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下。小時(shí)侯委屈了,總會(huì)有個(gè)依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會(huì)了自己去承受,去面對(duì)。成長(zhǎng)中,酸也伴隨著長(zhǎng)大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠(yuǎn)去了。

  苦,當(dāng)熱騰騰的咖啡一下喝到口中,咽下去,濃濃的苦澀便從舌尖流入心扉,進(jìn)而彌散到心靈深處,那種滋昧真的如同現(xiàn)在的日子:雖苦但卻領(lǐng)略了生活,在苦澀的學(xué)習(xí)生涯中品味著生活的百態(tài),尋找自己未來(lái)的夢(mèng)!真正讓我認(rèn)為這兩種事物具有相通之處的原因在于:咖啡用心煮,美妙的心情才會(huì)蕩漾于心中;學(xué)習(xí),用心體會(huì),用心感悟,用心交流,鮮花才會(huì)在泥濘的道路上綻放!

  有人說(shuō)初三的滋味就是那炸糊的花生米:黑、苦!不少站在開(kāi)往中考列車上的同學(xué)總是夸大自己的痛苦,為什么不想到自己在艱苦的生活中能得到鍛煉,早日成熟呢?失去的天真回不來(lái),得到的成熟揮不去,初三的軌跡就是這樣清晰而有痕!

  也許初三的日子是苦澀、是咸味、是叛逆的,但這一切不可阻擋我們跋涉的腳步,充滿夢(mèng)想和激情的我們,內(nèi)心渴求成功的火焰在熊熊燃燒,最后時(shí)刻突破重圍最有效的辦法就是拼搏。面對(duì)初三,我們只有戰(zhàn)斗在風(fēng)口浪尖才能感受到最愜意的快感!

  辣,是成長(zhǎng)中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開(kāi)心時(shí),如果有一件事讓你立即悲傷起來(lái),這就是辣。在每個(gè)人的成長(zhǎng)中,總會(huì)發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠(yuǎn)離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰(shuí)會(huì)受得了這種煎熬呢?然而,一個(gè)人成長(zhǎng)了,他就必須面對(duì),并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的'狀態(tài)。

  甜,是成長(zhǎng)中每個(gè)人都喜歡的滋味。成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長(zhǎng)中的甜。小時(shí)侯,總以為有爸爸媽媽疼愛(ài)就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予。因此,張大的甜更令人向往,而小時(shí)侯的甜則令人懷念。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?這時(shí),才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時(shí)此刻從我嘴里說(shuō)出,沒(méi)有任何站著說(shuō)話不腰疼的味道。當(dāng)經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后,我嘗到了最終的滋味——甜,比蜜糖還要濃的甜;蛟S,這就是成長(zhǎng)真正,也是最本質(zhì)的滋味——甜。

  成長(zhǎng),有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長(zhǎng)了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對(duì)自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長(zhǎng)大了,懂事了。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 2

  如果說(shuō)人生像是一本引人入勝的小說(shuō),那么我正在譜寫(xiě)我的第十四個(gè)春秋,翻一翻前面泛黃的紙張,我笑著讀出了自己漸漸長(zhǎng)大的細(xì)節(jié)——

  書(shū)中有一句話是這樣寫(xiě)的:“我開(kāi)始想替父親承擔(dān)了!边@事兒還發(fā)生在前不久,我漸漸回憶起來(lái):我依舊像往常一樣先回家,六點(diǎn)整父親回來(lái)了,還是提著一袋的.菜,我不理不睬地寫(xiě)著自己的作業(yè)。這時(shí),我們隔著兩個(gè)房間的距離,我在臥室,父親在廚房。

  這次的的作業(yè)特別少,沒(méi)過(guò)多久就寫(xiě)完了,閑著沒(méi)事,我打開(kāi)了一扇門(mén),看著正在廚房忙活的父親,我不禁走上前,又打開(kāi)了一扇門(mén),我默默地拿起一根蔥:“我?guī)湍!薄班拧!备赣H還是和以前一樣,少言少語(yǔ)的,而且我也是做著自己應(yīng)該做的事。

  一邊幫父親做著小活,一邊父親漸漸跟我聊起了家常,我慢慢地感覺(jué)到自己好像更懂事了些……

  我又翻了一頁(yè),開(kāi)頭第一句話就是:“我能主動(dòng)與父親溝通了!边@對(duì)我來(lái)說(shuō),是心靈的一大飛躍:

  父親照舊六點(diǎn)整回家,我打開(kāi)臥室的門(mén)對(duì)父親笑了笑:“您回來(lái)啦!”父親怔了一下又恢復(fù)了原來(lái)的樣子:“恩,我回來(lái)了!痹捳Z(yǔ)中仿佛帶著開(kāi)心和欣慰地語(yǔ)氣,連我都為我的這個(gè)舉動(dòng)嚇了一跳,因?yàn)樵谛r(shí)候父親對(duì)我嚴(yán)厲,所以一直都沒(méi)怎么跟父親主動(dòng)地交流過(guò),只是今天……

  或許,我長(zhǎng)大了吧……

  我翻了一頁(yè)又一頁(yè),親眼回顧了我的成長(zhǎng)歷程,見(jiàn)證著我心靈中的一次又一次飛躍,這些是連我都未曾察覺(jué)的,只是讀過(guò)后才了解,是這些小細(xì)節(jié)構(gòu)成了我的長(zhǎng)大。

  我感嘆道:“原來(lái)我已經(jīng)這么大了!彪S后,繼續(xù)完整我的第十四個(gè)春秋。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 3

  音樂(lè)靜靜流淌,還有那晃眼的午后陽(yáng)光,看著窗臺(tái)上那盆努力盛開(kāi)的花朵,不禁微笑。曾幾何時(shí),我也像那朵花,努力長(zhǎng)大,卻又忽視了許多……

  長(zhǎng)大的細(xì)節(jié),可能是一條短信,一次晚餐,一次花開(kāi),抑或是一杯咖啡。我長(zhǎng)大的細(xì)節(jié),有很多:奔跑,微笑,流淚……

  那時(shí)候的我,還只是一個(gè)自認(rèn)為已經(jīng)長(zhǎng)大很成熟的孩子了,可是我錯(cuò)了。那天上午,我慵懶地臥倒在沙發(fā)上聽(tīng)歌,幾個(gè)好友一個(gè)電話打過(guò)來(lái):“喂!小高,你現(xiàn)在有時(shí)間嗎,來(lái)參加我們的`聚會(huì)唄!”不等我驚喜地回話,電話“啪”一聲掛斷。我一抬眼,就看見(jiàn)媽媽做家務(wù)時(shí)忙碌的身影,心里頓時(shí)五味雜陳,低低地說(shuō):“媽,我出去和同學(xué)聚會(huì)了!睆膬(chǔ)錢罐里摸了三張二十元就走,忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽說(shuō)了聲:“停下!”我腳步一滯,回頭靜默無(wú)聲看著她。那張臉,是我不曾仔細(xì)端詳過(guò)的,眼角不知何時(shí)有的魚(yú)尾紋,臉也沒(méi)有以前那般光潔白晢了,此時(shí),媽媽的鼻頭還有沒(méi)來(lái)得及擦去的汗珠,她從口袋里摸出一百元送到我手上,我看著媽媽油膩膩的頭發(fā),說(shuō)聲:“不用了,我?guī)У腻X夠的!钡牵彩前涯菎湫碌钠弊尤轿沂稚希骸澳萌,和同學(xué)好好兒玩玩!蔽彝妻o推辭再推辭,卻也無(wú)濟(jì)于事。“早點(diǎn)回來(lái),不要跑遠(yuǎn)了!”我咬破嘴唇,轉(zhuǎn)身就走,眼淚止不住地下,一顆心沉了下去,沉在黏稠冰冷的沼澤里,手上的票子很重,很重……

  我出了門(mén),天無(wú)限地藍(lán),花無(wú)限地香,草地?zé)o限綠,陽(yáng)光無(wú)限明亮,世界無(wú)限明媚,同學(xué)們無(wú)限快樂(lè),對(duì)我來(lái)說(shuō)卻好像缺了什么……

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 4

  我媽總是無(wú)情地打擊我:“還好我當(dāng)初只生了一個(gè)哪,不然兩個(gè)搞得家都要破產(chǎn)!”每次只要我一做錯(cuò)事(在我看來(lái)只是一點(diǎn)小事),她就罵我,貶低我,不管是否有外人在場(chǎng)。這個(gè)時(shí)候,我就想,我到底是不是我媽生的呢?為什么別人家的父母對(duì)別人那么好?同樣是父母,差別竟然這么大!

  爸爸媽媽常年不在家,我必須一個(gè)人生活。生活中的有些東西沒(méi)人教我,我只能自學(xué)?粗従咏憬阕鲲、洗衣,我就照著做,久而久之我也會(huì)了。我常望著偌大的.房子發(fā)呆,不自覺(jué)的眼淚就流下來(lái)了。晚上我一個(gè)人睡,因?yàn)槲也缓靡馑既ヂ闊﹦e人。晚上刮大風(fēng),或者有什么聲響,我只能自己縮成一團(tuán),緊緊地抱著被子。每次碰到討厭的蜘蛛、蟲(chóng)子之類的,不管有多可怕,我也只能自己一個(gè)人搞定。冬天冷的時(shí)候,我只能自己買被子。

  有一次,我剛學(xué)會(huì)騎自行車,我在馬路上騎,在一個(gè)拐彎的地方?jīng)]拐過(guò)來(lái),連人帶車一起沖到池塘里去了。池塘里的水很深,我一邊喊救命,一邊想自己是不是快要死了。我使勁爬使勁爬,終于,我爬上了岸,也用力把自行車提上了岸。直到現(xiàn)在,我也不知道當(dāng)時(shí)是什么力量在支撐著我。然后我騎自行車回到了家,提了一桶熱水進(jìn)了洗澡房,然后在洗澡房里大哭。我想,如果我死了,會(huì)不會(huì)有人瘋狂地找我?后來(lái),我停止了哭泣,洗了一個(gè)澡,一個(gè)人趴在桌子上想了半天。

  從那以后,我都很少哭了。有一次我媽拿著細(xì)長(zhǎng)的棍子打我的手,我感覺(jué)到刺骨的痛,但我硬是忍著沒(méi)掉一滴淚。

  有時(shí)候我想,老天待人為什么就不能公平一點(diǎn)?為什么別人家的孩子只要玩,而我卻是一個(gè)人,什么事情都要自己動(dòng)手?在害怕中,我慢慢長(zhǎng)大,我也知道爸爸媽媽是沒(méi)辦法才去外面做事。我一個(gè)人在家里生活不容易,他們?cè)谕饷孀鍪赂蝗菀。爸爸媽媽在外面好好打工,我在學(xué)校好好讀書(shū),我們各自做好各自的事情,F(xiàn)在在寢室里,同學(xué)們都怕蟑螂。而我,一腳踏上去就把它們踩死。這么多年,我已學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 5

  人是不知不覺(jué)地長(zhǎng)大的。身體容貌乃至性情習(xí)慣,并非一夜小雨。然而日夜待在一起親密無(wú)間的人,反而看不見(jiàn)。

  我小的時(shí)候很喜歡泡面,它總會(huì)激起我無(wú)限食欲。家長(zhǎng)不許吃,我不管有無(wú)營(yíng)養(yǎng),光沖著喜歡鬧著非要吃。如今我雖對(duì)泡面不厭也不倦,卻不是沒(méi)事就想吃了,非要吃泡面時(shí),心中卻有說(shuō)不出的苦澀。

  我從來(lái)不是個(gè)勤快的孩子,小時(shí)候特別聽(tīng)話,長(zhǎng)輩偶爾令我干個(gè)輕小的活計(jì),我心中也無(wú)多想,領(lǐng)了命就干。而現(xiàn)在,我卻是一個(gè)矛盾體。

  我不喜歡干活,即便再小的事也不想親自動(dòng)手。不是怕苦、怕累,卻是真的不愿自己受這“苦”這“累”。

  小時(shí)候都是聽(tīng)家長(zhǎng)的話,添衣吃飯,冷了熱了自己極少會(huì)管,長(zhǎng)大后卻也會(huì)打聽(tīng)天氣冷暖,吃自己能吃的,不饞重口味和小攤小鋪,想著對(duì)自己的身體好,不需令人再操心。

  以前總喜歡在外面多待一會(huì)兒,在學(xué)校里與朋友多打鬧一會(huì),甚至氣定神閑地讀一本課外書(shū)。現(xiàn)在我卻不愿意在外看見(jiàn)天黑,不喜在外吃晚飯。

