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細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-01-01 09:51:55 細(xì)節(jié) 我要投稿
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細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文(集合15篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文(集合15篇)

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文1

  關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性是成功的關(guān)鍵。生活中的每件小事都屬于細(xì)節(jié)。當(dāng)別人成功時(shí),你永遠(yuǎn)不會(huì)感受到別人的痛苦。當(dāng)你意識(shí)到別人的努力時(shí),你可能不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的細(xì)心。

  細(xì)節(jié)決定成敗。有些人是對(duì)的。偉大的物理學(xué)家牛頓,如果牛頓沒(méi)有發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力,人類的生活水平會(huì)這么高嗎?當(dāng)蘋(píng)果落到他的頭上時(shí),牛頓沒(méi)有仔細(xì)思考,他怎么會(huì)發(fā)現(xiàn)引力變成了一個(gè)被人類崇拜的物理學(xué)家。有時(shí)我們也應(yīng)該根據(jù)“學(xué)習(xí)為什么“做出你自己的回答。

  大多數(shù)時(shí)候,成功離我們很近,更多地關(guān)注生活的細(xì)節(jié)。當(dāng)中國(guó)著名的海爾公司的總裁張瑞敏沒(méi)有在張瑞敏那里擔(dān)任海爾公司的總裁時(shí),原來(lái)的海爾一片混亂。張瑞敏接管海爾后制定的第一個(gè)制度是“任何地方都不準(zhǔn)排便。他把小事當(dāng)成大事,最終海爾成為一家著名的跨國(guó)公司。成功人士只做大事嗎?然而,事實(shí)并非如此。

  細(xì)節(jié)決定成敗。有時(shí)候不注意細(xì)節(jié)真的會(huì)導(dǎo)致失敗。著名的法國(guó)英雄拿破侖有著輝煌而成功的一生,他到處擴(kuò)張殖民地。最后,在滑鐵盧戰(zhàn)役中,他沒(méi)能與部落取得聯(lián)系。如果他聯(lián)系了部落,他怎么會(huì)失。恐灰屑(xì)考慮全局,他的生活就會(huì)創(chuàng)造另一個(gè)輝煌,所以當(dāng)你想成功時(shí),你必須注意生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)。全盤(pán)考慮一切。

  有些人認(rèn)為成功不需要小事,大事決定人生的方向,小事只是庸俗無(wú)能的人做的事情。只要我把重要的事情做好,我就會(huì)成功。然而,這種想法經(jīng)常傷害許多人。如果有人有這種想法,他會(huì)在成功和失敗之間徘徊,不是因?yàn)樗麤](méi)有經(jīng)驗(yàn),而是因?yàn)樗蛔⒅丶?xì)節(jié)。有句諺語(yǔ)叫做“我們?nèi)绾文軣o(wú)一例外地橫掃世界?當(dāng)一個(gè)人想做大事時(shí),他應(yīng)該把每一件小事都做好作為基礎(chǔ)。只有這樣我們才能和你揮手。

  細(xì)節(jié)決定成敗。成功并非遙不可及。他在你身邊。他需要你去思考和發(fā)現(xiàn)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文2

  青春里有很多很小的細(xì)節(jié),不經(jīng)意間傷害到了我們至親至愛(ài)的人。但好在正值年少,悔而不晚,改尚未遲。

  ——題記

  “為什么?為什么不讓我去打球?”我騰地一下從板凳上站起來(lái),大聲質(zhì)問(wèn)著父親。父親的目光突然黯淡下來(lái),低著頭小聲地說(shuō):“這不是快期中考試了嗎?你也該在家復(fù)習(xí)……”我只覺(jué)得有血液從我腳底下逆流而上,直沖大腦。不等他說(shuō)完,我便狠狠地打斷了他的話:“每個(gè)星期你都會(huì)找到不同的理由阻止我去打球,難道我就應(yīng)該每天悶在家里學(xué)習(xí)嗎?”憤怒驀地涌上我的大腦,我沖出家門(mén),摔門(mén)而去。

  樓下燈火寥落,稀稀疏疏的樹(shù)影斑駁交錯(cuò),我放慢了腳步,突然心里一片茫然失落。我本該明白不應(yīng)對(duì)父親如此不敬的,但是橫亙?cè)谖遗c父親之間的不只是能否打球,還有難以計(jì)數(shù)的大大小小的爭(zhēng)吵。理智漸漸回歸頭腦,它如一盆冷水從我頭上澆下,使站在風(fēng)中的我不住地戰(zhàn)栗起來(lái)。“也許,我該回去給他道歉!焙牵@真是個(gè)愚蠢的念頭,道歉早已消失在我與父親的談話中。成年人和青少年,不知還存在著多少不可逾越的代溝。

  清脆的鈴聲響起——是我家對(duì)面的學(xué)校夜自習(xí)下課了。一位同學(xué)沖出學(xué)校,向人群中望了幾眼,便飛快地向我旁邊跑去。此時(shí),他的父親正站在風(fēng)中,涼風(fēng)把他的雙頰吹得通紅。“爸,我餓了。”“先把襖給穿上,別著涼了!备赣H邊說(shuō)邊去接下他的書(shū)包,“走,你說(shuō)想吃啥,爸帶你去!”他臉上滿滿的寵溺,濃得化不開(kāi)的幸福。也許,見(jiàn)到兒子是他這一天中,最快樂(lè)的事。

  曾幾何時(shí),我與父親也這般親密過(guò)。只是如今,爭(zhēng)吵和冷戰(zhàn)早已把我們父子隔開(kāi),兩顆心也早已漸行漸遠(yuǎn)。無(wú)情的歲月染白了父親的黑發(fā),我卻又以這樣的方式傷害了他。淚水從我眼里無(wú)聲地滑落,后悔地情緒已像藤蔓一樣爬上我整個(gè)心房。我競(jìng)連對(duì)他道歉的話也難以啟口,這是多大的罪過(guò)!

