細(xì)節(jié)決定成敗作文15篇[優(yōu)秀]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的細(xì)節(jié)決定成敗作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

細(xì)節(jié)決定成敗作文1

　　細(xì)節(jié)決定成敗，這句話大家肯定聽(tīng)過(guò)很多遍。因?yàn)榧?xì)節(jié)是整體局面具體下來(lái)的每一個(gè)不起眼的小部分。

　　今天，南樂(lè)職專(zhuān)這個(gè)詞又一次出現(xiàn)在了大家的視野里。上午謝老師去了南樂(lè)職業(yè)中專(zhuān)進(jìn)行考察學(xué)習(xí)，期間拍了很多張照片，在今天下午語(yǔ)文課上展示給我們看。

　　照片的內(nèi)容便是一些不大會(huì)被人注意到的細(xì)節(jié)，但這些細(xì)節(jié)是真的讓我吃了一驚。比如謝老師拍的一張有關(guān)于撮斗的照片，那個(gè)撮斗底部紅亮亮的，我差點(diǎn)以為這撮斗是用銅做的，但再仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是鐵生的銹，這撮斗也真的可以說(shuō)是古董物品。

　　然后謝老師指引性的讓我們觀察這個(gè)搓斗的整體情況。雖然那生的銹很明顯告訴我這個(gè)撮斗的年紀(jì)絕對(duì)不會(huì)小，但是整體情況并沒(méi)有破敗不堪，仍然跟新的一樣。在想我們班那些撮斗，剛送來(lái)沒(méi)幾個(gè)月就已經(jīng)面目全非了，跟一個(gè)遲暮老人一樣，我便一陣羞愧。

　　他們的撮斗保存得這么好，很明顯的彰顯出了他們的`紀(jì)律，而我們班的情況，可以說(shuō)是一言難盡，平時(shí)同學(xué)們毫不愛(ài)惜撮斗，把撮斗弄得臟兮兮的，你撞一下，我撞一下，關(guān)鍵還沒(méi)有任何一個(gè)人去保護(hù)，那撮斗的情況也就不足為怪了。

　　看似這不過(guò)是一個(gè)撮斗的小問(wèn)題，但實(shí)際性質(zhì)就像是當(dāng)年的北洋海軍在炮管上曬衣服一樣，雖然看起來(lái)不足為道，但就彰顯了整體上存在的巨大問(wèn)題。

　　不積跬步，無(wú)以至千里，從細(xì)節(jié)出發(fā)，不斷前行，才能構(gòu)成理想的大局。

細(xì)節(jié)決定成敗作文2

　　上午10點(diǎn)10分，我們加跑回來(lái)，大汗淋漓的我氣喘噓噓回到座位上準(zhǔn)備喝水時(shí)，幾位同學(xué)問(wèn)我：“午后作業(yè)在哪？”我聽(tīng)之后，去白板上打開(kāi)了作業(yè)。

　　我也開(kāi)始做題。不知是怎么了，我做題時(shí)心不在焉，不是忘加（k=0），就是忘了設(shè)未知數(shù)，要么就是總寫(xiě)錯(cuò)數(shù)……好在第一道題，我還錯(cuò)得不算嚴(yán)重，加一個(gè)k的取值范圍就好了，中間也只需補(bǔ)加一個(gè)括號(hào)；而到了第二道題，我便有一些力不從心了。

　　第一問(wèn)還行，我將看錯(cuò)的數(shù)設(shè)為d，解出c=3；而第二問(wèn)，我卻大錯(cuò)特錯(cuò)。無(wú)奈，我只好重寫(xiě)一遍。

　　回想一下做題過(guò)程，我一直處于一種“身在曹營(yíng)心在漢”的'效率，寫(xiě)出來(lái)的題能寫(xiě)好嗎？都說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，我卻偏偏疏忽了這一點(diǎn)。我的最后一問(wèn)，由于思考不周，少了一步，導(dǎo)致我需要再寫(xiě)一遍。如果我三思而后行，也許就不需要再寫(xiě)一遍了�？荚囈惨粯樱�我總是因?yàn)橐恍┬〖?xì)節(jié)扣分，都讓我與滿分一次又一次失之交臂。加入我再仔細(xì)一些的話，我就可以?shī)Z取滿分了。我有這個(gè)能力，卻不珍惜，也太可惜了。