  即使有光有聲,但墨色的孤獨(dú),仍像一雙無(wú)形的手,擾亂一顆心。我便像是不能離巢的雛燕,生怕在外面折了翅。無(wú)論金窩銀窩,只有家會(huì)給我安全,我也只會(huì)在這個(gè)絲毫不受外界干擾的熟悉的'地方酣然入睡。

  兒時(shí)每年初一十五,我會(huì)跪著給家中慈眉善目的菩薩磕頭。觀音香裊裊,每一次都許的是千篇一律的愿,而只有懂事后,才懂得平安二字勝過(guò)一切,而為自己誠(chéng)心誠(chéng)意說(shuō)出這二字的人,卻是我無(wú)以為報(bào)的。不是因?yàn)槎髑橛卸嘀兀瑓s是因?yàn)椴磺蠡貓?bào)。

  幼兒園里過(guò)家家,我樂(lè)意做孩子。見(jiàn)“爸爸”“媽媽”小大人似的,我感慨做孩子多好。

  有取之不盡用之不竭的愛(ài),輕松又自在,F(xiàn)在我仍樂(lè)意做孩子,我知道日后我必會(huì)承擔(dān)起屬于我的那份責(zé)任,我不急也不慌,我只想珍惜眼前的一點(diǎn)一滴,再去解一個(gè)也許這一生都解不開(kāi)的謎。

  人生有著無(wú)限可能,人總在不斷成長(zhǎng)。有人快,有人慢,有人如洪水,有人如細(xì)流,這算是一個(gè)考驗(yàn),也算是一個(gè)交待,是迷茫,是徘徊,是人人獨(dú)有的精彩。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 6

  提筆,凝思……心中便久久不能平靜。十四年,我的成長(zhǎng)道路上,有酸,有甜,有苦,有辣,是她伴我度過(guò),是她在風(fēng)雨中保護(hù)我,呵護(hù)我,才使我從稚嫩的綠苗長(zhǎng)成茁壯的樹(shù)兒……

  記得五年前的一個(gè)夜晚,我突然發(fā)高燒,不管吃什么藥,燒都退不下來(lái)。她急了,全然不顧外面的瓢潑大雨,用瘦弱的身軀背起我就往醫(yī)院跑。她的衣服濕了,汗水,雨水浸濕的;雙腳疲了,雙手麻了,她毅然不會(huì)停下。因?yàn)樗钪灰R恍?huì)兒,我的病情就會(huì)加重一分。好容易到了醫(yī)院,醫(yī)生說(shuō)一定要掛鹽水,我拼命掙扎著,又哭又鬧,惹得其他病人煩極了。她一邊努力安慰我,又給我唱兒歌,又給我講故事;一邊還要忙著去向那些病人們一一道歉。掛完鹽水,我安靜地在她懷里睡著了,因?yàn)榕挛以俅沃鴽觯盐揖o緊地抱著,用自己的體溫給我取暖。那天,她仿佛一下子就蒼老了許多。

  隨著時(shí)間的流逝,我漸漸長(zhǎng)大,從以前那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子變得慢慢懂事起來(lái)。但她對(duì)我的愛(ài),卻仍是那樣濃,那樣感人。只是,她把愛(ài)的方式,悄悄改變了。

  期中考試前的一個(gè)夜晚,爸爸出差去了,她又要去開(kāi)會(huì)。我想讓她留下來(lái)陪我,可她說(shuō)什么也不肯。門(mén)“砰”地一聲關(guān)上了,我的希望宣告破滅。為什么她不肯留下來(lái),為什么?難道開(kāi)會(huì)比我更重要么?就在這時(shí),門(mén)鈴響了。她!是她回來(lái)了!她決定回來(lái)陪我了!我欣喜地跑去開(kāi)門(mén),準(zhǔn)備迎她進(jìn)來(lái),可她卻抹了抹額頭上雨水:“外面在下雨,你幫我去把陽(yáng)臺(tái)上的雨傘拿過(guò)來(lái)!蔽野褌氵f給了她。門(mén)又一次無(wú)情地關(guān)上了。我走回房間,此時(shí)的眼淚早已像斷了線的珍珠,滴落。在我翻開(kāi)書(shū)本,準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的`時(shí)候,門(mén)鈴又一次響了。我開(kāi)了門(mén),一看又是她。這一次,是忘了拿文件。她走之后,我的失望轉(zhuǎn)變?yōu)榻^望:她真的,真的不像以前一樣愛(ài)我了!這時(shí),門(mén)鈴又一次響起。我再也忍不住心中的怒火:“你忘記了什么東西一次拿行不行!”而她卻抱歉地說(shuō):“我忘記告訴你了,我為你準(zhǔn)備了夜宵,在廚房里。這兩天要考試,你要多注意營(yíng)養(yǎng),還有要保證睡眠,知道了嗎?”這時(shí)的我在也忍不住了,十四年來(lái),第一次含淚擁抱了她。

  長(zhǎng)大的路上,她——我的母親,用她那無(wú)私而博大的愛(ài)豐富了我的生活,讓我體會(huì)到人生之暖。每個(gè)人長(zhǎng)大的路上,都離不開(kāi)這位偉大而不求回報(bào)的奉獻(xiàn)者。因?yàn)殚L(zhǎng)大的路上,有你,有我,還有她!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 7

  你們有么有注意到身邊的一些現(xiàn)象?當(dāng)公共交車駛道站牌前,車子還沒(méi)停穩(wěn),等車的人一窩鋒的涌向車門(mén),爭(zhēng)先恐后的往上擠:馬路上車來(lái)車往,川流不息,有些人不走斑馬線就大搖大擺,旁若無(wú)人的走過(guò)馬路;有些人為了上班、上學(xué)就把早餐裝在袋子里,吃完就白帶子隨手一丟在地上;有些人要丟垃圾就隨手把垃圾往垃圾箱上一丟。結(jié)果垃圾丟到了外面,那些人頭也不回的走了,不管有沒(méi)有丟進(jìn)就走了。你們說(shuō)這種現(xiàn)象好不好?你們一定會(huì)說(shuō)不好,這只是生活中的小細(xì)節(jié),算不得什么大錯(cuò)誤。但是我要說(shuō),你們的想法是錯(cuò)誤的。如果不注重生活中的細(xì)節(jié),將會(huì)對(duì)自己的健康成長(zhǎng)造成不良影響。

  中國(guó)古代有一個(gè)皇帝叫劉備,他曾經(jīng)對(duì)他的兒子劉禪說(shuō):“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!边@句話的.意思是:“不要以為好事小就不去做,也不要以為壞事小就去做。古人都懂這個(gè)道理何況我們現(xiàn)代人呢?我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到一些小錯(cuò)事,形成了不良的習(xí)慣,成為了一個(gè)無(wú)惡不作的大壞蛋,受到了法律的裁制。所以,我們一定注重生活、學(xué)習(xí)中的小細(xì)節(jié),有了小錯(cuò)誤及時(shí)改正,這樣才能健康成長(zhǎng)。

  同學(xué)們,我們一定要關(guān)注生活中的細(xì)節(jié),讓我們一起健康成長(zhǎng)吧。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 8

  人在成長(zhǎng)而時(shí)代也在成長(zhǎng),我在郟縣出生,郟縣就是我的的家,我們共同的大家庭,這里有許多可愛(ài)的人民,現(xiàn)在郟縣也發(fā)展的很不錯(cuò),雖然比不上那些一線大城市,但比起周圍其他的地方也是很不錯(cuò)的。

  在我小的時(shí)候家里能有一輛電動(dòng)車就很好了,更別說(shuō)小轎車了,但是現(xiàn)在每個(gè)家庭基本都有車了,所以說(shuō)時(shí)代還是進(jìn)步的很快的.,社會(huì)在進(jìn)步,我們也在成長(zhǎng),我在郟縣居住十幾年了,對(duì)郟縣也產(chǎn)生了很深的感情,對(duì)于郟縣的喜歡,就像喜歡自己一樣。

  郟縣雖然沒(méi)有那么多的風(fēng)景名勝,但是就在我們村的后山上就有一個(gè)正在建設(shè)景區(qū),是郟縣的森林公園,是郟縣的后花園,我喜歡郟縣,也習(xí)慣了郟縣的生活,如果現(xiàn)在讓我離開(kāi)郟縣我肯定會(huì)不習(xí)慣的。

  在郟縣生活居住了這么多年,對(duì)她有太多想說(shuō)的了,恐怕幾天幾夜都說(shuō)不完,但現(xiàn)在我想說(shuō)“謝謝你郟縣,是你給了我這么美好的生活和生活環(huán)境”。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 9

  當(dāng)你體驗(yàn)生活、回味生活的時(shí)候,不知你是否能感受到那不經(jīng)意間的一個(gè)小動(dòng)作,或許正是那一個(gè)小動(dòng)作,為親情作了最美好的詮釋……

  一粒紐扣

  今天早上,媽媽說(shuō)外面很冷,我從柜子里翻出了已收好的棉襖,急急往身上套,系紐扣時(shí),發(fā)現(xiàn)最后一個(gè)紐扣竟歪歪扭扭,原來(lái)它只連了一根細(xì)線,看著它稍不留意就會(huì)掉下的可憐樣,本來(lái)想不管的我喊來(lái)了媽媽,訴說(shuō)了“可憐人”的遭遇,媽媽二話沒(méi)說(shuō),端來(lái)了放針線的盒子,由于時(shí)間的緣故,不值得再脫下來(lái),于是媽媽讓我坐在椅子上,她蹲著,幫我一針一線地來(lái)回穿好,每當(dāng)針往里面穿的時(shí)候,媽媽的手總是先從里面接好,就怕針扎到我。哦,媽媽是在保護(hù)我啊,透過(guò)細(xì)節(jié),我看到了一個(gè)母親的體貼與關(guān)懷。

  兩層樓梯

  姑媽家正在搞裝修,爸爸答應(yīng)前去做參謀,幫策劃策劃,星期天,懷著既興奮又激動(dòng)的心情,我和爸爸一起去了姑媽家。

  一進(jìn)大門(mén),準(zhǔn)備上樓,卻發(fā)現(xiàn)樓道的樓梯少了扶手,原來(lái)以前的扶手質(zhì)量不好,這次趁著裝修,一起換掉了。我抬頭一看,兩層樓梯的扶手都空空的,我不免有些害怕和心寒。爸爸喊我上樓,我慢慢踱著步子,遲遲才走到臺(tái)階前。我踏上臺(tái)階,爸爸卻及時(shí)而且快速地也踏上臺(tái)階,他走在我的右邊——是沒(méi)有扶手的那一邊。我膽顫的心像吃了一顆定心丸,一點(diǎn)恐懼也沒(méi)有,頓時(shí)充滿了力量。哦,爸爸是在保護(hù)我啊,透過(guò)細(xì)節(jié),我看到了一個(gè)父親的.無(wú)畏與勇敢。

  三只蘋(píng)果

  家里來(lái)了客人,奶奶讓我拿幾只蘋(píng)果給她,招待客人,我取了三個(gè),洗凈給她?粗O(píng)果鮮嫩的色彩,聞著誘人的香味,我有些讒,但沒(méi)好意思開(kāi)口,到樓上做作業(yè)了。十分鐘左右,奶奶精端著一個(gè)裝蘋(píng)果的盤(pán)子,悄悄放在桌上:“

  丫頭,你渴了吧,吃些吧,特地給你留的!蔽倚睦镎娴暮芨袆(dòng),暖洋洋的,看著奶奶離去的背影,我越發(fā)覺(jué)得幸福起來(lái)。就這一個(gè)小小的舉動(dòng),我也忘不了,哦,奶奶是在疼我啊,透過(guò)細(xì)節(jié),我看到了奶奶的慈祥與親切。

  ……

  體驗(yàn)生活,回味生活,我感到快樂(lè),這些瑣事中的細(xì)節(jié)雖然很小,但令我滿溢幸福,請(qǐng)留意你生活中的細(xì)節(jié)吧,當(dāng)你在這些細(xì)節(jié)中成長(zhǎng)時(shí),別忘了向關(guān)心著你的人說(shuō)聲“謝謝”!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 10

  深圳,對(duì)我來(lái)說(shuō),是個(gè)有著非凡意義的城市。我出生在深圳,12年來(lái),我見(jiàn)證著它一步步走向美麗繁華,成為國(guó)際大都市;它也見(jiàn)證我從初生嬰兒成長(zhǎng)為陽(yáng)光少年。深圳,是我永遠(yuǎn)的家。

  我從小就喜歡繪畫(huà),尤其喜歡畫(huà)各種各樣的樓房,開(kāi)始我用黑筆勾線,再用喜歡的顏色涂滿一棟棟小樓。后來(lái),隨著我年齡的增長(zhǎng),我開(kāi)始喜歡畫(huà)一些有難度的建筑。

  今年暑假,我在學(xué)校公告欄處看到了一張海報(bào),內(nèi)容是征集一個(gè)關(guān)于深圳未來(lái)的創(chuàng)意畫(huà)。我頓時(shí)眼前一亮,對(duì)身邊同學(xué)說(shuō):“這個(gè)我挺擅長(zhǎng),我從小就喜歡畫(huà)房子!被丶乙院螅蚁,我畫(huà)哪一種類型的建筑呢?于是,我急切地問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)周末你可以去徒步,看一看當(dāng)下深圳的高樓大廈,再想象一下未來(lái)的建筑,不就可以了?”聽(tīng)了媽媽的建議,我十分高興,馬上就準(zhǔn)備周末去徒步,收拾東西忙得不可開(kāi)交。

  終于到了星期六,我走在大街上,周圍各式各樣的高樓大廈把我弄得眼花繚亂,一時(shí)間,我不禁有些迷茫:像深圳這么一個(gè)繁華的大都市,未來(lái)將會(huì)是什么樣子的呢?

