幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字
相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文根據(jù)寫(xiě)作對(duì)象的不同,可分為寫(xiě)人的記敘文、敘事的記敘文、寫(xiě)景的記敘文、狀物的記敘文幾大類。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢?以下是小編為大家整理的幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字,歡迎閱讀與收藏。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字1
你可能會(huì)覺(jué)得被別人贊美,贊美,這就是幸福。有人對(duì)你的評(píng)論,你會(huì)作為諷刺和嘲笑。事實(shí)上,有人建議給你的忠告,你改正缺點(diǎn),那就是你的幸福。被別人贊美,贊美,也應(yīng)該是快樂(lè)的,但如果它是言不由衷呢?然后,你會(huì)高興還是難過(guò)?
幸福就是在家玩電腦不上學(xué)不做作業(yè)?不,寧可坐在學(xué)校里學(xué)習(xí),也不要懶惰,白白地玩電腦!幸福就是長(zhǎng)大賺大錢??不,如果你生病是為了賺錢,最好有一個(gè)健康的身體,學(xué)習(xí),行動(dòng),比有很多錢,但躺在醫(yī)院!難道幸福就是幸災(zāi)樂(lè)禍地看著那些與自己有麻煩的人痛苦的樣子嗎?不,你有沒(méi)有想過(guò)別人的感覺(jué),如果你有別人幸災(zāi)樂(lè)禍的痛苦,你會(huì)有什么感覺(jué)!
一次,在課堂上,”嗯?我的鉛筆,剛才在這里。我把我的給你。我毫不猶豫地把它遞給了他。謝謝。這個(gè)時(shí)候,我很開(kāi)心。為什么?因?yàn)槲規(guī)椭宋业耐瑢W(xué)。幫助別人,你就會(huì)有優(yōu)越感。當(dāng)人們說(shuō)謝謝你時(shí),你會(huì)一整天都很開(kāi)心。
快樂(lè)無(wú)處不在。有時(shí)它就像一個(gè)百寶箱,一種精神上的需要打開(kāi)它。是什么精神?幫助他人的精神......
幸福要靠勞動(dòng),要靠很好地盡自己的義務(wù),做出對(duì)人們有益的事情。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字2
“幸福是什么?”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題開(kāi)始了一次“采訪之旅”。
我來(lái)到媽媽跟前,對(duì)她說(shuō):“媽媽,我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題,你必須如實(shí)回答我,幸福是什么?”媽媽沉思了一會(huì)兒,說(shuō):“幸福就是一家人在一起,永遠(yuǎn)都平平安安的。”我聽(tīng)了想:對(duì),媽媽說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。遵守交通法規(guī),不闖紅燈,不在馬路上玩耍、打鬧,這是第一點(diǎn)。獨(dú)自一人在外要注意身邊的人,不要被壞人騙走。發(fā)現(xiàn)有可疑的人要迅速避開(kāi)或報(bào)警。這是最重要的。這些幸福全是與安全有關(guān),誰(shuí)讓我是警察的女兒呢?
下面,我來(lái)到廚房,問(wèn)正在燒飯的阿姨:“阿姨,你說(shuō)幸福是什么?”阿姨的眼珠上下轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),回答道:“幸福就是要健康!”我聽(tīng)了,想:對(duì)呀,健康是很重要的。如果一個(gè)人很有錢,但身體很脆弱,一直要去醫(yī)院看病,那錢就都花在治病上了。如果一個(gè)人很窮,但身體很健康,不也是一種幸福嗎?
接著,我又跑到隔壁60多歲老奶奶的家里,問(wèn):“老奶奶,你覺(jué)得幸福是什么?”老奶奶慢慢地說(shuō):“幸福嘛,就是能活個(gè)100來(lái)年。我這么大歲數(shù)了還沒(méi)有去過(guò)國(guó)外,我身體還好,在以后的日子里,想多去看看大好河山,也就心滿意足了!”啊,這是一個(gè)熱愛(ài)生活的老奶奶,我祝愿老奶奶能實(shí)現(xiàn)她的幸福。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字3
幸福是什么呢?我曾答本人的二個(gè)惡敵人,她們的答復(fù)皆是:“友人快活,爾就幸福”。當(dāng)初,對(duì)這個(gè)問(wèn)題,有一句固定問(wèn)語(yǔ):“幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉奧特曼擊小怪獸。”聽(tīng)完這句話,你興許會(huì)啼,好笑功之后呢?
