細(xì)節(jié)作文600字

時(shí)間：2021-11-06 11:06:54 細(xì)節(jié) 我要投稿

有關(guān)細(xì)節(jié)作文600字四篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有關(guān)細(xì)節(jié)作文600字四篇

細(xì)節(jié)作文600字篇1

　　細(xì)節(jié)，常常出此刻我們的生活中，這些細(xì)節(jié)，往往都包含著一種美麗的，令人神往的東西，有時(shí)候卻沒有被人們所發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槿藗兌荚陉P(guān)注那無數(shù)細(xì)節(jié)后的燦爛事跡，被忘卻了的是那美麗而令人神往的細(xì)節(jié)的魅力!

　　百年珊瑚

　　幽藍(lán)的深海里，一束陽光偶爾掃過，我們發(fā)現(xiàn)，在這近乎黑暗的深海里居然還藏著如此美麗的東西——珊瑚。外形猶如搖曳的樹枝，紅的、黃的，一簇一簇的靜靜地躺在深海�？墒侨藗儧]有注意到那些存在于它們身上的細(xì)節(jié)。仔細(xì)看去，它們身上布滿著神秘而又美麗的花紋，重重疊疊，彎彎曲曲，但又有著一種說不出的規(guī)律……這近乎自然杰作的細(xì)節(jié)，是那么完美的呈此刻我眼前。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

　　作繭自縛

　　我們都明白這小小的蟲子在為以后做著準(zhǔn)備，為著那一次完美的綻放的新的自我，暫且委屈著自我。有多少人曾在意過觀察過了解過這個(gè)微小細(xì)節(jié)有誰能說當(dāng)包裹著的繭破裂的前夕你會(huì)放下一切去關(guān)注著它這種小小的細(xì)節(jié)近乎被你們所忽視。慶幸的是，這小小蟲子曾與我一齊見證了這完美綻放之前的細(xì)節(jié)——化繭。當(dāng)它正經(jīng)歷一段漫長(zhǎng)的過程，可能我們并不明白，它將會(huì)把一個(gè)全新的自我呈此刻我們眼前，我格外的相信，相信它是可愛的。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

　　曇花一現(xiàn)

　　一個(gè)“瞬間”的代名詞，一個(gè)“奇跡”的.代名詞，它代表一朵美麗的花在深夜獨(dú)自綻放，那美麗的瞬間，多么奇跡!又有多少人拿著相機(jī)，從傍晚激動(dòng)到深夜，為了觀賞這奇跡的瞬間，觀賞它在月光下舒展的身姿，殊不知在盛開前的那一剎那的細(xì)節(jié)才是最最完美的，因?yàn)檫@是曇花綻放最初時(shí)那個(gè)青澀的笑臉。這種細(xì)節(jié)，你，可曾發(fā)現(xiàn)過它的魅力

　　這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)檫@世界上的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)，才有了后面輝煌的事跡!

　　這就是細(xì)節(jié)的魅力!正是因?yàn)樗鼈円淮未吾尫诺镊攘�，才有了這個(gè)精彩的世界!

　　這就是細(xì)節(jié)的魅力!你是否曾注意過呢

細(xì)節(jié)作文600字篇2

　　勿以善小而不為，勿以惡小而為之這是劉備留給后主劉嬋的一句話，充分證明了世上許多事的成敗都取決于細(xì)節(jié)；千里之行，始于足下，每一次成功都是從細(xì)節(jié)開始的。細(xì)節(jié)看似普通，卻在每一件事中都發(fā)揮著重要作用。它可以讓你走向成功，也足能讓你墜入谷底。

