細(xì)節(jié)作文7篇[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的細(xì)節(jié)作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

細(xì)節(jié)作文 篇1

　　昨天和媽媽去逛商店我，被一個(gè)細(xì)節(jié)給吸引住了，這個(gè)令人難忘的細(xì)節(jié)讓我想要做事情都那么用心。

　　這個(gè)細(xì)節(jié)是我陪媽媽去逛家具店留意到的，一留意到，我就跟媽媽說這個(gè)細(xì)節(jié)的用心，還跟媽媽說這個(gè)細(xì)節(jié)讓我對這家家具店充滿了好感！我和媽媽昨天是想要去買一個(gè)裝我越來越多的課外書的書柜，之前的柜子雖然也很大，但已經(jīng)裝不下了，于是我們昨天逛了不下十家店，就為了找到和我們心意的書柜。

　　一開始我們都看著那些差強(qiáng)人意的書柜，都有些放棄了，想著萬一真的還是沒有喜歡的，那就去找個(gè)木匠師傅手工做一個(gè)書柜，沒想到在最后一家店的時(shí)候，結(jié)束了這個(gè)設(shè)想。這家店從外面看就很像是愛書的人會(huì)開的店面，若不是進(jìn)去看了，看門口，還會(huì)以為是要去一家24小時(shí)的書店閱讀了。我們被這家店的外表吸引走進(jìn)了這家店，然后又在這家店的成列的書柜前輕輕松了一口氣。我們終于找到想買的書柜了，我和媽媽再也不擔(dān)心買不到合適又喜歡的書店了。

　　這家書柜店的里面也像是一家書店似的'，里面擺滿了形形色色的書柜，有高的有矮的，有圓形的也有豎式長方形的，還有隱藏式的，應(yīng)有盡有，把我們的眼睛都看花了。我和媽媽挑了很久，挑出了一個(gè)可以讓我那些現(xiàn)在還躺在我書房地上的書都有藏身之處的書柜，媽媽就滿意的去付款了。等媽媽付完款回來，我發(fā)現(xiàn)媽媽還拿了一個(gè)橙色的信封回來，我問媽媽那是什么，媽媽告訴我這是我們這個(gè)書柜的收貨單，這個(gè)我們買下的書柜會(huì)在下午由他們店的工作人員親自送去我家，我們到時(shí)候把信封里的收貨單拿出來給工作人員簽好字，我們的書柜購買之旅也就算是圓滿完成了。

　　看著那個(gè)橙色的信封，我感受到了這個(gè)家書柜店的誠意，我和媽媽講到這一點(diǎn)，媽媽笑了，我還跟媽媽說我以后做事情也要像這家店一樣用心，給每一個(gè)人都帶來愉悅的體驗(yàn)。

細(xì)節(jié)作文 篇2

　　看著父親的白發(fā)，看著父愛的皺紋和父親日漸彎曲的背影，眼角的淚水已模糊了雙眼。

　　不知不覺中，父親已陪我走過了十幾個(gè)秋冬，在這十幾個(gè)秋冬里，父親用他那溫柔的愛滋養(yǎng)著我，讓我從一個(gè)黯然不知的稚童到現(xiàn)在的我。父親不善于表達(dá)，只有在生活中的小細(xì)節(jié)我才能發(fā)現(xiàn)這默默的愛。

　　我皮膚過敏很嚴(yán)重，每當(dāng)發(fā)病時(shí)，父親從不責(zé)怪我亂吃東西，而是帶著我四處醫(yī)治。望著父親那日漸花白的兩鬢，我潸然淚下，心理感到莫名的痛楚。