實(shí)在這句簡(jiǎn)略的話中蘊(yùn)露著一個(gè)情理幸福就在身邊。
小時(shí)候,媽媽給我購(gòu)了一盒新的芭比娃娃時(shí),我就很幸福;匆匆長(zhǎng)大,能在全校師生眼前領(lǐng)獎(jiǎng)我就幸福的一夜無(wú)眠;現(xiàn)在,每天埋頭在功課中,竟迷失了幸福的方向?不,我能有一個(gè)完全的野庭,我是幸福的;我能有健齊的四肢,我是幸福的;我能臥在晶瑩的老師教習(xí),我是幸福的……終日追趕著幸福,訊問(wèn)著別人的幸福,我居然疏忽了大家身邊的幸福。
有己整地追逐幸福,由于從彼迷失了幸福的方向而憂眉不鋪。至逝世,也不曉得幸福是什么!假如,他肯停下足步瞅望走過(guò)的路,觀賞一下沿途的景致,或者,在他的性命中會(huì)有一些幸福的裝點(diǎn)。
我們是當(dāng)抬大眼界,遠(yuǎn)望將來(lái),共時(shí),我們也應(yīng)該低下頭去,細(xì)心留意身邊的幸福。不要等幸福未逝才追悔莫及。
咱們應(yīng)當(dāng)在生涯中覓找平凡的鈍樂(lè),在平常的速樂(lè)中領(lǐng)會(huì)幸福的含義,在幸福的含意下樂(lè)觀的渡過(guò)每一天。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字4
幸福是什么?每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不同:有些人認(rèn)為欲望被滿足了,就是幸福,有人認(rèn)為生活簡(jiǎn)單平安就是幸福。而我的幸福是什么?我的幸福就是健康與精神富有。
一個(gè)人是否富有,可以從許多層面觀察,有些人雖然這在華麗的房屋里,出門乘坐進(jìn)口轎車,但是精神生活上卻十分貧乏,心靈空虛,沒(méi)有內(nèi)涵,這是假富足;有些人雖然食、衣、住、行不太講究,可是很懂得安排休閑生活,不但對(duì)藝術(shù)有興趣,而且熱心公益,樂(lè)于助人,心靈充實(shí),精神愉快,這是真富足?墒遣徽撜娓蛔慊蚣俑蛔悖急仨殦碛薪疱X和財(cái)富才行。
見(jiàn)康是人生最富裕的產(chǎn)業(yè),也是最大的幸福。這句話分長(zhǎng)實(shí)際又中肯,因?yàn)橛幸?jiàn)方的身體才有偉大的事業(yè),也才能享受財(cái)富。想想看如果一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的人,沒(méi)有健康的身體,整天躺在病床上打針、吃藥,這樣的人生又有什么意義,她的財(cái)富又有什么價(jià)值呢?
因?yàn)樽非筘?cái)富的機(jī)會(huì)很多,錯(cuò)過(guò)這次還有下次,可是身體只有一個(gè),健康受到損害,往往就很難恢復(fù)了,因此千萬(wàn)不要為了追求財(cái)富,而忽略了身體的健康,所以你問(wèn)我幸福是什么?我會(huì)回答你說(shuō):“我的幸福就是要有一個(gè)健康的身體!
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字5
我常常想幸福是什么呢?有人說(shuō)幸福是一家人在一起看電視,一起去外面旅游,可我覺(jué)得幸福是一家人開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起!
記得那天下午我寫(xiě)完作業(yè),爸爸媽媽就帶我去吉安市的游樂(lè)場(chǎng)玩。一下車,首先映入我眼簾的是一個(gè)大型的摩天輪,它和湛藍(lán)的天空揮著手,在那不停地慢悠悠的轉(zhuǎn)著。
往前走一點(diǎn),便看見(jiàn)一個(gè)高大的過(guò)山車軌道在我面前出現(xiàn),那時(shí),我想嘗試一下坐過(guò)山車的樂(lè)趣,結(jié)果,我一上車,心里就有了一個(gè)懸念,就怕過(guò)山車脫軌,而且下面是一條清澈見(jiàn)底的小河,萬(wàn)一等下過(guò)山車往下墜的那一瞬間掉到河里,那后果不堪設(shè)想。為了把懸念忘掉,我左手抓住過(guò)山車扶手,右手就緊抱住我媽媽,身體靠著爸爸。
過(guò)山車慢慢往上走,突然,好像整個(gè)人往下墜一樣,過(guò)山車從軌道里快速的往下跑。終于平靜下來(lái)了!下車的時(shí)候我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我再也不坐了。”媽媽手環(huán)住我的肩膀,把我擁在懷里,輕聲說(shuō):“不怕,爸爸媽媽在身邊!