　　在一個(gè)電視訪談欄目中，嘉賓是宗慶后。也許很多人都沒有聽說過他，但一定享用過他的產(chǎn)品娃哈哈。他是一位42歲才開始創(chuàng)業(yè)的商人，他當(dāng)過農(nóng)民，插過秧，賣過冰棍，燒過磚，最后經(jīng)過二十余年的艱苦努力，帶領(lǐng)著三個(gè)員工打造了一個(gè)商業(yè)王國(guó)，從小企業(yè)成長(zhǎng)為中國(guó)飲品業(yè)的領(lǐng)頭龍。主持人與他交流了創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷、管理經(jīng)驗(yàn)之后，從桌子上拿起一瓶水向宗慶后提問：這瓶礦泉水有幾圈螺紋？四圈宗慶后不假思索的回答道。瓶蓋上有幾道齒？，宗慶后微笑著對(duì)主持人說你這個(gè)問題很好也很刁鉆，你觀察的很仔細(xì)，十八道。主持人驚訝的看著他，說道這也許就是他成功的原因吧，作為一個(gè)大企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者，管理著那么多員工，卻深入基層了解產(chǎn)品細(xì)節(jié)，宗慶后是個(gè)有心人，他就是靠著細(xì)節(jié)的積累一步步走向成功。

　　英國(guó)國(guó)王查理三世在外出打仗時(shí)，他讓馬夫?yàn)樽约鹤钕矏鄣膽?zhàn)馬釘上馬掌，在馬夫釘?shù)阶詈笠粋€(gè)馬掌的第三個(gè)釘子時(shí)，國(guó)王要急著出征，不顧馬夫的勸說，執(zhí)意將馬騎了出去，他在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇奮戰(zhàn)，突然一只馬掌脫落了，馬一下子栽倒在地，他也無法控制韁繩，士兵見他摔倒也都紛紛逃命去了，敵軍見狀趁機(jī)將國(guó)王俘虜了，國(guó)王在被俘時(shí)絕望的說：我的國(guó)家就葬送在了一顆釘子上！這就是著名的博斯沃斯戰(zhàn)役。一個(gè)細(xì)節(jié)就決定了國(guó)家的命運(yùn)。

　　智者善于以小見大這句話就總結(jié)了偉人成功的秘訣，一顆細(xì)心，我們只有抓住細(xì)節(jié)，才能向成功邁進(jìn)。我們?cè)趯W(xué)習(xí)中注意仔細(xì)審題，我們或許會(huì)取得佳績(jī)；我們?cè)谏钪凶⒁馐虑榈募?xì)節(jié)，也許就會(huì)離事業(yè)成功更近一步；我們?cè)谧鋈朔矫娓幼⒁饧?xì)節(jié)，就會(huì)成為一個(gè)受人愛戴的人。細(xì)節(jié)，是成功的開始，不應(yīng)該被忽略！

細(xì)節(jié)作文600字篇3

　　一個(gè)人的成功與否取決于他的心態(tài)。良好的心態(tài)是邁向成功的第一步。

　　人不可能總是一帆風(fēng)順地度過一生，在這個(gè)過程中，總會(huì)有一些困難，一些挫折，一些風(fēng)浪，只有調(diào)整好心態(tài)，以積極樂觀向上的態(tài)度去面對(duì)困難，才有可能戰(zhàn)勝困難。

　　英國(guó)史學(xué)家卡萊爾好不容易完成了法國(guó)大革命的文稿，他將初稿借給他的好友米爾閱讀，并請(qǐng)他批評(píng)請(qǐng)教。隔了幾天，米爾臉色蒼白地跑來告訴他，手稿不小心被他家的傭人當(dāng)成廢紙，丟入火爐化為灰燼了。卡萊爾笑了笑，說就像小時(shí)候被老師批評(píng)一樣，重新寫過就好了�？ㄈR爾馬上又投入到創(chuàng)作中。我們現(xiàn)在看到的就是卡萊爾重新寫過的。正是因?yàn)榭ㄈR爾良好的心態(tài)，不失望，不氣餒才能使他再一次完成創(chuàng)作。如果當(dāng)時(shí)他隨手稿的消失而消沉下去，我們?cè)趺茨芸吹剿莻ゴ蟮淖髌罚?/p>

　　哲學(xué)中說到，意識(shí)對(duì)人的生理活動(dòng)具有調(diào)節(jié)作用，高昂的精神使人奮進(jìn)，萎靡的精神使人消沉。心態(tài)又何嘗不是這樣呢？