　　細(xì)節(jié)決定成敗。不管何時(shí)，我都要注意細(xì)節(jié)，不能再“一失足成千古恨”了！

細(xì)節(jié)決定成敗作文3

　　德克士和肯德基都是比較好吃的快餐，但肯德基注重細(xì)節(jié)，讓我更加喜歡。

　　一到德克士，人少，則只需等待幾分鐘；人多，卻要等幾十分鐘甚至一個(gè)小時(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了用餐的時(shí)間。而肯德基，網(wǎng)上下單，快捷方便。

　　如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)肯德基的漢堡包裝盒上有幾個(gè)小孔，相對(duì)應(yīng)的.是漢堡的名稱(chēng)，是什么就按下去什么。但德克士則沒(méi)有，從外觀看不出是什么口味的。雖然打開(kāi)盒子再關(guān)上用不了多長(zhǎng)時(shí)間，可我還是更喜歡肯德基的貼心服務(wù)。

　　熱飲總是需要打開(kāi)晾涼，冰飲則不需要�？系禄�冰飲的蓋子總是蓋得很緊，而曾經(jīng)喝德克士的可樂(lè)，一拿，蓋子掉了下來(lái)，可樂(lè)灑了我一身。

　　我最欣賞肯德基的裝修風(fēng)格，有高腳凳、低吊燈，一首接一首的鋼琴樂(lè)曲，令人心情舒暢。衛(wèi)生間設(shè)計(jì)在很隱蔽的地方，即使你站在衛(wèi)生間對(duì)面，也只能看到走廊的一面墻。德克士的兒童樂(lè)園里經(jīng)常又鬧又臭，衛(wèi)生間也顯而易見(jiàn)。每次我看到進(jìn)進(jìn)出出的人們，總覺(jué)得不舒服，還有那千篇一律的座位，會(huì)讓人認(rèn)為單調(diào)極了。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，雖然兩者味道相當(dāng)，而我卻因細(xì)節(jié)選擇肯德基。

細(xì)節(jié)決定成敗作文4

　　有人說(shuō)過(guò)：“成大事者不拘泥于小節(jié)�！钡�是，這一個(gè)小細(xì)節(jié)卻有可能導(dǎo)致最終的成敗。

　　閻錫山、馮玉祥和蔣介石進(jìn)行戰(zhàn)斗時(shí)，本來(lái)閻錫山和馮玉祥的隊(duì)伍要進(jìn)沁陽(yáng)，那樣，閻錫山、馮玉祥的部隊(duì)就可以殲滅蔣介石的部隊(duì)。就可以取勝利，但是，一個(gè)將軍寫(xiě)命令的'時(shí)候，由于疏忽，多寫(xiě)了一個(gè)撇，將“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”，雖然只是一撇之差，但是這兩個(gè)地方相隔幾百千米，隊(duì)伍誤打誤撞地開(kāi)進(jìn)了沁陽(yáng)，貽誤了蔣介石的戰(zhàn)機(jī)，結(jié)果導(dǎo)致失敗。

　　有一次數(shù)學(xué)考試，有一道分值十分的題，本來(lái)我可以求出最后的得數(shù)，解開(kāi)這個(gè)難題，但是，我卻把第一步的數(shù)算錯(cuò)了，導(dǎo)致后面的所有算式全部錯(cuò)誤，整個(gè)題一分都沒(méi)有拿。如果我用心把第一步算對(duì)了，多少也能拿到幾個(gè)步驟的分，也就不會(huì)輸?shù)煤軕K。

　　一粒發(fā)霉的米飯，就可以毀了一鍋粥；一個(gè)小小的螞蟻洞，就可以使千里之堤崩潰。一個(gè)微小的差錯(cuò)，都會(huì)導(dǎo)致成功或失敗。一失足成千古恨，所以，我們應(yīng)該做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，這樣才能夠成功。