這件事深深的記在我心里,幸福就是這樣,開(kāi)開(kāi)心心的生活在一起。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字6
幸福是每天都能下樓玩。每天只要準(zhǔn)確率高,速度快地完成老師給我們留的作業(yè)和課外班作業(yè),就能開(kāi)開(kāi)心心得下樓玩,有時(shí)候還能遇到一些有趣的事。比如有一次,我在樓下找到一個(gè)迷宮似的花圃,我跳進(jìn)那個(gè)花圃,在花圃間穿梭,一會(huì)兒走這條道,一會(huì)兒走那條道,真是不亦樂(lè)乎。下樓讓我感覺(jué)特別舒服、享受和自在。
幸福還是考試成績(jī)好,只要考試成績(jī)好,爸爸媽媽都會(huì)很開(kāi)心(其實(shí)就算考不好,爸爸媽媽也不會(huì)不開(kāi)心),他們還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我,我自己也很快樂(lè)。最重要的還是媽媽說(shuō)話聲音會(huì)更加溫柔,一旦媽媽說(shuō)話溫柔起來(lái),我就別提多舒坦了?荚嚦煽(jī)好真是一舉兩得。〔坏尠职謰寢尯臀议_(kāi)心,又讓媽媽的聲音變好聽(tīng)了。
我還有一個(gè)幸福就是沈老師教我學(xué)作文,經(jīng)過(guò)沈老師的教導(dǎo),我的作文越來(lái)越生動(dòng)有趣,不再那么乏味。而且經(jīng)過(guò)沈老師的`教導(dǎo),我覺(jué)得作文變得有意思,不討厭作文了,我很開(kāi)心,我猜沈老師讀到這里也會(huì)很幸福。
幸福是自己覺(jué)得快樂(lè)的事情。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字7
你想成為幸福的人嗎?但愿你首先會(huì)吃得起苦,這句話我是深有體會(huì)的。
暑假期間的一天下午,我到五一廣場(chǎng)去玩,看到許多跟我差不多大的小孩在玩輪滑,連四五歲的小弟弟、小妹妹也在滑,還能滑出一些花樣呢!我看著心里直發(fā)癢。我要媽媽給我買輪滑,媽媽同意了,我高興地一蹦三尺高。鞋子終于買來(lái)了,我迫不急待地把鞋子穿上,站起來(lái)就要跑“咕咚”摔了一跤。我慢慢爬起來(lái),剛滑了幾米又摔了一跤,這一跤比上次摔得更慘,膝蓋摔破了,站都站不起來(lái),我氣得一邊脫鞋子一邊說(shuō):“不學(xué)了,不學(xué)了……!边@時(shí)媽媽來(lái)到我的身邊鼓勵(lì)我說(shuō):“萬(wàn)事開(kāi)頭難,你只要堅(jiān)持多練習(xí)一定能成功的!庇谑俏夜钠鹩職庠俅握酒饋(lái),咬緊牙、忍住痛一次又一次練習(xí)。摔倒了爬起來(lái);再摔倒再爬起來(lái)……,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)我終于掌握了竅門,可以和那些小伙伴一樣在廣場(chǎng)上飛快地滑翔……。
學(xué)輪滑我吃了不少苦頭,正如那句名言:你想成為幸福的人,就必需付出勞動(dòng),能吃苦!
