夢(mèng)就是讓幸福來(lái)敲門初一作文

　　天空的幸福，是穿身藍(lán)；森林的幸福，是披身綠；日月的幸福，是高掛在天空中。那人們的幸福呢？是功成名就？是富甲天下？還 是健康平安？其實(shí)，幸福遠(yuǎn)不止這些。

　　和諧美滿就是家庭幸福吧！吃完飯，黃昏落幕，夜晚來(lái)臨。我們家，踏著月光，擁抱晚風(fēng)，在片和諧之下，家三口開(kāi)始散步。

　　看著路邊顆顆大樹(shù)向后遠(yuǎn)去；看著棟棟居民樓消失眼前；看著馬路向前延伸，我漸漸厭倦了，看著前方望無(wú)際的路，我害怕了。這時(shí)雙溫暖而有力的手放在我的肩上，是爸爸。他說(shuō)：“累了嗎？再堅(jiān)持會(huì)兒吧。你看，前面就到了�！皨寢屢碴P(guān)心地說(shuō)：”有我們?cè)冢�走不�?dòng)了，我們就背你�！盁霟岬脑�，有力的雙手，讓我又有了動(dòng)力，我堅(jiān)持了下去。在前進(jìn)的路上，每看到爸爸媽媽溫馨的笑容，幸福就包圍著我。

　　散步，平凡而又不平淡，更讓我感到了別樣的溫暖，還 有家庭中的信任。夢(mèng)也許就是家庭幸福吧！

　　團(tuán)結(jié)合作就是校園之美吧！新學(xué)期，學(xué)校進(jìn)行了大掃除。我和我的同學(xué)來(lái)到了片遍地垃圾的地方。無(wú)聲的清掃開(kāi)始了，我提垃圾桶，他拿著火鉗，我找垃圾，他夾垃圾，看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，卻蘊(yùn)含著我們無(wú)聲的默契。他下草叢，我彎腰向前；他踏深溝，我涉足配合；他進(jìn)樹(shù)林，我擋枝迎合；他低手拾碎，我伸手幫忙。這樣無(wú)聲的配合，無(wú)聲的互助，無(wú)聲的相處，讓校園更添片凈土。在配合的`同時(shí)，我收獲了伙伴，也收獲了別樣的校園風(fēng)光。夢(mèng)也許就是校園幸福吧！

　　“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”就是讓社會(huì)幸福吧！2016年，青年志愿者蔡天龍?jiān)谀喜�火車站穿著綠馬甲，正熱火朝天的干著。他的責(zé)任是幫重點(diǎn)旅客引導(dǎo)，再加上他的手語(yǔ)特長(zhǎng)，為引導(dǎo)做出了大貢獻(xiàn)。次，他見(jiàn)對(duì)中年夫婦比著手語(yǔ)，他立馬迎上，比劃著手勢(shì)，夫婦萬(wàn)分欣喜，通過(guò)蔡天龍的引導(dǎo)，找到了即將出發(fā)的列車，直到送上列車，他才露出滿意的笑容，揮別了夫婦。他曾說(shuō)：“那些聾啞人聽(tīng)不見(jiàn)我的聲音，但能看到我的笑容�！�

　　回想我們的生活，茫茫人海中，不同的人，不同的過(guò)客，我們有留下份愛(ài)嗎？分熱心嗎？有時(shí)雖微不足道，但總會(huì)體會(huì)到“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”之美。夢(mèng)也許就是社會(huì)幸福吧！

　　有夢(mèng)就有幸福，有夢(mèng)就有希望，有夢(mèng)就有美好的家庭、校園、社會(huì)。夢(mèng)是人與人之間的信任，夢(mèng)是對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，夢(mèng)是不斷奉獻(xiàn)的精神世界。我們行駛在筑夢(mèng)路上，我們沉浸在憧憬的大道上，我們更是筑夢(mèng)路上的創(chuàng)造者！

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