細(xì)節(jié)決定成敗作文5

　　俗話說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美�！崩献釉凇兜赖陆�(jīng)》中也這樣說(shuō)道：“圖難于其易，為大于其細(xì)。”

　　有一次，一架波間747客機(jī)從舊金山起飛后，突然發(fā)生了劇烈爆炸，機(jī)上人員無(wú)一生還。航空公司把機(jī)身殘骸檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)事故竟是由一顆小螺絲引起的，在飛行途中，這架飛機(jī)發(fā)動(dòng)機(jī)內(nèi)的一顆螺絲因金屬疲勞而折斷，使油箱內(nèi)的油直接灌進(jìn)了發(fā)動(dòng)機(jī)里，火花使發(fā)動(dòng)機(jī)發(fā)生爆炸。

　　在倭寇入侵沿海地區(qū)之時(shí)，明朝正規(guī)軍隊(duì)被倭寇輕易打敗，這里原因極�。阂路�袖子太短！寒冬臘月，人的`手指極易被凍僵。明軍的袖子太短，連武器都拿不住，還談什么作戰(zhàn)？

　　英國(guó)泰坦尼克號(hào)“永不沉沒(méi)”號(hào)，它沉沒(méi)的原因更�。赫�前方龍骨上有一條細(xì)如發(fā)絲的裂紋！撞上冰山時(shí)，一塊堅(jiān)冰把這條裂紋從左往右劃開(kāi)了，硬是使船體架上的一些螺栓崩了下來(lái)，使內(nèi)架位移，讓船體一崩為二、攔腰折斷，下沉后便粉身碎骨。

　　細(xì)節(jié)在這里決定存亡。

　　美國(guó)“哥倫比亞”號(hào)航天飛機(jī)和蘇聯(lián)的“聯(lián)盟一號(hào)”的失敗，震驚全世界。由于哥倫比亞號(hào)的前緣隔熱瓦被一塊構(gòu)件砸中，使它在返航時(shí)被火焰般的高溫?zé)�落，使航天飛機(jī)在空中解體，“聯(lián)盟一號(hào)”的墜落，竟然是一個(gè)小構(gòu)件！因?yàn)闆](méi)有了這個(gè)構(gòu)件，著陸阻力傘打開(kāi)程序也就無(wú)法開(kāi)啟。

　　細(xì)節(jié)在這決定成敗。

　　小小的細(xì)節(jié)，竟有那么大的力量。所以，我們一定要抓住細(xì)節(jié)！

細(xì)節(jié)決定成敗作文6

　　在我成長(zhǎng)的旅途中，是多么希望自己能夠乘著夢(mèng)想的帆船，駛向成功的彼岸。你知道人的成功在于什么嗎?就是在于——細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)，可以決定每個(gè)人是否成功。

　　你知道細(xì)節(jié)是什么嗎?細(xì)節(jié)就是把生活中每一件事做好，也就是說(shuō)做事要認(rèn)真對(duì)待，讓人得到滿意。你聽(tīng)過(guò)海爾集團(tuán)總裁張瑞敏的一句話嗎?“把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單，把每一件平凡的'事做好就是不平凡。”在你的道路上有注重細(xì)節(jié)的人嗎?你想成功嗎?你失敗過(guò)嗎?人生存在這世界上必定有成功或失敗。正如“成功乃失敗之母�！崩�如：愛(ài)迪生，他發(fā)明電燈也有許多次的失敗，但是經(jīng)過(guò)細(xì)節(jié)而踏進(jìn)成功的道路。還有牛頓……

　　在我讀初一的時(shí)候，我對(duì)身邊的所有細(xì)節(jié)都忽略了。就在我身邊很多同學(xué)都很注重細(xì)節(jié)。例如：在做衛(wèi)生的時(shí)候，他們把衛(wèi)生做得非常認(rèn)真，從不馬虎。還有很多很多……因此，我們班獲得了“明星班級(jí)”的榮譽(yù)。

