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細(xì)節(jié)勵(lì)志作文

時(shí)間:2022-11-16 19:59:50 細(xì)節(jié) 我要投稿

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文通用6篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的細(xì)節(jié)勵(lì)志作文,歡迎大家分享。

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文通用6篇

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文1

  一個(gè)秋天的周末,老師帶著同學(xué)們?nèi)バв巍?/p>

  在路上,我們看到了陽(yáng)光明媚的太陽(yáng),我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,看見(jiàn)農(nóng)民伯伯們有的在掰玉米,有的在收花生。

  我們走了半個(gè)小時(shí),到了蘋果園,看見(jiàn)樹(shù)上結(jié)滿了又紅又大的蘋果,我們迫不及待地跑過(guò)去摘。我們看看這個(gè),看看那個(gè),都不知道要摘哪一個(gè)了。老師說(shuō):”同學(xué)們,你們開(kāi)始摘吧!一會(huì)有小禮物送你們,“我們都用上吃奶的勁,拼命的摘,一會(huì)兒,我們聽(tīng)到了一聲唉呀,大家一看,原來(lái)是一個(gè)同學(xué)不小心摔了一跤,四腳朝天,蘋果也灑了一地,我們哈哈大笑,又停了一會(huì),老師說(shuō):”同學(xué)們集合啦!比比誰(shuí)摘的多,我們提著又紅又大的蘋果,大家都驚呆了,我們摘的都差不多,不分上下。

  在回家的路上,我們都在校車上討論自己的成果和快樂(lè),豐收的秋天真美。

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文2

  母愛(ài)是遮風(fēng)擋雨的紙傘,呵護(hù)著我幼小的生命;母愛(ài)是使人復(fù)蘇的動(dòng)力,是力量的源泉,是前進(jìn)的風(fēng)帆;母愛(ài)是默默的老黃牛,忍辱負(fù)重,從不叫苦;母愛(ài)是不熄的篝火,一直溫暖著我。有一次,老師布置寫一段贊美母親的話。平時(shí)思如泉涌的我,今天竟不知道應(yīng)該如何下手。

  難道母親對(duì)我的關(guān)心不夠?不,一定不是,那是因?yàn)槭裁?我思索著。我決定先剪個(gè)風(fēng)箏,沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)兒就想出來(lái)了。

  可是我找不到我的剪刀了,我問(wèn)媽媽:“媽媽,我的剪刀不見(jiàn)了!”媽媽說(shuō):“等等,媽媽給你找一下!”

  “找到了!給你,女兒!”我看了一下,愣住了。剪刀口在媽媽手中,媽媽把剪刀柄遞給了我。

  靈感頓時(shí)像潺潺小溪似的劉來(lái)了,在紙上寫下了這樣一段文字。

  母愛(ài),他平凡又偉大。有時(shí)是一個(gè)剪刀柄遞過(guò)來(lái)的關(guān)注,有時(shí)是一個(gè)削好的蘋果的關(guān)懷。母愛(ài)沒(méi)有牡丹花那樣高貴典雅,更沒(méi)有玫瑰花那樣富有詩(shī)意,也沒(méi)有茉莉花那樣芬芳滿枝,她就像一朵臘梅花一樣,在寒冷的冬天為人們送去香氣,卻在溫暖的春天將自己隱去留下的是它那傾世的芳香。

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文3

  如果說(shuō),我們是一尾魚苗,那么母親便是哺育我的水。無(wú)私無(wú)怨,這就是母親。有的愛(ài)表現(xiàn)在外,而有的愛(ài),卻只是一個(gè)小小的細(xì)節(jié)……

  每天晚上寫完作業(yè),爸爸媽媽都要例行給我檢查作業(yè)?汕皫滋,爸爸出差了,媽媽又在單位為每個(gè)月月底的“工作研討會(huì)”加班趕稿。聽(tīng)媽媽的同事孫阿姨說(shuō),媽媽已經(jīng)寫出好幾篇了,可都不滿意。作業(yè)做完了,我打電話給媽媽,讓媽媽在百忙之中抽出時(shí)間,回來(lái)個(gè)我檢查作業(yè)。媽媽答應(yīng)抽出半個(gè)小時(shí),回家給我檢查作業(yè)。8:30,媽媽回來(lái)了。媽媽認(rèn)認(rèn)真真的給我檢查作業(yè),不厭其煩的給我講題。然后,媽媽才給我簽上了字。過(guò)了一會(huì)兒,我在臥室聽(tīng)見(jiàn)媽媽在和人說(shuō)話,好像是奶奶。媽媽正要出門,奶奶勸她別加班了,媽媽說(shuō):“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的!