  不知不覺(jué)間,我已經(jīng)走到了地王大廈的腳下,這是深圳大名鼎鼎的建筑,它高聳入云,矗立在深圳大道邊不知多少年了。沿著深南大道,我又隨著熱鬧的人流來(lái)到了荔枝公園,看到了鄧小平爺爺?shù)漠?huà)像。在藍(lán)天白云的映襯下,平爺爺慈祥地笑著,凝視著深圳這片改革開(kāi)放的.熱土。這里已經(jīng)成為深圳的標(biāo)志之一了。許多人都在畫(huà)像下面拍照留念,我在這里流連了一會(huì)兒,欣賞著周圍的美景,不知不覺(jué)間,天要黑了,我朝家里走去。心里還在想著:應(yīng)該選什么題材好呢?

  回到家,草草地吃完飯,我走到陽(yáng)臺(tái)前,心想:還是沒(méi)有選好題材,難道要放棄這次創(chuàng)意畫(huà)了嗎?這時(shí),窗外的夜景吸引了我的目光,燈火輝煌的大街上,各式各樣的車在街道上行駛,匯成了一條五彩繽紛的長(zhǎng)龍,看著這壯觀的景象,我突然想到,深圳原來(lái)只是一個(gè)小漁村,平爺爺在中國(guó)地圖上用紅筆畫(huà)了一個(gè)圈,深圳成為了經(jīng)濟(jì)特區(qū)。東方風(fēng)來(lái)滿眼春,原本十分閉塞、交通不便的小漁村變成了現(xiàn)在的現(xiàn)代化大都市。想到這里,我不由得眼前一亮,對(duì)啊,交通也是建筑的一部分,而地王大廈和小平畫(huà)像都是深圳的標(biāo)志,那么,以這三個(gè)素材作為這次創(chuàng)意畫(huà)的主題,再合適不過(guò)了。

  經(jīng)過(guò)兩天的努力,我終于交出了這樣一幅構(gòu)圖簡(jiǎn)潔、色調(diào)勻稱的畫(huà):在漆黑的夜空中,一彎明月,掛在天空上,皎潔的月光照耀在大地上;馬路上,燈光閃閃發(fā)亮,道路旁邊幾座外形酷似地王大廈的建筑物外墻上,交替呈現(xiàn)著美麗的圖案和閃閃發(fā)光的線條。旁邊就是小平爺爺?shù)漠?huà)像,發(fā)著柔和的光。遠(yuǎn)處的立交橋象個(gè)巨大的迷宮,四通八達(dá),把整個(gè)城市連接在一起,立交橋上,未來(lái)的交通工具——懸浮汽車飛馳而過(guò)。

  這就是我想象中深圳未來(lái)的樣子。這幅畫(huà)的完成,不僅加深了我對(duì)深圳的認(rèn)識(shí),還讓我在發(fā)現(xiàn)和思考中得到了心靈的成長(zhǎng),并在成長(zhǎng)中感受到了美好和快樂(lè)!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 11

  “成長(zhǎng)”對(duì)我這個(gè)在溫室生長(zhǎng)的孩童來(lái)說(shuō)太幸福了。我現(xiàn)在早上起床有人叫,吃飯是想吃就有人給做,沒(méi)事發(fā)發(fā)小脾氣還有人哄,包括晚上睡覺(jué)還有人講故事。生活美哉美哉!

  可是就那一天,早晨起來(lái)沒(méi)人叫我,這令我這個(gè)毛丫頭很奇怪,大聲叫了兩聲”媽“沒(méi)人應(yīng),于是我眼睛一動(dòng)就大哭起來(lái),可是兩聲過(guò)后,靜靜地?zé)o人理我;三聲過(guò)后仍無(wú)聲音。我心里納悶,可又不好下去走走看,于是又高哭了兩聲,還沒(méi)人理我后,我便帶著裝的哭腔下地把各屋轉(zhuǎn)了一次、兩次……確定真沒(méi)人嗯了,我也不白費(fèi)自己的嗓子裝了。

  唉!我的嗓子!過(guò)去喝點(diǎn)水吧!優(yōu)待下嗓子,等媽媽回來(lái)再”哭“。

  煩!煩死了,這衣服怎么就兩個(gè)口,怎么往上穿啊?嘻!那件好像三個(gè)洞能套上來(lái)。咦?我衣服上的花呢?不行,得脫下來(lái)找到花在穿……就這樣反反復(fù)復(fù),終于把衣服穿好了!

  自我感覺(jué)還不錯(cuò),挺美!我照、我照、我照照照!緡!裁丛俳?嗯?嗯?想起來(lái)了,是肚子。噢!我忙著穿衣服,把吃飯給忘了!

  我翻、我翻、我翻翻。呵呵!呵呵!找找一大堆好吃的。猶豫、猶豫,該吃什么呢?

  !一天快結(jié)束了,可還不見(jiàn)爸媽回來(lái),他們到哪去了?天黑是很嚇人的!轟隆——轟隆,不是吧!我都不流淚,老天爺怎么能哭呢?他可是男人!因?yàn)橄掠辏旌诘暮芸欤?/p>

  我害怕!空蕩蕩的一個(gè)家中只有我一個(gè)人。呼——!是鬼嗎?千萬(wàn)不要來(lái)找我。∥液ε碌娜轮。

  鐘表滴答滴答的`響著,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了。我累了,也想通了,世界上那有鬼啊,別自己嚇自己了!我自我安慰道!

  我很快安靜下來(lái),放松起來(lái),神經(jīng)也不麻木了。我走下地,鋪好床,靜靜的想,想今天所發(fā)生的事。

  我現(xiàn)在才感覺(jué)到做父母的真累,整天為我們操勞費(fèi)心。想到這,我忽然認(rèn)為我以后該自己大事情自己做了,不在發(fā)大小姐脾氣了。

  第二天在上,自己早早起床,看到父母睡的很香甜……

  突然發(fā)現(xiàn);我長(zhǎng)大啦!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 12

  過(guò)年了,又長(zhǎng)上了一歲。如果問(wèn)自己是怎樣長(zhǎng)大的,真得還講不清,生活總是在不知不覺(jué)中過(guò)去。但是在自己的成長(zhǎng)中,有些事情,總是使人難以忘懷,回味無(wú)窮。

  小時(shí)候,誰(shuí)沒(méi)有過(guò)飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手的日子。我什么時(shí)候開(kāi)始獨(dú)立吃飯,記不清了。只記得剛學(xué)吃飯,用湯匙,吃得一塌糊涂,一下子都把碗里飯菜攪得飛濺滿天地。桌上、地上、粘到胸前、糊了嘴巴,真夠是好一付狼狽相。媽媽忙上班,媽媽護(hù)著我,她幫我清理殘局和身上衛(wèi)生。好看我自己吃飯,感到高興。她說(shuō):“小孩子剛學(xué)事情,要多鍛煉!焙髞(lái),我還學(xué)會(huì)用筷子。進(jìn)了幼兒園,集體生活,也用不著多操心了,還常受過(guò)表?yè)P(yáng)。再后來(lái)就進(jìn)了小學(xué)。

  我記著,第一次學(xué)穿衣服,也是鬧了一場(chǎng)笑話。那天為了表現(xiàn),我偷偷地起床,抓了床頭的毛衣,往頭上套進(jìn),兩手對(duì)準(zhǔn)手袖一伸,你看比大人幫我還要利落。然而問(wèn)題發(fā)生了,衣服的前領(lǐng)不管怎樣拉前退后,總是頂著下巴,好難受。我急得喊起來(lái):“來(lái)人呀,衣服都不對(duì)了!焙孟蟀l(fā)生緊急事故一樣,媽媽、奶奶都急忙跑進(jìn)房間。她們一目了然,相對(duì)笑著。媽媽批評(píng)我:“真是笨蛋,衣服前后不弄清,自己穿亂了,還真會(huì)搞笑。”衣服穿好了,我還急著自己穿襪子、穿鞋。穿鞋的`時(shí)候,又被奶奶發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。奶奶教我說(shuō):“穿衣分前后,穿鞋子有左右。這就叫,做事情要有學(xué)問(wèn)。懂得了學(xué)問(wèn),才能把事情辦得更好!焙髞(lái)媽媽還告訴我:“一個(gè)人的學(xué)問(wèn)要從學(xué)校和生活中學(xué)習(xí)積累,懂得越多學(xué)問(wèn)的孩子,才越是聰明的孩子!弊詮奈抑懒藢W(xué)問(wèn)的道理以后,我學(xué)會(huì)越來(lái)越多自己會(huì)做的事情,也積累了越來(lái)越多的知識(shí),我感覺(jué)自己不斷長(zhǎng)大了。

  成長(zhǎng)是人生中多么富有情趣的生活過(guò)程,小孩子需要長(zhǎng)身體長(zhǎng)知識(shí),離不開(kāi)家長(zhǎng)和老師的培養(yǎng)和愛(ài)護(hù),歲月永遠(yuǎn)伴隨著我們成長(zhǎng)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 13

  我上五年級(jí)時(shí),爸爸媽媽落實(shí)了知青政策回到了北京。由于沒(méi)有房子住,就在一個(gè)小村子中租了一間不足十平方米的小屋。

  那是怎樣的一間小屋呀!冬不擋風(fēng),夏不遮雨……

  每天,當(dāng)霓虹燈照亮北京城里的夜空時(shí),我卻在鄉(xiāng)村小屋點(diǎn)起了蠟燭。微弱的燭光伴我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)學(xué)習(xí)的夜晚。記得一次我剛剛寫(xiě)完了作業(yè),蠟燭倒了,把本子燒了一個(gè)大窟窿。這可是我一個(gè)多小時(shí)的勞動(dòng)啊!怎么辦?我不灰心,洗洗臉,揉揉眼,重新點(diǎn)起蠟燭,一直到半夜……

  記得一天下午放學(xué)回家,屋里冷得如冰窖一般,水盆里的水都結(jié)了一層薄冰,爐子早滅了,爸媽還沒(méi)下班。我不能坐等挨凍呀!于是我試著把柴、煙煤拿進(jìn)屋,學(xué)著爸爸的樣子生爐子,它就像成心與我作對(duì)似的,滿屋子的煙弄得我眼淚鼻涕一起流。我沒(méi)有放棄,繼續(xù)生,半個(gè)多小時(shí)后,屋子終于暇烘烘的.了。望著那一跳一跳的火光,我心里可高興了。

  我在這間小屋里整整生活了3年,3年里,我得的獎(jiǎng)狀貼滿了小屋,并如愿以償考上了重點(diǎn)中學(xué)。

  上初二那年,爸爸分到了房子,我欣喜若狂。

  我終于有了屬于自己的小天地。那是用高級(jí)的音響和對(duì)明星的崇拜組成的天地。我感到舒服極了,愜意極了。可不知怎么的,我的成績(jī)卻平平了。

  我開(kāi)始懷念那間小屋,那曾給予我堅(jiān)強(qiáng)毅力和奮斗精神的小屋。我從強(qiáng)烈的反差中體會(huì)到“逆境能塑造偉大的品格”的真正含義。

  一天,媽媽告訴我小屋要拆了,我聽(tīng)后,心里有一種說(shuō)不出的滋味。星期天,我來(lái)到了小屋前,只見(jiàn)推土機(jī)正張牙舞爪地向它駛?cè)。我望著它,就像望著即將離別的老朋友。我想:明天,這里將變成高樓大廈,而我呢,我能成為這大廈的棟梁?jiǎn)?能的,我一定能!

  小屋消失了,但我卻永遠(yuǎn)忘不了它。就像爺爺奶奶忘不了那硝煙彌漫的歲月,爸爸媽媽忘不了那鄉(xiāng)間的小路一樣。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 14

  成長(zhǎng)路程上的第一縷陽(yáng)光,照亮那晶瑩的六七瓣雪蓮,落在手里,化為水痕;寒風(fēng)吹拂著大地,在冬天雪中傲然獨(dú)麗!

