實(shí)用的細(xì)節(jié)作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的細(xì)節(jié)作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
細(xì)節(jié)作文 篇1
今天下午最后一節(jié)課的時(shí)候，老師問了一個(gè)問題：“大家有注意的學(xué)校的正門刻了一副對聯(lián)嗎？如果有的話就舉手起來說一說吧�！边@個(gè)問題一提出，原本有一些吵鬧的教室變得沉寂了。過了一會，老師請了正在舉手的張昊翔回答這個(gè)問題，張昊翔在同學(xué)的幫助下準(zhǔn)確地回答了這個(gè)問題：“對聯(lián)上的話是‘用六年影響一生，讓童年奠基未來’”老師說“沒錯(cuò)，就是這句話。那現(xiàn)在我想請同學(xué)圍繞著這句話想一個(gè)問題，或說說你從中得到了什么啟示�！斑@下同學(xué)們踴躍了許多，爭相舉手提問題或說說自己的啟示。最后，老師提了兩個(gè)問題讓我們回家思考：你們快要畢業(yè)了，在這五年里面你到底學(xué)到了什么？是什么讓你們的童年奠基未來？
我回家想了好一會，終于得出了結(jié)論。我想我在這五年里不僅在學(xué)校里學(xué)到了知識，在生活里也學(xué)會了許多。譬如說從前向來不愛做家務(wù)的我學(xué)會了主動(dòng)替媽媽分擔(dān)更多的家務(wù)，懂得了禮貌待人，尊敬長輩。
我們的身邊有無數(shù)個(gè)小細(xì)節(jié)，也許其中的一個(gè)就能讓我們通往成功的道路。我想，只要我們有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛成功就是屬于你的。
細(xì)節(jié)作文 篇2
合上報(bào)紙，擦了擦在臉頰上的淚水，我輕輕閉上眼，感動(dòng)在那些愛的細(xì)節(jié)里。
“阿姨，這里太危險(xiǎn)了，快出去吧。”誰能猜到，在地震中被壓于瓦礫之下的女孩兒，在救援人員趕到后第一句話，竟是讓她們出去，竟是告訴她們危險(xiǎn)。
真的，剛看完，我已潸然淚下。那個(gè)小女孩不害怕嗎?不想出去嗎?我想她也是害怕，也是想出去再看一眼陽光的罷，但在那時(shí)，她卻沒有讓來救她的阿姨趕快救她出去，而是提醒別人。
這是一種怎樣崇高的境界?這是如何感人的愛的細(xì)節(jié)!
也許有人會覺得小女孩“幼稚”，但同樣處在那種環(huán)境下的人，有誰能像她那樣“幼稚”呢。
“這里太危險(xiǎn)了，快出去吧�！薄袆�(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“求求你們再讓我去救一個(gè)人吧，我還能再救一個(gè)人”這時(shí)，男子跪下來，又哭著向攔住他的人說：“求求你們了……”伴著這句話，一幢危樓在余震中又塌了。
在場的人無不哭了出來。
男子的那一跪，并不代表失敗、害怕、退縮，反而是那人性的光點(diǎn)，體現(xiàn)了人在危急時(shí)刻流露出的互助互愛、善良、勇敢。是對生命的珍惜。
男子跪下，哭求……——感動(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！边@是我們的溫總理在余震不斷的廢墟上，俯下身子對仍然壓在黑暗中的孩子們說的話。孩子們聽到的是溫爺爺鼓勵(lì)和堅(jiān)強(qiáng)的聲音，而我們分明看到了溫總理眼睛里的淚水。
這難道不是一種可以代表我們國家的精神嗎?以人為本，關(guān)愛生命。
“孩子們挺住，我是溫爺爺，我們正在搶救你們�！薄袆�(dòng)在這份愛的細(xì)節(jié)中。
