我的幸福_初三作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的幸福_初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的幸福_初三作文1
今天，我又來到了那片桑樹林里，輕輕的閉上了眼睛，呼吸著那帶著野花縷縷幽香的空氣，似乎又回到了那充滿幸福的暑假之中……
暑假時，我家養(yǎng)著一些蠶寶寶，肉嘟嘟的，十分可愛。這些蠶寶寶不能總餓著肚子吧？于是，每天清晨，我與媽媽總有著一項十分艱巨的任務(wù)：采桑葉。
“咦？媽媽，那是什么花，開得真美！”采桑葉之時，我眼角的余光瞟到了一朵潔白的小花，在萬千桑葉中，顯得亭亭玉立�！澳侵皇且欢錈o名的野花罷了，你看，前面多的是！”順著媽媽的目光，放眼望去，每棵桑樹的旁邊，有許多漂亮的野花。在陽光的照耀下，閃爍出了耀眼的光芒，純潔而美好。一片爭奇斗艷的景象：恍惚中，我也成為了其中的一員，呼吸著清新的空氣，品嘗著甘甜的露水，徜徉著陽光的滋潤……
“你是想摘幾朵野花吧？來，侯翔，跟我來�！眿寢尶创┝宋业男乃�，用慈愛的大手握住我的小手，帶我穿過那陡峭的土坡，和我摘了起來，一會摘了一大把，媽媽對我說：“拿回家去，放在水瓶里，它還能保持一段，不會凋謝。讓咱們家里也能有野花的香味！”我聞著野花的縷縷幽香，甜甜的笑了。我覺得，有著媽媽的慈愛，野花的香味讓我更加陶醉于其中……
回到家，媽媽給我拿來了一個水瓶，我把野花插在瓶中，頓時，家里有了一股幽香，一股大自然的氣息。而我回想起的，腦海里閃現(xiàn)出媽媽和我采野花相視一笑時，和藹的目光。
于是，與媽媽一起采野花一起聞野花的幽香成了我最幸福的時光。采野花時，和媽媽在桑樹叢中捉迷藏，常常弄的灰頭土面，但也不在乎：覺得有媽媽的愛無比快樂！和媽媽開展“采花競賽”時，媽媽也會像老頑童似的耍賴皮。我聞著野花的香味時，和媽媽爭論誰采得香，常常都是“爭論不休，互不相讓……”
微微睜開眼睛，一切都回到了現(xiàn)實。媽媽，有您的愛與呵護(hù)，我會更加幸福！更加快樂！時光飛逝，冬天已經(jīng)到來，但縷縷野花的幽香，仿佛就在眼前。媽媽，是您給予我最大的愛與幸福，讓我無憂無慮的翱翔在知識的海洋。媽媽，好比大樹，我就像那隨風(fēng)飄蕩小樹，在媽媽的精心呵護(hù)下，茁壯成長。媽媽就像溫暖的太陽，奉獻(xiàn)著她的光芒，有媽媽無微不至的愛，我才能在前進(jìn)的道路上一步步邁進(jìn)。媽媽，我會更加努力的學(xué)習(xí)，用最好的成績回報媽媽，回報您對我最崇高的母愛！
我的幸福_初三作文2
一個人最大的修飾品不過源于自信,自信是每個人最大的幸福。
你或許長得并不出色，家境也并不優(yōu)越，每當(dāng)別人朝你投去異樣的眼光的時候，缺乏自信的人，總是唯唯諾諾的，把頭埋在胸前，而擁有自信的人就會昂首挺胸，將下巴抬高，心中抱著一個信念，那就是“走自己的路，讓被人說去吧！穿自己的鞋，讓別人找去吧！”
缺乏自信的人總是十分膽怯，待人待事總是拖拖拉拉的，其實造成他們這樣的主要原因就是現(xiàn)在的社會現(xiàn)象，人人攀比的太過于頻繁了，在學(xué)校比吃，比穿，比住。而出了學(xué)校就比工資，比房子。有了孩子還要比孩子的成績，人緣。這樣的嚴(yán)重攀比，讓孩子還怎么逃脫攀比的牢房，還怎么讓人擁有自信，談何幸福？
我很平凡，不光是長相，成績，還是家境，我就是一個扔在人群中就能搞丟的人。但是我的身上有一股非常奇特的氣質(zhì)，用朋友的話說，我不是天使，但是我的身上卻有光圈，因為我自信陽光，在別人眼里，我的自信好像就是與生俱來的，因為所有和我接觸過的人都對我有一個相同的評價，那就是“靜若處子，動若瘋兔，活潑開朗，樂觀向上。”我雖不出色，但我也不自卑，我有的時候或許會和人吵架，但我也會主動跟人道歉。她們原諒我了,我就又會擁有幸福。
我不喜歡唯唯諾諾的人，但是我身邊就存在著一個十分擔(dān)心，而缺乏自信的人，不過現(xiàn)在的她卻開朗活潑。她是我的小學(xué)同學(xué)，長得有些胖，所以她總是很自卑，每當(dāng)老師點她回答問題的時候，她即使知道答案，也不敢回答，總是把頭低著，就是恨不得找個洞鉆進(jìn)去，她的話很少，別人和她講話的時候，她就是似答非答的樣子，所以大家總是疏遠(yuǎn)她，見到她就跟不認(rèn)識一樣，這使她更加的自卑了。
后來她和我做了同桌，她不講話，我就拉著她講，我強迫她減肥，時至今日她已經(jīng)不在自卑了，因為她減肥成功了，開始變得活潑開朗了，她現(xiàn)在和以前截然不同了，她酷愛自拍，一起一拍照她就躲起來，每次班級合影她就躲在角落，現(xiàn)在她就往人群里鉆，有事沒事就拉著朋友逛街，變得愛美了，朋友們說她變壞了，不那不是變壞了，那只是自信心太強了的表現(xiàn)，現(xiàn)在的她每天都過的很充足，擁有了不少朋友，不在孤僻了。