  也經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人在不斷的成長(zhǎng),到底什么才是成長(zhǎng)?是你學(xué)會(huì)了唱歌,跳舞,或者某種才藝?還是你熟悉的學(xué)習(xí)到了一門(mén)外語(yǔ)?還是學(xué)會(huì)了愛(ài)因斯坦的相對(duì)論,所以你才說(shuō)你成長(zhǎng)了?

  顯然這些都不是實(shí)實(shí)在在的成長(zhǎng),真正的成長(zhǎng)是價(jià)值觀你有了新的提升。人的命運(yùn)就會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化,而價(jià)值觀是由很多信念構(gòu)成的,你有夢(mèng)想,有夢(mèng)想,你會(huì)有很多很多信念,而這些信念就是你的價(jià)值觀,你渴望成為科學(xué)家,但在成為科學(xué)家之前,你要有和別人不一樣的想法,有超乎尋常的膽量,有天馬行空的想象。

  對(duì)于人生來(lái)說(shuō),成長(zhǎng)是最重要的,我其實(shí)沒(méi)有資格去評(píng)論人生,我只是經(jīng)過(guò)了這短短的十幾年的時(shí)間,對(duì)于過(guò)去,更標(biāo)準(zhǔn)的說(shuō),是對(duì)于童年——那些完美的事情,悲痛的往事,我只能努力的去想,甚至有些事情都很模糊。可是對(duì)于未來(lái)我有這十分多的遐想,十分多的憧憬,甚至?xí)幸恍┖ε,人生?路上是不是都會(huì)有失敗,可是,我不喜歡失敗,也不想有失敗,我只能比別人多付出一點(diǎn),比別人多努力一點(diǎn)。

  其實(shí)過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,如今我在辛苦的度過(guò)學(xué)習(xí)生涯······可是一切事情的最終,又會(huì)有多少期望,我只期望我能夠好好把握此刻,而將來(lái),它一向都是一個(gè)未知數(shù)。

  你有多久沒(méi)有看過(guò)那翠綠的小草在生長(zhǎng),你有多久沒(méi)有看到夕陽(yáng)升落的情景,你又多久沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)鳥(niǎo)兒在歡聲歌唱,你又有多久沒(méi)有傾聽(tīng)大自然的聲音。

  多久沒(méi)有來(lái)留意夕陽(yáng)下斷瓦殘亙也有荒涼之美。

  那嫩綠的草。≡谑^縫里,仍然能夠茁壯成長(zhǎng),你有沒(méi)有研究過(guò),它為何能夠如此自強(qiáng)不息,你也迷茫過(guò),我想如果小草也跟人人一樣的生命的話,它會(huì)說(shuō)些什么?

  而這些你都沒(méi)有想過(guò)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 15

  有個(gè)小品:一個(gè)小學(xué)生在學(xué)校吃午飯。當(dāng)他興高采烈地打開(kāi)媽媽精心準(zhǔn)備的飯盒時(shí),他叫了一聲“哇”。原因是幫他剝了十幾年蛋的媽媽這次忘了給他剝了。他想讓同學(xué)幫他削,但是同學(xué)不愿意。

  巧合的是,我在報(bào)紙上看到了一個(gè)現(xiàn)實(shí)版。中國(guó)科技大學(xué)初三班有一個(gè)學(xué)生,成績(jī)很優(yōu)秀。但是因?yàn)樗荒塥?dú)立生活,他的基本日常生活離不開(kāi)父母的照顧。他先是失敗,然后輟學(xué)?上н@個(gè)人才。

  這是一個(gè)諷刺的.場(chǎng)景。如果素描稍微夸張一點(diǎn),現(xiàn)實(shí)生活中不是有很多人和科技大的學(xué)生一樣嗎?很多大學(xué)生上大學(xué),父母幫忙鋪床,掛賬單,有的甚至陪著。這是快樂(lè)還是悲傷?

  說(shuō)實(shí)話,我以前也是這樣的人。我不會(huì)洗衣服、鋪床或做飯。我也是一個(gè)伸手拿衣服,張口拿食物的小皇帝。但是,從我十多歲開(kāi)始,媽媽就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):“你長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)獨(dú)立,做好自己的事!痹趮寢尩南ば闹笇(dǎo)下,我學(xué)到了很多。

  我學(xué)會(huì)了洗自己的鞋襪,穿自己洗的鞋襪。我心里很高興,也知道怎么額外照顧他們,怕弄臟。我媽也為我高興,說(shuō):“孩子,你的手以前像假手一樣不小心,現(xiàn)在變得靈巧多了。是的,我媽媽為你高興!

  我學(xué)會(huì)了做飯。那天,我也舉手了。我父母都去上班了。我做完作業(yè)后,就沒(méi)事做了。我想:我父母工作很努力。今天,我想讓他們放松一下。我找了個(gè)菜籃子,看了看冰箱,做了三種菜,白菜,綠豆芽,西紅柿炒雞蛋。當(dāng)他們回來(lái)看到我的杰作時(shí),媽媽流下了幸福的眼淚,爸爸一遍又一遍地表?yè)P(yáng)我。

  我學(xué)會(huì)了整理我的房間。我房間里的桌子和床都很整齊。每當(dāng)我媽媽的朋友來(lái)我家看我的房間時(shí),他們都會(huì)忍不住大聲驚呼:太整潔了。這個(gè)時(shí)候我媽總是笑著看我。我知道,這是我媽對(duì)我的敬佩。

  學(xué)會(huì)獨(dú)立,遇到困難不要絕望,相信自己能處理好;學(xué)會(huì)獨(dú)立,面對(duì)挑戰(zhàn)不退縮,相信自己能在挑戰(zhàn)中取勝。獨(dú)立是一個(gè)人走向社會(huì),立足社會(huì)的關(guān)鍵。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 16

  我出生在鄉(xiāng)下。出生前,屋后的那條小路就已經(jīng)有了,我出生后,它已經(jīng)經(jīng)歷了歲月的滄桑,無(wú)數(shù)次的風(fēng)吹雨打,已經(jīng)崎嶇不平了,就像經(jīng)歷歲月磨合的老人的臉。即使是這樣坑坑洼洼的小路,也給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)的記憶。晴天的時(shí)候,喜歡和小伙伴們?cè)诼飞洗螋[,路很窄,時(shí)常使來(lái)往的行人無(wú)路可走。這時(shí),他們就會(huì)嚷嚷:“為什么還不修路?”下雨天,我們還是喜歡在小路上玩,即使鞋子上會(huì)沾滿泥巴怎么甩也甩不掉,也不管大人的責(zé)備,我們還是會(huì)玩得很開(kāi)心!

  后來(lái),修路隊(duì)來(lái)了,大人成天討論著這件事,說(shuō)如何如何的好?伤麄儾欢菞l泥濘的小路帶給我們的快樂(lè)也會(huì)因此而被掩蓋。我們依然可以在磚頭路上玩耍,但已經(jīng)找不到童年的那份純真,那份快樂(lè)!躺在家里的床上,聽(tīng)著修路隊(duì)的嘈雜聲,心里不免多了些傷感。

  路修好了,爺爺常常會(huì)用自行車載著我去鎮(zhèn)上,以前的那條小路自行車都不好騎,走到鎮(zhèn)上要用二、三個(gè)小時(shí),現(xiàn)在好了,不到一個(gè)小時(shí)就可以到鎮(zhèn)上,那份小小的傷感也隨著時(shí)間的流逝漸漸淡化了、模糊了……

  到了上中學(xué)的時(shí)候,由于種種原因,離開(kāi)了家鄉(xiāng),搬到了縣城。城里的馬路又寬又廣,路兩邊的花池長(zhǎng)滿了花花草草,川流不息的車子來(lái)來(lái)往往,給整個(gè)馬路帶來(lái)了生機(jī)。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的`原因,好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回家。那一年的暑假,爸帶我回家,到了村里,以前紅色的磚頭路變成了青色的柏油路,路也變寬了好多,村里也有好多的人家蓋上了樓房。以前的小村莊已不復(fù)存在,村里身強(qiáng)體壯的年輕人都出去打工了,柏油路打開(kāi)了村民的心鎖,把他們帶出了農(nóng)村,帶到了城市。柏油路打開(kāi)了外面的世界,讓農(nóng)村人也能夠發(fā)揮自己的才能。

  路的變化,見(jiàn)證著我的成長(zhǎng)。

  路的變化,也見(jiàn)證著祖國(guó)在發(fā)展。

  發(fā)展中的祖國(guó),不僅僅是這一點(diǎn)點(diǎn)的變化,發(fā)展中的祖國(guó)有著翻天覆地的變化,祖國(guó)將會(huì)繼續(xù)發(fā)展,祖國(guó)會(huì)讓全國(guó)人民更歡心、更融合、更團(tuán)結(jié)、更幸福。祖國(guó)的明天會(huì)變得更美好。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 17

  成長(zhǎng)像一杯加了糖的咖啡,苦苦的,澀澀的,卻又泛著一絲絲的甜,在舌尖緩緩流動(dòng),給予人們最為豐富的感受。

  成長(zhǎng)像什么,每一個(gè)人都有自己的感受,我覺(jué)得成長(zhǎng)像,像……

  成長(zhǎng)就像陽(yáng)光,給予我們光明的同時(shí)也也在我們的身后投下陰影。當(dāng)你看見(jiàn)你的腳下有陰影的時(shí)候,不要傷心,因?yàn)槟钦f(shuō)明有陽(yáng)光投在你身上。成長(zhǎng)照亮了你的生活,它讓你有勇氣去面對(duì)許多許多困難。但是想要克服困難就一定要付出許多汗水,你會(huì)在別人看不見(jiàn)的地方付出。你身上的陽(yáng)光有多少就要付出多少的努力,而你的努力也自然就成為了陽(yáng)光下的陰影。所以成長(zhǎng)并不是太陽(yáng),光芒四射,沒(méi)有一絲污點(diǎn),它更像一抹陽(yáng)光,照亮了你但是也會(huì)帶給你陰影。感謝成長(zhǎng),給予了我們美好的陽(yáng)光。

  成長(zhǎng)就像一個(gè)小偷,一個(gè)不貪得無(wú)厭的小偷。它偷走了我們的童年,偷走了我們的時(shí)光,偷走了我們珍視的東西。但他給了我們美好的回憶,給了我們成熟,給了我們珍惜,珍惜你現(xiàn)在有的東西。讓我們可以再痛苦的時(shí)候有美好的回憶,在逆境中有堅(jiān)持下去的勇氣,在美好的`東西面前可以更加珍惜,所以我們才會(huì)有更加美好的東西。感謝成長(zhǎng),偷走了過(guò)去,卻給了我們更好的現(xiàn)在。

  成長(zhǎng)就像一場(chǎng)大雨,沖刷走了我們的軟弱,幼稚,依賴。讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),成熟,獨(dú)立得面對(duì)著生活。在遇到困難時(shí)不去依賴父母,而是自己獨(dú)立得去解決問(wèn)題;在遇到問(wèn)題時(shí)可以更好的去思考,去解決;在受傷時(shí),可以自己為自己包扎。在離開(kāi)父母后,我們才發(fā)覺(jué)自己原來(lái)可以做這么多的事。每一個(gè)人就像一塊蒙土的玉,剛出生時(shí)土是我們的保護(hù)色,但是我們不可能永遠(yuǎn)都蒙著土,成長(zhǎng)就像一場(chǎng)大雨沖刷掉了這些保護(hù)色,讓我們顯現(xiàn)出最美好最真實(shí)的自己。感謝成長(zhǎng),賜予了現(xiàn)在這個(gè)美好的我們。

  成長(zhǎng),一個(gè)不可避免的過(guò)程,而我們要做的就是適應(yīng)它,適應(yīng)自己的別人的變化,成長(zhǎng)不會(huì)傷害我們,它只是在一點(diǎn)一點(diǎn)的雕琢我們,過(guò)程可能會(huì)痛,但是沒(méi)有經(jīng)過(guò)成長(zhǎng)的我們,永遠(yuǎn)不是最好的自己。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 18