張開眼，還是黑灰兩色的報(bào)紙，卻在其中又多了幾份悲壯的暖意，正是那愛的感動(dòng)，好似在寒冬帶來的春的暖意與消息。
細(xì)節(jié)作文 篇3
風(fēng)是清的，葉是綠的，花是香的，我們的心情像飛舞的小鳥一樣快樂。
叮下課鈴響了，同學(xué)們嚴(yán)肅表情一轉(zhuǎn)眼變得激動(dòng)起來。收拾好桌面，你推我擠的奔向操場。剛來到操場，就聽見自由了！哈哈！自由了！跑的，笑的，奔的，跳的，聊的，就連小草都跳起舞來，晃的，點(diǎn)頭的，搖曳著。
快！人都快滿了！
等等我！
大家歡呼著，沒有什么能阻擋我們的快樂。
站在高處一看，看清了扎蝴蝶結(jié)的，卻錯(cuò)過了披黃馬甲的�？辞辶伺懿降�，又錯(cuò)過了踢足球的。看清了跳遠(yuǎn)的，卻又錯(cuò)過了散步的
藍(lán)球場上，一群小朋友在打籃球。小女孩們在旁邊打分。唐宇杰，進(jìn)球得分。小男孩有的興高采烈，有的垂頭喪氣。只聽別小看我們隊(duì)，小心被我們反超！
才怪！我才不信呢！說完還做了一個(gè)鬼臉。
突然小心，小心！有人大喊到。
哎呀！我的小腦袋！
叮上課鈴響了，我們匆匆地跑回了教室，操場恢復(fù)了平靜，只有小花還在舞動(dòng)著。
細(xì)節(jié)作文 篇4
面對復(fù)雜的生活，每個(gè)人都有一個(gè)記憶的寶盒塵封心底，拿出來，打開它，會有另一種感覺。記起來，那是“完美無瑕”的一景。
愛是生命中不可或缺的。當(dāng)我再次看見媽媽嘴角的.笑時(shí)，往事一幕攤在心頭，感動(dòng)，酸楚，高興之情溢滿胸中。在塵世的煉獄里，逃不掉那“先進(jìn)制度”的摧殘。終于，我甘心做一個(gè)被摧殘者。
當(dāng)再次聽到高分時(shí)，我的心頭一顫，終于可以回家復(fù)命了，我頓時(shí)只有這一想法。時(shí)間過得好慢，如靜止的水，死一般的安靜。下課鈴，你在哪里？
當(dāng)清脆的鈴聲響起，我哼著小曲，掂著書包如光般突圍，很快，到家了。媽媽看見我氣喘吁吁的樣子，笑著說：“考好了，這么高興？”我拿出那張畫滿對好的試卷興奮地說：“您看一下就知道了�！蹦赣H伸手接過卷紙，一個(gè)別樣的微笑印在臉上，我呆呆地看著。媽媽的微笑，那么甜，那么美。
那是一個(gè)晴朗的中午，陽光分外刺眼。蒸著天地，“煮沸”了地上的水，一切都很亂，似乎是我卷紙上紅叉的杰作。我徘徊在河邊，不敢回家，我愧對父母多年的養(yǎng)育和教導(dǎo)，我害怕那種寂靜，死一般的氣氛。到家后，父親坐在沙發(fā)上讀報(bào)，媽媽在做飯。看完試卷之后，沉默，沉默，還是沉默。家里靜得讓人毛骨悚然，難道這就是暴風(fēng)雨前的預(yù)兆嗎？但一切恰恰相反，母親回頭說：“找到原因，突破難關(guān)，試卷更正好了讓我看一下哦！”一個(gè)自然的微笑在嘴角綻放，真誠、坦然而有力。于是，才有今天的成績。
那嘴角開放的花是田田荷塘里的一朵潔白的荷花，不夾雜一絲雜念，自然、樸素而美麗。至此，微笑溢滿我的腦海，用心微笑，快樂自己，快樂他人。其實(shí)，在父母的眼里，我最重要，我的每一次成功和進(jìn)步都仿佛經(jīng)過放大鏡映在他們的瞳孔，攝進(jìn)他們的心底，自然的微笑便灑脫地開花了。
如果說蒙娜麗莎的微笑可以讓世人為之傾倒，那么媽媽的微笑將讓我陶醉；如果說永恒的玉盤成為文人墨客訴說的神話，那么媽媽的微笑則是我心頭綿延不斷的甘泉。
細(xì)節(jié)作文 篇5
門外大雨滂沱，豆大的雨點(diǎn)濺在人群嘈雜的馬路上，似乎誰也沒料到這場大雨的突然來臨，經(jīng)過的人絡(luò)繹地躲進(jìn)路邊的書店。
店內(nèi)原本很是安靜，大雨的襲擊驚擾了正在讀書的我，進(jìn)進(jìn)出出的人也紛紛踩臟了書店剛拖好的光潔如鏡的地面，似乎沒有人看到門邊躬著腰一遍又一遍拖著地的老爺爺。