　　你注重細(xì)節(jié)嗎?我經(jīng)過(guò)身邊的事，我就逐漸懂得細(xì)節(jié)、注重細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗。讓我們一起走向成功的道路，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

細(xì)節(jié)決定成敗作文7

　　我常常聽(tīng)到大人們說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗�！笨墒钦l(shuí)又有注重細(xì)節(jié)？人人都只顧眼前的利益而忽略細(xì)節(jié)。

　　這是一個(gè)真實(shí)的事：我在放學(xué)回家的路上看到一處堵車(chē)，一輛貨車(chē)和一輛小轎車(chē)堵住了。小轎車(chē)車(chē)主從后視鏡看到有許多電動(dòng)車(chē)等著，便微微向后退了一會(huì)兒，讓自己的車(chē)和貨車(chē)之間留出一條路，讓其他的車(chē)先過(guò)。我的爸爸也跟著車(chē)流出來(lái)，但他沒(méi)有像別人一樣直接走人，而是靠邊停下車(chē)，走到小轎車(chē)前，用語(yǔ)言和手勢(shì)指揮著小轎車(chē)車(chē)主：“前，前，前，右，前，前......”小轎車(chē)順利通過(guò)，車(chē)主對(duì)我爸爸說(shuō)聲：“謝謝�！比缓笞吡�，大貨車(chē)也走了，許多等在車(chē)后的電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)都涌了出來(lái)。我們也坐上車(chē)走了，我回頭看了一眼剛剛堵車(chē)的地方心想：剛剛走到那些人都沒(méi)有站出來(lái)指揮一下，讓后面的人更好的通過(guò)，不管有沒(méi)有急事的人都只想趕快通過(guò)，沒(méi)有一點(diǎn)猶豫，絲毫沒(méi)為他人著想一下。

　　也許有的`人會(huì)認(rèn)為這樣是多此一舉的，但我卻認(rèn)為，我爸爸這樣是對(duì)的，如果我爸爸沒(méi)這樣做，道路便會(huì)堵塞。這時(shí)，你可能會(huì)說(shuō)別人也會(huì)上前指揮，那你就錯(cuò)了，別人也會(huì)說(shuō)其他人回去指揮，結(jié)果沒(méi)人去指揮那怎么辦？所以我認(rèn)為我爸爸這么做是對(duì)的！

細(xì)節(jié)決定成敗作文8

　　“細(xì)節(jié)決定成敗”。這句話可能都聽(tīng)過(guò)，也知道其中的道理，可總是有些馬虎的人忽略了這些。這馬虎的人就有——我。

　　今天中午的時(shí)候，當(dāng)看到數(shù)學(xué)老師走進(jìn)教室時(shí)，我很興奮。因?yàn)槊慨?dāng)中午是數(shù)學(xué)老師來(lái)管我們的時(shí)候，都會(huì)把當(dāng)天的家庭作業(yè)提前發(fā)下來(lái)給我們做，回家就可以多玩一會(huì)兒，再加上每次我的家庭作業(yè)幾乎都是全對(duì)。所以我特期盼數(shù)學(xué)老師進(jìn)教室，可是當(dāng)我聽(tīng)到旁邊同學(xué)的這一翻對(duì)話時(shí)，我愣了一下。“昨天的作業(yè)一道大題是不是說(shuō)，只列式不計(jì)算”啊?郭曉曉問(wèn)道。“是啊，一開(kāi)始我也沒(méi)注意到，后來(lái)幸好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然肯定又要被罰。你沒(méi)意嗎?”回答的`是韓娜。啊!完了!完了!我全部都計(jì)算了，唉，又要被罰了。坐在一旁的我也不禁皺了皺眉，心想：怎么辦，我了沒(méi)認(rèn)真讀題，也把題都計(jì)算了，老師每次都會(huì)罰讀題不認(rèn)真的人。哦，上帝，您要幫我，讓老師忘記這次。只見(jiàn)蔣老師走上講臺(tái)用黑板敲桌子，示意大家安靜。頓時(shí)，教室里雅雀無(wú)聲，老師把卷子發(fā)給兩位同學(xué)，讓他們把卷子發(fā)給同學(xué)們。同時(shí)，老師嚴(yán)肅地說(shuō)到：“凡是不認(rèn)真讀題都要留下來(lái)受罰”作業(yè)單發(fā)了下來(lái)，發(fā)下來(lái)的時(shí)候，只是一個(gè)孤單的、鮮紅的“?”跳入我的眼簾，我呆住了……