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字8
幸福是什么?幸福是媽媽的飯菜。
剛回到家,一陣香味撲鼻而來(lái)。我情不自禁的換上鞋子,放下書(shū)包,往廚房走去。廚房里傳來(lái)鍋碗瓢盆的聲音。呵,我媽媽這位“大廚”又在做美味佳肴了,進(jìn)去一看,一碗紅燒肉在鍋里翻炒,我流著口水,眼冒紅心白氣“嘩嘩”的往外冒。紅燒肉仿佛在鍋里跳舞。都在說(shuō):“吃我,吃我。”看著我的紅燒肉一塊塊的落入碗中,我的心仿佛爆發(fā)出一陣歡呼:“終于好了,我有好幾天沒(méi)吃肉了。我沖向餐桌,媽媽攔住我說(shuō):“先去洗手,再來(lái)吃飯,我講過(guò)多少遍了?”真掃興。我小聲說(shuō)了一句,幸好她沒(méi)聽(tīng)到,不然我就死定了。剛洗完手,就餓得前胸貼后背,跑向餐桌,一股腦的把食物都卷下了肚子,我差點(diǎn)兒吃吐了,媽媽笑咪咪的說(shuō):“慢點(diǎn)兒,別吐了。”
我肚子已經(jīng)比貓和老鼠里面的泰非還大了。像一個(gè)巨大的皮球!皨,我先回去寫(xiě)作業(yè)了,碗等會(huì)兒你幫我放一下啊”。我說(shuō)道,媽媽趕緊回應(yīng)了一句:“好的,我兒子懂事啦!”我一搖一擺的走進(jìn)了房間,心里想:“這是幸福吧。”
幸福是什么,除了父愛(ài)母愛(ài),還能是什么?
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字9
二年級(jí)的時(shí)候,我不小心把腳給扭傷了。之后,我看著其他小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,而我只能坐在位子上。每天下課時(shí),媽媽都開(kāi)著車來(lái)接我。終于,我可以把石膏拆下來(lái)了,我試著使勁地快跑,快快地走,腳也不疼了,那一刻我感到好幸福啊!以后,我又可以在操場(chǎng)上跑步、跳繩了!也可以蹦蹦跳跳地上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心地回家了!
我有一個(gè)非常好的朋友,我們從6個(gè)月大的時(shí)候就認(rèn)識(shí)了,小的時(shí)候我們一起學(xué)爬,學(xué)走路,學(xué)說(shuō)話......我家在32樓,他家在30樓,我經(jīng)常去他家玩,他來(lái)我家玩,非常親密?墒亲詮乃ド虾Wx小學(xué)了,一年才能回溫州一次。他每年回來(lái)的時(shí)候,我都會(huì)去接他。每次見(jiàn)到他的時(shí)候,我們都會(huì)抱緊對(duì)方,流下激動(dòng)的眼淚。在車上我們一起聊著對(duì)方的事,回到家后,我們又每天都去對(duì)方家串門。我感到這是最幸福的時(shí)候,我和我的好朋友又可以在一起開(kāi)心地玩耍了。
小小的我,有著小小的幸福,我喜歡每一個(gè)幸福的瞬間!
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字10
幸福,曾經(jīng)嫵媚于蘸了蜜的唐詩(shī)宋詞,翻來(lái)覆去;幸福,曾經(jīng)燦爛于蘸了蜜的風(fēng)花雪月,追來(lái)追去;幸福,巔簸于蘸了蜜的作文,傳來(lái)傳去;幸福,陶醉于蘸了蜜的溫暖懷抱,笑來(lái)笑去……閱讀、寫(xiě)作、賞風(fēng)景、識(shí)風(fēng)情、幸福在校園!
幸福是什么?
幸福是早上睜開(kāi)眼睛,看到陽(yáng)光灑滿了房間,用力嗅嗅小草的清香和陽(yáng)光的味道;
幸福是小雨淅瀝的午后,靜靜走在雨中,望望在雨中搖曳的小草,聽(tīng)聽(tīng)雨滴落在世界的聲音;
幸福是繁星漫天的夜晚,坐在田野旁邊看星星眨眼,看螢火蟲(chóng)飛舞,看遠(yuǎn)處的燈紅閃爍;
幸福是什么?
