做您的學生真幸福作文
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的做您的學生真幸福作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有這么一位老師，在我寫文章時，他是拿著榔頭在巡查的，有這樣一位校長，他的辦公室又小又舊，堆滿了各類文件……是的，他就是我們的副校長，我們敬愛的語文老師。
初次來到您的辦公室，是七年級報名小記者的時候，那晚，我拿著稿去申請小記者，您不在，也幸好您沒在，我第一次在校長辦公室停留了那么久，觀察了那么久。一間小房間，一張長椅，一張桌，一把椅，一排書架，一扇屏風，屏風后不知是什么�？傊蛔哌M去，滿眼的書籍，文件，只要是空著的地方，統(tǒng)統(tǒng)堆上大摞小摞的“案牘”，一鼻子陳舊的紙張書籍的香味兒�！斑@，就是副校長的辦公室？”我不敢想象，因為，這兒與我來時幻想的大客廳連著書房再擺上高檔的真皮沙發(fā)，紅木家具的校長辦公室差遠了，呆立于著充溢著滿滿書香味兒的小房間中央，環(huán)顧四周，再次看見那立在桌前的照片，不禁肅然起敬。
真是巧了，八年級時，由于原來的語文老師回家養(yǎng)胎了，接任她的竟是您，一位校長任我們的語文老師，這是何等的幸運事，驕傲事！自此，我變成了您的學生。
從第一節(jié)課起，我便喜歡上了您的教學風格，您那自稱“俗人”的直率個性，您那搞怪的課前文言文問答方式，總喜歡逗趣地捉弄回答不上來的同學“什么？你確定？等等，我再給你一次機會，答不上來就要打手板嘞！”而到真要打手板時，您又只是嚇唬嚇唬，戒尺有力地一抬，在半空中便又停住了“這次記住嘞！孺子可教，先放你一馬，記住嘞！下次第一個就問你嘿！”這時的`您，總使全班捧腹大笑，然而，您又能很好地把握“笑”這個度，不到十秒，您便又會恢復到一個嚴師的狀態(tài)，犀利的眼神透過鏡片直射入你的心，仿佛在警告你：這個詞必須得會翻譯！于是，全班又肅靜了，投入了課堂。
課下的您，又長著另一雙眼，一雙和藹慈祥的眼。遇到每一個人，您都以柔和的目光和燦爛的笑容相待，有時，您就像茨威格筆下描寫的托爾斯泰一樣，“雖然嘴角緊閉，沒有變化，但那對眼睛卻能滿含粲然笑意，猶如神奇的星光�！�
除了這些，我也從您的網(wǎng)名中讀到了您的人生態(tài)度——“走走停�！�，走走停停，行也歡喜，停也歡喜，行和停，就是人生的一門學問�。∥也�，您是要展現(xiàn)行要行得豐富、充實，而停，要停得愜意又隨性的人生態(tài)度吧！《一代宗師》中“寧可一思進，莫在一思�！笔沁M的哲學，而您的“走走停�！�，未嘗不是一種人生的經(jīng)驗之談。
我不艷羨他人有多么高級的教師，也不艷羨誰的老師有多么負責，抓得有多嚴。在我看來，有您這么一位可愛的老師，我已足夠幸福！
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