  成長(zhǎng)的感覺(jué)多了一份憂郁,多了一份成熟,更多了一份感悟。今天,隨手翻了一本舊時(shí)的日記本,細(xì)細(xì)品味,竟不覺(jué)生出這樣的念頭,那是我嗎?曾經(jīng)的天真,曾經(jīng)的失敗,曾經(jīng)的輝煌,一一掠過(guò)腦海,留下些許斑斑點(diǎn)點(diǎn),卻始終拼湊不出一個(gè)完整的那時(shí)的我。也許是歲月的筆觸過(guò)于凝重,亦或是昨日的畫(huà)布早已退色,驀然回首,過(guò)去的日子竟成了一片空白。時(shí)間如流水一般靜靜流淌,縱使逝去的早已失去,我也要找回那份屬于我成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那畢竟是一種體驗(yàn),一段歷程,一瞬與眾不同的享受。猛然記起大衛(wèi)的《撥亮心中那盞燈》,成長(zhǎng)就象那一盞盞燈,給了我?guī)追掷潇o,幾分理智。日記里清晰地記著5月1日的心理日程,那天提前招生考試我失敗了,那份失落、那份痛苦,令我至今仍感到酸澀,它讓我感受了許多,也得到了許多。

  喬希說(shuō)過(guò),生活并不在于你擁有多少好牌,而在于你必須打出手中所有的好牌,我挺欣賞這句話的!把垡蛄鞫鄿I水而愈益清明,心因飽經(jīng)憂患而愈益溫厚!17歲的我不會(huì)有那么的憂患,但對(duì)于失敗,對(duì)于生活中的那些坎坷,我會(huì)牢牢記住,那是一份財(cái)富。我是一個(gè)愛(ài)追夢(mèng)的女駭,時(shí)常用手中的畫(huà)筆勾勒心中的夢(mèng)。英文中的“夢(mèng)”與“理想”屬于同一個(gè)詞“dream”,我心中的夢(mèng)與理想也是劃等號(hào)的,我要讓我的夢(mèng)和理想一樣神圣,也希望追求理想象尋夢(mèng)一樣浪漫。記得初二時(shí)和同桌拌嘴,她的一句:“你的成績(jī)是不錯(cuò),可你是最優(yōu)秀的嗎?”,那句話讓我洋洋自得中清醒過(guò)來(lái),原來(lái)我是在作夢(mèng),而不是在圓夢(mèng)。在接下來(lái)的'期末聯(lián)考中,我考了全年級(jí)第一。

  當(dāng)我知道自己成績(jī)的那一刻,我沒(méi)有歡呼,只是捏緊拳頭,我會(huì)讓夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)的。品著成長(zhǎng)這杯濃濃的咖啡,我的心被那帶有苦澀的香味浸濕了,振奮了。輕輕唱出成長(zhǎng)的感覺(jué),真好!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 19

  成長(zhǎng)的路上灑滿了艱辛,鋪滿了淚水,但那顆助人為樂(lè)之心,如春風(fēng)般的溫暖、如烈火般的熱情、如落葉般的沉靜、如天使般的美麗純潔,滋潤(rùn)著我,陪伴著我,讓我在成長(zhǎng)的路上少了一絲寂寞,多了一絲微笑。

  今天,又是一個(gè)輕松的周末,春風(fēng)輕拂著我的臉,和煦的陽(yáng)光柔和而不刺眼。

  漫步在郊外,享受清新的空氣迎面吹來(lái)。一陣咳嗽聲打擾了我美好的幻想,哦,原來(lái)是一個(gè)衣衫襤褸的老人正在顫巍巍地向一位叔叔走去。只見(jiàn)他向那位叔叔說(shuō)了些什么,便把手中的破碗高高舉起,樣子十分誠(chéng)懇,他大概是個(gè)乞丐吧!叔叔不悅地?cái)[擺手又大步向前走去了。

  老人無(wú)奈地?fù)u搖頭,嘆了口氣,又拄著拐杖邁著碎步向前走去了。我想:“這是什么世道?他的兒女呢?難道就眼睜睜地看著自己年邁的老父親沿街乞討嗎?”我忍不住向他跑去,把自己身上的.零錢輕輕地放到他那歷經(jīng)風(fēng)雨的破碗中。

  霎那間,他有些恍惚,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上居然有了一絲微笑,老眼渾濁的望著我,眼中寫(xiě)滿了詫異,但口中卻不住的道謝。我不想說(shuō)什么無(wú)用的客套詞,那樣我覺(jué)得自己在有意貶低老者的身份,有些居高臨下的感覺(jué)了。

  我轉(zhuǎn)身離去了,而他又邁著顫巍巍的步子向前挪去了。

  望著他那年邁的背影,我微笑著,因?yàn)槲規(guī)椭怂。此時(shí)的他和遠(yuǎn)處的土地、河流、樹(shù)木,仿佛已融為一體,顯得那么和諧,那么生動(dòng)。抬頭看到遠(yuǎn)處的臥佛,映著夕陽(yáng),訴說(shuō)著世間的美滿與缺憾。夕陽(yáng)落下,傍晚襲來(lái),我該回家了。

  “但得夕陽(yáng)無(wú)限好,何須惆悵近黃昏”,夕陽(yáng)的落下,代表著短暫生命的結(jié)束,曇花一現(xiàn),美到讓人震撼。夕陽(yáng)雖然短暫,但它有重新升起的時(shí)候。我期待著,期待著明天的朝陽(yáng)更紅、更美。我也期待著,世上的貧者,能夠得到救助,幸福微笑。

  成長(zhǎng)雖有酸澀苦惱,但更多的是助人為樂(lè)后的喜悅。原來(lái),快樂(lè)就

  是如此簡(jiǎn)單,僅僅一元錢,溫暖了他人、快樂(lè)了自己……

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 20

  書(shū),就像一縷金色的陽(yáng)光,照亮了我前方那坎坷不平的道路;書(shū),就想一股叮咚的清泉,滋潤(rùn)了我那幼小的心靈;書(shū),就像一陣涼爽的清風(fēng),伴隨著我快樂(lè)成長(zhǎng)。高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!

  我愛(ài)閱讀,經(jīng)常手不釋卷。那個(gè)陽(yáng)光灑滿房間的午后,爸爸在新家的書(shū)柜前布置著,高高的書(shū)柜里面塞滿了書(shū),爸爸告訴我和妹妹:“高爾基曾說(shuō)過(guò)‘書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯’,你們要多讀書(shū),做一個(gè)有智慧的讀書(shū)人!彼贫嵌奈译S手拿起一本《小白的選擇》,剛翻開(kāi)第一頁(yè),就沉浸在了書(shū)中。我和笑貓,菲娜,還有小白,在給小白找一個(gè)主人,好容易才找到蜜兒當(dāng)主人。幾個(gè)月后,我和小白、蜜兒,笑貓?jiān)谝黄鸪怎r花餅。當(dāng)我準(zhǔn)備往那個(gè)色香味俱全的鮮花餅咬去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)——這是一個(gè)夢(mèng)。

  看完《小白的選擇》我又看《云朵上的學(xué)!。一本,兩本,我像一個(gè)難民;餓著肚子,突然看見(jiàn)了一堆食物,貪婪的“吃”著,汲取書(shū)中的養(yǎng)分,使自己茁壯成長(zhǎng)。過(guò)一個(gè)月后,我把笑貓日記的一整個(gè)系列全讀完了。這一個(gè)月,我手不釋卷,吃飯看,蕩秋千時(shí)也看,上廁所時(shí)也看,有空就看。書(shū)中的故事讓我時(shí)而浮想聯(lián)翩,時(shí)而義憤填膺,時(shí)而又淚落如珠,熱血沸騰。我為書(shū)中人物的悲歡離合而牽腸掛肚,我的心隨他們一起跳動(dòng),一同悲喜。我想:我在看書(shū)的時(shí)候的心情也不亞于林海音在《竊讀記》當(dāng)中所描寫(xiě)的'那種心情吧。夜深了,我不得不合上書(shū),進(jìn)入美美的夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中依然有書(shū)香縷縷,沁人心脾,索繞腦際,心兒沉靜得像一潭幽深而清澈的湖水,夢(mèng)中,書(shū)香四溢,快樂(lè)無(wú)比。

  書(shū)就像一把鑰匙,讓我打開(kāi)文學(xué)之門(mén),書(shū)就像一葉小舟,帶我在知識(shí)的海洋中遨游,書(shū)就像一位慈祥的老人,告訴我許多人生的道理。在如此優(yōu)越的環(huán)境下,我們還有什么理由不好好讀書(shū)呢?所以我要像冰心奶奶說(shuō)的一樣:“讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)!比ヅW(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),刻苦學(xué)習(xí)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 21

  當(dāng)我們站在生命的十字路口,迷茫不已時(shí),我們常常需要一些名言警句來(lái)指導(dǎo)我們的成長(zhǎng)之旅。作為人們智慧的結(jié)晶,這些名言承載著豐富的思想和情感,引導(dǎo)著我們前行。

  “人生像騎自行車,必須繼續(xù)前行才能保持平衡!边@句話簡(jiǎn)單而深刻,告訴我們要堅(jiān)持不懈地努力,只有不斷前進(jìn),我們才能保持內(nèi)心的平衡,實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

  另一個(gè)名言是:“成長(zhǎng)就像是蝴蝶從蛹中破殼而出,無(wú)論多么艱難,都是一種進(jìn)化。”在生命的蛹中,我們經(jīng)歷著種種困苦和挑戰(zhàn),但正是這些艱辛的歷程讓我們變得更加堅(jiān)韌和強(qiáng)大。

  “成長(zhǎng)需要失去,但失去也是一種獲得!边@句話提醒我們,為了成長(zhǎng),我們需要舍棄一些過(guò)去的東西,可能是一些舊習(xí)慣、舊思維或舊人際關(guān)系。然而,這樣的失去是為了獲得更好的未來(lái),讓我們變得更加完整和自由。

  還有一句名言是:“成長(zhǎng)是在邁出舒適區(qū)的那一刻開(kāi)始!闭嬲某砷L(zhǎng)不會(huì)發(fā)生在我們舒適安逸的地方,而是在我們戰(zhàn)勝恐懼和挑戰(zhàn)的過(guò)程中。只有勇敢地邁出舒適區(qū),我們才能收獲成長(zhǎng)的果實(shí)。

  “成長(zhǎng)從自我意識(shí)的覺(jué)醒開(kāi)始!边@句話提醒著我們要認(rèn)識(shí)自己、了解自己的內(nèi)心深處,只有通過(guò)對(duì)自我進(jìn)行反思和探索,我們才能真正地成長(zhǎng)和進(jìn)步。

  最后一句名言是:“成長(zhǎng)是一段孤獨(dú)的旅程,但也是一段美麗的旅程!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的過(guò)程中,可能會(huì)經(jīng)歷孤獨(dú)和痛苦,但這并不代表我們是孤獨(dú)的,因?yàn)槲覀儠?huì)遇到同樣在成長(zhǎng)路上的人。同時(shí),成長(zhǎng)也是美麗的,因?yàn)樵诼猛局形覀儠?huì)看到自己的`成長(zhǎng)和進(jìn)步,體驗(yàn)到生命的奇跡。

  終點(diǎn)上縱使辛酸,但回首間我們會(huì)發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)走過(guò)的每一步都是成長(zhǎng)的證明。正如這些名言所指出的,成長(zhǎng)是一場(chǎng)充滿智慧的旅程,需要我們勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn),解放自我,超越舒適區(qū),從而獲得真正的成長(zhǎng)和幸福。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 22

  為什么,為什么要長(zhǎng)大呢?妹妹坐在臺(tái)階上,托著腮靜靜想著。

  小時(shí)候,每逢暑假,媽媽就會(huì)拎著一大袋生活用品,帶著背著書(shū)包,活蹦亂跳的妹妹來(lái)到哥哥的家,叮囑哥哥好好照顧妹妹,然后就讓妹妹在哥哥家住下,自己趕回去上班。妹妹總是天真可愛(ài)地笑著,拉著哥哥帶自己去玩。哥哥總是愛(ài)憐的摸摸妹妹的頭,帶著妹妹打鳥(niǎo),捉描,挖蚯蚓,還自己做各種好吃的給妹妹吃……雖然哥哥也總是使喚妹妹做這做那,但妹妹也總是興高采烈的'——她顛顛地來(lái),又顛顛地回,沒(méi)有半點(diǎn)不耐煩。大人們說(shuō)啊,妹妹就像哥哥的小跟班。

  每逢過(guò)年,兄妹倆都會(huì)一起放鞭炮。記得有一年,哥哥和妹妹蹲在奶奶家的防盜網(wǎng)上,往下丟威力較大的虎鞭。妹妹天生怕響,于是就捂著耳朵,用崇拜的眼神看著哥哥往下丟炮。哥哥的鞭響一個(gè),妹妹就會(huì)一哆嗦,然后“咯咯”地笑起來(lái)。哥哥自己放了一些,就讓妹妹也試試。妹妹害怕地笑笑,顫抖著拿起一根鞭炮。一點(diǎn)著,妹妹就飛快地將它扔了出去,可是不料,那鞭炮碰著了防盜網(wǎng),又彈了回來(lái),落在防盜網(wǎng)的木板上。哥哥立刻抬腳去踢它,可它只是滾動(dòng)了兩三下,又不動(dòng)了。妹妹害怕極了,哥哥也不敢再碰,兄妹倆緊緊地蜷縮在防盜網(wǎng)的角落里,一動(dòng)不動(dòng)……“砰!”鞭炮炸響了,而兄妹倆卻安然無(wú)恙。妹妹始終相信,是他們的兄妹情感動(dòng)了上天,才讓他們毫發(fā)未傷。