　　陽光依然燦爛，花兒依然美麗，可父親的背不再挺拔，笑容不再燦爛。我知道，這是他肩上的`責(zé)任太重了。

　　街上冷冷清清的，沒有昔日的喧囂，花兒也失去了往日的艷麗，唯獨(dú)能看到路旁的樹搖曳著。

　　每當(dāng)看見父親為生活而奔波時(shí)，我的心好痛。每當(dāng)父親滿足我的需要時(shí)，我的心好酸。每當(dāng)父親送我到校門口時(shí)，我叫父親開車小心時(shí)，我分明看到了父親那藏不住的竊喜。也許只能這樣，我才能發(fā)現(xiàn)那一份默默無聞的愛。

　　驀然間，才發(fā)現(xiàn)父親已變老了，讓歲月無情的奪去了他的容貌，皺紋早已烙印在他的面上，一道道的皺紋合成了一本書。只要你細(xì)細(xì)地區(qū)品味，才能發(fā)現(xiàn)書里最樸實(shí)、最偉大的愛——父愛。

細(xì)節(jié)作文 篇3

　　細(xì)節(jié)雖小，看似微乎其微，事實(shí)上，它決定一切。

　　細(xì)節(jié)是一個(gè)人智慧的表現(xiàn)，細(xì)節(jié)是一個(gè)人成功的起點(diǎn)，細(xì)節(jié)能鑄就一切。

　　一家大型企業(yè)招聘，老板為了考察他們的素質(zhì)，就故意把一把掃帚放在門口的地上，可進(jìn)來的人都對它視而不見，從它上面邁過去。直到最后，有一個(gè)衣著樸素大方的年輕女孩進(jìn)來，看到掃帚，彎下腰把它撿起來。并把它放在了門后。

　　她走到了辦公桌前，看到了桌子上一片狼藉，便把文件收拾了一下，在收拾中，她看到了一份絕密商業(yè)文件，而她沒有看，只是用一個(gè)檔案袋把它裝了起來，放進(jìn)了文件夾里，然后規(guī)矩地坐在椅子上，而在攝像頭后面考驗(yàn)他們的老板，把這一切看得一清二楚。老板從另一個(gè)房間里走出來鄭重地說：“你被錄用了！”她問老板：“為什么要選我呢？老板只說了一句話：”因?yàn)槟阕⒅丶?xì)節(jié)�！翱梢娂�(xì)節(jié)決定一切。要看一個(gè)人的修養(yǎng)不是看他穿得有多體面，表現(xiàn)得有多出色，只需看他舉手投足之間所做的一些事。

　　這樣一個(gè)小小的故事，告訴我們在生活中不能放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，要將每一個(gè)細(xì)節(jié)都看在眼里。不管細(xì)節(jié)的輕重，都要認(rèn)真對待，也只有這樣才能不錯(cuò)失任何一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　造成人們失敗的往往就是因?yàn)椴蛔⒅丶?xì)節(jié)，所以學(xué)會(huì)觀察細(xì)節(jié)將會(huì)對你自己有著極大的好處。

　　細(xì)節(jié)雖小，有時(shí)會(huì)給你帶來意想不到的幸福，學(xué)會(huì)關(guān)注細(xì)節(jié)會(huì)讓你的人生添一份色彩。有的時(shí)候細(xì)節(jié)不只是用來觀察的，還必須加以運(yùn)用。

　　在清朝，有一個(gè)叫胡雪巖的人，開了一家胡慶余堂。在夏天，有人來這里買藥，他都會(huì)免費(fèi)送一碗綠豆湯或清熱散。在秋冬季的夜間，農(nóng)村人抓完藥回家的時(shí)候，他就送一個(gè)上面印有“胡慶余堂”四個(gè)大字的.燈籠，就連包藥的牛皮紙上也寫上了“胡慶余堂”四個(gè)字。一天下雨，由于房屋漏雨，把所有的藥都澆濕了，可是藥效并沒有改變，但胡雪巖卻當(dāng)眾一把火把所有的藥燒掉了，這下胡慶余堂的聲譽(yù)更傳開了，后來被人們稱為紅頂商人。胡雪巖正是做到了把細(xì)節(jié)運(yùn)用到實(shí)處，運(yùn)用到極致，才使他名聲大震。