有一次她告訴我，她很幸福，很快樂，這多虧了，你讓我減肥了。我告訴她，不是因為減肥，是因為你的自信，她若有所思的點點頭。
我的幸福_初三作文3
幸福是什么？如何才能找到屬于自己的小幸福？我認(rèn)為，一個人的幸福不妨可以按照“馬斯洛需求塔”分為五類來找尋，即生理、安全、歸屬、尊重和自我實現(xiàn)。誰能想得到，我在一星期內(nèi)就體驗了五個層次的所有需求，發(fā)現(xiàn)了屬于自己的小幸福。
先從最低級的生理需求說起吧，別看生理需求似乎對于現(xiàn)代人根本不算問題，但在假期中，能放松自己的莫過于睡覺吃飯了！你試過從前一天晚十點睡到第二天十二點嗎？你試過一起床就吃午飯嗎？你試過一天就上一個課外班，上完課然后馬上就去吃豐盛的自助嗎？如果都沒有，那你的假期未免有些無趣了，這只是最低級的幸福��！可是當(dāng)身心與味蕾均得到無比的滿足時，那確實可以算得上一種小幸福了！
接著是安全需求和歸屬需求。這對于初中生的我們來說似乎比睡一個好覺，吃一頓無壓力大餐更顯得簡單了。那就是擁有一個幸福的家庭和溫暖的集體，并熱愛他，那么自然就有安全感和歸屬感了。在我暑假的“尋北”之旅中，我的家人隨時隨地地照顧我，而我也為他們著想：我們在一起商量下一個景點去處，一起決定乘坐哪趟車，住哪個旅店，去哪找好吃的；姥爺和媽媽在帶著我玩兒的過程中感覺都返老還童了！而我看著他們高興，在旅途中一直負(fù)責(zé)三四個行囊的安放、拖拉背抗，我感覺自己就像一個真正的男子漢了，這就是歸屬需求，就是一種被愛的港灣擁抱的幸福。
最后是尊重和自我實現(xiàn)了。先說尊重需求，每個人只有擁有實力才能贏得真正的尊重。在平時的上學(xué)時，考試中，如果天天丟落作業(yè)、被老師批，考試考個一千多名，誰會理他，從心里尊重他呢？相反，如果成績是年級前幾名，相信大家一定會心中油然而生對學(xué)霸的敬重！假期里，如果每天都能超額完成任務(wù)，會不被尊重？每天都能獲得學(xué)習(xí)的樂趣，甚至是一種享受，那就達(dá)到了更高層次的自我實現(xiàn)。自我實現(xiàn)其實就是證明自己，知道自己存在的意義，并體現(xiàn)自我的價值。還拿我自己舉例：我是個學(xué)生，那我的意義就是學(xué)習(xí)，并為此付出努力，那么這就是一種自我實現(xiàn)的過程。在假期的每天生活學(xué)習(xí)中，如果這一天我讀完了整整一本書，我寫出了一篇令自己滿意的文章，我完成了自己制定的小計劃，那么這種成就感就會讓我幸福感油然而生！反之，不安、焦慮、慌亂就會占滿內(nèi)心而惶惶然，戚戚然。
今天，我讀完了《紅星照耀中國》，自得其樂斯諾的文字中，并寫下了這篇“幸福記”，這就是一種自我實現(xiàn)的小幸福。
我用自己的方式滿足了自己的需求，這就是屬于我的小幸福。
我的幸福_初三作文4
九月，帶著對中學(xué)生活的美好憧憬，我來到了棕北中學(xué)。一踏入棕北，我就被它整潔、干凈、優(yōu)美的校園環(huán)境所吸引。明亮的玻璃窗，散發(fā)著光澤的磨石地板，寬敞潔凈的教室……這一切都有著家的味道。我打量著一塵不染的校園，享受著校園綠意帶給我的舒適。
同時，我也產(chǎn)生了強烈的好奇心，到底是怎樣的勞動才能給大家一個如此美麗的校園呢？在與學(xué)長交流中，他們很多人都說到了學(xué)校已經(jīng)開展了18年的勞動服務(wù)課程，這也激發(fā)了我對勞動服務(wù)課程的極大興趣。
直到輪到我們班承擔(dān)勞動服務(wù)時，我有了更深切的體會。在“上崗”前一周的周五就有德育處專職勞動課張老師，為我們每位同學(xué)劃分區(qū)域，講清職責(zé)，向我們講解、示范每一個勞動的細(xì)節(jié)。
我向來不喜歡勞動，也不知道如何勞動。因此，盡管有了老師和同學(xué)的崗前輔導(dǎo)，當(dāng)真正面對這些擦瓷磚、抹地板、撿垃圾、掃廁所的工作時，我感到的更多是興奮之余的手足無措。表面看上去輕松容易的勞動卻比我們想象的難得多；寬敞的校園卻突然有了那么多的死角。一天下來，大家不免有些疲倦，少了興奮。但是，第二天，大家還是打起精神，干勁十足。因為過去的幾周中，我們都在享受他人的勞動成果，而現(xiàn)在，該是我們行動的時候了。更重要的是，作為棕北的一員，這是我們必須負(fù)擔(dān)的“責(zé)任”。