　　經(jīng)過(guò)這件事，我再也不敢忽略細(xì)節(jié)。我將會(huì)把“細(xì)節(jié)決定成敗”這句話，牢牢刻在腦海里。

細(xì)節(jié)決定成敗作文9

　　注意好細(xì)節(jié)，就有可能逆轉(zhuǎn)你的命運(yùn)；相反，倘若你是個(gè)有眼無(wú)珠的人，卻是你失敗的前兆。一個(gè)細(xì)節(jié)曾讓一些人逆轉(zhuǎn)了自己的命運(yùn)。

　　一把椅子讓菲利由售貨員身為億萬(wàn)富翁。

　　一天午后，下起了的傾盆大雨，一個(gè)渾身是淋濕的老婦人和其他人一樣，躲進(jìn)了一家商店避雨�？粗�他狼狽的'模樣和簡(jiǎn)樸的衣著，許多售貨員都不理不睬，只有那個(gè)叫菲利的售貨員關(guān)心她，她從那位老婦人的神情看出她不好意思，就專(zhuān)門(mén)在門(mén)口放了個(gè)椅子讓她坐，讓她安心的坐哪等雨停了再離開(kāi)。不需要因不買(mǎi)東西而尷尬。

　　雨停了，老婦人向她索要了一張名片，沒(méi)過(guò)幾天就收到一封信，讓她接管一座城堡，寫(xiě)信人正是那位老婦人美國(guó)億萬(wàn)富翁鋼鐵大王卡內(nèi)基的母親。就這樣，她以她一貫的忠實(shí)和誠(chéng)懇，成為鋼鐵大王卡內(nèi)基的左膀右臂，地位僅次于卡內(nèi)基。

　　細(xì)節(jié)很保護(hù)你也會(huì)傷害你。

　　三個(gè)旅者旅行，第一個(gè)帶了雨傘，第二個(gè)帶了拐杖，第三個(gè)什么也沒(méi)帶�？蓭в陚愕膮s渾身是水，帶拐杖的渾身是傷。原因是因?yàn)閹�傘的因有雨傘而不怕卻淋了雨，帶拐杖的因有拐杖，不好好走路才摔傷了。如此一個(gè)細(xì)節(jié)讓他們輸在起跑線。

細(xì)節(jié)決定成敗作文10

　　細(xì)節(jié)決定成敗。

　　沙漠中，一個(gè)駱駝朝著綠洲走去。

　　在路途中卻不幸被一小塊石頭劃傷了腳，駱駝?lì)┝祟﹤�口，絲毫不在意。

　　陽(yáng)光無(wú)情的照著駱駝的傷口，隨著時(shí)間的拖移，傷口越來(lái)越疼了，血流的越來(lái)越多了，駱駝的血腥味引來(lái)了許多的紅螞蟻和另外的`動(dòng)物。

　　“切切切，這些小東西，我一腳就能踩死。”他輕蔑地說(shuō)，把眉毛挑了挑，嘴角咧了咧，繼續(xù)往前趕路。

　　不知不覺(jué)中，螞蟻和許多動(dòng)物把駱駝包圍了起來(lái)，傷口更大了，讓駱駝的臉有些扭曲。

　　一大群動(dòng)物向著駱駝靠近了。

　　“滾開(kāi)，你們這些卑賤的東西！不然我一腳踩死你們！”說(shuō)著，他抬起前蹄，準(zhǔn)備給他們一個(gè)迎面痛擊。

　　突然，駱駝停住了。

　　“疼！疼！疼！”他縮回腳，往后退了退，后蹄顫抖起來(lái)，臉扭曲得恐怖。

　　已經(jīng)有數(shù)只螞蟻爬上了駱駝的腿上，殘忍地一大口咬了下去。

　　“��！”駱駝尖叫著，拼了全身力氣四周跳動(dòng)著，本想趁這股氣一下把卑賤的小東西都抖下去，不料卻被崴了腳，碰的一聲，倒在了如火的沙漠上，他已被死神握在掌心中。