幸福是春天看見(jiàn)第一抹綠色映入眼簾,感受溫暖微風(fēng)吹過(guò)發(fā)簾;
幸福是夏天看見(jiàn)驕陽(yáng)四射百花盛開(kāi),坐在海邊看潮起潮落;
幸福是秋天看見(jiàn)漫天紅葉飛舞,拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的影子在夕陽(yáng)里散步;
幸福是冬天看見(jiàn)到處白雪覆蓋,咯吱咯吱的奔跑在漫天銀裝素裹的世界;
其實(shí)幸福就在身邊,只是你少了一雙去發(fā)現(xiàn)的眼睛。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字11
幸福,就是這么簡(jiǎn)單而平凡,它不是豪華的別墅,也不是什么山珍海味,更不是高貴的身份,幸福就是一個(gè)讓我充滿自信的眼光、是一個(gè)溫暖的微笑、一句貼心的話語(yǔ)、一杯濃濃的熱茶、是冬日里的暖陽(yáng),既使看上去平淡無(wú)奇,卻可以給予我最真切的溫暖。
幸福,不一定要豪華的生活。在我們小學(xué)生的生活里,我認(rèn)為幸福就是每天能無(wú)憂無(wú)慮地到學(xué)校學(xué)習(xí);幸福就是當(dāng)我大膽回答問(wèn)題,老師投來(lái)的贊許的目光;幸福就是小同學(xué)跌倒時(shí),我把他扶起來(lái)后他一個(gè)甜甜的微笑;幸福就是在公交車?yán)锝o老人讓座時(shí)得到的那一聲“謝謝!”幸福更是放學(xué)回到家后,父母為我準(zhǔn)備的那一桌熱氣騰騰的飯菜,一家人圍著桌子,三代同堂,其樂(lè)融融地邊吃邊交談今天的新鮮事。
不同的人有不同的答案,很多人往往會(huì)簡(jiǎn)單地理解為,有吃有穿、有房有車、有用不完的錢就是幸福。
越是平凡的生活越能感受到愛(ài)與幸福,只要你勇于去觀察、去發(fā)現(xiàn)、去思索、去感受生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,你就是幸福的人!
我認(rèn)為,高枕無(wú)憂的生活在一定程度上并不代表幸福。雖然優(yōu)厚的生活待遇能滿足你一時(shí)半會(huì)的虛榮心,但時(shí)間一久,你就會(huì)覺(jué)得那樣的生活很乏味,你會(huì)覺(jué)得你窮得只剩下錢了。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字12
幸福是什么呢?我覺(jué)得,幸福,是早上起床,就能看見(jiàn)有如太陽(yáng)般燦爛的微笑;幸福,是馨香撲鼻的花朵圍繞在我身邊;幸福,是我的肚子發(fā)出訊號(hào)時(shí),有人給我美味的食物,讓我精神飽滿、精神充沛!幸福使我的世界不是只有黑白兩色。
幸福是什么?幸福,是讓我陶醉在歡樂(lè)、欣喜若狂的世界;幸福,是和你最要好的朋友,一起在日落前看夕陽(yáng)。如果它是我的食物,它就像糖果一樣甜,讓我感到無(wú)比欣然;當(dāng)幸福來(lái)敲我的心門時(shí),我的臉就會(huì)有笑呵呵、笑嘻嘻的表情,而且笑會(huì)傳染,讓你我都笑哈哈!
冬天的早上很冷,都會(huì)縮在像媽媽的擁抱──被窩里,怎么叫,都叫不醒,只想躲在床上,庸庸懶懶地睡個(gè)一萬(wàn)年,冬眠個(gè)夠。如果我是大草原里的鹿,我會(huì)很幸福,可以自由自在地奔跑,不受到像鳥(niǎo)籠的柵欄拘束;蚴窍裥▲B(niǎo)在天空飛翔,不有壓力,每天都很快樂(lè)!
每個(gè)人對(duì)幸福的定義都不一樣,有人認(rèn)為開(kāi)名車、住豪宅是幸福;但我不一樣,我的幸福很簡(jiǎn)單,只有吃飽、穿暖,有地方住就好。這么簡(jiǎn)單,也可以成為幸福,就像白衣天使一樣溫柔、像微笑一樣、像我們之間彼此的友誼,就在我們身邊。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字13
我覺(jué)得讀玄幻小說(shuō)是一種幸福,讀玄幻小說(shuō)有一種身臨其境的感覺(jué),像陪主角一起成長(zhǎng),經(jīng)歷未知的磨難,很有趣。每當(dāng)我一冊(cè)看完還沒(méi)出第二冊(cè)時(shí),我可以腦補(bǔ)接下來(lái)的劇情,然后當(dāng)作者的劇情,仿佛讓主角一直陪在我身邊,總之,看它能讓我開(kāi)心。
我認(rèn)為的另一種幸福是不用考試?荚囎屛倚量嗳f(wàn)分。你看那些高三、初三的大哥哥大姐姐,哪個(gè)不是早上五點(diǎn)早自習(xí),晚上八點(diǎn)才回家的呢,還得掐著秒表過(guò)日子。遠(yuǎn)的不說(shuō)說(shuō)近的。你看我父母規(guī)定只要九十分以下就不分青紅皂白地打,萬(wàn)一我哪天不小心考不好了,一定會(huì)被打個(gè)半死,如果不考試就不會(huì)提心吊膽了!順便說(shuō)一句,如果取消考試根據(jù)上課表現(xiàn)來(lái)評(píng)分的話,那再好不過(guò)了。
我能想到有關(guān)別人的幸福,就是我的“孫子孫女(我的同學(xué),他們認(rèn)我做奶奶)”在班級(jí)中表現(xiàn)的好,比如他們考了100分,當(dāng)上班干部等。假如孫子孫女一百時(shí),同學(xué)會(huì)叫:“哇!連學(xué)霸也認(rèn)你做奶奶了,你是不是很厲害啊。”孫子優(yōu)秀,奶奶我也沾光了。還有人當(dāng)上班干部的話,同學(xué)們會(huì)講:“班干部都認(rèn)朱婧綺當(dāng)奶奶,她肯定很牛吧。”就算那時(shí)我成績(jī)不好,也不會(huì)被別人說(shuō)。這種事我希望多發(fā)生一點(diǎn)!