出乎意料，我做得很好！當(dāng)我擔(dān)心自己能否達(dá)到基本標(biāo)準(zhǔn)時，卻聽到了指導(dǎo)老師的贊揚。那時我的興奮甚至超過了測驗?zāi)玫綕M分。這時，我明白：所有的事情都不存在絕對的困難或容易，關(guān)鍵在于你是否敢于嘗試，用心付出！
一周，在每一次的擦拭清洗中，很慢，很慢；一周，在勞動的喜悅中，卻恰似一眨眼的工夫，時間就在拖布和掃把間溜走了。愛因斯坦說過“為別人活著，生命才有價值”，我稱不上為別人活著，只是為自己、也為他人服務(wù)罷了。但，看見自己的勞動給別人帶來的快樂，這讓我的生命有了更多充實的意義。世界上最幸福的事，恐怕莫過于此。在勞動服務(wù)中，學(xué)會管理，學(xué)會尊重，學(xué)會感恩！
這必將成為我在棕北校園生活中最美好的回憶，因為它給予我的遠(yuǎn)超出了勞動本身的意義。
我的幸福_初三作文5
學(xué)生時代，相處時間最長的人恐怕非同班同學(xué)莫屬了。而在同班同學(xué)中，和同桌的相處時間更是撥得頭籌。所以，如果能遇上一位性情相投、三觀一致的同桌，應(yīng)該也算是學(xué)生時代的幸福事了吧。
而我就是那比較幸運的一位。進(jìn)入初中以來，雖然輪換過三位同桌，但她們每個人都各具特點，不僅在學(xué)習(xí)能一起交流，一起進(jìn)步，就連學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣也是我的好榜樣。
我們班是三列一組，剛?cè)雽W(xué)時，我坐三列的中間。左右兩邊都是女同桌，左邊張煜巖，右邊劉軒穎。由于剛更換了新的環(huán)境，我對學(xué)校的一切都不太熟悉。而張煜巖作為本校升上來的同學(xué)，說起學(xué)校的任何事情都如數(shù)家珍。再加上她“自來熟”的性格，對我快速融入這個大群體起了很大的作用。而且，我們兩個有很多相似的興趣點，每次交談都有很多話題可聊。不過這也有一點不好，就是我倆都太愛說話了，有時上課時也互相找著聊天，雖說次數(shù)上基本算是五五開吧，可現(xiàn)在她已經(jīng)開始“翻臉不認(rèn)人”，常說是我老找她說話，全然忘記了“五五開”的比例。
坐在我右邊的劉軒穎學(xué)習(xí)非常好。她是一個十分有規(guī)劃、有條理，還十分認(rèn)真的人。盡管她當(dāng)時總說我數(shù)學(xué)好，但我卻清晰的知道，她這是在謙虛。在對待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真，不懂的問題，她無論如何都要弄懂，比如有一次數(shù)學(xué)卷子發(fā)下來，有一道題她不知道怎么做，我給她講了很久她還是沒有聽懂，后來我又叫過來幾個同學(xué)，一起和她探討，終于讓她弄懂了這道題。弄懂之后就不會再錯了，后來每次做到相似類型題時，她次次都能保證全對。這種對學(xué)習(xí)窮根究底的精神特別讓我佩服。
后來換座位了，我坐到了三列的右列，同座也換成了趙辰源。她個子不高，性格也比較內(nèi)向。因此在剛坐到一排的時候我們并沒有太多的交流。但現(xiàn)在這種情況已經(jīng)好多了。她會對我上課時很多不好的習(xí)慣提出批評，比如坐姿不端正，上課寫作業(yè)。在我上課忍不住說話時，她也會勸告我不要說話了。而且我有什么問題不明白的時候，問她，她總會耐心的給我講解。
學(xué)生時代的幸福，不僅是學(xué)業(yè)順利，還包括能交到不錯的朋友。這三位同學(xué)脾氣好、性格好。和她們做同桌的我，雖然性格有些調(diào)皮，但和她們都成為了很好的朋友。想來，這也算是我學(xué)生時代的幸福。新的學(xué)期馬上就要開始了，我期待在換座位后也能和新的同桌成為好朋友。
我的幸福_初三作文6
總有那么幾個時刻，你會感到幸福；總有那么幾個瞬間，你會感到滿足；總有那么幾次經(jīng)歷，你會放飛自我；總有那么幾次平淡，讓我們感悟這就是美好的生活
——題記
往往感動一個人的，都不是什么驚天動地的大事。幸福，還是需要自己發(fā)現(xiàn)，有時我們真的會感嘆，幸福來得太突然。
午休時，我正睡得酣甜�！摆s緊睡吧，下午還有五節(jié)課呢！”我的大腦對我說。突然有人碰了碰我胳膊，睜開朦朧的睡眼，看到我的同桌“瑤君”。哇，我的天吶，她竟然悄悄推給我一袋餅干。我的上帝，我多久沒有看到這個熟悉的身影了，這袋餅干竟讓我吃到了童年，吃到了友誼，吃到了幸福，我吃著吃著不禁眼睛濕潤了。