　　可見細(xì)節(jié)完全可以決定一個(gè)人的成敗。如果一個(gè)人在意細(xì)節(jié)，那他一定能成大事。

　　細(xì)節(jié)決定了一切，讓我們行動(dòng)起來吧，做個(gè)注重細(xì)節(jié)的人，創(chuàng)造出美好的明天！

細(xì)節(jié)作文 篇4

　　細(xì)節(jié)是一種美好的東西，它在一瞬間所迸發(fā)的精彩會(huì)讓人刻骨銘心。掌聲，可以激發(fā)人的熱心，鼓舞士氣，它好比給一朵就要拜謝的花，一些充足的養(yǎng)分。掌聲，演繹了完美的瞬間。

　　小時(shí)候，我們在媽媽的攙扶下?lián)u搖晃晃的學(xué)步。這大概是人生中第一次與大地親近，對于年幼的我們來說，無疑是充滿了擔(dān)心，但又充滿了好奇，還有猶豫。我們每一步都是走的小心翼翼，很慢的，但是，是什么給了我們莫大的勇氣，使我們終究還是走完了這段漫長的路？是因?yàn)�，前方有我們的爸爸，他有�?jié)奏的拍著手，說：“寶寶，你是最棒的！”是爸爸的掌聲吸引了我們，這掌聲中包含的'愛給予了我們無名的動(dòng)力。

　　長大后，我們走向了學(xué)校生活，豐富多彩的學(xué)校生活內(nèi)容，的是競爭。學(xué)校的考試，每一個(gè)同學(xué)都希望自己能夠名列前茅，但是，總有名落孫山的失落，但考試之后，的是掌聲。成功者前，落后者給予的掌聲，是對同學(xué)的肯定；失敗者前，成功者給予的掌聲，是勉勵(lì)，會(huì)使他們重新振作起來。

　　掌聲是一種完美的細(xì)節(jié)，它代表著親情，友情，更是尊重，欣賞的美麗化身。掌聲是純潔的，每一個(gè)人都應(yīng)擁有它，它并不深?yuàn)W，因?yàn)樗�深入我們生活的�?xì)節(jié)。

　　既然如此，我們應(yīng)該努力獲得它，與此同時(shí)，也應(yīng)記�。鹤龊妹恳粋�(gè)細(xì)節(jié)，珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)。

細(xì)節(jié)作文 篇5

　　愛，是舉手投足間的一個(gè)動(dòng)作；愛，是朋友傷心時(shí)的一句鼓勵(lì)；愛，是別人有難時(shí)的一份關(guān)懷。愛，如同窗外的陽光溫暖著我。

　　最暖心的，是你幫我扶住椅子的那一剎那。別的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)離開教室，你和我還要留在班中在黑板上寫下明天早自習(xí)前要復(fù)習(xí)的內(nèi)容。班中的小黑板有些高，我只得踩著椅子去寫。你看到我站的椅子搖搖晃晃，于是走過來扶住椅子，仰頭對我說：“你寫吧，我在下面幫你扶著�！笨粗�牢牢按住椅子的.你，不禁為有這么的朋友而溫暖。你對我的幫助，帶來了安全感，感動(dòng)著我。

　　最幸福的，是你把手套讓給我的那一瞬間。寒冬時(shí)節(jié)，天氣冷的好像只露出一寸皮膚就會(huì)被凍僵�？晌业氖痔灼�偏又不是很保暖，到了班級我不得不先將手放在脖子上取暖。你就坐在離我不遠(yuǎn)的地方，看到我的舉動(dòng)皺了下眉頭，毫不猶豫的把你的手套給了我�！拔业氖痔缀�，你先用吧。”我有些不好意思，你又補(bǔ)充“我們不是好朋友嗎，你不用不好意思�？茨闶侄伎靸黾t了，快暖暖吧。”你滿臉關(guān)懷，對我如此大方，在接過手套后有種如沐春風(fēng)的暖。你對我的關(guān)懷，驅(qū)走了嚴(yán)冬的寒意，溫暖著我。