　　“啊啊啊，不！！”隨著越來(lái)越談的呻吟聲，駱駝往天空使勁瞪了一眼，似乎在狠這如火的陽(yáng)光。

　　沒(méi)多久，駱駝變成一堆森森白骨，只有那眼神，仿佛還帶著什么。

　　細(xì)節(jié)決定成敗，你想要獲得成功，就必須關(guān)注細(xì)節(jié)，必須抱著一顆美好的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，通往成功的船正擺在你面前。

細(xì)節(jié)決定成敗作文11

　　在我們身邊，想做大事的人很多，但愿意把小事做細(xì)的人很少；我們有雄韜偉略的企業(yè)家，但缺少的是精益求精的執(zhí)行者；我們也有各類(lèi)的規(guī)章制度，缺少的是規(guī)章制度不折不扣的執(zhí)行。我們需要改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，提倡注重細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做好……

　　我讀了汪中求所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》后，感覺(jué)到在充滿競(jìng)爭(zhēng)的今天，如何做好工作，關(guān)鍵在于是否抓住了一個(gè)“小”字。也許太多的人，總不屑一顧事物的細(xì)節(jié)，太自信“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”，殊不知，我們普通人，大量的.日子，都是在做一些小事，假如每個(gè)人能把自己所在崗位的每一件小事做好、做到位，就已經(jīng)很不簡(jiǎn)單了。

　　生活中無(wú)處不在昭示著這樣一個(gè)道理：要想取得最后的成功，就要注重每一樣小事，即細(xì)節(jié)決定成敗。在教學(xué)中，每一節(jié)課、每一個(gè)知識(shí)的傳授、每一個(gè)教學(xué)方法的使用都關(guān)系到學(xué)生能否很好地掌握知識(shí)和繪畫(huà)技能。這些都來(lái)源于平時(shí)扎扎實(shí)實(shí)地把每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)抓實(shí)抓牢，因此在教學(xué)中我在備課、上課、輔導(dǎo)學(xué)生等各個(gè)環(huán)節(jié)都認(rèn)真對(duì)待，尤其在備課上下大功夫，尋找最好的方法，力求傳授的知識(shí)簡(jiǎn)單明了，使學(xué)生便于接受和掌握。

　　日常的教育教學(xué)工作是繁瑣的，都是由一個(gè)個(gè)小事，一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的，不要小看一個(gè)個(gè)的細(xì)節(jié)，是它們決定了你最后的成敗。要想成功，那么認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。最終它們會(huì)給你豐厚的回報(bào)。這是我在教育教學(xué)工作中最深切的體會(huì)。

細(xì)節(jié)決定成敗作文12

　　在寂靜的夜晚，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的小雨，打破了一天的悶熱，洗刷了人們的心。

　　我喜歡在雨天坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著雨從天上降下，落在地上，形成一個(gè)個(gè)的小水洼，曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)視頻，在下雨后，找到一個(gè)小水潭，然后把手機(jī)倒放，你可以看到一個(gè)不一樣的世界，那些原本普通和讓你已經(jīng)熟悉的不得了的環(huán)境，會(huì)在一瞬間變得很美。我們要去尋找那些大自然給予的自然的拍照方式，從一個(gè)不一樣的角度去看世界，有時(shí)你會(huì)看到不一樣的東西，有時(shí)你會(huì)想通一些事情，有時(shí)你會(huì)對(duì)一個(gè)人改變看法。