夏天浮躁的空氣彌漫著，連著的是那些躲雨的路人們浮躁不安的心。他們隨手翻閱著各個(gè)書架的書，書本的扉頁在他們的手中飛快地奔跑著。他們時(shí)不時(shí)來回踱步，穿梭在各個(gè)書架間，并時(shí)不時(shí)地探出頭去望向窗邊，小心地察覺著雨是否停了，沾著污泥臟水的鞋貼著光潔的地板作起了水墨畫。我不經(jīng)意看到拖地的老爺爺喘著粗氣，挺了挺身板，又低頭干著活。
雨水漸漸稀了，卻還不能冒雨而行，店里的客人似乎安靜了，我剛要繼續(xù)捧起書讀時(shí)，瞥見門口似乎又有新客要進(jìn)了，那油光發(fā)亮的地板直射入我的眼，我不禁皺起眉頭，剛要提醒他的我欲言又止。那少年似乎看到了干凈的地面，悄悄地把鞋子脫到門側(cè)，悄無聲息地拐向書店的角落，靜靜地取下一本書，倚在書架邊看了起來。
在這大雨傾盆的交響樂中，誰也沒注意到少年不經(jīng)意地把鞋一提，放下，利索而又禮貌地做一個(gè)安安靜靜的讀者�；蛟S誰也沒有察覺這一細(xì)節(jié)，旁側(cè)的我瞬間心頭為之一振，各自行職的我們似乎在少年的面前渺小了，沒有人關(guān)注到默默擦淚的拖地老人，我也沒有勇氣去勸說紛至沓來的避雨者，提醒他們尊重老人的勞動(dòng)成果。
雨漸漸停了，空氣中的熱氣被雨水沖刷得一干二凈，遠(yuǎn)處的樓房也越來越清晰明朗起來，地板也悄然無聲地干了，躲雨的客人陸續(xù)走出書店，有些客人還買了些書回去，門口結(jié)帳處的老板娘笑開了眼，下雨也拉來了生意。
少年又悄悄地提起門邊的鞋，徑直換上走了，我一轉(zhuǎn)身，偶然看到老人眼中的感動(dòng)和欣喜，他的嘴角微微揚(yáng)起。
窗外的陽光依舊……
這個(gè)細(xì)節(jié)讓我始終難忘，我看到少年的善良和尊重他人的心，或許我不認(rèn)識那個(gè)少年，記不起他的臉，但那個(gè)簡單純樸的動(dòng)作我會一直銘記，銘記這份來自陌生人的溫暖與善意。
細(xì)節(jié)作文 篇6
老子曰：“天下難事，必作于易，天下大事，必作于細(xì)。”多么深刻的頓悟。世界上的難事，無一不從易事開始，而天下的大事又無一不從細(xì)節(jié)開始。只有從細(xì)處出發(fā)，才能綻放不一樣的光彩。
世界那么大，卻沒有一蹴而就的事，所有的事都是從細(xì)處開始。小事如此，大事又何嘗不是呢!一個(gè)人的成功，靠的不僅是自己的凌云壯志的理想，更需要的是精益求精的實(shí)際行動(dòng)，一個(gè)國家的富強(qiáng)，靠的不僅是政府的戰(zhàn)略，更需要的是具體切實(shí)的管理建設(shè)，正所謂：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海�！毙∈虏蝗プ觯�(xì)節(jié)不注意，大事成空談
就像在遠(yuǎn)行時(shí)，使人疲憊的不是遠(yuǎn)方的高山，而是鞋子里的一塊沙礫�？瓷先ブヂ榇蟮募�(xì)節(jié)，卻往往決定著我們的成敗。
很多時(shí)候，成功轉(zhuǎn)化為失敗，往往就是百分之九十九的謹(jǐn)慎中那百分之一的疏忽。美麗航天局由于一個(gè)細(xì)小零件的疏于檢查，最終釀造了哥倫比亞號航天飛機(jī)墜毀的悲劇。西方也有歌謠言：“丟掉一個(gè)鐵釘，失去一只蹄鐵;失去一只蹄鐵，壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄，毀了一個(gè)戰(zhàn)馬;失掉一匹戰(zhàn)馬，毀了一個(gè)將軍，毀了一個(gè)將軍，輸了一場戰(zhàn)役;輸了一場戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國家�！币粋�(gè)極小的細(xì)節(jié)的疏忽，由于不斷引發(fā)連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致了亡國的悲劇。