  想到這里,我停下腳步,抬頭望了望天空,星星正一閃一閃地眨著眼,我突然明白了自己是多么幸福。我抹干眼淚。堅(jiān)定地向家的方向走去……

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文3

  哪怕我們?cè)谏钪惺且粋(gè)多么大大咧咧的人,可是生活中的一些小細(xì)節(jié)還是得注意的,否則的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你所有的努力都會(huì)白費(fèi),這個(gè)時(shí)候,無(wú)論你懊惱也好,自責(zé)也罷,都是沒(méi)有辦法去拯救的!

  就比如自己在這個(gè)平臺(tái)寫(xiě)作的時(shí)候,因?yàn)槠脚_(tái)的要求是必須原創(chuàng),所以基本上就是不存在復(fù)制粘貼這么一回事,但是就是在平臺(tái)寫(xiě)作的時(shí)候,也存在各種小按鈕,小細(xì)節(jié)需要注意!

  就比如剛剛自己在寫(xiě)一篇文章的時(shí)候,不小心點(diǎn)到了其中的一個(gè)按鈕,然后就是讓整篇文章下來(lái),沒(méi)有段落可以區(qū)分!

  一開(kāi)始的時(shí)候自己是沒(méi)有注意到的,可是就在剛剛自己看到審核的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)這篇文章是被駁回的,而且駁回的原因是沒(méi)有段落的!這個(gè)時(shí)候自己也知道原來(lái)問(wèn)題出在自己不小心按到的那個(gè)小按鈕上面!

  雖然有的時(shí)候自己也會(huì)想,既然格式是固定的,那么,為什么還要有那么多多余的按鈕呢?但是可能真的存在就是合理的吧,哪怕存在的理由只是因?yàn)樽屛覀兏拥淖⒅丶?xì)節(jié),那也應(yīng)該是值得的!

  所以就是在生活中,可能我們每個(gè)人覺(jué)得有的人的性格就是大大咧咧的,不注重細(xì)節(jié)的,可是有的時(shí)候成敗玩玩就在這些小細(xì)節(jié)上面發(fā)生!

  所以更多的時(shí)候就是說(shuō)我們還是需要認(rèn)真謹(jǐn)慎的去對(duì)待我們做的一些事情,只有我們認(rèn)真的去付出了,最后才能夠獲得相應(yīng)的回報(bào)!

  否則的話,哪怕你白費(fèi)了力氣,那么也是做的無(wú)用功!

  吸取每一次細(xì)小的教訓(xùn),注意每一個(gè)應(yīng)該注意的細(xì)節(jié),這樣才能夠給自己贏得應(yīng)有的收入和應(yīng)有的回報(bào)!

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文4

  小時(shí)候,我依偎在媽媽的懷里,問(wèn):“媽媽,如果有一天我變成一朵金花,長(zhǎng)在樹(shù)上找樂(lè)子,你會(huì)認(rèn)識(shí)我嗎?”媽媽笑著摸了摸我的額頭,點(diǎn)了點(diǎn)頭。那一刻我知道,媽媽對(duì)我的愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。

  冷風(fēng),大雨。我媽媽撫養(yǎng)我長(zhǎng)大。(我臉上的皺紋印著歲月的痕跡。我生而為乞丐,乞求母親無(wú)私的愛(ài)。

  記得,我第一次看到媽媽走開(kāi)。我媽媽在家。我一次又一次地告訴我:“路上小心,不要隨便和陌生人說(shuō)話!蹦赣H來(lái)到車(chē)站時(shí),用粗糙的手緊緊地抱住了我。我十幾歲的孩子看起來(lái)很受她母親的照顧。我曾經(jīng)年輕。

  買(mǎi)好票后,我和媽媽一起上了車(chē)。媽媽很快找到了我的座位,并用她隨身攜帶的毛巾為我整理了座位。從側(cè)面,我看到了媽媽一側(cè)的黑發(fā)。黑與白。我臉上的皺紋太多了,數(shù)不過(guò)來(lái)。座位安排好后,媽媽在車(chē)站對(duì)面看到了我最喜歡的芒果,就跟我說(shuō):“你稍等,我給你買(mǎi),吃幾個(gè)芒果我就回來(lái)!币?yàn)槲覌屚饶_不方便,我本來(lái)想去的,但是我媽執(zhí)意要堅(jiān)持,我只好乖乖聽(tīng)話。

  透過(guò)車(chē)窗,我看到車(chē)站對(duì)面有一個(gè)芒果攤。我在茫茫人海中找到了媽媽的身影。從媽媽身后看去,發(fā)現(xiàn)媽媽的背影是駝著的,媽媽的穿著已經(jīng)跟不上那些年輕的潮流了。突然覺(jué)得媽媽真的老了。

  看著媽媽搖搖晃晃地走到對(duì)面的攤位。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我隱約看到媽媽已經(jīng)把所有的芒果都找來(lái)找我了。這真的是一百個(gè)之一。為我挑選了最好的芒果后,我趕緊回去。我知道,這樣的親情,只有媽媽才能永遠(yuǎn)擁有,而這樣的親情,也只有媽媽,才能永遠(yuǎn)擁有。