　　有一篇文章寫(xiě)到，從細(xì)節(jié)上來(lái)判斷一個(gè)人的性格，那是從他小時(shí)候，他父親每次關(guān)門(mén)時(shí)都會(huì)很輕，沒(méi)有聲音，所以他一直在研究如何做到。那些會(huì)將門(mén)輕輕關(guān)上，不發(fā)出很大聲響的，是細(xì)心的人。那些會(huì)猛地關(guān)上門(mén)，恨不得把門(mén)摔掉的.人，一定是很容易憤怒，不會(huì)控制情緒的人。那些并不關(guān)門(mén)的人，是不細(xì)心的人。我們可以從不同的角度來(lái)判斷一個(gè)人，有時(shí)雖然他成績(jī)不好，但是他對(duì)人溫和友好，那么這個(gè)人比起那些成績(jī)好，但是孤高自傲的人來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很好了，有時(shí)成績(jī)并不是一個(gè)人最主要的東西，這只是一方面，品質(zhì)和氣質(zhì)才是重要的。

　　不要因?yàn)橐粋�(gè)方面就去否定一個(gè)人，因?yàn)橛袝r(shí)他在別的地方，會(huì)比你做的更好，更加使人喜歡。

細(xì)節(jié)決定成敗作文13

　　在生活中很多事情是需要細(xì)心的去做的，而不是馬馬虎虎的做。俗話說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗，這句話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。就像在火箭上的一顆螺絲，如果工程師沒(méi)有擰好那個(gè)螺絲，那在發(fā)射的過(guò)程中可能就會(huì)發(fā)生意外，所以說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗。

　　一個(gè)人如果用細(xì)節(jié)來(lái)做事，那他注定會(huì)成功的。如果他不注重細(xì)節(jié)，那他可能會(huì)失敗。就像當(dāng)年哥倫布登陸美洲的時(shí)候，當(dāng)?shù)氐耐林�人因�(yàn)閷?duì)日食月食有一定的迷信，而哥倫布利用這一迷信來(lái)使他們屈服，而哥倫布不就抓住了土著人的這一弱點(diǎn)來(lái)進(jìn)行反擊的。所以說(shuō)細(xì)節(jié)真的是可以決定很多事情的`成敗的。想當(dāng)年蘇聯(lián)的飛船返航時(shí)卻因?yàn)榻德鋫愦虿婚_(kāi)，宇航員被困在了飛船里而導(dǎo)致了事故的發(fā)生就是因?yàn)楣こ處煹墓ぷ魇韬龆鴮?dǎo)致了這場(chǎng)事故的發(fā)生，所以說(shuō)細(xì)節(jié)是多么重要啊！一個(gè)人的命運(yùn)一件事情都會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)而發(fā)生微妙的改變。

　　細(xì)節(jié)能表達(dá)一個(gè)人的性格特征，一個(gè)細(xì)節(jié)做的很到位的人，那么他做事一定很?chē)?yán)謹(jǐn)，這使他能在社會(huì)上立足。

　　所以說(shuō)細(xì)節(jié)也是重要之中。我們應(yīng)該從小事做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

細(xì)節(jié)決定成敗作文14

　　今天早上，李老師又與我們見(jiàn)面了，剛走進(jìn)教室，我們班的氣氛立刻從零下一度升至沸水一鍋，他依舊帶著那燦爛的笑容來(lái)給我上課。首先，李老師神秘地說(shuō)要認(rèn)識(shí)我們，于是便發(fā)了一張“知識(shí)淵博型小學(xué)生”測(cè)試題給我們做，令我們驚訝的'是李老師竟然規(guī)定考試時(shí)間為五分鐘�！鞍　�，我和同學(xué)一起長(zhǎng)大了嘴巴，“怎么可能?”李老師微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，加油啊，看誰(shuí)能獲得‘知識(shí)淵博小學(xué)生’的稱(chēng)號(hào)�！逼鋵�(shí)我們不知內(nèi)情，老師已經(jīng)為后面的試題布下了天羅地網(wǎng)。

　　隨著老師一聲令下，我們便開(kāi)始飛速地寫(xiě)起來(lái)，媽呀，這個(gè)卷子也太大點(diǎn)了吧!老師下手可夠狠的。不管三七二十一，我做了起來(lái)�！敖辉嚲砹�!”李老師洪亮的嗓音打破了考

　　場(chǎng)的沉寂。老師把卷子瀏覽了一遍，我心里緊張著盤(pán)算著�！氨究荚嚨谝幻�是柴晴園同學(xué)�！比�班同學(xué)都疑惑不解，是啊，柴晴園的速度還沒(méi)我快呢，老師葫蘆里賣(mài)的是什么藥?