小事不可小看。從一粒沙中可以看出一個(gè)世界;從一滴水中可以看到太陽的光輝;從一件小事中，也可以看到一個(gè)人的內(nèi)心世界。例如一個(gè)人對工作有無責(zé)任感，不僅體現(xiàn)在大是大非面前，更多的則在細(xì)微之處體現(xiàn)出來。天下大事，應(yīng)當(dāng)從大處著眼，小處著手。即使是最聰明的人設(shè)計(jì)出最偉大的計(jì)劃，執(zhí)行時(shí)仍需從小處著手——整個(gè)計(jì)劃的成敗就取決于這些細(xì)節(jié)。而如果我們只注重所謂大的方面，對小的環(huán)節(jié)卻不以為然，故縱自由，漫無經(jīng)心，結(jié)果很可能就是“千里之堤，潰于蟻穴”。宏偉目標(biāo)不能因小細(xì)節(jié)而致其失敗。
二戰(zhàn)期間，為了加強(qiáng)對戰(zhàn)機(jī)的防護(hù)，英美軍方調(diào)查了作戰(zhàn)后幸存飛機(jī)上的彈痕分布，決定哪里彈痕多就加強(qiáng)哪里。然而統(tǒng)計(jì)學(xué)家沃德力排眾議，提出更應(yīng)關(guān)注彈痕少的部位，因?yàn)檫@些部位受到重創(chuàng)的戰(zhàn)機(jī)，很難有機(jī)會返航，而這部分?jǐn)?shù)據(jù)被忽略了。事實(shí)證明，沃德是正確的。正是沃德找準(zhǔn)了細(xì)節(jié)，才使戰(zhàn)機(jī)更進(jìn)一步完善，也使戰(zhàn)斗力得到了增強(qiáng)。
世界上沒有小事，小事都是從細(xì)節(jié)開始，而只有找準(zhǔn)了細(xì)節(jié)，才能綻放出成功的光彩。
細(xì)節(jié)作文 篇7
或許這就是愛的聲音，雖然不夠高亢嘹亮，卻又寧靜無聲的力量。平素如此，追憶來便覺著愈加燦爛。那緘默無言的七旬老人，那吃了一輩子的粗茶淡飯，那氤氳親情的細(xì)節(jié)在我心底發(fā)酵，淚水縱橫。
歲月固然催人老，他仍獨(dú)愛那綠葉素凈無私。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
雨瘋狂下著，風(fēng)肆無忌憚刮著，猶如野獸般將白晝吞噬其中。
清脆的如銀鈴般的下課鈴聲在校園響起，同學(xué)們一窩蜂沖出教室，一把把撐起的傘，在雨中匯成一片花海。時(shí)如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間教室里的座位便落了空，我抬頭望了望窗外，烏云密布，狂風(fēng)夾雜著雨水打在我的臉龐，“痛”。又看了看自己空蕩蕩的手，愁緒在心頭蔓延開來。
“怎么還不走啊？”
“我”支支唔唔了半天，也遮掩不住我緊張的神情。
話音未落，她遞來一把傘，溫柔一笑動(dòng)人心弦，如水的眼眸直窺到我心深處，我一時(shí)語塞，目送她遠(yuǎn)去的背影，她頂著一本語文書，任雷雨傾盆，狂風(fēng)侵襲，即便雨水打濕衣襟我緊緊攥著那把傘，直到她漸漸消失在我的視野。
蠶，一層薄紗，一隅孤獨(dú)，醞釀了絕世芳華。
師恩，一處細(xì)節(jié)，一股暖流，雋永了鼎鑊溫情。
有人說細(xì)節(jié)是良好生活質(zhì)量的保證，有人說細(xì)節(jié)能讓漫漫長路走得更平坦，而我說細(xì)節(jié)更是溫暖的傳遞，愛的延伸。
一粒沙里見世界，一朵花里見天國。那些細(xì)節(jié)，如此燦爛。
細(xì)節(jié)作文 篇8