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字14
那滋味,就像熱鐵烙膚。至今,我仍無(wú)法忘懷。
還記得,第一口咬下面包的喜悅。一口咬下相器放肆地在嘴里蔓延,就像墨水灑在紙上般那樣暈開(kāi),香氣如暖流般的注入全身。那滋味。我為它取名為“幸!薄R粋(gè)看似平凡的面包。它給人的時(shí)常是一天的活力,一天的希望,為什么呢?俗話說(shuō):“好的開(kāi)始就是成功的一半!笔郎喜恢烙袔變|人口將它作為早餐,所以“幸!卑缪莸慕巧,就事給人帶來(lái)希望、活力。
還記得,那是個(gè)早晨,因?yàn)槲铱匆?jiàn)了面包師傅在公園一一發(fā)送面包給老弱婦孺得樣子,那善心,那慈悲,有如菩薩的表情,在我心里,始終揮之不去。幸福又更加傳遞出去,傳播到各個(gè)角落,給每個(gè)需要的人。面包師傅歷盡滄桑的面孔,似乎在訴說(shuō)些什么,在她臉上,我看見(jiàn)的是一種堅(jiān)持,幫助人的堅(jiān)持。她就像附有重大使命的傳教士,負(fù)責(zé)把幸福的滋味傳播出去。
幸福的滋味,是一口咬下面包的滋味,在口中的何止只有香氣,香氣里,摻雜著希望、活力以及人情味,那人情味又包含了助人的熱情。愿那幸福的滋味直達(dá)每個(gè)人心中。那滋味,我仍無(wú)法忘懷。一口咬下,那蔓延的幸福。
幸福是什么-三年級(jí)記敘文300字15
有人說(shuō),為了錢,那就是幸福;有人說(shuō),有了健康就是幸福……那什么是幸福呢?
我覺(jué)得,若你能幫助他人,即使,這事很小很小……
因?yàn)檫@本來(lái)就是一件快樂(lè)的事。
我家小區(qū)前門是鐵做的,挺沉,門檻也高,推開(kāi)它得用一點(diǎn)力?扇裟闾嶂蟀“臇|西時(shí),就只能用肩頂這大塊頭了。更不用說(shuō)騎自行車的人了。
我經(jīng)常幫媽媽下樓買鹽啊,醬油啊,也常在門上吃虧。于是我想:“如果有個(gè)門夫天天為我們把門,那多好!”可惜這是有一點(diǎn)不可能的。于是我萌生了一個(gè)想法……
那天,我在門前站了一會(huì)兒,若有人過(guò)來(lái),便拉開(kāi)沉沉的大門……
以后,當(dāng)我推開(kāi)門要過(guò)去時(shí),總會(huì)看看后面的人。如果有人,便撐著它,像一根木棍似的。如果沒(méi)人,也要等一下子。
這樣做已經(jīng)有一會(huì)兒了,每次,我都感到一股幸福感。可令我驚訝的是,后來(lái)有時(shí),當(dāng)我提東西時(shí),真的有一些“門夫”,推開(kāi)門,讓我先過(guò)去……我的愿望實(shí)現(xiàn)了!
你說(shuō),這不是一種幸福嗎?
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