  媽媽回到車(chē)站后,我跑下車(chē),飛快地拿起媽媽手里沉重的芒果,和媽媽一起走回車(chē)上;氐杰(chē)上,媽媽為我安排好一切就離開(kāi)了。車(chē)站。透過(guò)車(chē)窗,我看著媽媽瘦弱的身軀漸漸消失在人群中,我的淚水流了下來(lái)。

  媽媽經(jīng)歷了寒風(fēng)和大雨,讓我健康成長(zhǎng)。我只好努力學(xué)習(xí),用春天的溫暖和鮮花來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我永不下崗的愛(ài)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文5

  就我所知,大多數(shù)的人不十分注重細(xì)節(jié),而細(xì)節(jié)卻會(huì)放出無(wú)窮無(wú)盡的魅力。

  細(xì)節(jié)好比成功人士,每個(gè)成功的人,都注重每個(gè)細(xì)節(jié),以至發(fā)現(xiàn)每個(gè)細(xì)節(jié)漏掉的損失。一個(gè)人做事不注重細(xì)節(jié),猶如一;覊m不知不覺(jué)吹進(jìn)眼里,輕則可能會(huì)眼痛、重則可能會(huì)導(dǎo)致眼失明。使之造成重大損失;使之一敗涂地;使之成為一個(gè)落后于別人千丈里的人。一個(gè)人想獲得成功、想獲得成功的喜悅,那么就應(yīng)該注重每一個(gè)小小而微不足道的細(xì)節(jié)。

  做事時(shí),寧愿多發(fā)現(xiàn)幾個(gè),也別漏掉一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)。如果你把它漏掉了,它就會(huì)瞪著眼睛跟你生氣,就會(huì)使你走向失敗,從而,一步一步衰落。如果你善于發(fā)現(xiàn)它,善于體會(huì)它,善于珍惜它,那么它會(huì)對(duì)你燦爛歡笑,使你的一切沖向前進(jìn),久而久之你就成為一個(gè)NO。1的人。

  雄鷹翱翔于蒼穹,俯瞰萬(wàn)物,是因?yàn)橛欣w細(xì)的翎羽為它提供力量;江河綿延于乾坤,奔騰萬(wàn)里,是因?yàn)橛械蔚嗡槟鄢珊魢[的湍流;偉人名垂青史,萬(wàn)古流芳,是因?yàn)樗麄儗?duì)細(xì)節(jié)的注重成就了他們偉大的人生。就像牛頓發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力定律,瓦特發(fā)明蒸汽機(jī),莫言成為中國(guó)第一個(gè)諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主,他們哪一個(gè)不是注重細(xì)節(jié)的偉人?如果你善于發(fā)現(xiàn)它,那么它就會(huì)輕輕的對(duì)你說(shuō):“你真棒!”一個(gè)人是怎樣的人?可以從他注重細(xì)節(jié)看起。細(xì)節(jié)像黑暗里的一盞燈;像萬(wàn)能寶庫(kù)中的一把鑰匙;像人生中進(jìn)步的階梯。

  細(xì)節(jié)是機(jī)器上的一顆螺絲釘,是大海里的一滴水,是一望無(wú)垠草原里的一棵草,透過(guò)陽(yáng)光,我的心變得晴朗。細(xì)心體會(huì),我仿佛能和它溝通。靜下心來(lái),慢慢的呼吸,不讓任何東西打擾自己,突然間我又想起了它——細(xì)節(jié)它那濃香的魅力,正像那純正、醇香的百年老酒一直讓人陶醉。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文6

  在我們的生活中,有許多令人忽略的細(xì)節(jié),而在這些細(xì)節(jié)里,往往包含了令人有著不經(jīng)意的溫暖,那些埋藏在深處的細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)里的深處總會(huì)是燦爛美好的。

  我記得,那天是去郊外游玩的日子,是學(xué)校組織的。在游玩的前一天,我很激動(dòng),迫不及待地想快點(diǎn)去,老師說(shuō)要記得帶錢(qián)。我對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)了。然而臨到當(dāng)天直到今天的游玩,早上興奮的心情沖昏了我的頭腦,。錢(qián)也沒(méi)拿便直奔學(xué)校,當(dāng)我已經(jīng)到學(xué)校,并坐上學(xué)校的大巴上時(shí)才突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶錢(qián)這回事。我搓著手不知該如何是好。我小心翼翼地的拉開(kāi)書(shū)包鏈翻找了許久,在書(shū)包的一個(gè)角落中發(fā)現(xiàn)了一張紙條和兩百塊錢(qián),附在錢(qián)旁邊的紙條上,是我熟悉的字跡,“哦對(duì)!是媽媽的字!”我翻開(kāi)紙條,看了看,紙條上的內(nèi)容很短,但正就是這么短的內(nèi)容,媽媽對(duì)我這么短的話中,讓我體會(huì)到了溫暖,上面寫(xiě)著“是忘拿錢(qián)了吧,諾這里有兩百塊錢(qián)”。這張紙條讓我感到驚訝又溫暖,因?yàn)橐郧盁o(wú)論我忘記帶啥拿啥,她都不會(huì)提醒我,甚至不會(huì)幫我送過(guò)來(lái),這----貌似是第一次呢!但又正當(dāng)我翻到第二個(gè)格子時(shí),又發(fā)現(xiàn)了一把傘。誒?傘上也夾了一張紙條,我望了望車(chē)窗外,天氣很晴朗,云也很多,但這么好的天氣會(huì)下雨嗎?為什么要帶傘?難道是為了遮陽(yáng)?我望著這把傘很是不解,硬是想了半天,什么也沒(méi)有想到。這才拿出紙條,也是媽媽寫(xiě)的,上面寫(xiě)著“會(huì)下雨,帶好”,我沖著紙條笑了笑,又搖了搖頭,“怎么會(huì)下雨?天氣這么好”,我沒(méi)怎么相信。直到下午回來(lái)的路上,下雨了……同學(xué)們有些帶傘了,有些沒(méi)帶。我相信了媽媽所寫(xiě)的,是真的;氐郊,我跑過(guò)去抱住了媽媽,道了聲“謝謝您”……