  原本在門口準(zhǔn)備出去看看的我,聽(tīng)見(jiàn)了這句話,心里感動(dòng)不已,鼻子酸酸的,我趕緊縮回房間里,用被子蓋住頭,怕媽媽發(fā)現(xiàn)。

  極普通的半小時(shí),極尋常的一件事情,卻折射出媽媽對(duì)我的愛(ài)。半小時(shí)不長(zhǎng),愛(ài)意卻無(wú)限,媽媽的`一句話“我回來(lái)就是給女兒檢查作業(yè)的”,讓我從中體會(huì)到了愛(ài)的真諦。細(xì)節(jié)中的愛(ài),不就是這極普通的一件事?

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文4

  孩提時(shí),迷戀西瓜,現(xiàn)在長(zhǎng)大啦,有時(shí)還真懷念那種透心涼的感覺(jué)。街頭小攤抑或是屏幕畫面的瓜影映入眼簾,童年吃瓜的那一刻又浮現(xiàn)在眼前:

  夏日里,余日的光輝沉入天角,燥熱也漸漸消逝。在晚風(fēng)的吹拂下,人們的精神格外舒暢。這時(shí)西瓜的清香氣息彌漫在街道里,時(shí)強(qiáng)時(shí)弱,若有若無(wú)。我(大概五六歲)雙手合抱膝蓋,如貓逮耗子似的,蹲坐在小板凳上,烏黑的小眼睛瞟著西瓜在水中上下打轉(zhuǎn)兒。透過(guò)水面,臉上的汗珠早已風(fēng)干,一道一道的,像瀑布一樣遙掛“前川”。蚊子在耳邊“周游”,心里也絲毫不在意。一張燦爛的笑臉下,有一顆期待的心在等待—瓜囊的甜絲絲。

  待到西瓜切成一塊塊的:只見(jiàn)西瓜子如黑珍珠鑲嵌在紅彤彤的瓜肉中;而瓜肉透著些許涼意;瓜汁順著明鏡似的瓜面流下來(lái),一滴,兩滴;瓜面的紋理就像彩瓷表面工筆細(xì)描的線條……

  最最幸福的時(shí)刻是:冰鎮(zhèn)的西瓜捧在手里,全身似乎有一股寒流來(lái)回飄蕩。

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文5

  多的人,總不屑一于小事和細(xì)節(jié),太自信于”天生我材必有用,千斤散盡還復(fù)來(lái)”,卻殊不知”小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美”.因此,明明稍注意就囊成功的事,很多的人卻為此屢戰(zhàn)屢敗.

  冰凍三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功.也許很多人都會(huì)認(rèn)為這句話所教育的僅僅是”堅(jiān)持就是勝利”,可又有多少人能領(lǐng)悟其中所包含的另一種含義呢?如果把一滴水比做生活中的細(xì)節(jié),就在不經(jīng)意之間,一滴水成就了”本不可能”的事

  捧起這”細(xì)節(jié)決定成敗”直到放下,我的心情一直是波瀾起伏.如果說(shuō):一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié),足足能夠反映出一個(gè)人伸層次的修養(yǎng).那我就不禁為此汗顏.以前的我,與蕓蕓眾生一樣,對(duì)平淡的<>

  “一屋不掃,何以掃天下?”細(xì)節(jié)不注意,又怎能成大事?

  綜觀歷史長(zhǎng)河,數(shù)不盡的英雄豪杰,又有哪一為不是從小事做起的呢?

  手捧這本書,就如同捧著生活,事業(yè),家庭……因?yàn)樗刮铱炊恕闭J(rèn)真”二字.同時(shí),也讓我不禁產(chǎn)生了一個(gè)問(wèn)題.

  我們口中所謂的細(xì)節(jié),真的只是細(xì)節(jié)嗎?

細(xì)節(jié)勵(lì)志作文6

  我常常聽(tīng)到大人們說(shuō):“細(xì)節(jié)決定成敗!笨墒钦l(shuí)又有注重細(xì)節(jié)?人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

  這是一個(gè)真實(shí)的事:我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車,一輛貨車和一輛小轎車堵住了。小轎車車主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車等著,便微微向后退了一會(huì)兒,讓自己的車和貨車之間留出一條路,讓其他的車先過(guò)。我的爸爸也跟著車流出來(lái),但他沒(méi)有像別人一樣直接走人,而是靠邊停下車,走到小轎車前,用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車車主:“前,前,前,右,前,前!毙∞I車順利通過(guò),車主對(duì)我爸爸說(shuō)聲:“謝謝。”然后走了,大貨車也走了,許多等在車后的電動(dòng)車摩托車都涌了出來(lái)。我們也坐上車走了,我回頭看了一眼剛剛堵車的地方心想:剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下,讓后面的人更好的通過(guò),不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò),沒(méi)有一點(diǎn)猶豫,絲毫沒(méi)為他人著想一下。

  也許有的人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的,但我卻認(rèn)為,我爸爸這樣是對(duì)的,如果我爸爸沒(méi)這樣做,道路便會(huì)堵塞。這時(shí),你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮,那你就錯(cuò)了,別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮,結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦?所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的!

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