幸福這件事怎么少得了冰箱里凍了一周的雪碧呢？想象一下，放下手中的作業(yè)，莊嚴(yán)地走到冰箱前，一頓翻騰抓出那瓶雪碧，又莊重地回到書桌前，把令人心煩的作業(yè)先推到一邊，然后用微微凍紅的手指神圣地擰開瓶蓋，聽著氣體往上沖時發(fā)出的“咝咝”聲，不禁歡喜地感嘆，這才是幸福的生活！瓶蓋擰開了，可是凍的時間太久了，瓶口封住了，哼哼，這又怎么阻擋了一個吃貨的心。你有金剛罩，我有鐵布衫，姜還是老的辣，跟我斗，你還嫩了點。我又?jǐn)Q緊瓶蓋，使出我的“洪荒之力”，照著桌子猛地摔去，冰碎了。我感受到了這小小成功帶來的小喜悅。
生活有時就是這樣，找出一瓶冰汽水，絞盡腦汁地思考怎么打開？然后打開了，那心情真是“妙不可言”。
窗外是冰天雪地，窗內(nèi)的飯桌上，火辣辣的紅色湯汁沸騰了，鍋里是“油光滿面”的羊肉片，窗戶上的白霧遮不住滿屋一聞就讓人垂涎三尺的香氣，白凈凈的盤子里靜臥著金針菇、鴨血、小白菜、肉丸、粉絲等。在這嚴(yán)寒之際，還有什么能比一家人團(tuán)團(tuán)圓圓地圍坐在一起吃火鍋更溫馨呢？桌子上擺上幾杯檸檬水，當(dāng)舌頭被辣到跳“迪斯科”時，喝上兩口檸檬水。
那滋味，怎一個“爽”字了？
當(dāng)吃到鍋里沒有肉時，也沒有菜時，抓上一把面條，繼續(xù)煮。飛騰的蒸汽驅(qū)散了冬天的嚴(yán)寒。面煮好時，早就有人迫不及待。一夾，一放，滿堂皆春；幾人，幾碗，家和幸福。
閑暇時的雪碧是幸福；嚴(yán)寒的冬季一家人吃火鍋是幸福；躺在被陽光照著的溫暖被窩里是幸福；年紀(jì)尚小時，胡思亂想是幸福；周五老師不考試也是幸福。
幸福不是說說而已的，需要你用心去感受。
我的幸福_初三作文7
終于放假了，耶！
“我們也出去過年吧，媽媽！你看，倪欣貝去哈爾濱了，陸晗穎去北京了……她們可真幸福！”我邊翻朋友圈邊一臉期盼地望著媽媽。
可還沒等媽媽發(fā)話，外婆就下了死命令：“哪兒也不準(zhǔn)去，你大舅二舅難得回來一趟，一家人好不容易團(tuán)圓，就在外婆家過年！”
“啊……外婆……那天天呆在家里多無聊啊！”我忍不住為自己的旅游夢泡湯而哀嘆。
“無聊？怎么會，走，外婆這就帶你看熱鬧去！”
瞧著外婆那神秘勁兒，我不由自主地跟上了她的腳步。沒走幾分鐘，就來到了一個地方，暖暖的燈光，嘈雜的聲音，嘿，這地兒真如外婆說的好熱鬧��！我趕緊往里走去看個究竟！天呢！好多年糕�。∫粭l一條整齊地攤在中間場地的蘆席上。哦，原來這是在做年糕��！
“嘿呦，嘿呦……”正感嘆著，忽然被這聲音給吸引了過去。正南面，兩個壯實的叔叔正掄著胳膊用力地往石臼中敲打。
“沒看到過吧，那邊是機(jī)器年糕，這里是手工年糕，這樣桑出來的年糕啊，特別香！村里人的年糕都是在這里做的，李家沒空，王家?guī)�；陳家沒空，高家?guī)汀凑^年前啊，家家戶戶都能吃上年糕……”外婆說。
“呦，這是外甥女吧，來來來，吃年糕！”其中一個桑年糕的叔叔把正在桑的年糕扯下一節(jié)遞給我。我連忙伸手接過，塞進(jìn)嘴里，嗯，一股濃濃的米香味夾雜著一點點甜味，蔓延在口腔周圍，那味道比平時市場里買的的確香甜多了！我迫不及待地把剩下的年糕全送進(jìn)了嘴里。
“慢慢吃，吃完還有……”另一個大叔看著我那饞樣，大笑著說。他們的熱情完全感染了我，我捋起袖子，央求道：“叔叔，我能桑一下試試嗎？”
“好來，拿穩(wěn)了！”叔叔把那錘子遞給我。呦，還真有點重，我用盡吃奶的力氣，舉起又重重甩下。沒幾下，就感覺那手臂已經(jīng)不是自己的啦！
“小姑娘，厲害啊！細(xì)胳膊細(xì)腿的，勁還不��！好樣的，祝你以后的日子啊年年高！”說著，又送了我好幾條年糕！
回到家，大舅二舅他們都上桌了，團(tuán)團(tuán)圓圓剛好一桌。外公已燒好十碗頭，外婆拿出自己包的粽子，我把剛出爐的年糕奉上。吃著甜甜糯糯的粽子年糕，伴著此起彼伏的滿堂笑聲，我忽然覺得，在家過年，簡簡單單，其樂融融，也挺幸福的！
我的幸福_初三作文8
在我們的遙遙生命之路里，不免會和大大小小的生命有接觸。大到大象、鯨魚，小到螞蟻、昆蟲。它們也給予了我們一些道理，經(jīng)驗，體會。小時候有一只小狗就給予了我一種幸福和人生啟迪。
一個寒風(fēng)過后的下午，我在小區(qū)的垃圾筒邊發(fā)現(xiàn)了一個灰毛球，我仔細(xì)一看那是一只小狗，看著它的可憐樣，我趕緊把它抱到家中取暖、洗凈。這樣，家中的一員就到來了。它洗凈之后十分可愛，灰色的毛發(fā)細(xì)而軟，兩只好似會說話的眼睛瞪著你，一個肉嘟嘟的鼻子朝天長，一只耳朵豎起來，一只耳朵耷拉下來，有時還吐著舌頭，十分惹人愛。
因為它是野狗，所以我們沒有給它起名字，每次都直呼它“小狗”，它搖搖尾巴倒是答應(yīng)。久而久之，我們彼此有了感情，白天它獨自在外面玩耍，一到飯點就回到家門口，每晚都去大院門口接我。它在我前面奔跑撒歡，時不時回頭探視我，我緊追兩步，一來二去好不熱鬧。頓時，身體的疲倦早已煙消云散，心情也開朗了許多。