  漸漸地,兄妹倆都長(zhǎng)大了,妹妹越來(lái)越多地考試、寫(xiě)作業(yè),學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。哥哥也不再有時(shí)間陪妹妹了,哥哥的脾氣越來(lái)越暴躁,以致每次妹妹見(jiàn)到哥哥時(shí),都是欲言又止,只能用傷心而無(wú)奈的眼神看著他。哥哥的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越差,妹妹真的無(wú)法相信這一切。兄妹倆不再親密無(wú)間,仿佛有兩只無(wú)形的手,將他們朝不同的方向越推越遠(yuǎn)……

  為什么,為什么要長(zhǎng)大呢?妹妹坐在臺(tái)階上,拖著腮癡癡想著。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 23

  有一所學(xué)校,坐落在金鐘山下,有一群學(xué)生,生活在小元小學(xué),有一個(gè)班級(jí),整天瘋瘋癲癲,有一個(gè)女孩兒,在幻想人生。

  我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)次不同的人生,也經(jīng)常做人生之類的演講,說(shuō)過(guò)許多選擇人生的路一事,還喜歡為別人熬心靈雞湯,可是呢,自己的人生都沒(méi)有主宰,自己的路都還沒(méi)選。

  是的,這所學(xué)校是我的母校,是的,這群學(xué)生是我的同學(xué),是的,這個(gè)幻想人生的女孩兒就是我

  本來(lái)打算就在母校讀完初三的,可是,可是父母硬生生的為了我的成績(jī),要把我轉(zhuǎn)到城市的學(xué)校就讀,學(xué)習(xí),呵呵,這對(duì)于一個(gè)有想法的中學(xué)生來(lái)說(shuō)是一件多么可笑的事情呀

  在那所學(xué)校,有我最親愛(ài)的同學(xué),最尊敬的老師,或許,這就是我不愿離開(kāi)的理由吧!在那所學(xué)校,那個(gè)班級(jí),有討厭我的人,但也有關(guān)系比較好的人,還有很鐵的哥們,在那個(gè)班級(jí),那群人中,有令我值得回憶的東西,回憶的事,也許人生就是這么平淡吧!

  其實(shí)與他們已經(jīng)度過(guò)了兩千多個(gè)日日夜夜,寫(xiě)過(guò)上百篇的文章,挨過(guò)數(shù)次的批評(píng),霸道的我還總會(huì)使男生們感到恐怖。呵呵,我笑著看那年的'日記,卻哭著去回憶,情感才是我的硬傷啊,在那所學(xué)校,有我最初開(kāi)始的青春的痕跡,有朋友之間的酸甜苦辣,有老師的苦苦教導(dǎo),瘋瘋癲癲的同學(xué)們有時(shí)雖然讓我討厭,但從來(lái)沒(méi)有想要過(guò)離開(kāi),但。現(xiàn)在還是離開(kāi)了。不管有多么不舍得,也無(wú)法改變。

  我一直以為已經(jīng)走上人生的青春階段,可當(dāng)我走到分岔路的時(shí)候,孤獨(dú),失望,徘徊。不知所措,或許大人說(shuō)的對(duì)‘晚適應(yīng)不如早適應(yīng)’拿得起放得下,人嘛,活在世界上,不這樣哪行,即使哭過(guò)不知道多少回。

  也許現(xiàn)在的路是通往成功的,我也不會(huì)總?cè)セ貞洠荒芨兄x。感謝曾經(jīng)有那么一幫人渲染過(guò)我的青春,不過(guò)散場(chǎng)的只是早了一點(diǎn)。我會(huì)繼續(xù)走下去,不會(huì)哭著回頭。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 24

  春去春又來(lái),花謝花又開(kāi),日子日復(fù)一日,年復(fù)一年,我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)是人生的必修課。

  迎著每天朝陽(yáng),送走每天的夕陽(yáng)。時(shí)間好像過(guò)得很快,驀然回首,才發(fā)現(xiàn)我在緩慢地走著這條成長(zhǎng)之路,在這路上,我看到了……

  那個(gè)早晨,我背著書(shū)包再次出現(xiàn)在了教室門(mén)口,經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的“休息”,我終于又回到了學(xué)校,回到了教室。數(shù)學(xué)課上,老師講著一堆莫名其妙、亂七八糟的符號(hào)、數(shù)字。它們可能認(rèn)識(shí)我,但我覺(jué)得它們是“陌生人”。啊,我迷茫了,怎么辦啊,作業(yè),完全不會(huì),郁悶。≡谶@時(shí),一張陽(yáng)光、燦爛的臉湊了過(guò)來(lái)。不會(huì)?其實(shí)很簡(jiǎn)單的,來(lái),我教你,同桌耐心地給我講著每一道題,解釋著每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。每天太陽(yáng)東升,她在給我講題,直到最后一抹余輝逝去,她還在給我講。經(jīng)過(guò)半個(gè)多月的努力。我和那些數(shù)學(xué)符號(hào)再也不是“陌生人”了。而她,也成為了我人生一筆巨大的財(cái)富——我的好朋友。這段時(shí)光對(duì)我來(lái)說(shuō)是緩慢的,是辛苦的,但收獲卻是巨大的。我緩慢地成長(zhǎng)著。

  在緩慢的成長(zhǎng)過(guò)程中,我愛(ài)上了桅子花,白色的花瓣嵌在藍(lán)藍(lán)的天幕里,收獲了它一生的幸福,那片山坡,初夏的.最低點(diǎn),是最美麗的,滿山的桅子花像是一夜間觸及了天使的翅膀,全都綻放了,那香香的味道,久久地圍繞著古老的房子,稀稀淙淙地流淌在小河里。

  我常幻想自己是一朵桅子花,我努力地成長(zhǎng),我為我的成長(zhǎng)襯出,我知道我的生命很渺小,但我到落英繽紛時(shí),人們會(huì)接受我的美麗?,孩童的發(fā)縷間,戀人的指環(huán)間,老人的衣襟間都有我俏麗的身影,在桅子花開(kāi)的季節(jié),情人們?cè)S下了海誓山盟,從此,他們相互依偎白頭到老……愛(ài)著這美麗的桅子花,伴著這美好的幻想,我優(yōu)雅地成長(zhǎng)著。

  人生似流星劃過(guò)美好年華,如果你是窮人,請(qǐng)付出努力,我想別人一定會(huì)接受你,你會(huì)過(guò)上富有的生活。如果你是富人,請(qǐng)你一定不要在金錢中賽跑,否則將收獲虛無(wú),除此一無(wú)所獲。朋友,請(qǐng)別忘了你在成長(zhǎng),請(qǐng)讓自己緩慢而優(yōu)雅的成長(zhǎng)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 25

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間。我加入了“家有兒女”志愿組,不久便迎來(lái)了我的第一次活動(dòng)“義賣——圓夢(mèng)聽(tīng)障少女”。

  我捧著裝滿即將賣出物品的袋子,走入了攤位,頓時(shí)覺(jué)得捧著的不是義賣品,而是一顆惴惴不安的心。我緩緩抬起頭,略大聲道:“買書(shū)了!”一字比一字聲音小,突然,我的聲音引起了兩個(gè)大人的注意,他們向我投來(lái)了開(kāi)玩笑的目光,我忙擺手:“不……不是我!”說(shuō)畢,我整個(gè)身子向草坪仰去,以手作枕,扶住頭,在內(nèi)心凝聚一股力,欲破去內(nèi)心不好意思的'那層桎梏,想象自己在這個(gè)小廣場(chǎng)之中四處奔走推銷,成為最大膽的那個(gè),睜開(kāi)眼,依舊是別人在熱火朝天地賣力,我臥在草坪上什么事都不敢做,好強(qiáng)、不愿被別人比下的我心中燃起了一團(tuán)火,那團(tuán)火流入了我的每一塊骨頭,每一根經(jīng)脈,血脈頓時(shí)沸騰,一個(gè)鯉魚(yú)打挺,一個(gè)馬步立直身板,去取上一本繪本與同伴到小廣場(chǎng)外傳銷去了。

  生意之路十八彎,今天人家知道我們是義賣,就如此困難,換作平時(shí),那還得了。突然,我看到了一對(duì)洽談的母女,我仿佛看到了勝利的曙光。

  我疾步前去,道:“買書(shū)嗎?”“不用了吧!蹦莻(gè)小女孩玻璃般的大眼睛卻直愣愣地盯著書(shū),眼中流露出企盼的神情,她用纖細(xì)的中指扣了扣細(xì)細(xì)的嘴角,真是望眼欲穿,小女孩羞怯地道:“我想要買嘛!薄皨寢屧诰W(wǎng)上給你買吧,網(wǎng)上便宜!边@位媽媽很精明嘛,可我是誰(shuí)啊,人稱“老狐貍”!鞍⒁蹋瓡(shū)30元,我們是降價(jià)20元賣的,送念珠,降價(jià)22元,不送念珠!弊罱K以8元成交,我不提10元與8元,而是強(qiáng)調(diào)優(yōu)惠之處,這就是我的精明之處……

  我們那天做的一切,都是為了獻(xiàn)愛(ài)心。為什么說(shuō)愛(ài)心會(huì)成長(zhǎng),因?yàn)槟阕龆嗔撕檬,發(fā)現(xiàn)其中的樂(lè)趣,就想再做,這是我那回領(lǐng)悟出的。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 26

  在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中都伴隨著笑容和眼淚,每個(gè)人在成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣。童年是快樂(lè)的回憶,遙想著小時(shí)那幼稚可愛(ài)無(wú)拘無(wú)束的笑臉,再回到現(xiàn)在生活中,臉上很少有那種笑容了,雖然沒(méi)有生活在吶喊總艱苦的日子,但現(xiàn)在的學(xué)習(xí)壓力已將我壓得彎下了腰,我怕我會(huì)承受不住,內(nèi)心苦澀,淚水落下。

  青春小說(shuō)中的高中生活是令人如此的羨慕。那不是學(xué)習(xí)的地方——被人們認(rèn)為是青春的囚籠,而是經(jīng)歷感情的生活的地方。沒(méi)有學(xué)習(xí)的壓力,沒(méi)有生活艱苦的壓力。青春愛(ài)情小說(shuō)中的男主角不是帥就是有錢,或者是兩者并于一身,女主角一般是漂亮。這和我們的現(xiàn)實(shí)生活完全不符的。我們現(xiàn)在主要經(jīng)歷的是學(xué)習(xí)的生活,面對(duì)這樣的生活我必須放寬心態(tài),以樂(lè)觀積極的心態(tài)去迎接學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。

  成長(zhǎng)在我們不知不覺(jué)中度過(guò)的',晃眼一定。從抱在手中的嬰兒變成比父母還高的高中生了。成長(zhǎng)時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們,我們的成長(zhǎng)也是由一個(gè)一個(gè)的故事串聯(lián)起來(lái)的。

  幼時(shí),家中不是挺富裕,爸爸媽媽都在為生計(jì)所奔波忙碌著。一天媽媽帶會(huì)幾個(gè)橘子,父母都舍不得吃全都給我吃。我當(dāng)時(shí)不懂事,只知道有好吃的就是好的,只顧自己一個(gè)人在一邊吃著,一個(gè)成長(zhǎng)的階段過(guò)去了。

  在小學(xué)的時(shí)候,有一天家里來(lái)了人,我們一同圍著桌子吃飯。我為他們夾了菜,他們便夸我我長(zhǎng)大了。記得當(dāng)時(shí)嘴可甜了,見(jiàn)了誰(shuí)都會(huì)問(wèn)聲好,別人都夸我我是乖孩子。幼時(shí)一個(gè)成長(zhǎng)階段在別人的夸獎(jiǎng)聲中度過(guò)。

  現(xiàn)在又是一個(gè)不同的成長(zhǎng)階段。學(xué)習(xí)成為我的重頭戲。每天為了學(xué)習(xí),我感到心情壓抑。現(xiàn)在的我已不是那個(gè)經(jīng)常開(kāi)口向別人問(wèn)聲好的乖孩子了,現(xiàn)在見(jiàn)了熟悉的人都裝作不認(rèn)識(shí),從他們身邊輕輕走過(guò),沒(méi)有一句話說(shuō)。