  也許就是這些所謂的小小,甚至微不足道的細(xì)節(jié)便透露著溫暖,只是需要你去發(fā)現(xiàn)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文7

  自從有了考試以來(lái),同學(xué)們的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。它決定著同學(xué)們的成敗,但是主宰考試的是自己。并且如何主宰?靠的不是智力,而是細(xì)節(jié)。

  面對(duì)考試,許多人會(huì)被其唬住,神經(jīng)緊張進(jìn)而把一半的知識(shí)忘了;部分人會(huì)被嚴(yán)肅、安靜的試場(chǎng)氣氛干擾,導(dǎo)致寫(xiě)錯(cuò)、審錯(cuò)、算錯(cuò)或答題速度減慢;極少人會(huì)臨危不亂,仔細(xì)審題、答題,發(fā)揮著正常水平甚至超常發(fā)揮。極少它們著極少的精英經(jīng)受了考驗(yàn),最后或得榮耀,應(yīng)得掌聲。

  但他們?cè)趺醋龅降哪兀?/p>

  首先,看到試卷,不要慌張,考驗(yàn)慢慢審查卷子,分配計(jì)算時(shí)間,特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué),很需要時(shí)間來(lái)構(gòu)思、完成最后一題。有興致的同學(xué)亦可哼歌,深呼吸來(lái)緩解最致命的緊張。其次,握緊手中的筆,想清楚再書(shū)寫(xiě),減少筆誤,誤免錯(cuò)字、別字。把墨水蘸滿,準(zhǔn)備橡皮,尺子及工具,可節(jié)約一定時(shí)間,也可以避免老師對(duì)你找工具的懷疑。再然后,檢查是不可缺少的。比如說(shuō),有答卷紙的連選擇題也必須核對(duì),回憶思考的過(guò)程!癉”是否寫(xiě)成“b”要寫(xiě)規(guī)范,忌為“6b”,那便成了“bb”或“6b”。那不符題意,得到的都只是“紅叉”。

  還要注意平時(shí)習(xí)慣,習(xí)慣像風(fēng),是誤免這艘小帆航行的海線,或登錄,或觸礁,或迷茫,一無(wú)所知。

  成就良習(xí),僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)嗎?非也。

  有的同學(xué)最大的缺點(diǎn)是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。除了上課發(fā)呆,寢室里耶是呆,呆得生龍活虎。

  上課了,對(duì)于有準(zhǔn)備的人而言,它是槍聲。起跑的槍聲,對(duì)于無(wú)準(zhǔn)備的人而言,它是噩夢(mèng),不醒的噩夢(mèng)。課中筆記,發(fā)言,討論問(wèn)題已司空見(jiàn)慣,然而“內(nèi)隱”則是獨(dú)門(mén)絕活。它是一個(gè)人思維的軍師,引領(lǐng)大腦推敲琢磨,使于吸取知識(shí)。這些都是一個(gè)中學(xué)生該做的職責(zé)。不,是本應(yīng)由的細(xì)節(jié)。

  細(xì)節(jié)說(shuō)法早已傳遍大街小巷了,深入人心,但最需要它的是學(xué)生、是考卷,如此一個(gè)不到一平方米的地方。而成就的不只是平方米而已,減少百萬(wàn)公頃的土地,它為國(guó)家合理規(guī)劃者,或它成為軍人保衛(wèi)者一方土地。

  總之,細(xì)節(jié)是中學(xué)生的經(jīng)脈、穴位,掌握著生死。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文8

  歲月如梭,無(wú)情的歲月如流水般一去不復(fù)返,它帶走了我們塵封的記憶,曾經(jīng)難忘的場(chǎng)面漸漸朦朧,然而那個(gè)夜晚,那個(gè)細(xì)節(jié)卻令我銘刻于心。

  空曠的夜幕上綴著寥寥幾顆星,我騎著車(chē)穿越繁華的鬧市,進(jìn)入寧?kù)o的小區(qū)里。徹骨的寒風(fēng)肆虐地刮著,撩起我的衣襟,一陣寒意涌上心頭。

  終于到家了,我摸黑找到了鑰匙,卻不知是哪一個(gè),冰涼的觸覺(jué)使我的手幾乎凍僵,叮叮的聲音愈發(fā)絕望,摸索了一陣子,可最終一無(wú)所獲。風(fēng)更加凜冽了,我跺著腳抱怨著,氣憤之余又有些莫名的恐懼。

  正在此時(shí),一輛汽車(chē)從身后悄無(wú)聲息地駛來(lái)發(fā)動(dòng)機(jī)“嗡嗡”的聲音顯得有些凄異,我的心狂跳不已,電視中常演的綁架案浮現(xiàn)在眼前,我只想快些離開(kāi)?墒请p手卻不聽(tīng)使喚,似篩糠般抖了起來(lái)。