一個風(fēng)雨交加的下午，天比父親生氣時的臉還陰，豆大般的雨珠從天上往下撒。我獨自一人艱難地背著書包，拿著傘在雨中奔馳。不停地埋怨著父母在大雨時刻沒來接自己回家。此時無人聽我訴苦，我只能咬著牙，酸著鼻尖自己走。我的心情比這陰雨還陰，還伴著雷一般的憤怒。肩頭的書包好似千斤一般，越發(fā)沉重，還有那風(fēng)扯著我的雨傘，讓我寸步難行。好不容易透過雨簾看到了院門，頓時像那黎明的曙光到來了。可是門口空蕩蕩的沒有一個人接應(yīng)我，我苦笑一聲：“人們都回到溫暖的家了吧，連小狗也不會等我了吧，雨那么大�！痹谶h(yuǎn)處，一個灰點依稀可見，逐漸的越來越大，是它嗎？沒一會兒，這只小乖乖出現(xiàn)在我眼前。它仰著濕透的小腦袋望著我，不停地擺動著小短尾，好笑在招呼我趕快回家。我的內(nèi)心涌上一股暖流，我急忙上前一步為它遮雨，然后伴著它模糊又清晰的背影回家……
天上的雨還在繼續(xù)下，心中的.不悅早已被這個身影驅(qū)散，它在前面奔著，我在后面追著。一狗一人在這個寒冷的雨夜奔跑，卻留下的是陣陣溫暖。
通過這件事，讓我認(rèn)識到了動物的友善和忠誠。你對它們好，它們就對你好，所以我們要善待動物。從中我也收獲了人生的啟迪，對待自己的朋友就要像人與動物一樣，互相愛戴，以誠相待。這樣才能收獲親情和快樂。
這只小狗帶給我們家無限的幸福，以及對世界，對生命的感嘆！它給與我的幸福，永生難忘！
我的幸福_初三作文9
不知什么時候開始，她陪伴在我的身旁。盡管我是這樣的任性，她也總是對我不離不棄。她說，她要化成騎士，永遠(yuǎn)守護(hù)我的幸福。
我從不懼怕困難，因為我知道，即使是天塌下來，也有她為我頂著。她毫不在意她妹妹的身份，就只是這樣無聲無息地守護(hù)著我。
在我獨自一人在角落傷心流淚時，她總是為我拭去眼角的淚水，給我一個充滿著安全感的肩膀。也許，就因為她的無微不至，所以造就了我的弱不禁風(fēng)。
享受著初中生活的充實，不免回憶起小學(xué)迎考時的點點滴滴。那當(dāng)真是苦不堪言，但是，還好，有你在。
今日誦讀一首《題西林壁》勾起了我的萬丈思緒。當(dāng)日將“題”寫成“提”的小姑娘，已不知何去何從。也許也出落的越發(fā)美麗細(xì)心。
僅有一字之差，卻讓我保受萬般苦難。面對老師一百遍的懲罰，我感到我的心在滴血。我眼淚汪汪的望著老師，想要博取那一點點的同情。但是，立馬，我就醒悟了，從老師那猙獰的臉上我看見了‘不可能’三個字。
我失落的離開了辦公室。外面，鳥兒嘰嘰喳喳的叫個不停，似乎都在譏諷我。不知不覺，走帶了教室門口。同學(xué)們都轉(zhuǎn)過身來看著我，使我感到無比羞愧。
一下課，大家紛紛圍著我，追問我發(fā)生什么事。我一言不發(fā)，感到所有人都充滿了敵意。只有她與我心靈相通，為我打發(fā)走了那些看熱鬧的同學(xué)，靜靜的陪我坐著。她從我的只字片語中，明白了事情的原委。
第二節(jié)課，不知為什么她也進(jìn)了辦公室，也許一切都來得太突然了。她一路蹦著來到我的面前對我說，“我倆不愧為姐妹，居然犯了一樣的錯，老師也要罰我抄一百遍�！辈恢獮槭裁�，我的心里舒坦多了，頭頂?shù)年庼惨蚕⒘恕?/p>
漫漫長夜，就這樣過去了。我約她一起交給老師，她顯得有些猶豫，手里緊緊地攥著那一百首古詩，眼圈仍有揮不去的陰暗�？粗莫q豫，忽然間，我好像一切都懂了。淚水噴涌而出，她依然為我輕輕拭去。
昨日，是她守護(hù)著我的幸福，今昔，我愿化作她的騎士，捍衛(wèi)她的快樂。那些年，我們?nèi)缬半S形，這些年，我們攜手相伴，永不分離。
我的幸福_初三作文10
一滴水落進(jìn)小溪流，沿著河岸，與小花小樹邂逅，最終匯入海洋，躺進(jìn)無邊無際的懷抱，這是屬于它的幸福；有個女孩啼哭著未到世界，帶著無知，在父母的精心呵護(hù)下成長，最終也將展翅翔翔，這是屬于我的幸福。
說起來，幸福也很遙遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我們永遠(yuǎn)無法追逐；但其實，幸福很近，側(cè)耳做聽，它的腳步悄悔遠(yuǎn)近。我們要做的并非是去抓住幸福。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，或許你會感受不一樣的幸福。
小時候，或許只能用味蕾感受的美味和數(shù)不清數(shù)字的玩具就是所謂的幸福。而現(xiàn)在，褪去幾分幼稚，帶著青春給予的幾分懵懂，幸福也便要重新定義。