　　最感動(dòng)的，是你安慰考試失利的我的時(shí)刻。一次失誤，讓我的排名落后了幾十位，看著不盡人意的成績單，除了沮喪就是自責(zé)。你沒有指責(zé)我，就一直靜靜的坐在我身邊，沒有雪上添霜，以陪伴的方式無聲地安慰我。放學(xué)時(shí)，你悄悄遞給我一張紙條，上面的字體清秀端莊“這一次的失利，是在醞釀著下一次的進(jìn)步”。一股力量頓時(shí)充盈心田。看你走出校門的身影，感動(dòng)不知不覺間開始蔓延。你對我的鼓勵(lì)，趕走了失利的陰霾，激勵(lì)著我。

　　記得你鼓勵(lì)我的每個(gè)笑臉，記得你在乎我時(shí)的每份擔(dān)心。與愛有關(guān)的每個(gè)細(xì)節(jié)像陽光傾灑在我身上，溫暖幸福。

細(xì)節(jié)作文 篇6

　　秋風(fēng)過去了，一切都消失在我面前，只有細(xì)微之處還在我耳邊回響，一個(gè)接一個(gè)的漣漪在我腦海中蕩漾。

　　那發(fā)生在小學(xué)。

　　那一年，當(dāng)我第一次轉(zhuǎn)到學(xué)校時(shí)，我去那里學(xué)習(xí)。我周圍沒有任何朋友，也不認(rèn)識(shí)任何同學(xué)。每次下課后，我總是坐在我的座位上，看著我的同學(xué)們打鬧，我的心很孤獨(dú)。

　　坐在我前排的女同性戀說，“很高興見到你。我叫鮑曉。請問你叫什么名字？”我怯生生地吐出“小芳”這個(gè)詞。她似乎看出了我的`膽怯，說:“我給你講個(gè)笑話�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。過了一會(huì)兒，當(dāng)她的笑話講完時(shí)，她突然大笑起來�？粗�她燦爛的笑容，我也笑了。所以我們成了好朋友。

　　無論遇到什么困難或麻煩，她總是保持樂觀，臉上掛著迷人的招牌微笑。

　　因?yàn)樗�主�?dòng)和我搭訕，所以我把她當(dāng)成了一個(gè)樂觀的朋友。正是因?yàn)樗�，我變得樂觀，不再像以前那樣膽小。

　　現(xiàn)在，我們已經(jīng)分居四五年了。也許她已經(jīng)忘記了這一切，但她總是在我們的腦海中記憶猶新，她嬌小的身體和燦爛的笑容不斷涌現(xiàn)。

　　她燦爛的微笑總是帶領(lǐng)我度過一個(gè)又一個(gè)困難。

　　有一次，班主任讓我參加一項(xiàng)運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)會(huì)。然而，我從來沒有參加過這樣的活動(dòng)，而且我不擅長運(yùn)動(dòng)。我能怎么做呢？我陷入沉思良久，沒有發(fā)現(xiàn)她來了。

　　“怎么，還在為運(yùn)動(dòng)會(huì)傷腦筋？想想開心的事情，告訴你好消息。我也參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)�！�

　　我很驚訝，很快就說:“你怎么能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)？你不是……”

　　她笑著說:“我不能參加運(yùn)動(dòng)會(huì)嗎？”

　　看著鮑曉燦爛的笑容，我的眼睛濕潤了，我的心情掩蓋了我自己的心情。再次看著鮑曉的雙腿，我的心像被刀子割破了一樣。她從小就殘疾了，左腿僵硬，甚至還參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。想象她在球場上的痛苦，我的心情變得越來越難以掩飾。

　　后來，我意識(shí)到她是在為我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師不允許，但她苦苦哀求老師，然后她同意了。我的眼睛模糊了，我試圖掩蓋它。