  人就是這樣一步步地踏著成長(zhǎng)的階梯走過(guò)來(lái)的。在生活中,你可能會(huì)感到痛苦,或者是快樂(lè),都不怕;誰(shuí)的人生是一帆風(fēng)順的呢。成長(zhǎng)是一個(gè)曲折的過(guò)度,既有酸又有甜,但始終讓我們難以割舍的,是遠(yuǎn)處的人生最高的目標(biāo)。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 27

  她就在我身邊,輕盈無(wú)息,卻時(shí)刻能嗅到她的味道。她與我一起長(zhǎng)途跋涉在淚水與笑語(yǔ)并存的成長(zhǎng)道路上,一路繽紛,一路芬芳。

  稚氣的童音努力念出完整的句子:“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌……”興奮的小臉在媽媽期待的目光下紅撲撲的,亮晶晶的眼眸此刻盯著墻上的.掛圖,想要念出掛圖上的字。而她一定帶著充滿暖意的笑容,看著小小的人兒稚嫩地走到她身邊,開(kāi)始一起與她的旅途。

  于是,她陪我聽(tīng)完了似乎永遠(yuǎn)也讀不到盡頭的《全唐詩(shī)》,她陪我一同分享了第一次用鉛筆,懷著虔誠(chéng)的心情寫(xiě)下端端正正的方塊字后,內(nèi)心小小的成就感;她知道我漸漸長(zhǎng)大后對(duì)一切文字的好奇,對(duì)書(shū)本的渴望;她等待我走完這段啟蒙的路途,去通向下一個(gè)更廣闊更燦爛的世界。

  而我終于清楚地知道了她的名字,于是我們更加親密無(wú)間。我在每一本童話書(shū)里找到她贈(zèng)予的快樂(lè),我在翻閱散發(fā)著油墨清香的書(shū)本時(shí),對(duì)那些似曾相識(shí)的文字著迷,我在每日瑯瑯的讀詩(shī)聲中似乎也聽(tīng)見(jiàn)她的低吟。然而我所領(lǐng)略的終究不過(guò)是滄海一粟的風(fēng)景。

  直到無(wú)數(shù)個(gè)星光的黑夜接替溫和的白晝,直到我的心漸漸聰敏,我開(kāi)始真正走進(jìn)那個(gè)奇妙的世界,無(wú)數(shù)如煙花般絢爛的幻景撲面而來(lái)。

  “細(xì)雨濕衣看不見(jiàn),閑花落地聽(tīng)無(wú)聲!狈路鹪跒跻孪镏行岬竭@微雨之中的淡淡花香;“菱透浮萍綠錦池”“滿架薔薇一院香”,我愛(ài)這些字字充滿香氣與顏色的句子,能頓時(shí)用淡彩描繪出一幅幅醉人景象,讓我只有靜語(yǔ)默賞。

  “此情無(wú)計(jì)可消除,才下眉頭,卻上心頭!薄笆晟纼擅C!薄跋囝櫆I千行”字字都仿佛悲傷得透出水來(lái),流成一條河,沖擊著你的心房,帶給人無(wú)聲的情感力量的震撼。

  我終于明白她帶給我的世界的最美所在。古韻的詩(shī)句包含了這世間的萬(wàn)千景象,洋溢千古各種如今依然能引起共鳴的情感。

  我沉迷于這里,我知道在這個(gè)世界,她——經(jīng)典詩(shī)句,會(huì)一直在我身邊,陪我跋涉。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 28

  “滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)!庇洸坏眠@是哪位人士說(shuō)過(guò)的話了,只知道,這的確是句名言。世界因生命而精彩,生命因感恩而永久。從小到大,這們受過(guò)多少別人的恩惠:父母的養(yǎng)育之恩,老師的教導(dǎo)之恩,同學(xué)的幫助之情……這一切都是我們成長(zhǎng)道少呢?說(shuō)到這里,很多人都會(huì)支支吾吾,而我在感恩長(zhǎng)!”我學(xué)會(huì)感恩是在一年級(jí),而我感恩的第一個(gè)人是我媽媽,我是個(gè)細(xì)心的.女孩。也很文靜,休息日只是在家看看書(shū),寫(xiě)寫(xiě)字。一天,我在家看書(shū)。突然,一句話吸引了我“子女的生日,父母的難日!蔽乙婚_(kāi)始不懂,后來(lái)往下繼續(xù)看,終于明白了其中的道理。那一天,我都在家體會(huì),于是,一個(gè)小小的愿望種子便在我心中萌發(fā)了。

  以后的每天早晨,我都會(huì)從買早餐的錢中省下一元,因?yàn)樵诘却骋惶斓牡絹?lái),終于在我每天的數(shù)錢聲中,盼來(lái)了那個(gè)日子,我媽媽過(guò)生日,我用平日節(jié)省下來(lái)的錢買了一個(gè)小蛋糕和一份賀卡,上面寫(xiě)著:“媽媽,生日快樂(lè)。永遠(yuǎn)愛(ài)你的女兒——肖莉。”當(dāng)我遞上禮物時(shí),媽媽先是驚訝,隨后便含著眼淚抱起了我。那一天媽媽很幸福。漸漸地,我長(zhǎng)大了,卻依然不會(huì)記記感恩。給父母捶背,給奶奶講故事,甚至還會(huì)幫扶一個(gè)個(gè)陌生人。這對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為一種習(xí)慣,或者說(shuō)是一種責(zé)任。

  有時(shí)候,媽媽會(huì)跟我開(kāi)玩笑說(shuō):‘你呀,遲早要嫁人。俗話說(shuō),嫁出去的女兒潑出去的水,哪還見(jiàn)得有我這個(gè)媽呀!”每當(dāng)這時(shí),我就會(huì)笑著說(shuō):“那能。 蔽揖瓦@么一個(gè)媽,將來(lái)一定用個(gè)繩拴在身邊,要不,我就不嫁,在家陪媽!薄吧蹬畠!”媽媽總是挨著我的頭意味深長(zhǎng)地說(shuō)。

  感恩,顧名思義,就是感謝別的恩情。但這一點(diǎn)又有多少人做到了叱?要么轉(zhuǎn)身就走,有的甚至還恩將仇報(bào),這樣的事例屢見(jiàn)不鮮。作為青少年,我們抱負(fù)著發(fā)展祖國(guó)的重任,更應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

  “感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己”……感恩,從成長(zhǎng)中每一點(diǎn)一滴開(kāi)始做起,從身邊的每一件小事開(kāi)始做起。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 29

  很少去心如止水地品讀成長(zhǎng)的味道。

  殊不知,當(dāng)你側(cè)耳傾聽(tīng),那對(duì)一切都漠不經(jīng)心的成長(zhǎng)便會(huì)捕風(fēng)捉影、粉墨登場(chǎng)。它會(huì)轟轟烈烈地在你的情感世界里興風(fēng)作浪,為所欲為。在它的眼里,只有那隨心所欲的“精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)”,而要一手遮天去強(qiáng)加于你的,恐怕只有纏綿悱惻,心如刀絞了。欲罷不能,英雄無(wú)用武之地!

  何謂稚嫩?何謂成長(zhǎng)?又何謂老當(dāng)益壯?成長(zhǎng)需要付諸的就是這度日如年的心煩意亂、輾轉(zhuǎn)反側(cè),而待到一切都一波不興、風(fēng)平浪靜之時(shí)換來(lái)的也只得是人們夢(mèng)寐以求的風(fēng)度翩翩、相貌堂堂;白手起家,生拉硬拽出屬于自己的家和萬(wàn)事興的小天地。便神采飛揚(yáng)的振臂一呼,自己的一生有了歸宿。這樣的成長(zhǎng),或許真的是飛黃騰達(dá)、六畜興旺的根本所在,但這樣的成長(zhǎng)也早已沒(méi)有了成長(zhǎng)的意義。當(dāng)然,我所說(shuō)的不是那種特立獨(dú)行、獨(dú)樹(shù)一幟的成長(zhǎng),能做到上述的成長(zhǎng)也真的'就是大道不違了。

  不知各位有沒(méi)有察覺(jué)到,在某一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的艷陽(yáng)天,或是大雨如注、陰云密布的陰雨天,你會(huì)感到有一股油然而生、莫名其妙的內(nèi)憂外患,攪得你心亂如麻,坐立不安。你會(huì)感覺(jué):舉世皆醉,唯你獨(dú)醒,你會(huì)對(duì)眼前的一切袖手旁觀;你會(huì)覺(jué)得以前得心應(yīng)手的事情也會(huì)力不從心、無(wú)從下手;你會(huì)在解決一些本該藥到病除的事情時(shí)進(jìn)退兩難;你會(huì)憧憬于以前不堪入目的富麗堂皇的居室,向往著富甲天下、腰纏萬(wàn)貫的名門(mén)貴族;你會(huì)覺(jué)得一切事物都會(huì)讓你啼笑皆非,縱然于你千金買笑也無(wú)濟(jì)于事;蛟S,這就是洗心革面、脫胎換骨的成長(zhǎng)吧!

  沒(méi)有人希望自己在大庭廣眾之下不問(wèn)世事、無(wú)人問(wèn)津,如日中天、不虛此行的成長(zhǎng)也只是掩耳盜鈴。難道成長(zhǎng)真的就是這樣駭人聽(tīng)聞地華而不實(shí),形形色色、因人而異的成長(zhǎng)也都只是小題大做,牛刀小試?

  或許成長(zhǎng)就是這樣讓人束手無(wú)策、因愛(ài)生恨的物質(zhì)吧!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 30

  像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過(guò)心頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花,則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗,灑下一地的芬芳。

  這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。

  十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心境也被染成淡藍(lán)色。

  有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說(shuō):“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

  我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了,我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

  我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見(jiàn)天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

  正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高,一點(diǎn)點(diǎn)的汗水,激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我前進(jìn)。

  成長(zhǎng),似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

  成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長(zhǎng)要我們告別純真的.彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏,成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重,當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美,成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真,成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸,踏上它,應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 31

  “最近比較煩,比較煩,比較煩!保咧@曲歌,我又想起了我的煩心事——?jiǎng)幼髀。歌聲既表達(dá)了中心,又自然引起下文唉,不知道為什么,我自打出生以來(lái),做什么事就都是“老牛拉破車——慢”。原來(lái)是“慢”惹的禍就比方說(shuō)吃飯時(shí)吧,每回都是我第一個(gè)動(dòng)筷子,最后一個(gè)離開(kāi)飯桌。媽媽總會(huì)在飯桌上嘮叨我?guī)拙洌骸霸趺催@么慢呀,你嘴巴下有個(gè)洞嗎?飯吃進(jìn)去又掉出來(lái),總吃不完!”時(shí)間久了,只要媽媽在飯桌上一說(shuō)話,我就知道話的內(nèi)容了。用具體事例說(shuō)明“慢”帶來(lái)的煩惱動(dòng)作慢不僅讓我每天都“享受”媽媽的嘮叨,更是讓我飽受“冤屈”。

  自然過(guò)渡,引出下面的事例每次一放學(xué)回家,我就會(huì)立馬沖進(jìn)房間寫(xiě)作業(yè),不然,我又要挑燈熬夜班了。無(wú)論作業(yè)多少,我最快也就是在9點(diǎn)鐘之前收工。媽媽又總會(huì)批評(píng)我:“這么點(diǎn)作業(yè),你還要寫(xiě)這么久,都沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí)了,你是不是寫(xiě)作業(yè)時(shí)又偷著玩了,我都說(shuō)過(guò)了,寫(xiě)作業(yè)要認(rèn)真!卑ρ剑业哪赣H大人啊,我又不是故意要寫(xiě)慢的,你就放過(guò)我吧!奥弊屛绎柺軏寢尩膰Z叨和“冤屈”動(dòng)作慢對(duì)我的學(xué)習(xí)也有著不小的影響。又是清晰的過(guò)渡記得有一次數(shù)學(xué)考試,里面的題目也十分簡(jiǎn)單,做起來(lái)也可以算得上得心應(yīng)手。我一路過(guò)五關(guān)斬六將,闖到了最后一道應(yīng)用題,心里便暗自偷笑:呵呵,這回我可有時(shí)間檢查試卷了。

  殊不知留考試結(jié)束還不到兩分鐘時(shí)間。正當(dāng)我列完算式準(zhǔn)備計(jì)算時(shí),鈴聲突然響了起來(lái),望著老師將試卷收上講臺(tái),我頓時(shí)傻了眼。試卷改出來(lái)了,我就是因?yàn)槟堑李}沒(méi)寫(xiě)完被扣了5分。事后,老師又是找我談心,又是跟我父母打電話,操勞了好些時(shí)候;氐郊,媽媽又板著一張冷若冰霜的.臉,訓(xùn)斥我:“都跟你說(shuō)多少遍了,你總是這樣馬虎,怎么可以漏做題呢?到畢業(yè)考怎么辦,因?yàn)檫@5分,你知道要讓父母花費(fèi)多少錢嗎?”我親愛(ài)的老師、媽媽呀,不是因?yàn)槲业鸟R虎,而是因?yàn)槁齽?dòng)作惹的禍呀!還是“慢”的問(wèn)題哦唉!動(dòng)作慢這個(gè)壞毛病,我什么時(shí)候才能改掉呀?神啊,求你幫幫我吧。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 32