幸福的樣子，我該怎樣去形客呢？它就像一杯醞釀許久的清酒，點點醇香，滴滴入喉。而釀下這悠悠清酒的正是我最親愛的父母，從牙牙學(xué)語的小孩一路成長為幾近成人的女孩，每一分每一秒的時光都離不開他們的悉心教導(dǎo)。我記得第一次摔跤后媽媽狠心讓我自己爬起來時的委屈，直到現(xiàn)在才領(lǐng)會每一次跌倒自己能夠爬起的真諦；我記得第一天上學(xué)爸爸不顧我的哭鬧狠心將我留在陌生的校園時的無助，直到現(xiàn)在，才領(lǐng)悟有些路遠(yuǎn)終究是要一個人的意義。我記得自己因為做得不夠好受批評時流過的淚，也記得自己受到表揚時有過的笑十六歲的青春里我回過頭，每段記憶都在心底悄悄萌芽長成一朵含苞待放的花，在這里，有最辛勤的人為為它澆灌，那就是父母。
關(guān)于幸福的樣子，我該怎樣形容呢？除了那悠悠清酒，我又尋得了新的答案。
無論是在天爛漫的童年里還是在五愁斑斕的青春里，身邊總會有個知心的伴侶，那就是朋友。依稀記得七八歲的二月天里那飛得好高好高的風(fēng)箏，串聯(lián)著童年里最純潔的友誼。還有那留在記憶中田埂地頭邊泥土的芳香味
道和一張張無邪的笑臉，不得不說，小時候的友情是任何語言都寫不出的。后來啊，漸所長大，褪去一臉的幼稚，走進(jìn)一個帶著青澀味道的新天地，她叫做青春。這時候，朋友不僅僅是那個能陪我笑的人，她的另一個名字叫做傾聽者。所有的喜怒悲歡都有朋友相伴。我記得和她交換小秘密時的欣喜與驚訝；我記得和她打鬧時的輕松與愉悅；我記得一起去過的地方，記得我們都喜歡的歌。
初中這三年，時鐘滴滴嗒嗒，走過這斑駁的青春，友誼的種子也被我們播種，期待未來它會長成一棵參天大樹！我親愛的朋友們，感謝你們能特這一棵神子用心肅培。此時的幸福就像一支彩筆，記錄下我爛漫的童年，繪畫出我多秒的青春我們都是屬于青春的畫家，都將一起勢力著畫出未完待續(xù)的下一個明天！
尋來覓去，其實幸福的模樣并不單一，月亮有星星相伴便是幸福；紅花有綠葉相伴便是幸福；大海有魚兒相伴便是幸福用心體會，側(cè)耳聆聽，你會發(fā)現(xiàn)自己一直被幸福圍繞。
我的幸福_初三作文11
曾無數(shù)次地詢問自己，幸福到底是什么，尋找了很久，沒有答案。偶然回首，原來它就在我身邊，一直默默地陪伴著我，靜靜地守護(hù)著我。
清晨，急促的鬧鈴聲響起，緊張的一天又開始了。我迷迷糊糊地睜開雙眼，
并不想馬上爬起來。當(dāng)我還在抓緊享受最后幾分鐘被窩的溫暖時，媽媽總是輕手輕腳地起床，開始為我做準(zhǔn)備工作。為了讓我多睡一會兒，她總是把我上學(xué)要帶的水壺，手套準(zhǔn)備好，手腳麻利地為我做好可口的早餐。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒，要出門的時候，媽媽總是眼帶笑意地對我揮揮手說："加油哦！兒子！你是最棒的！"。我立刻覺得像個戰(zhàn)士一樣充滿了力量。媽媽清晨愛的加油讓我一天充滿了自信的幸福感覺，斗志昂揚地去面對學(xué)校的生活。
中午，清脆的放學(xué)鈴聲響起，半天的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了。我急匆匆地趕回家里，一進(jìn)門，誘人的飯菜香味充滿了整個房間，飯桌上已經(jīng)擺滿媽媽精心準(zhǔn)備的飯菜，我迫不及待地吃了起來。媽媽一邊夾菜一邊對我說："來，兒子，這是媽媽給你做的雞腿，特別好吃！"我狼吞虎咽地吃著，感覺味道好極了。媽媽帶著滿足的微笑看著我。吃著吃著，我才發(fā)現(xiàn)媽媽自己卻一點也沒吃雞腿，我就問："媽，你怎么不吃呢？"，媽媽含含糊糊地說："我吃過了。"我知道，那是媽媽的借口，只為了讓我多吃一點。媽媽中午愛的托詞讓我深深感動，我被媽媽的殷殷關(guān)懷之情幸福地包圍著。
傍晚，悅耳的門鈴聲響起，一天的學(xué)校生活結(jié)束了。我拖著疲憊的身體回到家里，把沉重的書包卸下肩來，感覺耗光了全身的能量，整個人像泄了氣的皮球。伴隨著廚房里"叮叮當(dāng)當(dāng)"做飯的聲音，耳邊傳來媽媽愉快的聲音："兒子，回來了，學(xué)習(xí)了一天，累了吧？"當(dāng)媽媽笑意盈盈地出現(xiàn)在我面前，我有氣無力地回答說："累死了！"這時，媽媽總是伸出雙臂給我一個大大的擁抱，輕輕撫摸著我的后背，我頓時感到如沐春風(fēng)一般，全身舒暢，重新有了前進(jìn)的動力。媽媽傍晚愛的擁抱讓我感到無比溫暖，心中洋溢著幸福的感覺。
原來幸福并不遙遠(yuǎn)，它就是被愛的感覺。我每天都被濃濃的愛所包圍，它給予我力量，給予我感動，給予我溫暖，這就是我的幸福。媽媽對我深深的愛是我一生的幸福，我也要給她帶來幸福！
我的幸福_初三作文12