　　部隊(duì)中的軍人總是給人一種精神的感覺。他們站立的時(shí)候昂首挺胸，就連坐著的時(shí)候也挺直腰桿。他們都是有著積極向上的心態(tài)的人，在戰(zhàn)斗時(shí)，他們勇往直前消滅敵人。而街道邊些整日無所事事，極為消沉的人是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的。

　　成功是屬于自信者的。自信也是一種良好的心態(tài)。自信的人總比一般的人容易成功，就是因?yàn)樗麄冇兄己玫男膽B(tài)。因此心態(tài)決定高度是完全正確的。

　　不論我們?cè)谏钪杏龅搅硕啻蟮睦щy，都要以良好的心態(tài)面對(duì)。否則你將會(huì)被困難拖入失敗的谷底，永遠(yuǎn)也不能成功。

　　蓋文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》；左丘失明，厥有《國(guó)語》，孫子臏腳，《兵法》修列。若不是因?yàn)樗麄兡茉谠庥隼щy之后，調(diào)整好心態(tài)，化悲痛為動(dòng)力，他們?nèi)绾文苋〉贸晒�？若不是他們永不言棄，不向困難低頭的態(tài)度，他們?nèi)绾蚊髑Ч牛?/p>

　　高昂的精神使人奮進(jìn)，積極的心態(tài)促人成功。只有調(diào)整好心態(tài)，積極向上，才能到達(dá)一定的高度。只有擁有良好的心態(tài)，才能克服重重困難，做到“境隨心轉(zhuǎn)”。

細(xì)節(jié)作文600字篇4

　　以前,在指導(dǎo)學(xué)生寫寫人的作文中,總覺得學(xué)生習(xí)作不生動(dòng),寫的是一些俗話套語,根本不是發(fā)自內(nèi)心的感情釋放.甚至有些同學(xué)根本就不知道寫什么.是生活中缺少關(guān)愛,還是身邊的人沒有值得可歌可頌的呢?當(dāng)然都不是,而是學(xué)生缺少感受,缺少發(fā)現(xiàn).

　　在一次以“溫暖”為題材的習(xí)作中,開始同學(xué)們都不知道寫什么.我讓他們回憶一下身邊的人給予他們的關(guān)心與幫助.我叫劉浩同學(xué)站起來給大家說說他想寫什么?他回答說自己還沒有想好.這時(shí),我忽然想起一次上晚自習(xí)時(shí),他媽媽來給他送了一件衣服.我問同學(xué)們都還記得嗎?大家都說：“記得”.我說：“劉浩,你就把這件事的經(jīng)過給大家說說,好嗎?”他說：“好!上晚自習(xí)時(shí),媽媽來給我送衣服.我走出了教室,穿上衣服,就走進(jìn)了教室.”他漫不經(jīng)心的說,像是在說一件發(fā)生在別人身上的與自己毫不相干的事.

　　我知道他沒有感受到媽媽給他送衣服是對(duì)他的愛.

　　“媽媽送衣服時(shí)是怎樣對(duì)你說的?”

　　“媽媽說,剛才叫你加衣服,你不加,現(xiàn)在凍壞了吧.快穿上!”

　　“媽媽給你送的是什么衣服?”

　　“一件黃色的毛衣.”

　　“媽媽一邊說,一邊做了些什么呢?”

　　“她把衣服給我穿上了.”

　　“好!你能把媽媽是怎樣給你穿衣服的動(dòng)作給大家詳細(xì)說說”

　　“媽媽把毛衣往我頭上一罩,再輕輕地拉下來,接著把衣袖給我穿好,再把前后的衣角拉平.”

　　“這時(shí),你看媽媽了嗎?她的臉、手是怎樣的?你注意到了”

　　“看了,她的臉凍紅了.手在給我穿衣服的時(shí)候不小心挨到我的臉上,我覺得冷冷的.”

　　“那么,你想到了為什么媽媽會(huì)這樣子嗎?”