細(xì)節(jié)作文 篇7

　　常常被生活中的細(xì)小事情所感動(dòng)，一聲真誠的問候，一次不經(jīng)意的微笑，甚至一個(gè)善意的眼神……而今天，我被一位七十余歲的老人深深感動(dòng)了，這種感動(dòng)，源于老人對一個(gè)細(xì)節(jié)的處理。

　　4月3日下午，我市文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)總結(jié)表彰座談會(huì)在世紀(jì)學(xué)校召開，各個(gè)協(xié)會(huì)的負(fù)責(zé)人到主席臺(tái)發(fā)言，當(dāng)主持人宣布由民間協(xié)會(huì)主席李長明上臺(tái)發(fā)言時(shí)，七十余歲的李長明精神矍鑠地走上主席臺(tái)，他緩緩地來到主席臺(tái)中央，然后面向主席臺(tái)，深鞠一躬，立時(shí)，臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲，在我們繼續(xù)著的掌聲里，老人將身體徐徐轉(zhuǎn)向臺(tái)下，面向在坐的我們，又向剛才一樣，深鞠一躬。頃刻間，臺(tái)下報(bào)之以雷鳴般的掌聲，這掌聲已經(jīng)不僅僅是對即將發(fā)言者的禮貌性的回應(yīng)，而是我們油然而生了一種崇敬之情，映含了飽滿的感動(dòng)成分的張揚(yáng)。這副生動(dòng)的畫面就這樣被我們的眼睛所鎖定，漸漸地定格在我們的腦海，成為我們不得不思索的一個(gè)問題。

　　為什么同是登臺(tái)發(fā)言，李長明老人首先想到了上臺(tái)要對眾人報(bào)以尊重的禮節(jié)，而我們在此之前竟毫無這種意識(shí)，我們一貫地遵從著千篇一律的模式，上臺(tái)，觀眾席拍響手掌，然后，我們安然地坐在發(fā)言席上，聽任一場高過一場的掌聲再度響起；誠然，這是每一位到會(huì)者給于我們的敬重，誰也沒有像明星登臺(tái)一樣口口聲聲要掌聲，可是，我們是否也該像李長明一樣，面對他人對你敬重的掌聲，回報(bào)以禮。這禮，可以是微微的頷首；這禮，可以是一個(gè)簡單的詞語，這禮，更可以是一次站立的發(fā)言；……總之，怎樣回禮，也反映了你對到會(huì)者的尊敬度和個(gè)人素質(zhì)的謙虛度。

　　李長明的深鞠一躬說明了什么？說明了他做人的虛懷若谷，說明了他對眾人的萬分敬重，說明了他做人的無比虔誠，說明了他對這次會(huì)議的高度重視，說明了老人對人生的積極心態(tài)，還說明了老人道德情操的非同一斑。在世風(fēng)日下，人心已不古的今天，我們難道不該為這位令人敬重的.老人的鞠躬回禮而感動(dòng)嗎?

　　翻閱中華民族上下五千年的文化歷史，中華民族是舉世聞名的禮儀之邦，自古以來就倡導(dǎo)“禮治”，將禮儀謙恥作為立國之本。禮節(jié)、禮貌、禮儀不僅反映了一個(gè)人的氣質(zhì)風(fēng)度、閱歷見識(shí)、精神風(fēng)貌，而且還代表著一個(gè)集體的對外形象。還是讓我們從自身的細(xì)節(jié)處做起吧，像李長明老人一樣，給他人留下一點(diǎn)足以感動(dòng)的細(xì)節(jié)，讓感動(dòng)描繪感動(dòng)，讓感動(dòng)發(fā)揚(yáng)感動(dòng)，讓感動(dòng)充溢生活的每一個(gè)角角落落，如果能夠這樣，就像一首歌里唱的一樣，“世界將變成美好的花園”。

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