當(dāng)早晨的第一縷陽光叫醒沉睡的大地，我們美麗的校園也被同學(xué)們稚嫩的笑聲喚醒！帶著希望，帶著憧憬。走在書聲瑯瑯的走廊里，坐在寬敞明朗的教室里，沐浴著知識的陽光，我們迎來了兩個月的學(xué)習(xí)與生活。彼此互相熟悉.彼此互相了解.開始了我們新一學(xué)期的知識生涯，為自己遠(yuǎn)大的目標(biāo)拼搏奮斗！
在班級中，在校園里，我們有很多同伴。不論是讀書、做值日，還是課堂學(xué)習(xí)、戶外活動，我們都需要學(xué)會與人合作，與人相處。假若我們能在與人相處時做到將心比心，通情達(dá)理，就一定會在合作的過程中收獲知識，提高能力，感受到共同學(xué)習(xí)的快樂！
李白說：“天生我材必有用”。是呀！在班級里我們都有自己的職責(zé)和任務(wù)。當(dāng)我們面對任何困難時，齊心協(xié)力，共同克服，從不退縮，從不膽怯！給大家一個挑戰(zhàn)自我的機(jī)會，讓大家去嘗試，去為之努力！相信自己，超越自己！
我覺得快樂是辛勤汗水耕耘的甜美結(jié)果，快樂離不開老師的勤奮。老師能對我們的學(xué)習(xí)做出及時的評價。每當(dāng)上課的時候，老師的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽課。而放學(xué)的時候，老師總是最后一個離開教室，早上最先來到學(xué)校！為我們操了一百個心，無論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽話、鬧事，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯，老師總是耐心地教導(dǎo)，告訴我們；課堂上，課間里到處都充滿了濃濃的師生情！
剛剛開學(xué)的時候同學(xué)間彼此都是一張張陌生的面孔，甚至還不知道是不是一個班的同學(xué)，真有點不好意思，但是，過不了多久大家也就熟悉了，雖然大家都不知道對方的名字，都是“哎、哎”的叫著，但大家的心都彼此拉近了：今天我?guī)湍闩棚�，明天我�(guī)湍闩潘筇�，一大清早我又把你從夢中叫醒。同學(xué)們的友誼在一天天的加深，從一些很小的細(xì)節(jié)就可以看出來：下課時，同學(xué)們會互相放松心情，做一些輕松幽默的小游戲！一個簡單的動作，一個簡單的眼神，足以傳達(dá)出團(tuán)結(jié)的力量和精神。
老師，同學(xué)們互相講述自己的小故事和發(fā)生在老師，同學(xué)間的小故事，每一天就在歡笑聲度過……而這就是我的幸福來源。
我的幸福_初三作文13
幸福是什么？是那放學(xué)后門前池塘邊的嬉戲玩耍；幸福是什么？是那盛夏開的滿池的朵朵荷花；幸福是什么？是那十里飄香糯糯甜甜的蓮子香粥。幸福，就是那伴我度過無數(shù)春夏秋冬的一畝荷塘。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊�！庇洃浿�，那畝小小的塘總是那么清澈，好似披拂了一層薄紗，一眼就可以望到底。池底密密麻麻的埋了許多蓮藕，每每夏天到來，池中就開滿了荷花，瞧得人滿心的歡喜。
我的童年記憶，便是從這小荷塘開始的。
小時的我，十分的頑皮，每每從幼兒園下了學(xué)，總是會叫上幾個小伙伴，提起小裙角，甩起小腳丫，巴拉巴拉地往池塘里跑。尋上那么一個水淺的地方，互相瓢著水玩。請亮亮，清涼涼的水珠就像一個個頑皮的孩子，歡樂地濺到我和同伴的臉上，然后在我們的衣服上開出一朵朵水花。這時，總會聽到一串銀鈴般的笑聲向著遠(yuǎn)方傳去。
每當(dāng)上岸時，我們都會互相笑著他人狼狽的樣子，這心里呀，就慢慢裝著幸福，好似快要溢出來了哩。
我童年時的幸福生活，是伴著這小小荷塘而行的。
再后來，我只記得滿塘的荷花相繼開放，粉的，白的，紅的，多瓣的，重瓣的，并蒂的，呼啦啦的開了滿滿一塘，就好似那九天仙女下凡塵一樣美麗。
那時候的我已經(jīng)上了小學(xué)，每當(dāng)放學(xué)回家時，我總會特意繞著那荷塘轉(zhuǎn)上一圈，聞著那股子沁入身心的清香，一天的煩心事，學(xué)習(xí)的壓力便頓時煙消云散了。有時候，會折下一枝荷花，插在臥室的花瓶中，雖不懂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”之意，但也瞧得滿心的愉悅，嘴角也會露出幸福的笑容。
再后來，我就開始懷念那八寶蓮子粥的香味。尤其是那蓮子，將將從蓮蓬中剝出時，又香又脆；煮入粥中后則又變得又軟又綿——與粥中的其他食材是那么和諧相融，卻又保留自己獨有的那份清香�！跋财湮�，更愛其節(jié)”這時候，我總是會美美地吃一口蓮子粥，望一眼荷塘，再美美地吃一口蓮子粥，那滋味。嘖嘖，別提有多享受了。
