幸福在細(xì)微處開花作文800字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的幸福在細(xì)微處開花作文800字，歡迎閱讀與收藏。
幸福在細(xì)微處開花作文1
人生，是一本鑲了邊的精美畫冊，每翻過一頁，都是一段走過的靚麗路程。路程如畫，畫中有抹明麗的色彩，那——就是幸福。
幸福是什么？我想應(yīng)該是那由內(nèi)而外的滿足，或者是那不經(jīng)意間的感動(dòng)。比如：老師無微不至的關(guān)懷、爸爸嚴(yán)厲的批評、朋友無聲的陪伴、媽媽給我們做的任何一件小事……但幸福是短暫的，它似煙花般燦爛但卻轉(zhuǎn)瞬即逝。如果你有發(fā)現(xiàn)它的眼睛，那么你便把幸福實(shí)實(shí)在在地掌握在手中了。
小時(shí)候，我最愛穿媽媽給我做的布鞋，穿在腳上十分舒服。每次穿上媽媽做的鞋子都會(huì)覺得很開心，并且從來都是從媽媽手中拿過來直接穿上。從媽媽的臉上，我明顯感受到了幸福的喜悅，好像這鞋子是她穿的而不是我穿的一樣。
上小學(xué)了，穿上運(yùn)動(dòng)鞋的我，好像再也不喜歡媽媽做的布鞋了，但媽媽仍給我做布鞋。我捏著又厚又硬的布鞋說：“太硬了，我才不要穿它�！眿寢屄犃撕茉尞悾读算�，繼而淡淡一笑：“你長大了，媽媽管不著你了，媽媽做的鞋子穿在你腳上，系在媽媽的心里�！蔽衣牶笠苫蟛唤猓桓杏X到媽媽臉上一抹哀傷，但那時(shí)的我卻不懂。
上初中了，媽媽照樣織布靴給我，針腳密集的像挨挨擠擠的蠶繭一樣。我對媽媽說：“媽媽，針腳稀一點(diǎn)吧，這樣就可以省下很多的功夫”說完之后，媽媽驚奇地看著我：“你長大了，鞋穿在你的腳上，愛在媽媽的心里�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，但是我看到媽媽臉上洋溢著幸福的笑容。那一刻，我心里好開心，瞬間淚水劃過臉頰，我知道那是幸福的淚水。
我回顧以前媽媽做鞋子的時(shí)候，她會(huì)將棉線從手上勒過去，媽媽的手上時(shí)常會(huì)出現(xiàn)一條條深深的勒痕，因?yàn)榧依锝?jīng)濟(jì)拮據(jù)，家里所有人的鞋子都需要媽媽去做。在清冷如水的夜晚，媽媽做鞋的身影，伴隨著指針走過一圈又一圈，迎著月亮升起又落下，有時(shí)候我好奇的拿著她的針線，媽媽便會(huì)很生氣很嚴(yán)肅的告訴我：“那是我應(yīng)該做的事，你的事就是好好學(xué)習(xí)�！泵康蕉斓臅r(shí)候，她的手就像樹皮一樣，皺皺巴巴充滿了裂痕，但媽媽做鞋子的時(shí)候從來都是開心的，仿佛做的鞋子是她自己穿的一樣。想著想著，臉上卻浮現(xiàn)出幸福的微笑，但我的心里卻像打翻了五味瓶一樣。
晴朗的夜空，滿天的繁星，像媽媽留下的針腳，在閃爍。是媽媽做的鞋子為我詮釋了人生，詮釋了幸福和愛。想著想著，我在睡夢中看到媽媽再次為我做好了布鞋，我拿到鞋子時(shí)，臉上溢滿甜蜜的微笑。
我感到幸福在細(xì)微之處開滿了花朵。
幸福在細(xì)微處開花作文2
彈指一揮間，我翩然臨于校園天臺，追憶起往事，小學(xué)時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人難以忘懷。幸福的.光點(diǎn)更是無處不在，使我次次感動(dòng)許久，次次淚欲雙流……
兩年前的金秋之際，校運(yùn)動(dòng)會(huì)正激烈進(jìn)行中，而我們班正在天臺上訓(xùn)練穿梭接力。每組四名運(yùn)動(dòng)員，我排在第三棒。
“跑”，只聽老師一聲令下，“當(dāng)頭棒”如離弦之箭一般，向前“飛”去，快要交接棒時(shí)，又如一個(gè)穩(wěn)穩(wěn)的急剎車，完美的交接。而第二棒的同學(xué)也不亞于“當(dāng)頭棒”，只見他勢如猛虎，速如獵豹，風(fēng)馳電掣般就到了我的面前。老師用贊賞的目光看著前兩名同學(xué)，然后叮囑我準(zhǔn)備接棒，說時(shí)遲那時(shí)快，當(dāng)我還在為前兩棒的同學(xué)神速敬佩不已時(shí)，接力棒已經(jīng)遞到了我的手上，我急忙回過神來，也使出全身力氣，飛速向前沖，心里想：千萬不能被別人超過，一定要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)。于是，就在我本該和下一個(gè)同學(xué)要交接棒的時(shí)候，卻忘記了先“剎車”再交接，最終結(jié)局可想而知……
從那以后，我便有了一個(gè)新的外號——“海盜傳”。這件事也成了我的笑柄，每次有人說到這件事，都讓我羞愧難當(dāng)。
大家的玩笑，卻讓我的性格變得有些孤僻，每天都像做了什么見不得人的事情，躲避著大家，生怕誰和我說話，以至于我上課總是走神，心里總想著如何能彌補(bǔ)自己的過失，摘掉那個(gè)討厭的綽號，改變同學(xué)們對我的印象。細(xì)心的黃老師看透了我的心思。一天放學(xué)后，她把我叫到辦公室，語重心長地對我說：“孩子，一次的失敗并不意味著永遠(yuǎn)失敗，一會(huì)兒我讓大家再測一次。這次，你可不能再掉棒了哦！”老師鼓勵(lì)的話語和眼神，鼓起了我心中的必勝的風(fēng)帆。
第二次測試開始了，我暗暗憋足了勁，在心中一直默念著：不掉棒，不掉棒。棒終于傳到了我這邊，這次，我更加努力向前沖，快要交接棒時(shí)，心中再次念起：不掉棒，不掉棒，千萬不要掉棒！我緩緩減速，成功將棒交給了下一位同學(xué)，最后完勝其他組。同學(xué)們把我抬起來歡呼著，老師也向我豎起了大拇指。那一刻，我激動(dòng)地哭了……
幸福無處不在，老師雖然只對我說了一句話，卻不知為何讓我久久不能忘懷。那一刻，幸福在我心頭徘徊、蕩漾，那一刻，幸福之花在細(xì)微處悄然怒放！
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