　　我對(duì)于這個(gè)問(wèn)題真是丈二和尚——摸不著頭腦。

　　老師讓劉健聰上去讀題。當(dāng)劉健聰讀到最后一題時(shí)，當(dāng)場(chǎng)暈菜，“昏倒”在地。原來(lái)題目寫(xiě)著：讀完以上各題后只做二三兩題�！鞍　�，教室里爆發(fā)出一陣巨大的喊聲，那聲音足以把窗戶給震了，把屋頂給掀了。

　　在這節(jié)課上我明白了一個(gè)道理：細(xì)節(jié)決定成功。

細(xì)節(jié)決定成敗作文15

　　聞著滿屋的香味，看著媽媽和妹妹津津有味地吃著蛋糕卷，我心里比吃了蜜還甜。這是怎么一回事呢？因?yàn)樯洗尾僮鞯捻樞蚺�錯(cuò)了，我做的蛋糕卷沒(méi)有達(dá)到蓬松的質(zhì)感，這次我吸取了上次的教訓(xùn)，終于成功了。

　　我先仔仔細(xì)細(xì)地按照食譜稱(chēng)出了食材的克數(shù)；再小心翼翼地分離出了蛋黃和蛋清。接著到了最關(guān)鍵的'時(shí)刻，我有點(diǎn)擔(dān)心，又有點(diǎn)期待，因?yàn)樯洗蔚奈矣龅降慕O腳石就是它——打發(fā)蛋清：我把攪拌器放進(jìn)去又拿出來(lái)，擦了又擦，生怕有水或油沾在上面。確認(rèn)攪拌器干凈后，我開(kāi)始工作了。漸漸地，蛋清里出現(xiàn)了小小的白泡泡，像一個(gè)個(gè)魚(yú)眼睛似的。我興奮地叫了起來(lái)：“媽媽?zhuān)�有泡泡啦！”媽媽鼓�?lì)我：“很棒�！蔽覒阎�更多的期待繼續(xù)打，終于攪出了細(xì)膩蓬松的大泡泡。最緊張的部分過(guò)去了，之后，我再把其他食材混合在一起，按配方制成了蛋奶糊，倒進(jìn)烤盤(pán)里。

　　能不能烤發(fā)呢？緊張的情緒又開(kāi)始襲來(lái)。我心里像揣了只兔子似的，怦怦直跳。我在客廳里走來(lái)走去，幾分鐘之后，我忍不住去看看烤箱，哇！蛋糕膨脹了！我按捺不住興奮的心情，急忙叫著：“媽媽?zhuān)�成功啦！”又過(guò)了幾分鐘，我再去看，發(fā)現(xiàn)它的表面已經(jīng)變成了金黃色。真是太棒了！

　　吃著香噴噴的蛋糕卷，我深深體會(huì)到認(rèn)真仔細(xì)的重要性。“細(xì)節(jié)決定成敗”，做蛋糕卷如此，學(xué)習(xí)也應(yīng)如此。

【細(xì)節(jié)決定成敗作文】相關(guān)文章：

細(xì)節(jié)決定成敗作文01-19

細(xì)節(jié)決定成敗 作文01-19

細(xì)節(jié)決定成敗作文01-28

細(xì)節(jié)決定成敗作文01-28

細(xì)節(jié)決定成敗作文「經(jīng)典」01-27

細(xì)節(jié)決定成敗作文06-17

細(xì)節(jié)決定成敗作文01-19

細(xì)節(jié)決定成敗作文「精選」01-19

細(xì)節(jié)決定成敗的作文01-28

作文：細(xì)節(jié)決定成敗01-28