  我絕望了,無(wú)奈的回過(guò)頭,等待厄運(yùn)的降臨。驀地,眼前一亮:明晃晃的燈光好像黑夜中的太陽(yáng),頓時(shí)將剛剛還遙不可及的鎖孔變得清晰可見(jiàn)。它沒(méi)有炙熱的溫度,但足以溫暖心靈,驅(qū)走陰晦。無(wú)數(shù)的亮點(diǎn)像幾只精靈,在眼前翩翩起舞。我的心被溫柔的觸動(dòng)了:即使不曾言語(yǔ),但無(wú)聲幫助的細(xì)節(jié)卻令我感動(dòng)不已;即便是陌生人,但這點(diǎn)滴的細(xì)節(jié)還是如此深刻難忘。

  我進(jìn)了屋子,許久才聽(tīng)到那早應(yīng)響起的關(guān)門(mén)聲。窗外的風(fēng)似乎變得溫和,就連樹(shù)枝也跳起了歡快的舞步,讓我感到從未有過(guò)的愜意。

  生活中往往會(huì)有這樣的一種情況:經(jīng)歷過(guò)的一些事,淡忘了,可是一句話,一個(gè)動(dòng)作甚至一個(gè)眼神,卻記得清清楚楚;讀過(guò)的一些書(shū),記不清了,而某個(gè)作品中的某個(gè)細(xì)節(jié),也能記得清清楚楚。

  也許多年以后我也會(huì)忘記那個(gè)夜晚的徹骨寒風(fēng),忘記那個(gè)夜晚的漆黑,但這個(gè)細(xì)節(jié),我將永生難忘。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文9

  初三的日常生活讓人無(wú)法忘掉,每一次考試更為讓人無(wú)法忘掉。針對(duì)我來(lái)說(shuō)每一次考試全是一次深入的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),初三的第二學(xué)期的中后期考試對(duì)于我而言真是是難以忘懷一樣的印像。

  每門(mén)課程內(nèi)容初學(xué)完,立刻就邁入了中后期考試。針對(duì)每一個(gè)初三的學(xué)員而言,此次考試應(yīng)該是決策存亡的緊要關(guān)頭?荚嚫嬉欢温,考試成績(jī)也迅速就出來(lái),此次考試考試成績(jī),教導(dǎo)主任教師在周會(huì)課上僅用一個(gè)字歸納——差。學(xué)生們的臉也拉了出來(lái)。教師又講了一些鼓勵(lì)的話語(yǔ),學(xué)生們也好像擁有士氣,臉部也擁有奮進(jìn)的小表情。

  但是,我又該怎么向我的父母交待呢?父母會(huì)又該怎么辦,在成績(jī)表上,我清楚的見(jiàn)到我的考試成績(jī)?cè)谥邢碌,我該怎么?yīng)對(duì)父母呢?如今,一中、二中教師毫無(wú)疑問(wèn)不許報(bào),即使報(bào)了也不一定能考入,四中、五中我又不愿去。腦中早已亂成一團(tuán)了。

  在不經(jīng)意間中到家?戳嗽嚲砗,父親的小表情暗淡,從父親的目光中,我明白他心寒了。他思考了一會(huì)兒,緩緩的嘆了一口氣,意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“你考慮到報(bào)四中了沒(méi)有?以你如今的考試成績(jī)看來(lái)僅有報(bào)四中,才很有可能還有機(jī)會(huì)上普通高中。還有一個(gè)月的時(shí)間,如果你好好地運(yùn)用,你有機(jī)會(huì)!

  母親笑容著走回來(lái),“你在哪學(xué)都一樣,如果你好好學(xué)習(xí),四中也可以考入大學(xué)。你對(duì)自身應(yīng)當(dāng)有信心,釋放壓力,好好地想一想你剩下的一個(gè)月時(shí)間該怎么做,放膽大,如果你好好學(xué)習(xí),一定能考入,母親相信你!

  聽(tīng)完爸爸媽媽的話,內(nèi)心許多了。現(xiàn)在我都早已長(zhǎng)大以后,不應(yīng)該再讓父母為我擔(dān)憂,難道說(shuō)我要做長(zhǎng)得慢的小孩嗎?我愧疚,我愧疚,我后悔莫及,父母只期待我之后過(guò)的好一點(diǎn),多讀點(diǎn)書(shū),少看他人面色,她們就僅有這一點(diǎn)期待罷了,我做閨女的怎么會(huì)這樣不懂事,為什么會(huì)連那樣的愿望也完不了呢?

  我來(lái)為有那樣不求回報(bào)說(shuō)愛(ài)我的父母覺(jué)得引以為豪,有那樣深明大義的父母而覺(jué)得高興,我愛(ài)我的父母。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文10

  我從沉眠中蘇醒,迎來(lái)如期而至的照面,年年似水無(wú)言,漸行漸遠(yuǎn),我的記憶只讓熾烈的往事清晰。

  ——題記

  夢(mèng)若花開(kāi)

  夢(mèng)會(huì)開(kāi)出花來(lái)的,夢(mèng)會(huì)開(kāi)出嬌艷的花來(lái)的,花開(kāi)的季節(jié),夢(mèng)靜靜地升起,悄悄地滋長(zhǎng),花香彌漫,青春的我們徜徉于芬芳,醉心于暢想,夢(mèng)若花開(kāi),又若花露,青春的締造者用如火的熱情將它包裹,于是夢(mèng)在烈焰下純潔、蘇醒、勃發(fā)……