  在生活中,我經(jīng)歷了許很多多的往事,好像每一件事情都印證了我的成長(zhǎng),成長(zhǎng)記事中,有我最快樂(lè)的,有我最難忘的,還有我最刻骨銘心的。

  這是小學(xué)畢業(yè)后的暑假,那時(shí)的我,特別的胖,胖到你沒(méi)辦法想象。“身高中一年級(jí)米六,體重一百六”這句話形容我最恰當(dāng)不過(guò)。連我媽都看不下去了,最后決定給我報(bào)籃球班。

  哪個(gè)知,小升初要考試,初升高要考試,這小小籃球班也要考試。一天上午我便被老媽叫了起來(lái)。半小時(shí)后,我就來(lái)到了一所學(xué)校的'操場(chǎng)。

  不一會(huì)兒,就到了最后的一個(gè)項(xiàng)目。我心中暗叫不好,估計(jì)是長(zhǎng)跑,小聲默念:不要長(zhǎng)跑。哪個(gè)知老師一開(kāi)口便是:“來(lái),三千米,跑完今天就可以走了。”雖然我心里早有籌備,但還是大吃一驚。三千米,對(duì)于一般人來(lái)講,不是什么大事,無(wú)非有點(diǎn)累。但這對(duì)于當(dāng)時(shí)體重一百六,最多就跑過(guò)六百米的我來(lái)講,猶如一場(chǎng)馬拉松。還未開(kāi)始跑,便兩腿微顫,身冒冷汗?粗俗呱狭似鹋芫,我也只能木木地跟了上去。

  逃避估計(jì)是不可能的了,只能死馬當(dāng)活馬醫(yī),硬著頭皮上了。伴隨老師一聲令下一行人跑了出去,我則在后面慢慢跟著。一邊跑,嘴里一邊小聲默念:“一圈4百米,一共八圈,這是第一圈!逼谕璐藖(lái)轉(zhuǎn)移我們的注意力,跑的輕松一點(diǎn)。但事與愿違,第三圈,我便十分累了;三圈半,我的兩腿好似灌鉛,兩眼發(fā)黑;第四圈,我便被超了一圈,邁一步都極累,一秒好似一個(gè)世紀(jì)。無(wú)數(shù)次想放棄,看到老師期待的眼神,我都打住了,我心里默默對(duì)自己說(shuō)必須要堅(jiān)持下來(lái)。

  不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,我終于邁過(guò)了終點(diǎn)線。兩腿一軟,便坐在了地上。老師對(duì)我豎起了大拇指?磩偛排苓^(guò)的跑道,我的心里滿是震驚,不敢相信自己居然可以跑下來(lái)。

  在成長(zhǎng)的路上,我首次知道了堅(jiān)持,領(lǐng)會(huì)到了成功的喜悅。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)初中三年級(jí)了。我知曉,成長(zhǎng)這條路還非常遠(yuǎn),我也要在這條路上走出光。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 33

  書(shū)是開(kāi)啟知識(shí)大門(mén)的金鑰匙,是澆灌心靈的雞湯,是指引輪船的導(dǎo)航燈,在人生的道路上,書(shū)是我們永遠(yuǎn)的朋友。縷縷書(shū)香,像那點(diǎn)點(diǎn)熒光,指引著我成長(zhǎng)的方向。

  經(jīng)過(guò)寒假的閱讀,我深深地被笛福的小說(shuō)——《魯濱遜飄流記》所吸引!遏敒I遜飄流記》告訴我們:人無(wú)論遇到何等艱辛,都要在絕望中點(diǎn)燃希望之火,頑強(qiáng)的活下去。上帝也許會(huì)拋棄你,但你永遠(yuǎn)不要拋棄你自己。記得我在一次數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,遇到一道難題。我把題目讀了又讀,可是怎么也想不出解題方法。當(dāng)我快要絕望時(shí),想起了《魯濱遜飄流記》的啟示:要頑強(qiáng)拼搏,絕不能放棄。于是,我繼續(xù)思考!肮Ψ虿回(fù)有心人”,最終,我想到了方法,解決了難題。這使我對(duì)《魯濱遜飄流記》的啟示更加深信不疑。

  之后,我又閱讀了亞米契斯的巨著——《愛(ài)的教育》才真正領(lǐng)悟了愛(ài)的境界。這本書(shū)介紹了意大利小學(xué)生安利柯的生活和學(xué)習(xí)。寫(xiě)發(fā)生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事,父母在他日記本上寫(xiě)的勸告他的書(shū)信,以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書(shū)里處處洋溢著愛(ài),它使我們找到了愛(ài),在愛(ài)中找到了教育。我覺(jué)得:愛(ài),能使我們健康地成長(zhǎng);愛(ài),有著不同的表達(dá)方式,但都是因?yàn)樯屏嫉男撵`;愛(ài),給予了我們內(nèi)心的溫暖,給予了我們精神上的支持與幫助。多一份愛(ài),就多一份溫暖;多一份溫暖,就多一份快樂(lè)。愛(ài),這個(gè)渺小的字,傳遞了人間神圣、純潔的'感情:母愛(ài)、父愛(ài)、愛(ài)心、忠愛(ài)、仁愛(ài)……正因?yàn)檫@些詞中的每一個(gè)愛(ài)字,所以才感天動(dòng)地,讓人們擁有歡笑與淚水、堅(jiān)強(qiáng)與脆弱,才有堅(jiān)持下去的勇氣!

  讀書(shū)如飲甘甜的清泉,立解心頭之渴;讀書(shū)能尋覓自然界的神奇,窺測(cè)到古往今來(lái)的秘密;讀書(shū)可以使人變得多愁善感,隨著書(shū)中內(nèi)容的跌宕起伏,時(shí)而欣喜,時(shí)而憂傷。

  書(shū)將伴隨我們的一生,是我們的良師益友。它能通過(guò)各種各樣的事例,教育我們?cè)撊绾巫鋈颂幨拢绾谓鉀Q困難。

  愿書(shū)香之氣永遠(yuǎn)回蕩在我的心中!

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 34

  小時(shí)候的天是藍(lán)的,風(fēng)箏是會(huì)飛的很高的,迷路會(huì)碰上好心阿姨的,鄰居的哥哥姐姐有好吃的會(huì)一起分享的。小時(shí)候沒(méi)有重大責(zé)任要背負(fù),小時(shí)候只要乖乖地吃飯睡覺(jué)不給媽媽惹麻煩就會(huì)得到夸獎(jiǎng),小時(shí)候作業(yè)工工整整得到老師表?yè)P(yáng)會(huì)樂(lè)上半天。 清楚地記得,小時(shí)的我是那么淘氣,那么貪玩。

  夏天即使是大雨滂沱也要在雨中光著腳丫,在大地這架大琴盤(pán)上,與雨滴一起擊奏歡樂(lè)的節(jié)拍。冬天,縱然天寒地凍,千里冰封,我也在雪地里與伙伴們擲雪球、堆雪人,鼻尖凍得通紅,嘴里哈著熱氣,臉上溢滿快樂(lè)。那時(shí)的生活雖然有些艱活,所以我覺(jué)得我更應(yīng)該快樂(lè)。與他們相比,我不用承擔(dān)生活的`艱辛,卻可以享受生活的快樂(lè),他們的微笑時(shí)時(shí)感染著我,讓我體會(huì)著生活的美好與甜蜜。于是,微笑著,真誠(chéng)地,在風(fēng)雨中我度過(guò)了歡樂(lè)的童年。而我也在這時(shí)找到了這一現(xiàn)象的解釋,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,叫成長(zhǎng)。時(shí)間老人慢慢地老去,但他沒(méi)有忘記把我的身體拉長(zhǎng),沒(méi)有忘記將健康與智慧裝入我的頭腦。我不再迷戀于夏天的風(fēng)雨和冬天的冰雪,開(kāi)始探尋書(shū)本里的奧秘,探索人生的真諦,擷取奮斗的樂(lè)趣,體驗(yàn)成長(zhǎng)的滋味。

  可是生活的風(fēng)雨真有點(diǎn)讓我站不住腳,傷心的時(shí)候,我真想趴下,永遠(yuǎn)不再站起。但我又怕時(shí)間老人那嚴(yán)慈的目光。于是,我就像一棵生長(zhǎng)在狂風(fēng)暴雨中的小樹(shù),雖左右搖擺但絕不倒下,一旦雨過(guò)天晴,我依然追求燦爛的陽(yáng)光。所以,我得到了,得到了一筆可觀的財(cái)富,有幸福童年,樂(lè)觀,堅(jiān)強(qiáng),奮斗不息。面對(duì)上帝的賜與,我不會(huì)拋棄痛苦,逃避坎坷,因?yàn)槟且彩俏业呢?cái)富。有了這些坎坷與痛苦,我的人生才會(huì)真正豐富而充實(shí)!曾經(jīng),有一筆可觀的財(cái)富擺在我面前,我珍惜了,并感謝了生活,于是財(cái)富滾滾而來(lái):一元錢可以買天下所有的商品;一本書(shū)可閱遍精神世界;一輩子可以享受生活……我的成長(zhǎng)也在這炫彩般的世界中繼續(xù)著。

  以成長(zhǎng)的細(xì)節(jié)為話題作文 35

  像所有的春天一樣,有風(fēng)拂過(guò)心頭,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)枝灑下斑駁的光影。而那些依時(shí)開(kāi)放的月季花,則在陽(yáng)光下盡情地綻放著屬于自我的美麗,灑下一地的芬芳。

  這樣的季節(jié),我又想那一個(gè)鏡頭。

  十二歲,我上初一,這是一個(gè)如花如夢(mèng)的年齡。天是藍(lán)的,我的心境也被染成淡藍(lán)色。

  有一次,我在做作業(yè)的時(shí)候,一道數(shù)學(xué)題猶如一只攔路虎攔住了我前進(jìn)的道路。我嘆了口氣,放下筆,心里默默想,不就一道數(shù)學(xué)題嘛!明天抄同學(xué)的,用不了多久,于是我抬起頭,開(kāi)始觀賞那碧藍(lán)的天空。這時(shí),天空的遠(yuǎn)處飄來(lái)一縷淡淡的白云,遮住了天空的笑臉,它似乎在對(duì)我說(shuō):“你不能這樣放棄,雖然這只是一道題,像一粒沙子一樣渺小,但沙堆不也是一粒粒沙子堆起來(lái)的嗎盡管你只放棄了一粒沙子,但你敢保證以后不再會(huì)放棄了嗎難道你期望自我就這樣葬送在這一粒粒沙子中嗎

  我恍然大悟,立刻拿起筆,埋頭在與這道題的斗爭(zhēng)之中……“太棒了,我最終做出來(lái)了!”雖然比抄慢了一點(diǎn),但這畢竟是我筆下汗水的結(jié)晶啊!

  我放下筆,抬起頭,用感恩的目光尋找那縷白云,這時(shí),只見(jiàn)天空露出了它的笑臉,似乎在向我祝賀。卻看不見(jiàn)那縷白云。

  正是這一點(diǎn)點(diǎn)的提高,一點(diǎn)點(diǎn)的`汗水,激勵(lì)著我成長(zhǎng),激勵(lì)著我前進(jìn)。

  成長(zhǎng),似一曲唱不盡的民歌,一杯品不透的茶茗。

  成長(zhǎng)是生命中不可跳過(guò)的階段,當(dāng)發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)高,當(dāng)似覺(jué)一點(diǎn)一點(diǎn)地成熟,成長(zhǎng)要我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)一種關(guān)懷,當(dāng)因關(guān)懷打破人與人的隔閡,當(dāng)因關(guān)懷為我們創(chuàng)造了雙贏,成長(zhǎng)催我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)是一種美麗的疼痛,當(dāng)身心已承載不了成長(zhǎng)之重,當(dāng)成長(zhǎng)之痛帶來(lái)深刻的凄美,成長(zhǎng)扶我們告別純真的彼岸。成長(zhǎng)中我們漸漸揮別天真,成長(zhǎng)中我們緩緩走向復(fù)雜,純真的彼岸,消失身后卻縈繞腦際。所要應(yīng)對(duì)的是成長(zhǎng)的彼岸,踏上它,應(yīng)對(duì)另外一個(gè)世界。

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