那時的我，幸福的全部就是夏賞荷花秋吃蓮子，就是伴著這小小的荷塘度過一年又一年的春夏秋冬。
小小的一洼荷塘呵，陪伴我走過了多少歲歲年年，又陪伴我著我擁有過多少幸�？鞓�。
我的幸福，便是與這一畝荷塘相伴而行的。
我的幸福_初三作文14
幸福是什么？有人說是擁有豪華轎車，有人說是擁有用不完的金錢，還有人說，幸福是華衣美食，而我的幸福卻是來自我和弟弟的手足之情。
前年，我家新添了一個成員——我的弟弟。有了這個弟弟的到來，我們?nèi)胰嗣刻於济Φ貌灰鄻泛酰乙膊焕�。一個周末的午后，我正在自己房間津津有味地看書，突然，樓下傳來了媽媽的聲音，“哥哥，快點下來，陪晨晨吃飯��！”我不情愿地回答道：“等一下，等我看完書�！倍厖s立馬傳來了媽媽的威逼利誘：“哥哥，你再不下來的話，今晚就沒電視看啦！”我聽后，二話不說，立馬飛奔到樓下。一下樓，我先給弟弟看卡片，但他還是不張開嘴。于是，我馬上采用第二個方案，我朝弟弟做了個鬼臉，他立馬哈哈大笑起來，說時遲那時快，媽媽趁機(jī)往他嘴巴里送面條，弟弟也就邊笑邊吃下了第一口面條。就這樣，我連哄帶騙，邊唱邊演，弟弟竟不知不覺吃下了一小碗面條�？粗钥盏娘埻�，媽媽滿意地看著我說：“幸虧有哥哥的幫忙，弟弟才能吃飽飽�！甭牶�，我捏捏弟弟可愛的小臉蛋，自豪地說道：“那是當(dāng)然，弟弟最喜歡哥哥了，對吧？”此刻，我心里感到一陣小幸福。
還有一次，我在家門口練足球，正當(dāng)我練得起勁時，一雙小手從后面抱住了我的大腿，我嚇了一跳，回頭一看，“晨晨，是你�。 薄鞍“�，嗚嗚……”弟弟一邊說著大家都聽不懂的外語，一邊用右手指著我腳邊的足球�！澳阋蚕胩咦闱蚴菃�？”我問。弟弟似懂非懂地連連點頭，跟雞啄米似的。于是，我就興致勃勃地一個動作一個動作地教他踢足球。弟弟也居然踢得象模像樣。令我喜出望外的是，媽媽說那一周的早教課上，弟弟是班里球踢的最棒，球感最好的小朋友。奶奶摸著我的頭，驕傲地說道：“誰讓晨晨有個踢足球的哥哥呢？”我聽后，抱起弟弟邊親他的小臉蛋，邊說：“以后，哥哥再教你打籃球！”那一刻，我心里又涌上了一股莫名的幸福感。
幸福，不一定要有金錢的陪襯，只要有了親密的伙伴，他也一定會成為幸福的你，而我正是有了可愛的弟弟，現(xiàn)在才感覺幸福無比。
我的幸福_初三作文15
生活，像一杯咖啡，細(xì)細(xì)品嘗，其實它并沒有那么苦澀；幸福，學(xué)會滿足，其實它就在那不經(jīng)意的剎那間……——題記
那是一個夏天的清晨，太陽從地平線上升起，陽光漸漸灑滿大地，微涼的晨風(fēng)吹拂著，我和媽媽來到了奶奶家的小農(nóng)場。
來到農(nóng)場，放眼望去，大片大片的梨樹郁郁蔥蔥，樹上結(jié)了一個個嫩綠可口的小梨子。走進(jìn)梨園，地上滿是盛開的野花，空氣中散發(fā)著泥土與青草混合的清香。穿過梨園，在兩棵大榆樹旁有一個羊圈，奶奶正在給羊喂飼料，我也想一起來，奶奶便給了我一根長長的青草。我順著柵欄走過，找了一只離我近的白色小羊，我拿青草在它面前晃了晃，終于成功引起它的注意，面朝我開始吃草。如此近距離，我可以清楚的看到它角上的紋路，還有它那細(xì)長的睫毛。正當(dāng)我認(rèn)真看時，它忽然抬起頭看著我，許是感覺到我在看它，便抬頭，但當(dāng)時的我可不這么想，太近了，我以為它要咬我，嚇得我大叫一聲，拔腿就跑。跑到左邊，我發(fā)現(xiàn)了一群小雞在一只頂部長開的木箱子里，嘰嘰喳喳的，聽起來熱鬧非凡。我仔細(xì)一瞧，果然，箱子里原是有一團(tuán)棕色的毛線，大概被小雞們當(dāng)成了蟲子。被它們你啄一口，我啄一口，爭來搶去。一旁的石頭上還站著一只大公雞，在展示自己的歌喉，引吭高歌。這時身后傳來一聲聲鵝的叫聲，我回頭一看，哇，三、四只大鵝邁著外八字，氣勢洶洶的朝我沖來，我肯定是趕緊跑。然而媽媽和奶奶看著我被鵝追，竟還在一邊笑，還說讓我別跑，啥？瞧那大鵝長扁的嘴多滲人，我更愿意自己咬自己一口。后來那幾只大笨鵝被奶奶放的飼料吸引走了，所幸，終是沒被咬到。
走到農(nóng)場后面，有一口小潭，奶奶在里面種上了荷花，淡雅素凈，惹人憐愛。仔細(xì)一看，咦？這水中竟還有小魚，只見幾條紅白相間的錦鯉在荷葉間嬉戲著，往來翕忽。后來我們又去摘了李子，杏子，玉米，辣椒等等，只可惜蟠桃還沒熟，還小小的，青色的。
媽媽和奶奶在聊天，我倚坐在一棵梨樹下吃李子�？粗柟馔高^樹葉灑在地上的斑斑光點，回想這一天，嘴角不禁微微上揚。那一刻，我體驗到了幸福的感覺是——屬于我的小幸福。
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