  青春如歌,撥動(dòng)著我們年輕的心弦,激勵(lì)著我們?nèi)プ穼?mèng)想,去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,我們因而甘于寧?kù)o淡泊,甘于金戈鐵馬去,馬革裹尸還。

  總是離人淚

  那年的時(shí)光,輕輕地綻放,卻又悄然逝去,如美麗的千紙鶴,在生命的天空中,輕輕滑過(guò),留下的,世道淺淺的痕。

  秋天的落葉太過(guò)滄桑,在寒風(fēng)中微微呻吟,像疲倦了的蝴蝶,靜靜地收攏他們一生的美麗瞬間,零落成泥……明天、離天,來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn),我的思念只能隨風(fēng)飛揚(yáng),我在離別的日子里低吟、哭泣,飲下盞盞離愁,肆意風(fēng)零亂了我的頭發(fā),淚流不休,斷腸人,我在天涯,我遺落的記憶,充斥著時(shí)空……

  流逝的苦難

  流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠(yuǎn)的是青春的純情與浪漫,不記得曾有多少雨飄在胸前,風(fēng)響在耳畔,只知道我已遠(yuǎn)離稚嫩,失去童真。

  苦難是化了裝的幸福,沉沉的黑夜都是白天的前奏,我生命不止,奮斗不休,縱然淚水盈滿眼眶,我也要追求屬于我的陽(yáng)光,即使最終得到的是失敗,我仍記得我曾義無(wú)反顧,我不后悔,達(dá)觀一笑顯示我的境界。

  青春的我們?yōu)t灑,?,搞怪;青春的我們敏感,沖動(dòng),憂郁;青春的我們勇敢,睿智,激昂;弱水三千,取一瓢飲,當(dāng)我們都老了的時(shí)候,回首往事,青春成為你我生命中最美麗的春天,無(wú)論怎樣,青春無(wú)悔就好,就像是蒲公英,帶著風(fēng)給的倔強(qiáng),選擇了遠(yuǎn)方,心變得澄凈而又明亮。

  繁星滿天,青春很悠遠(yuǎn)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文11

  秋風(fēng)過(guò)去了,一切都消失在我面前,只有細(xì)微之處還在我耳邊回響,一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

  那發(fā)生在小學(xué)。

  那一年,當(dāng)我第一次轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí),我去那里學(xué)習(xí)。我周?chē)鷽](méi)有任何朋友,也不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)。每次下課后,我總是坐在我的座位上,看著我的同學(xué)們打鬧,我的心很孤獨(dú)。

  坐在我前排的女同性戀說(shuō),“很高興見(jiàn)到你。我叫鮑曉。請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的膽怯,說(shuō):“我給你講個(gè)笑話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。過(guò)了一會(huì)兒,當(dāng)她的笑話講完時(shí),她突然大笑起來(lái)?粗隣N爛的笑容,我也笑了。所以我們成了好朋友。

  無(wú)論遇到什么困難或麻煩,她總是保持樂(lè)觀,臉上掛著迷人的招牌微笑。

  因?yàn)樗鲃?dòng)和我搭訕,所以我把她當(dāng)成了一個(gè)樂(lè)觀的朋友。正是因?yàn)樗,我變得?lè)觀,不再像以前那樣膽小。

  現(xiàn)在,我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切,但她總是在我們的腦海中記憶猶新,她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現(xiàn)。

  她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)困難。

  有一次,班主任讓我參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而,我從來(lái)沒(méi)有參加過(guò)這樣的活動(dòng),而且我不擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)。我能怎么做呢?我陷入沉思良久,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她來(lái)了。

  “怎么,還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋?想想開(kāi)心的事情,告訴你好消息。我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)!

  我很驚訝,很快就說(shuō):“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)?你不是……”

  她笑著說(shuō):“我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎?”

  看著鮑曉燦爛的笑容,我的眼睛濕潤(rùn)了,我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿,我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了,左腿僵硬,甚至還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。想象她在球場(chǎng)上的痛苦,我的心情變得越來(lái)越難以掩飾。

  后來(lái),我意識(shí)到她是在為我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師不允許,但她苦苦哀求老師,然后她同意了。我的眼睛模糊了,我試圖掩蓋它。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文12

  喜歡在靜靜的午后捧一些老照片坐在窗邊,回憶那記憶中被我們忽略的細(xì)節(jié)。

  從窗外飄來(lái)一陣夾雜著淡淡花香的柔風(fēng),無(wú)意翻到一張我手拿茶杯,他在身后用手臂形成一個(gè)“保護(hù)圈”來(lái)防止摔倒;可如今他對(duì)我的就只剩下嚴(yán)厲,有時(shí)我就在想:是不是越是長(zhǎng)大就有越多的煩惱;越是長(zhǎng)大就有越多的孤獨(dú);越是長(zhǎng)大,與家人就有越多的代溝。

  雖然如此可后來(lái)我就否定了想法。

  曾幾何時(shí)本是晴空萬(wàn)里的天像小孩子的臉說(shuō)變就變,放學(xué)后站在校門(mén)口擔(dān)憂的看著這大雨,過(guò)會(huì)他拿一把傘來(lái)了:“快打著傘趕緊走!痹诼飞衔野褌阃沁厓A斜卻聽(tīng)見(jiàn)他說(shuō):“我騎車(chē)不用打,你管好你自己就行了!被氐郊野l(fā)現(xiàn)他走路一瘸一拐的,當(dāng)時(shí)也沒(méi)太在意,以為是小事,可后來(lái)有人告訴我他腳上出了個(gè)大泡,是剛換的藥路都難走,可想著天下雨接我,就淋雨讓腳發(fā)炎了。這當(dāng)時(shí)是我并不在意的一個(gè)小細(xì)節(jié),可這卻飽含了他對(duì)我的愛(ài)。