在晨練的路上，在上學(xué)往返的路上。你會發(fā)現(xiàn)有很多很多燦爛的細(xì)節(jié)。
樓下有一個(gè)車棚，與旁邊的高樓格格不入。有一次我早晨晨練回家，下了雨，便匆匆忙忙往家跑，我的電動(dòng)車在外面淋著，我便將他推進(jìn)了車棚避避雨。下午我要上課，下樓騎車時(shí)發(fā)現(xiàn)我的車子被堵在了里面，一輛輛電動(dòng)車對我來說是那樣笨重，我挪也挪不動(dòng)，十分著急，這是一位保安叔叔走過來說："妮，讓我來幫你推。"我嘴里一直說著謝謝，好不容易推得出來，我一看表快到點(diǎn)兒啦，便騎上就走，后面響起三個(gè)字："走慢點(diǎn)"。
雖然我們兩人不太熟悉，但那三個(gè)字卻讓我倍感溫暖。
放學(xué)后我匆匆回家，可到了樓道門時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯的門馬上就關(guān)上了，我便只好放下匆匆的腳步，"唉"了一聲，心里嘟囔著這電梯也不等等我，想想電梯還得上到20多樓，然后再下來這一時(shí)間感覺特別漫長。這時(shí)電梯門驚喜的又開了，電梯里傳來一位老奶奶的聲音："快點(diǎn)兒，妮"我便一步跨進(jìn)電梯，電梯里為我打開門兒的是我的鄰居奶奶，我十分感謝。在以后每當(dāng)下樓時(shí)，如果老奶奶也準(zhǔn)備出樓，我就會在電梯門口，靜靜的等著她安全進(jìn)入電梯，一起下樓，然后靜靜的等著她出了電梯，我再出來。這時(shí)總有一種快樂涌上心頭。
再看：晨練中彼此相互不認(rèn)識，卻手把手的教你跳操，把路邊的共享單車一個(gè)一個(gè)擺好的小女孩兒，門崗師傅坐在車邊等待將鑰匙忘到車上的主人……一個(gè)一個(gè)的小細(xì)節(jié)是燦爛的生活。
細(xì)節(jié)作文 篇9
如果說愛是一幢高樓，那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
生活中那些讓我們感動(dòng)的，不一定是那些轟轟烈烈的人間大愛。其實(shí)，更多的是身邊無處不在的——愛的細(xì)節(jié)：醫(yī)生樸素的問候，一個(gè)關(guān)切的眼神，一杯暖暖的香茶，都洋溢著濃濃的愛。
如果說愛是一幢高樓，那愛的細(xì)節(jié)就是砌成高樓的磚石；如果說愛是碧波萬頃的大海，那愛的細(xì)節(jié)便是海上那片片白帆；如果說愛是一件華麗的衣服，那愛的細(xì)節(jié)便是織成華衣的絲絲細(xì)線。
可不是，若將這些細(xì)節(jié)放大，我們無處不被感動(dòng)：曾經(jīng)有一年冬天，我跟著媽媽到陳阿姨開的面包店玩。那時(shí)時(shí)間很早，有很多人來買早餐，陳阿姨很忙，還沒時(shí)間招呼我們，我很媽媽便坐在一旁等�？粗惏⒁蹋野l(fā)現(xiàn)了她對待客人的一個(gè)細(xì)節(jié)：她把裝好的包子雙手遞給客人，送上一個(gè)甜甜的微笑：“早上好�！标惏⒁虒γ總�(gè)客人都是這樣，無一例外�？粗切┛腿肆嘀�，臉上洋溢著幸福。我明白了：一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)甜甜的微笑，一句簡單的問候，都會使人在寒冷的冬天里，心頭都是暖暖的。
或許，我們不曾發(fā)現(xiàn)我們身邊那些愛的細(xì)節(jié)，那么，從這一刻開始，學(xué)會用心體會，便會發(fā)現(xiàn)那些樸素、平凡、不張揚(yáng)的愛的細(xì)節(jié)。品味愛的細(xì)節(jié)，如同品茶，越品越明個(gè)中真味。
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