  雖然他現(xiàn)在對(duì)我很?chē)?yán)厲,但對(duì)我的每一個(gè)舉動(dòng)、細(xì)節(jié)都是嚴(yán)厲里包含著愛(ài)和關(guān)心。窗外傳來(lái)風(fēng)吹樹(shù)葉“沙沙沙”的悅耳響聲,我的思緒望著窗外也飄到了遠(yuǎn)方:上舞蹈班是很耗體力的也耗費(fèi)身體的水分,起初經(jīng)常買(mǎi)飲料,他卻指責(zé)我說(shuō)我就知道買(mǎi)些垃圾食品碳酸飲料,當(dāng)時(shí)就很委屈。后來(lái)每天放學(xué)都能見(jiàn)到他手里拿個(gè)茶杯站在舞蹈班樓下,我不以為然,既然他不讓我買(mǎi)飲料那給我送水又有什么的;殊不知他每天下班回家第一件事就是拖著疲憊的身體接一杯水等涼了給我送去

  每個(gè)我不在意或不以為然的細(xì)節(jié)都飽含著一份愛(ài),一份關(guān)心;如此多忽略的細(xì)節(jié)里包含了無(wú)數(shù)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

  一個(gè)細(xì)節(jié)就成就這一件大事,一份溫馨。如果在科學(xué)實(shí)驗(yàn)中忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),那可能會(huì)釀成不可彌補(bǔ)的`過(guò)錯(cuò);如果在探案中忽略了一個(gè)細(xì)節(jié),那對(duì)受害人是多大的損傷啊。

  我起身走出家門(mén),望向天空,時(shí)而有小鳥(niǎo)飛過(guò),此時(shí)天邊一片火紅,便拿出相機(jī)拍下了這美麗的一刻。

  多留意自己生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),把握每一份愛(ài)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文13

  親人的一句噓寒問(wèn)暖,師生間的一個(gè)信任的眼神,朋友之間一個(gè)默契的動(dòng)作…… 細(xì)節(jié)往往是在不經(jīng)意之間流露,雖然很小,卻讓人很感動(dòng)。

  生活中有許多細(xì)節(jié)之美。當(dāng)你累的時(shí)候,蹲在地上,朋友向你伸出手,不經(jīng)意與他人對(duì)視時(shí),一彎甜美的微笑,……愉悅的感受充滿了我們的生活,溫暖著我們的心。

  升入了緊張的初三,我的生活也隨著變得緊促起來(lái),周末幾乎沒(méi)有時(shí)間和朋友們一起打球了,晚上寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間也長(zhǎng)了。每天中午回到家,急匆匆的吃完午飯,就立刻寫(xiě)作業(yè)。晚上拖著疲倦的身子回到家,吃完飯后,走進(jìn)臥室,抬頭一看,已經(jīng)快8點(diǎn)了。拿出書(shū)準(zhǔn)備寫(xiě)作業(yè),有的時(shí)候,奶奶在看電視,媽媽走過(guò)來(lái),輕輕的幫我關(guān)上了門(mén)。原來(lái),我總是覺(jué)得是媽媽不信任我,怕我在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候聽(tīng)電視的聲音,我也因?yàn)檫@樣的事情同媽媽爭(zhēng)吵過(guò),覺(jué)得她不理解我,不信任我。但是,如果站在媽媽的角度上想一想,媽媽的這一個(gè)小小的動(dòng)作,不正體現(xiàn)著她為我著想,想給我營(yíng)造一個(gè)更加安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境的一片良苦用心嗎?這么一個(gè)小小的細(xì)節(jié),流露出來(lái)的卻是母親對(duì)我濃濃的關(guān)愛(ài),但是,一開(kāi)始,我卻不懂得珍惜,甚至是誤解母親。當(dāng)我真正明白的時(shí)候才會(huì)發(fā)現(xiàn),我們的身邊,有很多小小的細(xì)節(jié)是父母對(duì)我們的關(guān)愛(ài),我們心里的每一個(gè)角落都被溫暖著。

  第二天,母親又輕輕的走過(guò)來(lái),幫我關(guān)上門(mén)時(shí),我慢慢的看著媽媽的身子漸漸縮小,一股暖流傳遍全身……

  父母每天為我們操勞著,體貼著我們。小小的細(xì)節(jié)像劃過(guò)黑夜的流星,綻放最美最真的光芒,短暫而永恒,永恒而深刻。父母親用他們小小的細(xì)節(jié),用不經(jīng)意之間的愛(ài),將我們的人生道路照亮。

  細(xì)節(jié)中,流露的那種令人永遠(yuǎn)珍惜的幸福感覺(jué),在我的心頭充盈洋溢……

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文14

  在我出生的那天,我的小眼睛無(wú)法睜開(kāi)。是我的母親細(xì)心照顧年幼的我,讓我感到安全。

  當(dāng)我一歲的時(shí)候,我走路時(shí)總是絆倒。是媽媽伸出纖細(xì)的手,將年幼的我抱在懷里,讓我不再跌跌撞撞。

  在我兩歲多的時(shí)候,我總是喜歡把自己弄臟。是我媽媽替我拿了那件臟兮兮的白大褂,用手去洗臟泥。

  三歲多一點(diǎn),我開(kāi)始長(zhǎng)大了,我開(kāi)始調(diào)皮了,是媽媽一直在擔(dān)心我,一直在糾正我。

  當(dāng)我四歲多的時(shí)候,我開(kāi)始一個(gè)人睡覺(jué)。黑暗的房間嚇壞了小我。是我媽媽用她粗糙而溫暖的手抱著我睡覺(jué)。

  當(dāng)我五歲半的時(shí)候,我開(kāi)始學(xué)習(xí)騎自行車(chē)。我總是摔倒并傷到自己,我快要放棄了。是媽媽讓我堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。

  當(dāng)我六歲多的時(shí)候,我開(kāi)始在幼兒園欺負(fù)我的同學(xué),和別人打架。殺了我的母親想向別人道歉。第一次,媽媽打了我。感覺(jué)冤枉。

  七歲的時(shí)候,我終于明白了一點(diǎn)。我在幼兒園就不再頑皮了,因?yàn)槲抑牢覌寢寱?huì)打人,并且學(xué)會(huì)了安全。

  我八歲,剛上小學(xué)。我有點(diǎn)擔(dān)心。媽媽帶我進(jìn)了學(xué)校,認(rèn)識(shí)了朋友。終于,我終于習(xí)慣了小學(xué)。

  九、十、十一歲,總是在媽媽的引導(dǎo)下度過(guò),尤其是十一歲時(shí)的倔強(qiáng)和叛逆,讓媽媽們陷入了困境。

  現(xiàn)在,我明白了,那時(shí)母親的慈愛(ài)和嚴(yán)厲,是人生道路的路標(biāo)。如果沒(méi)有這些路標(biāo)的指引,說(shuō)不定我已經(jīng)跌到了路的盡頭。

  媽媽這個(gè)詞足以溫暖整個(gè)心靈,媽媽這個(gè)詞是可以容納你所有缺點(diǎn)的玻璃,媽媽這個(gè)詞是女人一生磨難的結(jié)果。

  如果他們老了病了,他們最希望的就是孩子在他們身邊,照顧好自己,照顧好自己。

  正如泰戈?duì)栐诮鸹ㄖ兴f(shuō),他的母親在默默地承擔(dān)和奉獻(xiàn)。至于孩子,自然要在他們老了的時(shí)候照顧他們,愛(ài)護(hù)他們。

  但是,現(xiàn)在的世界,已經(jīng)不是當(dāng)初的那個(gè)黑暗,自私,什么的了。對(duì)于這個(gè)世界,很失望,很傷心。無(wú)論何時(shí),世界都可以變得清晰起來(lái)。

細(xì)節(jié)優(yōu)秀作文15

  在我為數(shù)不多的夢(mèng)里,時(shí)不時(shí)會(huì)浮現(xiàn)出一張笑臉,有時(shí)還隱約能聽(tīng)到來(lái)自時(shí)空另一端一般空靈卻又清脆的笑聲。在哪里見(jiàn)到的呢?我已經(jīng)記不清了。我只依稀記得,那是在我順手扶起一位陌生的小女孩是,她“送”給我的笑容。

  那究竟是怎樣的一張笑臉?

  圓圓的小臉蛋上,還沾著些土;白凈的額頭上,有著一小片微微泛紅的擦傷;眉毛很淡,稍稍彎著,像是沒(méi)沾濃墨的毛筆,一筆勾勒而成的;一雙迷人的笑眼,雙眼皮不大也不小,剛剛好的月牙形弧度,像是一輪彎月,又像是散落的桃花瓣;眼睛清澈明亮,睫毛尖上的點(diǎn)點(diǎn)淚珠在陽(yáng)光的照射下顯得格外的透亮;眼神中帶著一絲痛楚,又帶著一絲感激,但更多的是堅(jiān)定和堅(jiān)強(qiáng);鼻子并不算漂亮,可在那圓圓的臉上,卻又那么的自然,不小巧也不笨拙;嘴唇有些發(fā)白,但又濕潤(rùn)平滑,透出健康的光彩;嘴巴咧開(kāi)著,露出了整齊的門(mén)牙和旁邊一個(gè)小巧的“洞”,看來(lái)是才掉的牙呢!但是這些都不足以讓我這樣難忘,最讓我難忘的,是她那清脆的銀鈴般的笑聲。

  那笑聲,像一股清泉,沁人心脾;那笑聲,又像是一陣舒爽的風(fēng),能吹走我一天的疲憊;那笑聲,還像是一劑良藥,每每回想起,總能撫平我心中消極的情緒。那笑聲仿佛有著特殊的力量,它包含了樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、感激等等各種各樣積極的情緒,它能感染他人,它能照亮他人,它還能治愈他人。

  從我見(jiàn)到那個(gè)笑的那一刻起,它就深深的印在我的腦海中了。每當(dāng)我想起這個(gè)笑容,這個(gè)笑聲,我都不由得輕輕揚(yáng)起了嘴角。每當(dāng)我緊張的時(shí)候,我都會(huì)努力回憶這個(gè)笑,讓它為我輸送力量,而我也因?yàn)閾碛辛诉@神奇的力量,變得越來(lái)越自信。我開(kāi)始學(xué)習(xí)這樣的笑,我要用我的力量,感染我身邊的人。直到后來(lái),有人對(duì)我說(shuō):有時(shí)候我感覺(jué)你笑起來(lái)世界都溫暖了!